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Manual Cantinas
Manual Cantinas
ISBN 978-85-334-1701-4
9 788533 417014
BRASLIA-DF
2010
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MINISTRIO DA SADE
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MINISTRIO DA SADE
Secretaria de Ateno Sade
Departamento de Ateno Bsica
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2010
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Reviso final:
Ana Beatriz Vasconcellos (Coordenadora da Poltica de
Alimentao e Nutrio CGPAN/DAB/SAS/MS)
Mariana Carvalho Pinheiro (Consultora tcnica da
CGPAN/DAB/SAS/MS)
Patrcia Chaves Gentil (Consultora tcnica da CGPAN/
DAB/SAS/MS)
Karem Gomes Modernell (Especialista em Regulao e
Vigilncia Sanitria GQTSA/GGALI/ANVISA/MS)
Ana Cludia Marquim Firmo (Especialista em
Regulao e Vigilncia Sanitria GQTSA/GGALI/
ANVISA/MS)
Rodrigo Martins Vargas (Especialista em Regulao e
Vigilncia Sanitria GQTSA/GGALI/ANVISA/MS)
Editora MS
Coordenao de Gesto Editorial
SIA, trecho 4, lotes 540/610
CEP: 71200-040, Braslia - DF
Tels.: (61) 3233-1774 / 2020
Fax: (61) 3233-9558
E-mail: editora.ms@saude.gov.br
Home page: http://www.saude.gov.br/editora
Capa, projeto grfico, e diagramao:
Artmix - Studio de criao
Equipe editorial:
Normalizao: Delano de Aquino
Impresso no Brasil / Printed in Brazil
Ficha Catalogrfica
Brasil. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica.
Manual das cantinas escolares saudveis : promovendo a alimentao saudvel / Ministrio da Sade, Secretaria de
Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2010.
56 p. : il. color. (Srie B. Textos Bsicos de Sade)
ISBN 978-85-334-1701-4
1. Alimentao escolar. 2. Alimentao saudvel. 3. Alimentao e nutrio. I. Ttulo. II. Srie.
CDU 613.2
Catalogao na fonte Coordenao-Geral de Documentao e Informao Editora MS OS 2010/0298
Ttulos para indexao:
Em ingls: Guide of the Healthy School Cafeteria: promoting the healthy food
Em espanhol: Gua de Alimentacin Saludable en las Escuelas: promoviendo la alimentacin saludable
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SUMRIO
Introduo
13
17
23
29
35
41
Palavras finais
45
Para Refletir
49
Referncias
53
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Introduo
Iniciando a Cantina Escolar Saudvel
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Introduo
Prezados dono e dona de cantina!
Este Manual um guia para todos(as) donos e donas de
cantinas escolares que queiram transformar seus estabelecimentos em locais para a promoo da alimentao saudvel.
O que contm?
O Manual contm informaes fundamentais sobre Alimentao e Nutrio: o que um lanche saudvel e como
promov-lo; orientaes sobre normas de higiene; estratgias e sugestes de um cronograma para implantar a cantina
saudvel, dentre outras.
9
Estudos cientficos revelam a existncia de osteoporose em
crianas e adolescentes, causada pelo consumo excessivo
de refrigerantes (SBEM).
Atualmente, muitas crianas e adolescentes tm apresentado altas taxas de colesterol, presso alta, diabetes e doenas
do corao, doenas que at ento eram caracterizadas
como de adultos (OMS, 2004).
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10
Entendendo o papel
da cantina na promoo da alimentao
saudvel
Alimentao saudvel
Dono/dona da cantina
saudvel
Escola
Famlia
Servio de
sade
Mas a cantina saudvel mesmo um bom negcio?
Rotulagem nutricional
Desenvolvendo estratgia
para implantar a cantina
Lanches saudveis
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Unidade 1:
Iniciando a Cantina Escolar Saudvel
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Unidade 1
O produto vendido na
cantina?
SIM
NO
Possui propaganda
desse alimento (cartaz,
folheto, banner, promoo
especial etc)?
SIM
NO
Amendoim salgado
Barra de cereal
Biscoito de polvilho (tipo peta)
Biscoito recheado
Bolo
Crepe
Frutas in natura
Frutas passas/ desidratadas
Hambrguer simples (po e hambrguer e/ou salada)
Hambrguer elaborado (po, hambrguer, ovo, salada, maionese etc)
Iogurte
Misto quente
Pipoca de microondas
Pipoca de panela
Pizza
Salada de fruta sem leite condensado
Salada de fruta com leite condensado
Salgadinho em pacote (tipo chips)
Salgado folhado
Salgado frito
Salgado assado
Sanduche natural
Outros (especificar):
13
Doces
Amendoim doce
Balinha
Casadinho
Chiclete
Chocolate/bombons
Dindim
Doce de leite (em barra ou em pasta)
Maria mole
Mousse
Paoquinha
Picol
Pirulito
Sorvete
Outros (especificar):
continua
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O produto vendido na
cantina?
Possui propaganda
desse alimento (cartaz,
folheto, banner, promoo
especial etc)?
Bebidas
Achocolatado
gua de coco (natural e caixa)
Bebida alcolica
Ch
Refrigerante
Suco natural
Suco artificial*
Suco de fruta em polpa
Suco de refresqueira
Suco de fruta em caixinha
Vitaminas
Outros (especificar):
14
Fonte: Projeto A Escola Promovendo Hbitos Alimentares Saudveis Universidade de Braslia.
* Suco artificial todo o suco que tenha nos seus ingredientes corantes e/ou sabores artificiais. Caso ele tenha um ou outro ou os dois, ele considerado suco artificial. Leia mais sobre isso no captulo de
Rotulagem Nutricional.
Cultura
Renda
Prazer
Famlia
Amigos
Benefcios
Nossa
Alimentao
Preferncias
Pessoais
Conhecimento/
Informao
Benefcios
para a
sade
Moda
Mdia
Acesso ao
Alimento
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Refletindo...
Dos alimentos que voc assinalou
na tabela acima, qual(is) podem ser
considerados saudveis?
E no-saudveis?
Integrao
Lembre-se de que falamos sobre o Trio da alimentao
saudvel. Aqui, reafirmamos mais uma importncia da unio
da famlia, escola e servio de sade para a promoo da
alimentao saudvel na escola. Estudos cientficos
mostram que a promoo da alimentao saudvel dentro
do ambiente escolar necessariamente precisa envolver todas
as pessoas deste ambiente. Isso est de acordo com a frase:
a unio faz a fora!!!
Veja algumas dicas a seguir para estimular essa integrao:
Entre em contato com a escola e mostre a sua inteno de mudar a sua cantina para um estabeleci-mento mais saudvel, considerando a importncia
dessa iniciativa para preveno e controle do altos
ndices de obesidades encontrados atualmente nas
crianas (veja os quadros da pgina 9)
Mostre para a escola que uma vantagem promover
uma alimentao saudvel aos alunos, pois qual pai
que no gostaria de ter uma ajuda para orientar de
forma adequada a alimentao do seu filho?
Mantenha sempre contato com a escola, no
apenas no momento do pagamento do aluguel.
Outros momentos podem ser favorveis para tentar
aprofundar o assunto da cantina saudvel.
Estude com a escola uma forma de comunicar aos
pais sobre as mudanas desejadas pela cantina.
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Divulgao
Reveja novamente o quadro da pgina 11, onde voc listou
todos os alimentos vendidos na sua cantina. Observe se
os alimentos mais vendidos no seu estabelecimento so
aqueles que tm uma maior divulgao na sua cantina ou
nos meios de comunicao. Normalmente sim, no ? E os
alimentos mais vendidos, ser que so os mais saudveis?
O que conclumos hoje que as propagandas tm exercido
uma forte influncia sobre a escolha dos alimentos entre
crianas, adolescentes e adultos. Alm da grande oferta de
alimentos, existe uma falta de informaes sobre os mesmos, abrindo espao para que os anncios transmitidos
pelos meios de comunicao direcionem nossas escolhas
alimentares, e, por conseqncia, influenciem os nossos
hbitos alimentares.
Assim, percebemos que o que escolhemos para comer
influenciado no s pelos nossos gostos, mas tambm pelo
que a propaganda nos mostra e nos oferece. Seria timo vermos propagandas que nos estimulassem a comer de forma
saudvel, mas isso no acontece com freqncia. Alimentos
com muita gordura, acar e sal (aqueles do so anunciados
em grande quantidade e vrias vezes ao dia, no sobrando
espao para aqueles que precisam ser mais consumidos por
ns (como as frutas, verduras e legumes).
Por isso, precisamos ficar atentos ao que est sendo
anunciado, pois nem sempre o melhor para o nosso corpo.
Mesmo com todos os encantos da propaganda, importante pararmos para pensar na nossa sade. Lembre-se que
a cantina tambm um importante promotor de sade no
ambiente escolar!
A cantina escolar tem um compromisso social na sade da
comunidade escolar na qual ela se insere, pois os lanches e
produtos que comercializa tm importante impacto na nossa
sade. primeira vista, a influncia na formao dos hbitos
alimentares de crianas e adolescentes parece um trabalho
difcil, mas uma ao de grande importncia em longo
prazo, pois colabora para o desenvolvimento de uma vida
mais saudvel. Alm disso, uma cantina que se preocupa
com a sade da comunidade escolar, a partir da oferta de
alimentos adequados e saudveis, desenvolve a confiana
nos pais e alunos.
Assim, uma forma que pode nos ajudar a alcanar este
objetivo seria retirar as propagandas de alimentos ricos
em acar, gordura e sal, afixadas na cantina ou em outros
murais da escola, que podem ter sido listadas na tabela do
incio desta Unidade. Alm disso, voc pode substituir as
propagandas desses alimentos por propagandas de lanches
saudveis.
Se a propaganda um meio to eficaz para promover hbitos
alimentares, voc precisa REFOR-LA na promoo dos
lanches saudveis da sua cantina, para que eles tenham uma
boa sada.
15
Importante
Nessa Unidade, falamos de coisas como alimentao e
lanches saudveis, mudana na organizao da cantina,
integrao com a escola, famlia, alunos, professores.
No decorrer de todo o Manual, estaremos esclarecendo
melhor esses termos e expondo situaes bem prticas
para que voc consiga desenvolv-las.
Continue a leitura!
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Unidade 2
O que alimentao saudvel?
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Unidade 2
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Legenda:
Se fizermos uma comparao com um semforo, os grupos
de alimento acima, com suas respectivas cores, tero a
seguinte correspondncia:
Verde: alimentos que podem ser consumidos em maior
quantidade.
Amarelo: alimentos que exigem ateno quando forem
consumidos.
Vermelho: alimentos diante dos quais precisamos parar
para pensar quando formos consumir.
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E a gua?
A gua um nutriente indispensvel ao funcionamento
adequado do organismo. Nenhum outro nutriente tem tantas
funes no organismo como a gua, sendo a sua ingesto
diria crucial para a vida humana. Ela desempenha papel
fundamental na regulao da temperatura do corpo, participa no transporte de nutrientes e da eliminao de substncias txicas ou no mais utilizadas pelo organismo, dos
processos digestivo, respiratrios, circulatrios, cardiovasculares e renal.
Mas, para que a gua seja benfica para ns, importante
que toda a gua a ser consumida ou ser utilizada para
fazer os alimentos seja filtrada ou fervida.
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Disponibilidade
fsica e financeira a
alimentos saudveis
Respeito aos
hbitos culturais
Equilbrio
Comer a quantidade
que o seu corpo precisa, de acordo com
o seu estado fsico e
idade (criana, adulto,
gestante, etc.)
Cor
Sabor
Variedade
Comer todos os
grupos de alimentos
Moderao
Comer de tudo
um pouco
Qualidade sanitria
Os alimentos precisam
estar com a higiene
adequada
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Os salgados precisam ter recheios variados: de frango, milho, espinafre, carne moda, queijo e legumes
e verduras, por exemplo. Sua criatividade e imaginao sero fontes de sucesso para sua cantina!
Faa kits de lanches com cores variadas: combine
suco de abacaxi com esfirra de milho e uma goiaba.
Lanche colorido sinnimo de lanche mais atrativo! Consulte outras sugestes na unidade Lanche
Saudvel.
Sucos mistos? Mais nutrio e muito mais sabor!
Combine abacaxi com hortel, mamo com laranja e
maracuj com acerola, por exemplo.
Portanto, lembre-se, sempre:
1. Alimento saudvel no alimento sem sabor.
Muito pelo contrrio!!!
2. A variedade atrai a ateno das pessoas e ...
o sucesso para sua cantina!
Equilbrio
Cada criana, adolescente ou adulto tem necessidade de determinados nutrientes e em quantidades adequadas, nas diferentes
fases da sua vida. O princpio do Equilbrio assegura o respeito a
essa necessidade. Por isso, na cantina, deve-se:
Oferecer lanches de acordo com a idade da criana.
Veja na unidade Lanches saudveis, as opes de
kits de alimentos de acordo com a idade.
Os lanches oferecidos precisam conter o mximo de
grupos de alimentos (veja acima). Assim, um lanche
equilibrado contm, pelo menos, um alimento do grupo
dos cereais, um do grupo das frutas, legumes e verduras e um do grupo dos leites, queijos e iogurtes.
Se a escola possuir um(a) nutricionista, consulte-a(o)
para obter maiores esclarecimentos. Ele(a) um(a)
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Moderao
A moderao um princpio muito importante; no entanto,
no muito observado nas cantinas. Infelizmente, a hora
do lanche tem sido, muitas vezes, momento de abuso no
consumo de alimentos gordurosos e calricos. Ajude nossas
crianas e adolescentes a serem mais saudveis, valorizando e promovendo a Moderao:
Vender alimentos gordurosos (frituras, salgadinhos
de pacote, chocolates)? De preferncia, no!
Ofertas? Sempre oferea a preos mais baixos
alimentos do grupo dos carboidratos complexos
(sanduches simples frios e quentes, hambrguer
assado, pipocas, milho, alimentos regionais como
cuscuz, tapioca). Assim, as crianas comero mais
alimentos desse grupo, evitando os do grupo dos
acares e gorduras.
Os alimentos vendidos na cantina so, em sua
maioria, lanches, e no podem ultrapassar 15% das
necessidades dirias da criana. Para isso, voc
precisa padronizar os salgados vendidos, pois um
salgado assado pode ter tantas calorias quanto um
frito, dependendo da forma como foi preparado
(voc pode obter mais informaes sobre este item
na Unidade 5 Lanches Saudveis).
Siga as orientaes da Unidade Lanches Saudveis.
Todas as informaes contidas naquela unidade
sugerem lanches moderados para as crianas.
Assim como a variedade, a moderao, o equilbrio, a
cultura, o prazer em se alimentar e a higiene precisam ser
trabalhados dentro da cantina.
Estimule a venda de alimentos tpicos da cultura
alimentar da cidade ou regio onde est localizada
a escola de sua cantina. Procure orientaes com
as professoras. Elas podem at sugerir este trabalho
dos prprios alunos.
Garanta o direito a uma alimentao saudvel e adequada, preservando a qualidade do que os alunos
consomem em sua cantina. Esse cuidado inclui:
atendimento s orientaes e s legislaes sobre
a higiene dos alimentos (veja mais na Unidade Higiene, deste manual Unidade 4).
Transforme a sua lanchonete num lugar prazeroso
de estar e de se alimentar
Ao contrrio do que se pensa, uma alimentao
saudvel no cara, pois se baseia em alimentos
in natura e produzidos regionalmente. Comprandose alimentos de fornecedores perto de sua cantina,
sair muito mais barato para voc e mais saudvel
para a sua clientela!
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Por ocasio das festas culturais da escola (Festa Junina, Dia do ndio, Dia das Mes, Dia da Famlia) chame
a ateno para os alimentos mais caractersticos
destas datas comemorativas.
Para ajudar no seu trabalho, disponibilizamos para voc um modelo de convite aos pais:
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Mural da cantina
Ol, amigos e amigas! Saibam mais sobre alimentao saudvel e sobre o prazer de se alimentar.
Observao: O mural da cantina precisa ser sempre atualizado. Alm dos tpicos listados acima, voc pode variar
colocando outros, como dicas de higiene, o cardpio da
cantina, as aes que a cantina tem desenvolvido, fotografias, trabalhos desenvolvidos pelos alunos em sala de aula
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Unidade 3
Cantina e alimentos industrializados
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Unidade 3
%VD*
156kcal = 657KJ
Carboidratos
23g
Protenas
2,3g
Gorduras totais
6,1g
11
Gorduras saturadas
2,1g
10
Gorduras trans
0,9g
VD no
estabelecido
Fibra
0,8g
Sdio
110mg
Valor energtico
(*)% Valores Dirios de referncia com base em uma dieta de 2.000 kcal
ou 8.400 kJ (quilojaule). Os valores dirios de uma pessoa podem ser
maiores ou menores dependendo de suas necessidades energticas.
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Calorias
26
Valor energtico
Carboidratos
Protenas
Gorduras totais
Gorduras
saturadas
Gorduras trans
Fibra
Sdio
Quantidade por
poro
156kcal = 657KJ
23g
2,3g
6,1g
2,1g
0,9g
0,8g
110mg
%VD*
8
8
3
11
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VD no
estabelecido
3
5
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Troque idias com outros(as) donos/donas de cantina sobre a cantina saudvel. Levante com os seus
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Unidade 4
Higiene dos alimentos
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Unidade 4
Manipulao ...
... o ato de manusear alimentos. uma atividade que est
presente na compra, produo, preparao, processamento,
armazenagem, embalagem, transporte, distribuio e venda
de alimentos. Por isso, est intensamente relacionada com a
HIGIENE.
Manipuladores!!!
Sua misso preparar com higiene alimentos nutritivos e
gostosos e mant-los seguros, ou seja, livres de contaminao, at o consumo...
Higiene do
Ambiente
Higiene do
Funcionrio
Higiene dos
Alimentos
Pensando na proteo da sade da populao, a Agncia
Nacional de Vigilncia Sanitria (ANVISA) criou uma cartilha
sobre Boas Prticas especialmente para manipuladores de
alimentos. Esta cartilha auxilia os comerciantes e os manipuladores a preparem, armazenarem, e venderem os alimentos
de forma adequada, higinica e segura, com o objetivo de
oferecer alimentos saudveis e seguros. Este material pode
ser acessado no site da Agncia (www.anvisa.gov.br).
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lcool a 70%?
Num recipiente limpo, coloque uma medida (ou um copo,
uma xcara, um litro, qualquer medida que seja melhor para
a sua necessidade) de gua filtrada ou fervida e 3 medidas
(utilizar a mesma medida que foi utilizada para a gua) de
lcool a 92,8%. Misture e estar pronto o lcool a 70%!
Importante: o lcool a 70% tem a validade de 24 horas.
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com uma boa circulao de ar. Por isso, precisa ter paredes,
telas e portas fechadas, para evitar a entrada das pragas
(moscas, baratas, formigas e ratos, por exemplo).
As pragas so uma terrvel fonte de contaminao. Proteja sua
cantina! Tenha um esquema permanente de dedetizao para
mant-las bem longe!!! Lembre-se de que a primeira etapa
de um bom controle a limpeza! Lugares limpos so menos
atrativos para pragas!
Agora, vamos falar do terceiro aspecto: a higiene dos
alimentos.
A higiene dos alimentos deve estar presente desde o recebimento, o armazenamento, o pr-preparo (cortar, fatiar,
descascar) e o preparo (cozinhar um alimento ou preparar um
sanduche).
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Legislao sanitria
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Manual
de boas
prticas
Higiene dos
Alimentos
Higiene do
Funcionrio
uniformes
asseio pessoal
lavagem das mos
boas condies de sade
Higiene do
Ambiente
recebimento
armazenamento
cuidados no pr-preparo
e preparo
utilizao do
processo de limpeza;
higienizao do
ambiente, equipamentos,
mveis e utenslios;
controle das pragas.
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Unidade 5
Lanches saudveis
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Unidade 5
Lanches saudveis
COMPARE!
Fibras
Gordura
Carboidratos
Vitaminas
Minerais
Protenas
Acar
4 a 6 anos
250 a 300 kcal
37
10 a 19 anos
350 a 450 kcal
Po de queijo
Vitamina de fruta
Bolo simples
Salada de frutas
Esfirra de frango
Suco de frutas
Sanduche natural
Ch mate
1 unidade (90g)
1 copo de requeijo (250ml)
Suco de fruta
Po francs pequeno com queijo
Suco de laranja
Bolo de cenoura
Enroladinho de queijo
gua de coco
Pizza de mussarela
Suco de frutas
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4 a 6 anos
250 a 300 kcal
Lanches sugeridos
6 a 9 anos
300 a 350 kcal
10 a 19 anos
350 a 450 kcal
Vitamina de frutas
Biscoito de polvilho
1 unidade
1 copo de 150ml
1 unidade
1 copo de 150ml
2 unidades
1 copo de 150ml
Iogurte
Pipoca caseira
Fruta
1 pote 200g
1 Saco mdio (20g)
1 copo pequeno (50g)
1 pote 200g
1 Saco grande (30g)
1 copo pequeno (50g)
1 pote 200g
2 Sacos grandes (60g)
1 copo pequeno (50g)
Cereal matinal
Iogurte de frutas
Banana
Poro de 30g
1 pote de 120g
1 unidade mdia (80g)
Poro de 30g
1 pote de 120g
1 unidade mdia (80g)
Poro de 50g
1 pode de 120g
1 unidade grande (100g)
Sugestes de alimentos
Observaes
- Salada de frutas;
- Frutas in natura
- Kit de frutas na bandeja de isopor, envolvida em papel filme;
- Vitaminas de frutas;
- Aa;
- Frutas passas ou desidratadas;
- Picol de frutas;
- Dindin de frutas;
- Polpa lquida que no contenha corantes artificiais e aromas
artificiais e que no apresente adio de acar;
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continua
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Alimentos
Grupo dealimentos
Sugestes de alimentos
Observaes
- Iogurtes
- Vitaminas de frutas
- Queijo quente
Sua estrutura: Mantenha equipamentos, utenslios, bancadas, pisos e paredes sempre limpos
e de acordo com a legislao que trata dos aspectos higinico-sanitrios (RDC n 216). Sempre
que possvel, faa modificaes no ambiente de
sua cantina, ressaltando os lanches saudveis e
retirando as propagandas dos alimentos industrializados e ricos em gordura e acar.
Seu contedo: O contedo mais importante de
uma cantina so os alimentos que ela oferece. E
preciso trocar salgados fritos por assados, refrigerantes por sucos naturais e os demais
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Unidade 6
Cronograma das atividades e
mantendo a cantina escolar saudvel
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Unidade 6
Cronograma de atividades
1
ms
2
ms
3
ms
1) Mantenha as prticas bem sucedidas que voc tem utilizado na sua cantina e busque corrigir o que no est dando certo.
2) Procure fazer promoes dos lanches saudveis, para que as crianas conheam mais os novos lanches oferecidos.
3) Comece a mudar a disposio da sua cantina, colocando mais informaes sobre alimentao saudvel.
4) No deixe de fazer a propaganda dos lanches saudveis.
5) Procure instituies como SEBRAE e SENAC para a realizao de treinamento sobre higiene para seus funcionrios.
4
ms
1) Oferea sempre novos alimentos saudveis na sua cantina. Continue fazendo de tempos em tempos degustao com a sua
clientela.
2) Avalie quais as atividades sugeridas pelo Manual voc est conseguindo realizar.
3) Troque idias com outros donos de cantina sobre o processo de implantao da cantina.
4) Continue a fazer a leitura constante dos rtulos dos alimentos e a realizar as mudanas na parte da higiene da sua cantina.
5) Faa uma pesquisa para saber novamente os gostos e preferncias das crianas pelos novos lanches.
5
ms
6
ms
1) No deixe de fazer cursos e treinamentos contnuos e organize-se para a atualizao peridica de seus funcionrios e sua cantina.
2) Mantenha o contato permanente com outros donos de cantina que estejam em processo de implementao da cantina saudvel.
Esse contato fundamental para a sua motivao e criao de novas idias para a sua cantina.
3) Seu exemplo fundamental. Antes de ser um negcio, a proposta de uma cantina saudvel apia-se na crena de valores de
promoo e preservao de uma vida saudvel.
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Aps a implantao da cantina escolar saudvel, voc precisar buscar a sustentabilidade desse projeto no qual voc
se envolveu, a partir do desenvolvimento de aes como as
descritas a seguir:
Monitoramento do processo
(veja observao a seguir).
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Palavras Finais
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Palavras finais
Prezados dono de cantina, este Manual pretendeu auxililos na implantao da cantina escolar saudvel. Estamos
buscando o melhor caminho para alcanar esse objetivo,
por isso sua participao com crticas e sugestes fundamental para que tenhamos um material cada vez melhor que
possa servir implantao de um nmero cada vez maior
de cantinas escolares saudveis no Brasil. Voc, mais do
que ningum conhece a maioria dos passos para implantar
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Para Refletir
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Para Refletir
Voc pode entrar em contato com outros donos de lanchonete que tambm aderiram a esta iniciativa, caso tenha
vivenciado muitas dificuldades na implementao da
lanchonete escolar saudvel. Discuta, troque idias, avalie
sugestes para contornar as dificuldades encontradas. Ajude
a formar uma rede organizada para promoo da alimentao saudvel na lanchonete escolar!
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Referncias
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Referncias
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traduo no oficial).
PELICIONI, M. C. F; TORRES, A. L. A Escola Promotora da Sade. So Paulo: Universidade de So Paulo, 1999. (Srie
monogrfica n,. 12)
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Informaes da grfica
(colofo)
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ISBN 978-85-334-1701-4
9 788533 417014
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