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Modelos de Atenção e A Saúde Da Família
Modelos de Atenção e A Saúde Da Família
e a Sade da Famlia
Modelos de Ateno
e a Sade da Famlia
Organizadoras
Mrcia Valria G. C. Morosini
Anamaria DAndrea Corbo
Catalogao na fonte
Escola Politcnica de Sade Joaquim Venncio
Biblioteca Emlia Bustamante
M386m
Autores
Alusio Gomes da Silva Jnior
Mdico, doutor em Sade Pblica pela Escola Nacional de Sade Pblica
Sergio Arouca da Fundao Oswaldo Cruz (Ensp/Fiocruz), professor
adjunto do Departamento de Planejamento em Sade do Instituto de Sade da Comunidade da Universidade Federal Fluminense (ISC/UFF) e
pesquisador associado do Laboratrio de Pesquisas sobre Prticas de
Integralidade em Sade (Lappis) Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IMS/Uerj).
EDUCAO E SADE
Manoel Martins
Mdico, mestre em Sade Coletiva pelo Instituto de Medicina Social da
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IMS/Uerj) e professor adjunto do Departamento de Sade e Sociedade do Instituto de Sade da
Comunidade da Universidade Federal Fluminense (UFF).
Valria Lagrange
Psicloga, mestre em Sade Pblica pela Escola Nacional de Sade Pblica Sergio Arouca da Fundao Oswaldo Cruz (Ensp/Fiocruz) e professora pesquisadora da Escola Politcnica de Sade Joaquim Venncio da
Fundao Oswaldo Cruz (EPSJV/Fiocruz).
EDUCAO E SADE
Sumrio
Apresentao da Coleo
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Apresentao do Livro
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EDUCAO E SADE
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Apresentao da Coleo
Educao Profissional e Docncia em Sade:
a formao e o trabalho do Agente Comunitrio de Sade
A coleo Educao Profissional e Docncia em Sade: a formao e o
trabalho do Agente Comunitrio de Sade, organizada pela Escola Politcnica
de Sade Joaquim Venncio da Fundao Oswaldo Cruz (EPSJV/Fiocruz),
dirigida aos docentes das instituies responsveis pela formao dos agentes
comunitrios de sade, em particular s Escolas Tcnicas do Sistema nico de
Sade (ETSUS). Estas escolas pblicas da rea da sade, majoritariamente
ligadas s Secretarias de Sade dos estados e municpios, dedicam-se educao profissional dos trabalhadores de nvel mdio e tcnico do SUS, estando
organizadas em mbito nacional, desde 2000, na Rede de Escolas Tcnicas do
SUS (RETSUS), da qual a EPSJV faz parte.
A idia de uma coleo de textos de referncia bibliogrfica para os docentes que se dedicam educao dos ACS surge do reconhecimento da necessidade de sistematizar e socializar os saberes fundamentais formao desses profissionais, saberes estes que transcendem o nvel local e conformam
uma base comum ao trabalho. A coleo buscou tambm contemplar o entendimento de que o ACS realiza um trabalho complexo, cujas bases tcnicas no
podem ser descontextualizadas das relaes sociais e polticas que as atravessam e condicionam. Tal premissa marca a concepo de educao profissional
promovida pela EPSJV/Fiocruz, que entende o trabalho como princpio educativo
e a formao docente como um processo contnuo no qual pesquisa e ensino se
articulam em objetos de trabalho e investigao permanentes.
As discusses abordadas nos livros que compem a coleo emergiram
dos debates realizados com docentes, ACS, gestores e especialistas (representantes das coordenaes municipais e estaduais da Sade da Famlia) em
oficinas regionais desenvolvidas em trs escolas da Retsus no Centro de Formao de Pessoal para os Servios de Sade Dr. Manuel da Costa Souza (Natal-RN), na Escola Tcnica em Sade Maria Moreira da Rocha (Rio BrancoAC) e na Escola Tcnica de Sade de Blumenau (Blumenau-SC) , contemplando as trs macrorregies geoeconmicas do pas, respectivamente, Nordeste, Amaznia e Centro-Sul. Nestas oficinas, participaram tambm o Centro
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cimentos que extrapolam o campo da sade, e que precisam estar sistematizados na formao dos ACS, alm dos saberes especficos que perpassam a prtica cotidiana da sua atuao. Independentemente da realidade local em que o
ACS se encontra, estes eixos so estruturantes para o desenvolvimento de um
trabalho com qualidade no campo da sade.
A produo de material didtico no est descolada desta complexidade.
Porm, o material produzido para apoiar a capacitao dos ACS, que se desenvolveu predominantemente em servio, vem-se caracterizando predominantemente por centrar-se no desempenho das atividades e atribuies especficas
desses trabalhadores. Este tipo de material, embora tenha uma aplicao
justificada em algumas circunstncias especficas de qualificao, pode, por outro lado, reforar a simplificao do trabalho do ACS e reduzi-lo sua dimenso
operacional, no contemplando, de forma satisfatria, a abrangncia requerida
por uma formao tcnica congruente com a complexidade congruente com a
complexidade inerente s diversas etapas do trabalho em sade.
O nvel tcnico, em nossa perspectiva, introduz a oportunidade de elaborao de um projeto poltico pedaggico que fundamente o saber sobre o trabalho e recupere as bases tcnicas que o estruturam e o qualificam, constituindose na possibilidade de domnio pelo trabalhador do conhecimento cientfico
construdo pela humanidade. Este conhecimento permite ao sujeito a apropriao dos fundamentos tericos e tcnicos do seu trabalho, ampliando-lhe a compreenso do processo em que se insere.
A partir da atuao das ETSUS na formao tcnica dos agentes comunitrios, estas escolas iniciaram a produo de material didtico dirigido para
tal formao. A diretriz que prevaleceu foi que este material deveria ser sensvel realidade local em que se desenvolve o trabalho e a formao do ACS, em
ateno s diferenas regionais. Entretanto, de se considerar que tais diferenas expressam tambm desigualdades socialmente produzidas e que se ater
a elas pode implicar a sua reproduo. Alm disso, mesmo se considerando que
h contextos e prticas culturais particulares, partimos do princpio que h conhecimentos que constituem uma base comum para a produo da sade, e,
portanto, para o trabalho e a formao do ACS.
Neste cenrio, coloca-se a pertinncia e a necessidade da presente proposta. Primeiro, por objetivar constituir um referencial bibliogrfico sistematizado e tematizado a partir de um projeto formativo norteado por diretrizes
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nacionais. Segundo, por buscar articular as diretrizes nacionais realidade local, atravs da integrao das escolas tcnicas que concebem os planos de
curso orientados pelas diretrizes nacionais e que realizam a formao dos ACS
locais. Terceiro, por visar o docente que participa dessa formao tcnica e que
participar ativamente da elaborao do prprio material, ensejando um duplo
processo de qualificao desse docente: no prprio processo de produo do
material e na sua utilizao posterior.
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Equipe de pesquisa:
Integrantes da equipe no mbito da EPSJV/Fiocruz:
Laboratrio de Educao Profissional em Ateno Sade:
Ana Lcia Pontes
Anglica Ferreira Fonseca
Carla Macedo Martins
Gustavo Corra Matta
Laboratrio de Educao Profissional em Gesto em Sade:
Adriana Ribeiro Rice Geisler
Valria Lagrange
Vice-direo de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnolgico:
Isabel Brasil Pereira
Secretaria Tcnica da RETSUS:
Renata Reis
Assessoria da Vice-direo de Ensino e Informao:
Anakeila de Barros Stauffer
Coordenao de Cooperao Internacional:
Anamaria DAndrea Corbo
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Relao dos colaboradores, participantes das oficinas regionais do projeto Material Didtico para os Docentes do Curso Tcnico de ACS:
Melhoria da Qualidade na Ateno Bsica, etapa fundamental para a
construo da pauta de temas dos livros da Coleo Educao Profissional e Docncia em Sade: a formao e o trabalho do agente comunitrio de sade1.
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Apresentao do Livro
O livro Modelos de Ateno e a Sade da Famlia o quarto da coleo
Educao Profissional e Docncia em Sade: a formao e o trabalho do agente
comunitrio de sade, composta de seis volumes voltados aos docentes comprometidos com a formao dos agentes comunitrios de sade (ACS). Os
textos apresentados no livro contemplam a discusso da Estratgia de Sade
da Famlia uma poltica pblica voltada para a organizao do sistema de sade
a partir da ateno bsica. O temrio escolhido para contribuir nesta reflexo
toma como referncia alguns elementos importantes para o entendimento da
construo histrica dessa estratgia, seja a partir da realidade brasileira ou da
influncia de alguns debates ocorridos no campo da sade pblica internacional.
Desse modo, so apresentadas discusses que contribuem para a construo
de um pensamento crtico em relao aos desafios e perspectivas que se apresentam atualmente para a consolidao da Sade da Famlia, na perspectiva de
reestruturao do modelo de ateno sade.
A coletnea inicia-se com o texto Modelos assistenciais em sade: desafios e perspectivas, de Alusio Gomes da Silva Jnior e Carla Almeida Alves,
que analisa os diversos modelos assistenciais desenvolvidos ao longo da histria
brasileira, ressaltando as suas correlaes com as distintas compreenses do
processo sade-doena e as tecnologias disponveis para o seu enfrentamento.
Na apresentao proposta, os autores evidenciam a existncia de escolhas polticas e ticas que determinam as prioridades de ateno a serem enfrentadas
pela poltica de sade, na conformao dos diferentes modelos de assistncia
sade. Nesse sentido, o texto analisa algumas alternativas traadas ao longo
do processo de implementao do Sistema nico de Sade (SUS) que buscam
a reformulao da organizao da assistncia sade, na perspectiva de
estruturao de um sistema nico e organizado para a integralidade e
humanizao, que funcione como malha de cuidado ininterrupto sade.
O segundo texto, de autoria de Mrcia Cristina Rodrigues Fausto e
Gustavo Corra Matta, Ateno primria sade: histrico e perspectivas,
aprofunda a discusso sobre os diversos sentidos construdos historicamente
para o modelo de ateno primria sade, desde a sua primeira apresentao, em 1920, no Relatrio Dawnson, at a concepo brasileira, denominada
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tempo, destacam a importncia da visita domiciliar na identificao de demandas e potencialidades da famlia no cuidado sade, transformando-se na principal ferramenta do ACS para o acompanhamento das famlias residentes em
sua micro-rea.
No texto seguinte, Fases do ciclo vital: caractersticas, vulnerabilidade e
cuidado, Ana Lcia de Moura Pontes e Manoel Martins, a partir de uma reflexo sobre o cuidado, trazem algumas discusses sobre as caractersticas da
ateno sade nas diversas fases do ciclo vital, propondo uma ampliao da
abordagem do trabalho do ACS. Partem da premissa de que as prticas de
cuidado, desenvolvidas no cotidiano dos servios de sade, tanto servem para
produzir autonomia, respeito e acolhimento s necessidades de sade dos indivduos e grupos, quanto podem servir para a reproduo das desigualdades,
perpetuao dos privilgios e privao de direitos. Segundo os autores, a avaliao do trabalho dos ACS est centrada na utilizao de tecnologias duras em
detrimento do uso, e, conseqentemente, da valorizao de aes relacionadas
produo de acolhimento, vnculo e responsabilizao da ateno. A partir da
discusso de alguns casos, os autores indicam algumas abordagens, a serem
utilizadas na prtica dos ACS, que procuram associar o cuidado aos indivduos
com a compreenso da dinmica e do contexto familiar e comunitrio.
Mrcia Soares, Mauro Gomes e Arlinda Moreno, no texto intitulado Sistema de informao da ateno bsica, tratam da apresentao e anlise desse sistema de informao, que foi concebido sob a lgica organizativa do SUS,
e que tem como objetivo o monitoramento e a avaliao das atividades desenvolvidas pelas equipes de Sade da Famlia. Ressaltam a importncia dos ACS
na gerao de informaes que possibilitam o conhecimento e a avaliao das
condies de vida das populaes assistidas, apontando a pouca flexibilidade do
Siab em incorporar dados estratgicos para a organizao da ateno no nvel
local. Os autores sugerem a necessidade de maior integrao das informaes
produzidas e dos distintos sistemas de informaes existentes, na busca por
uma atuao conjunta e articulada dos diversos profissionais que trabalham nos
territrios da ateno bsica.
No oitavo e ltimo texto, Humanizao da sade e a estratgia de sade da famlia: explorando alguns dilemas para alm da poltica, Waldir da Silva
Souza e Martha Cristina Nunes Moreira apontam para a reatualizao temtica
que a utilizao do discurso da humanizao traz, reconhecendo, entretanto, a
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Introduo
O modelo assistencial diz respeito ao modo como so organizadas, em
uma dada sociedade, as aes de ateno sade, envolvendo os aspectos
tecnolgicos e assistenciais. Ou seja, uma forma de organizao e articulao
entre os diversos recursos fsicos, tecnolgicos e humanos disponveis para enfrentar e resolver os problemas de sade de uma coletividade.
Consideramos que no mundo existam diversos modelos assistenciais calcados na compreenso da sade e da doena, nas tecnologias disponveis em determinada poca para intervir na sade e na doena e nas escolhas polticas e ticas
que priorizam os problemas a serem enfrentados pela poltica de sade. Por esse
motivo, ressaltamos que no h modelos certos ou errados, ou receitas que, quando seguidas, do certo. Observem o que nos diz Merhy sobre o assunto:
O tema de qualquer modelo de ateno sade, faz referncia no h
programas, mas ao modo de se construir a gesto de processos polticos, organizacionais e de trabalho que estejam comprometidos com a
produo dos atos de cuidar do indivduo, do coletivo, do social, dos
meios, das coisas e dos lugares. E isto sempre ser uma tarefa tecnolgica,
comprometida com necessidades enquanto valores de uso, enquanto utilidades para indivduos e grupos. (Merhy, 2000:2)1
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sade pblica importante para os interesses da economia agroexportadora daquela poca e se mantm como modalidade de interveno at os nossos dias
no combate s endemias e epidemias
Na dcada de 1920, com o incremento da industrializao no pas e o
crescimento da massa de trabalhadores urbanos, comearam as reivindicaes por polticas previdencirias e por assistncia sade. Os trabalhadores
organizaram, junto s suas empresas, as Caixas de Aposentadoria e Penso
(Caps), regulamentadas pelo Estado em 1923.
A partir da dcada de 1930, a poltica de sade pblica estabeleceu
formas mais permanentes de atuao com a instalao de centros e postos de
sade para atender, de modo rotineiro, a determinados problemas. Para isso,
foram criados alguns programas, como pr-natal, vacinao, puericultura, tuberculose, hansenase, doenas sexualmente transmissveis e outros.
Esses programas eram organizados com base nos saberes tradicionais da biologia e da velha epidemiologia que determinavam o bicho a ser
atacado e o modo de organizar o ataque, sem levar em conta aspectos
sociais ou mesmo a variedade de manifestaes do estado de sade de um
ser de acordo com a regio e/ou populao e, por isso, denominamos Programa Vertical.
Neste modelo institudo a partir da dcada de 1930, em que se
estruturaram as redes estaduais de sade, a assistncia era voltada para os
segmentos mais pobres da populao. Os segmentos mais abastados procuravam o cuidado de sua sade nos consultrios mdicos privados. Nesta dcada
ainda, era de Getulio Vargas, as Caps, criadas nos anos 1920, transformaramse em Instituto de Aposentadoria e Penso (Iaps). O que antes era CAP de
uma determinada empresa passou a ser um Instituto de Aposentadoria e Penso de uma determinada categoria profissional (por exemplo: Iapi, Iapetec,
IAPM etc). Cada instituto dispunha de uma rede de ambulatrios e hospitais
para assistncia doena e recuperao da fora de trabalho.
O modelo de medicina voltado para a assistncia doena em seus
aspectos individuais e biolgicos, centrado no hospital, nas especialidades mdicas e no uso intensivo de tecnologia chamado de medicina cientfica ou
biomedicina ou modelo flexneriano, em homenagem a Flexner, cujo relatrio,
em 1911, fundamentou a reforma das faculdades de medicina nos EUA e Canad. Esta concepo estruturou a assistncia mdica previdenciria na dcada
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profissionais de sade a lanar mo freqentemente, e sem crtica, de instrumentos e exames cada vez mais complexos e caros para diagnosticar doenas,
em detrimento do cuidado aos doentes. Foi, portanto, vertiginosa a escalada
dos custos dos Sistemas de Sade, evidenciando, mais uma vez, os limites da
biomedicina. Se compararmos as aes de ateno mdica com aes em outros setores (saneamento, educao, emprego), veremos que os resultados
obtidos pelas segundas, no que diz respeito ao aumento da expectativa de vida,
superior, com melhor relao custo/benefcio.
A incorporao tecnolgica em sade, diferentemente de outros setores,
no substitutiva e nem poupadora de mo-de-obra. Cada novo equipamento
lanado soma seus custos aos j existentes sem substitu-los ou baixar de preo
pela disseminao de seu uso, como acontece com os demais aparelhos
eletroeletrnicos. Cada novo lanamento cria a necessidade de um especialista, um tcnico e um auxiliar para fazer sua operao, o que aumenta os custos
com mo-de-obra especializada. H tambm as especulaes tecnolgicas,2 ou
seja, produtos e medicamentos, muitas vezes sem utilidade claramente definida, que substituem medicamentos tradicionais, aumentando o custo dos tratamentos, sem vantagens adicionais. No toa que a chamada inflao mdica
cerca de quatro vezes maior que nos outros setores da economia. Isso no
significa que devemos abandonar as tecnologias mdicas, ao contrrio, algumas
tecnologias constituem importantes avanos para salvar e prolongar vidas, porm a racionalizao de seu uso imperativa.
Outro ponto que evidencia os limites da biomedicina que quanto mais
cara maior a dificuldade de acesso para as populaes com condies econmicas precrias, cujas demandas so as maiores dos servios de sade. Chamamos a isso de iniqidade na distribuio da oferta e dos benefcios do sistema de sade.
Do ponto de vista tecnolgico, ocorreu um predomnio no uso das
chamadas tecnologias duras (dependem do uso de equipamentos) em detrimento das leves (relao profissional-paciente), ou seja, prima-se pelos
exames diagnsticos e imagens fantsticas, mas no necessariamente cuida-se dos pacientes em seus sofrimentos. Entretanto, a biomedicina torSobre o conceito de tecnologia empregada no processo de trabalho em sade, ver Abraho,
texto Tecnologias: conceito e relaes com o trabalho em sade, no livro O Processo Histrico do Trabalho em Sade, nesta coleo (N. E.).
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A ampliao da percepo dos trabalhadores sobre os usurios, compreendendo-os nos seus aspectos biolgicos, psquicos e sociais, resulta
no desenvolvimento de aes que articulam a promoo de sade, a preveno dos agravos, a cura e recuperao de indivduos ou coletividades
doentes e a vigilncia sade (integralidade na abordagem).
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E por que tem sido to difcil articular os diferentes servios do sistema de sade? Por que no se consegue assegurar o fluxo das pessoas de
acordo com suas necessidades?
So vrias as explicaes. Por um lado, ao mesmo tempo em que se
atribui um papel crtico ateno bsica, ela desvalorizada. Segundo a
noo formal da pirmide, possvel organizar um sistema verticalizado,
desenhado com uma base formada pela ateno bsica e o topo pelos servios de alta densidade tecnolgica (concentrao de equipamentos e recursos tcnicos).
De acordo com essa concepo, os servios tercirios so mais valorizados, considerados mais complexos e resolutivos, j que concentram equipamentos e procedimentos e atendem s situaes com maior risco de vida.
Nesse mbito, tm grande valor os conhecimentos tcnicos necessrios,
sobretudo ao enfrentamento dos aspectos biolgicos da doena e dos agravos sade, que so valorizados como verdadeiramente cientficos.
Como, em geral, no h risco de morte e so poucos os equipamentos utilizados, os servios bsicos so entendidos como simplificados, portanto desvalorizados. Na verdade, enfrentam-se desafios tecnolgicos muito complexos para assegurar acolhimento e resolutividade aos problemas
de vida inerentes ao contato com famlias, com grupos sociais, com a diversidade cultural e com problemas de vida (relaes sociais, violncia urbana,
gravidez indesejada ou em adolescentes jovens etc). Essa complexidade s
pode ser enfrentada com a articulao dos conhecimentos biolgicos com
outros, advindos de campos como a psicologia, a sociologia, a antropologia,
entre outros. No entanto, muitos admitem a possibilidade de que profissionais menos preparados sejam suficientes para dar conta dos problemas
mais simples e para encaminhar os mais complicados. No reconhecem a
especificidade nem a complexidade envolvida nesse trabalho.
Capacidade de reconhecer o contexto, capacidades de comunicao
e acolhimento, capacidade de escuta e de compreender diferentes valores e
culturas, capacidade de mobilizar solues para situaes aparentemente
sem sada. Uma formao mais ampla e contextualizada. O trabalho em
equipe multiprofissional e a articulao com outros setores so fundamentais para tudo isso, mas h pouca nfase no desenvolvimento de tecnologias
para trabalhar estas questes.
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Um outro aspecto importante que no se assegura a retaguarda necessria para garantir ateno bsica a capacidade de enfrentar efetivamente
uma srie de situaes e agravos. Foi ampliada a cobertura da ateno bsica,
mas so srias as limitaes para exames laboratoriais e radiolgicos ou para
apoio nas reas de reabilitao, sade mental e outras, indispensveis para a
continuidade da ateno. Um servio que no consegue assegurar esse tipo de
apoio acaba se desmoralizando. Muitas pessoas preferem procurar diretamente os hospitais, pois sabem que o acesso a esse tipo de retaguarda ser menos
complicado.
Em contrapartida, os hospitais esto organizados de acordo com uma
concepo restrita de sade, que desconhece a subjetividade, o contexto e a
histria de vida das pessoas. Alm disso, a ateno organizada por especialidades leva fragmentao do cuidado e desresponsabilizao, j que cada qual
cuida da sua parte e ningum se responsabiliza pelo todo. H, tambm, um
profundo desconhecimento sobre a ateno bsica e seu potencial de cuidado.
Como conseqncia, descontinuidade da ateno, ambulatrios sobrecarregados, populao cativa.
A ateno bsica sade desempenha um papel estratgico no SUS,
sendo o principal elo entre o sistema de sade e a populao. Mas no pode ser
entendida apenas como porta de entrada do sistema, porque essa idia caracteriza baixa capacidade de resolver problemas e implica desqualificao e isolamento. No pode ser a sua nica porta de entrada, porque as necessidades das
pessoas se manifestam de maneira varivel e precisam ser acolhidas. Nem
pode ser porta obrigatria porque isso burocratiza a relao das pessoas com o
sistema. E no pode ser o nico lugar de acolhimento, porque todas as partes
do sistema precisam se responsabilizar pelo resultado das aes de sade e
pela vida das pessoas.
De outra parte, o conjunto da rede de aes e de servios de sade
precisa incorporar a noo de responsabilidade sobre a sade da populao.
So necessrios arranjos tecnoassistenciais que contribuam para a mudana do
olhar e a mobilizao da escuta aos usurios e seus problemas de vida, como o
acompanhamento horizontal, a familiaridade com os modos de andar a vida no
local ou o contato com a cultura na rua, nos coletivos e redes sociais dos usurios dos servios de sade. Isso indispensvel para cumprir a promessa de um
sistema nico e organizado para a integralidade e humanizao, que funcione
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como malha de cuidado ininterrupto sade, e no como um sistema burocrtico e despersonalizado de encaminhamentos.
A maior parte das propostas tecnoassistencias desenvolvidas para o
SUS centram-se na reorganizao da ateno bsica. Mas fundamental
que haja transformaes no mbito hospitalar e em outras partes do sistema de sade. Uma mudana importante ser desenvolver prticas
humanizadas de acolhimento de pessoas na ateno hospitalar, tais como a
incorporao da presena de acompanhantes e familiares na internao.
Outra mudana ser visualizar os servios bsicos, os ambulatrios
de especialidades e hospitais gerais ou especializados, formando um conjunto solidrio, no hierarquizado e bem articulado de servios, cujo objetivo seja garantir o melhor acolhimento possvel e a responsabilizao pelos
problemas de sade das pessoas e das populaes.
Por fim, obviamente, necessrio fortalecer a ateno bsica como
lugar do mais amplo acolhimento s necessidades de contato com as aes
e os profissionais de sade. No lugar formal e burocrtico da pirmide,
podem ser desenhados os mais diversos diagramas, dependendo de quais
servios j se dispe, de quais as caractersticas da populao e quais as
possibilidades de investimento e apoio.
A estrutura e os processos de gesto tambm se constituem em grandes desafios. Ainda so incipientes os mecanismos que favoream a construo coletiva de desenhos tecnoassistenciais. As instncias formais de
pactuao entre gestores 7 (comisses intergestores), de participao dos
trabalhadores (mesas de negociao) e de participao da populao (conselhos de sade) ainda se dedicam mais ao debate da organizao e financiamento do sistema do que ao debate sobre a organizao da ateno.
Investimentos na capacidade de escuta s demandas, no processamento de
problemas e na gesto compartilhada dos projetos de interveno parecem
oferecer maior capacidade de viabilizar gestes participativas.
H uma carncia de processos de avaliao que transcendam os aspectos normativos e quantitativos do cumprimento de metas e que possam
Sobre as instncias de pactuao no Sistema nico de Sade, ver Machado, Lima e Baptista,
texto Configurao institucional e o papel dos gestores no Sistema nico de Sade, no
livro Polticas de Sade: a organizao e a operacionalizao do Sistema nico de Sade,
nesta coleo (N. E.).
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Bibliografia
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Hucitec, 1992.
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Em termos conceituais, foi a partir da Conferncia de Cuidados Primrios em Sade, realizada no ano de 1978, em Alma-Ata, Cazaquisto, que se
buscou uma definio para APS.
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Continuidade pressupe a existncia de uma fonte regular de ateno e seu uso ao longo do tempo, exigindo a delimitao da populao s
equipes de ateno primria.
Coordenao significa garantir alguma forma de continuidade do cuidado que possa ocorrer nos diferentes nveis de ateno, de forma a
reconhecer os problemas que necessitam de segmento consecutivo. Significa manter-se responsvel por acompanhar o usurio vinculado ao servio de APS, ainda que ele esteja temporariamente sob os cuidados de
um outro servio.
Mata e Ruiz (1993), em acordo com a proposta de Starfield, propem a
intersetorialidade como um outro atributo da APS, visto que a sade resultante de mltiplos fatores, o que exige a combinao de aes de diversos
setores da sociedade. Para os autores, este deve ser um esforo a ser seguido
nas propostas de APS. Alm disto, as aes de promoo e a preveno envolvem mais do que a ao especfica dos profissionais de sade e do Estado.
Delas tambm fazem parte o autocuidado, os cuidados promovidos pelas famlias, pela comunidade, pessoas, grupos, organizaes no-governamentais, que
de alguma forma promovem a sade, o bem-estar e a qualidade de vida.
A compreenso a respeito de APS tem sido ampliada ao longo do tempo.
O desenvolvimento e a importncia deste tema esto muito relacionados s
discusses do campo da sade pblica e organizao da ateno sade nos
sistemas de sade modernos. Veremos mais adiante como a discusso da APS
tem ganhado fora na poltica nacional de sade, especialmente no que se refere reorientao do modelo assistencial no SUS.
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ples e de alto impacto, como vacinao, pr-natal, aes de promoo e preveno da sade, ou seja, o mesmo conjunto de aes que compem a ateno
primria desde sua origem. As demais aes em sade, especialmente aquelas
de diagnstico e terapia que implicam maior custo, deveriam ser ofertadas pelo
setor privado (Banco Mundial, 1993).
Praticamente nos anos 90 a OMS abandonou a proposta de APS integral
e acompanhou a proposta seletiva do Banco Mundial, mas com uma outra verso. Props o chamado novo universalismo, que traz como argumento a noo
de sustentabilidade dos governos nacionais. No lugar de assumir todas as aes
para toda a populao ou s assumir um conjunto mnimo de aes para os
pobres, os Estados deveriam se responsabilizar por um conjunto de aes essenciais ofertadas com alta qualidade para toda a populao (WHO, 2000).
Mais recentemente, aps uma srie de crticas s propostas seletivas,
alm das evidncias de que tais medidas no resultaram na reduo da pobreza
e no melhor acesso aos servios pblicos de sade, tanto o Banco Mundial
quanto a OMS tm revisto suas posies. Atualmente, a OMS tem proposto
revisitar a Conferncia de Alma-Ata, sugerindo um reavivamento dos princpios
da APS formulados naquele momento (OMS/Opas, 2003).
Algumas questes tm propiciado o resgate da proposta de APS em seu
sentido compreensivo, apontado para a insuficincia e a baixa efetividade da
ateno primria como programa desconectado das demais aes do sistema
de sade. O desenvolvimento tecnolgico no campo da sade, o perfil demogrfico
da populao, o surgimento de novas doenas, o retorno de velhos agravos,
entre outras questes econmicas e socioepidemiolgicas, que do contornos
ao quadro das condies de sade de uma populao, levam a crer que uma
viso restrita de ateno primria no corresponde realidade atual da ateno sade.
Atualmente, o quadro epidemiolgico geral das populaes marcado
pelas doenas crnicas, que cada vez mais compem o conjunto de aes abordadas na esfera da ateno primria, pressupondo um cuidado integrado a outros nveis de ateno (Bodenheimer, Wagner & Grumbach, 2002; Rothman &
Wagner, 2003).
Finalmente, o conceito ampliado de sade, baseado na noo de direito
de cidadania, amplitude e diversidade de recursos existentes para lidar com os
problemas de sade de nosso tempo, no comporta aes restritas na APS.
52
Cada vez mais se espera que a APS assuma posio estratgica para
a superao de um modelo de ateno que no tem alcanado efetividade
nas aes de sade, alm de no ter sustentao econmica nos sistemas
de sade atuais.
De que maneira o Brasil tem estruturado polticas nesta direo?
Ateno Primria Sade no Brasil
No Brasil, os antecedentes da ateno primria esto localizados no trabalho desenvolvido pelo Servio Especial de Sade Pblica (Sesp) desde os
anos 40.4 As atividades do Sesp foram influenciadas pela medicina preventiva,
dentro dos moldes clssicos norte-americanos. Seus programas incorporavam
servios preventivos e curativos que contemplavam desde campanhas sanitrias, assistncia domiciliar at a assistncia mdica ambulatorial, servios de
urgncia e de internao hospitalar organizados em uma rede regionalizada e
hierarquizada de ateno sade (Fonseca, 2001).5
As aes desenvolvidas pelo Sesp tinham como base um programa integrado, compreensivo, que conciliava agentes sanitrios, auxiliares de enfermagem, enfermeiros e mdicos. Aes de saneamento e abastecimento de gua
potvel se integravam s de sade. Entretanto, a atuao do Sesp limitava-se
s reas estratgicas e configurava-se como aes centralizadas, com pouca ou
nenhuma articulao com as demais instituies de sade.
Durante os anos 60, desenvolveram-se no pas os primeiros programas
de integrao docente-assistencial realizados pelos recm-institudos Departamentos de Medicina Preventiva (DMP), vinculados s escolas de medicina. As
experincias em medicina comunitria desenvolvidas em vrias localidades do
pas faziam parte dos programas de formao mdica, associados s iniciativas
voltadas para a interiorizao da medicina.
O Sesp tinha como um dos seus objetivos centrais proporcionar o apoio mdico-sanitrio s
regies de produo de materiais estratgicos que naquela poca eram relevantes para o
Brasil em suas relaes internacionais, no perodo que antecedeu a Segunda Guerra Mundial. Neste sentido, o seu espao de atuao era a Amaznia (produo da borracha), o estado
de Gois e o Vale do Rio Doce (extrao de minrios). A Fundao Rockefeller teve papel
fundamental na organizao das aes do Sesp, e em seus primeiros anos as atividades
desenvolvidas tiveram forte influncia da medicina preventiva, dentro dos moldes clssicos
norte-americanos.
5
Sobre a histria das aes e do sistema de sade brasileiro, ver Baptista, texto Histria das
polticas de sade no Brasil: a trajetria do direito sade, no livro Polticas de Sade: a
organizao e a operacionalizao do Sistema nico de Sade, nesta coleo (N. E.).
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a extenso de cobertura de recursos assistenciais estava relacionada oferta de aes especficas de sade direcionadas a grupos
populacionais mais vulnerveis com dificuldades para acessar e usar
os servios de sade;
na medida em que surgem como programas verticais desarticulados da rede de servios de sade, na sua origem no apresentavam
elementos suficientemente fortes para reordenar a organizao da
ateno no mbito do SUS.
Claramente se verifica que os limites institucionais e os acordos possveis desta fase da implementao da poltica de sade refletiram no desenho
dessas primeiras iniciativas de reorganizao da ateno dando um tom seletivo aos referidos programas de ateno primria. At o momento da formulao
do PSF no existia na estrutura do Ministrio da Sade nenhuma rea peculiar
que abrigasse a ateno primria como nvel de ateno. As aes desse cunho
constituam-se em aes programticas organizadas segundo problemas especficos: sade da criana, da mulher, mental, hipertenso arterial, tuberculose,
entre outros, considerados aes prioritrias, vinculadas ao Departamento de
Polticas de Sade.
A posio marginal que ocupava o Pacs e o PSF dentro do Ministrio da
Sade contribuiu para que tais programas assumissem no primeiro momento
um perfil segmentado. Sua vinculao se fez junto Coordenao da Sade da
Comunidade (Cosac) dentro do Departamento de Operaes da Fundao Nacional de Sade (Funasa), sob responsabilidade da Gerncia Nacional do Agente Comunitrio e da Gerncia da Sade da Famlia. O PSF nasceu descolado
das reas programticas e nos seus primeiros anos de existncia manteve-se
fora da estrutura do Ministrio da Sade.
Uma das primeiras medidas que provocou a sada do PSF da posio
marginal para uma posio de destaque no mbito da poltica foi a mudana na
sua vinculao institucional. O programa foi transferido da Funasa para a Secretaria de Assistncia Sade (SAS), sendo ligado diretamente ao Departa59
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MATTA, G. C. A Medida Poltica da Vida: a inveno do WHOQOL e a construo de polticas de sade globais, 2005a. Tese de Doutorado, Rio de Janeiro:
Instituto de Medicina Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MATTA, G. C. A organizao mundial de sade: do controle de epidemias luta
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MATTA, G. C. A construo da integralidade nas estratgias de ateno bsica
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MATTA, G. C. & MOROSINI, M. V. G. Ateno Primria Sade. In: EPSJV
(Org.) Dicionrio da Educao Profissional em Sade. 1.ed. Rio de Janeiro:
EPSJV, Fiocruz, 2006.
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OMS/OPAS. Organizao Mundial da Sade. Organizao Pan-Amercicana da
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(Informe Final)
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SAMPAIO, L. F. R. & SOUZA, H. M. Ateno bsica: poltica, diretrizes e modelos coletneos no Brasil. In: NEGRI, B.; FARIA, R. & VIANA, A. L. (Orgs.)
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TESTA, M. Pensar em Sade. Traduo de Walkiria Maria Franke Settineri.
Porto Alegre: Artes Mdicas, 1992.
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Essa anlise dos autores enfatiza uma disputa de projetos polticos que
sustentam um modelo tecnoassistencial, ou seja, ao elaborarem uma proposta
de arranjos tecnolgicos para responder s necessidades de determinada populao, os sujeitos expressam desde sua concepo de sade quanto seu projeto
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B)
Sobre a constituio da medicina cientfica, ver Lima, texto Bases histrico-conceituais para
a compreenso do trabalho em sade, no livro O Processo Histrico do Trabalho em Sade,
nesta coleo (N. E.).
3
Para aprofundamento sobre as bases da medicina cientfica, ler Foucault (1977) e
Canguilhem (2006).
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propor uma nova estratgia para ateno sade significa romper com
essas concepes.
Destarte, compreendendo-se que as atividades do ACS envolvem a preveno de doenas e promoo da sade (conforme a portaria n. 648/2006, do
Ministrio da Sade, determina), podemos produzir uma atuao na rea da
sade da mulher, por exemplo, centrada na realizao de exames preventivos
das doenas prevalentes e de um pr-natal adequado. Por trs dessa organizao das prticas do ACS, podemos ter uma viso que restringe a sade da
mulher sua dimenso orgnica-patolgica e reprodutiva, centrada na realizao de procedimentos tcnicos como garantia de realizao de alguns exames.
Deixa-se em segundo plano as relaes de gnero, as implicaes da cultura
(local e miditica) na produo da sexualidade e concepes de corpo, e entende-se o papel social da mulher como simples reprodutora. Porm, se entendemos diferentemente o corpo, processo sade-doena e o papel social da mulher, novas prticas para o ACS se configuram. E este o desafio da sade da
famlia e da formao e prtica dos ACS.
Feitas essas consideraes, passamos ao segundo eixo de construo do
presente texto, ou seja, as inflexes poltico-ideolgicas do paradigma da ateno primria sade no campo da organizao da ateno sade no Brasil.
Nesse sentido, utilizamos como referncia principal os textos de Starfield (2002)
e Mendes (2002).
A Ateno Primria Sade
A Assemblia Mundial de Sade, em sua reunio de 1979, definiu o conceito de ateno primria sade como:
A ateno essencial sade, baseada em tecnologia e mtodos prticos, cientificamente comprovados e socialmente aceitveis, tornados universalmente acessveis a indivduos e famlias na comunidade
por meios aceitveis para eles e a um custo que tanto a comunidade
como o pas possa arcar em cada estgio de seu desenvolvimento,
num esprito de autoconfiana e autodeterminao. parte integral
do sistema de sade do pas, do qual funo central, sendo o enfoque
principal do desenvolvimento social e econmico global da comunidade. o primeiro nvel de contato dos indivduos, da famlia e da
comunidade com o sistema nacional de sade, levando a ateno
sade o mais prximo possvel do local onde as pessoas vivem e
trabalham, constituindo o primeiro elemento de um processo de ateno continuada sade. (OMS apud Starfield, 2002: 31).
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Franco, Bueno e Mehry (1999), em todo lugar que ocorre um encontro entre
um trabalhador de sade e um usurio, operam-se processos tecnolgicos que
visam produo de relaes de escuta e responsabilizao e que se articulam
com a constituio de vnculos e compromissos, com o objetivo de produzir
algo que represente a conquista do controle do sofrimento e/ou produo de
sade. Sob este ponto de vista, a constituio dos vnculos determinada pela
necessidade, por parte do usurio, de estabelecer um controle sobre o seu
processo de sofrimento.
O princpio da integralidade entendido como um conjunto de servios
prestados pela equipe de sade, que visa a atender s necessidades mais comuns da populao adscrita , buscando tambm a responsabilizao pela
oferta de servios em outros pontos de ateno sade e o reconhecimento
adequado dos problemas apresentados (Mendes, 2002). Pelo fato de ser considerado a porta de entrada do sistema e se responsabilizar pelo atendimento
continuado de uma determinada populao, um servio de ateno primria
sade o nvel de ateno que possui a melhor condio de contextualizar o
problema de sade e identificar os diversos determinantes que contriburam
para a sua manifestao. Starfield (2002) acrescenta, ainda, que a variedade
de tipos de problemas de sade na ateno primria muito maior do que em
qualquer outro nvel de ateno, sendo mais ampla, portanto, a variedade de
todos os tipos de interveno.
A coordenao da ateno diz respeito capacidade de um servio
centralizar e disponibilizar informaes a respeito de problemas e servios
anteriores utilizados pelo paciente, com o objetivo de constituir uma slida
base de informaes, essencial para o atendimento do problema apresentado. Um servio de ateno primria sade deve ter cincia da necessidade do
desenvolvimento de instrumentos capazes de gerar toda a informao necessria sobre o histrico do paciente e a utilizao dos vrios recursos acessados
por ele, na tentativa de solucionar a situao apresentada. A coordenao
da ateno possui uma importncia vital, porque medida que aumenta a
variedade de servios oferecidos ocorre um maior encaminhamento da populao para os outros nveis de ateno sade que no a ateno primria. Est intrinsecamente ligada ao princpio da longitudinalidade e depende
do desenvolvimento de mais conhecimento a respeito do processo de encaminhamento, da transferncia de informaes derivadas dos encaminha75
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mentos e do quanto os mdicos da ateno primria reconhecem estas informaes (Starfield, 2002).
Cabe ressaltar, entretanto, que o modelo de ateno primria sade
possui interpretaes diferenciadas. Para alguns, concebido como um programa focalizado para populaes empobrecidas, com baixa incorporao
tecnolgica, utilizao de uma fora de trabalho pouco qualificada e com pouca
efetividade na resoluo dos problemas de sade das populaes. Criado tendo em vista a necessidade de reduo de custos e da reforma do Estado,
proposta pelos organismos internacionais, esta formulao pressupe uma ateno de baixo custo, descontinuada e sem articulao com os outros nveis do
sistema de sade. Em contrapartida, existe tambm a concepo de que a
ateno primria sade, como um modelo de organizao dos sistemas de
sade, se estrutura e se operacionaliza de forma a procurar atender s necessidades da populao, implicando a sua articulao com os outros nveis do
sistema. Deste modo, o sistema de sade concebido como uma rede integrada de servios de ateno sade que funcionam de forma articulada na promoo de uma ateno continuada.
No mbito do SUS, a denominao adotada para o modelo de ateno sade que incorpora a abordagem da ateno primria sade a
ateno bsica. Esta designao, essencialmente brasileira, foi formulada
com o intuito de construir uma identidade institucional prpria, capaz de
estabelecer uma ruptura com uma concepo redutora desse nvel de ateno (Brasil, 2003a: 7)
Assim,o Ministrio da Sade (Brasil, 2006) define Ateno Bsica como:
A Ateno Bsica caracteriza-se por um conjunto de aes de sade, no
mbito individual e coletivo, que abrangem a promoo e a proteo da
sade, a preveno de agravos, o diagnstico, o tratamento, a reabilitao e a manuteno da sade. desenvolvida por meio do exerccio de
prticas gerenciais e sanitrias democrticas e participativas, sob forma
de trabalho em equipe, dirigidas a populaes de territrios bem delimitados, pelas quais assume a responsabilidade sanitria, considerando a
dinamicidade existente no territrio em que vivem essas populaes.
Utiliza tecnologias de elevada complexidade e baixa densidade, que
devem resolver os problemas de sade de maior freqncia e relevncia
em seu territrio. o contato preferencial dos usurios com os sistemas
de sade. Orienta-se pelos princpios da universalidade, da acessibilidade e da coordenao do cuidado, do vnculo e continuidade, da
integralidade, da responsabilizao, da humanizao, da equidade e da
participao social.
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Social e os ministrios da Sade, da Previdncia e Assistncia Social, do Interior, da Educao e Cultura e o do Trabalho.
Nesse contexto, surgem os PECs, na segunda metade da dcada de
1970, como proposta governamental de atendimento s necessidades bsicas
de sade da populao, at ento sem assistncia. Tais programas baseavamse nas concepes do movimento da medicina comunitria, que preconizava,
entre outros pontos, a integrao de atividades preventivas e curativas voltadas para o indivduo e a coletividade, a utilizao de equipes de sade, o uso de
tecnologias apropriadas e o recurso participao comunitria.
Os PECs que tiveram maior expresso no pas foram o Programa de
Preparao Estratgica de Pessoal de Sade (Ppreps) e o Programa de
Interiorizao de Aes de Sade e Saneamento (Piass), institudos no
mbito do II PND.
O Ppreps foi criado em 1975 pelo Ministrio da Sade em colaborao com o Ministrio da Educao e Cultura e a Organizao Pan-Americana da Sade (Opas). Seu objetivo era preparar trabalhadores visando a um
processo de extenso de cobertura adequado s diferentes necessidades
de diversas regies brasileiras. Como estratgia, definiu um processo de
preparao de trabalhadores de nvel mdio e elementar em larga escala
(Silva & Dalmaso, 2002).
Criado em 1976, a princpio para a regio Nordeste, o Piass tinha por
finalidade implantar estruturas bsicas de sade nas comunidades de at 20.000
habitantes, assim como contribuir para a melhoria do nvel de sade da populao local (Souza, S. P. S., 2001). O programa possua como diretrizes bsicas a ampla utilizao de pessoal de nvel auxiliar, recrutado nas prprias comunidades beneficiadas; a ampla participao comunitria e a desativao gradual de unidades itinerantes de sade que seriam substitudas por servios
bsicos de sade de carter permanente (Souza, J. H. A. 1980).
No Brasil, o movimento da Reforma Sanitria (iniciado na dcada de
1970), determinante para o surgimento de iniciativas de prticas de ateno primria sade, teve seu apogeu quando conseguiu que a sade fosse
declarada como um direito do cidado e um dever do Estado, na Constituio Brasileira de 1988. A instituio da sade como um direito da cidadania
brasileira e as lutas do movimento pela Reforma Sanitria convergem na
implantao do Sistema nico de Sade (SUS) no incio dos anos 90, atra80
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Na concepo original desse programa, o ACS deve ser morador da comunidade onde trabalha, ter idade mnima de 18 anos, saber ler e escrever e estar
disponvel para atuar oito horas dirias. Atualmente, segundo a lei n. 11.350, de
05 de outubro de 2006,10 que regulamenta a atividade dos ACS, so requisitos
para o exerccio da atividade de ACS: residir na rea da comunidade em que atuar,
haver concludo, com aproveitamento, o curso introdutrio de formao inicial e
continuada e haver concludo o ensino fundamental.
O programa possui um sistema de informao especfico, com registro
das atividades cotidianas dos agentes, alm de alguns dados sobre morbidade e
mortalidade. Cada ACS fica responsvel por um contingente de 100 a 250
famlias da sua rea de atuao, atendendo um nmero mximo de 750 pessoas. A avaliao e a superviso do trabalho do ACS so realizadas pelo enfermeiro, que dever ter sob a sua responsabilidade um nmero mximo de trinta
ACS. O xito e a necessidade de incorporar novos profissionais para que o
Programa no funcionasse de forma isolada fez o Pacs ser compreendido atualmente como estratgia transitria para o PSF.
No PSF, a equipe de sade responsvel por uma rea geogrfica definida, com 600 a 1.000 famlias, ou no mximo 4.000 habitantes.11 A equipe mnima formada por um mdico generalista, um enfermeiro, um auxiliar ou tcnico de enfermagem e o nmero suficiente de ACS para cobrir 100% da populao cadastrada, com limite mximo de 12 ACS por equipe.
Pode tambm integrar-se ao PSF a equipe de sade bucal (ESB),12 sendo responsabilidade dos municpios garantir infra-estrutura necessria ao seu
funcionamento. A ESB composta por cirurgio-dentista, auxiliar de consultrio dentrio e tcnico de higiene dental, e se responsabiliza pela mesma populao e territrio que uma ou duas equipes de Sade da Famlia, s quais tem
seu trabalho integrado. O gestor municipal pode ampliar a equipe, incorporando
outros profissionais que julgar pertinente para a melhoria da ateno bsica
sade da populao do seu municpio.
Sobre o trabalho dos ACS, ver Morosini, Corbo e Guimares, texto O agente comunitrio de
sade no mbito das polticas de sade: concepes do trabalho e da formao profissional,
no livro O Processo Histrico do Trabalho em Sade, nesta coleo (N. E.).
11
Segundo a portaria n. 648, de 28 de maro de 2006, a mdia recomendada de 3.000
habitantes por equipe.
12
Segundo o Programa de Ateno Bsica (Brasil, 2006), a sade bucal considerada rea
estratgica da ateno bsica.
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O PSF surge no cenrio brasileiro como um importante indutor de mudanas no modelo assistencial. Segundo o Ministrio da Sade (Brasil, 1998:
1), o objetivo do PSF:
a reorganizao da prtica assistencial em novas bases e critrios, em
substituio ao modelo tradicional de assistncia, orientado para a cura
de doenas e o hospital. A ateno est centrada na famlia, entendida e
percebida a partir do seu ambiente fsico e social, o que vem possibilitando s equipes de sade da famlia uma compreenso ampliada do processo sade doena e da necessidade de intervenes que vo alm das
prticas curativas.
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Cabe destacar ainda que uma das diretrizes operacionais apontadas para
o trabalho das equipes de Sade da Famlia a oferta de uma atuao centrada
na lgica da vigilncia sade. Existem alguns conceitos correntes sobre este
termo. Segundo Mendes (1996: 243), a vigilncia sade
uma nova resposta social organizada aos problemas de sade, referenciada
pelo conceito positivo de sade pelo paradigma da produo social da
sade. Por conseguinte, essa prtica tem de, a um tempo, recompor o
fracionamento do espao coletivo de expresso da doena na sociedade,
articular as estratgias de interveno individual e coletiva e atuar sobre
todos os ns crticos de um problema de sade, com base em um saber
interdisciplinar e em um fazer intersetorial.
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Em 1999, por meio da portaria n. 1.329, de 12 de novembro, o financiamento do PSF se estruturou no mais sob a lgica de nmero de equipes
implantadas; o que passou a definir o montante de recursos repassados ao
municpio foi o percentual de cobertura populacional realizado pelas equipes de
PSF. A portaria instituiu tambm o valor de dez mil reais, como incentivo adicional, por equipe de PSF implantada.
A portaria n. 396, de 4 de abril de 2003, reajustou em 20% os valores
dos incentivos financeiros ao PSF e Pacs, alm de definir um financiamento
diferenciado para a implantao do PSF em municpios com mais de 100 mil
habitantes. O governo federal mais do que duplicou os recursos destinados
ao PSF entre 1999 e 2000, o que correspondeu a uma deciso poltica de
despertar um maior interesse dos gestores municipais pela expanso deste
programa (Mattos, 2002).
Entretanto, na nova portaria n. 648, de 28 de maro de 2006, que aprova
a Poltica Nacional de Ateno Bsica (PNAB), o financiamento das equipes de
Sade da Famlia volta a ser repassado aos municpios, levando-se em considerao o nmero de equipes implantadas. O somatrio das partes fixa e varivel do PAB compe o Teto Financeiro do Bloco Ateno Bsica, agora em
conformidade tambm com as diretrizes dos Pactos pela Vida, em Defesa
do SUS e de gesto. A parte varivel do PAB representa o montante de
recurso financeiro destinado a incentivar a Sade da Famlia (SF), Agentes
Comunitrios de Sade (ACS), Sade Bucal (SB) e outros programas
prioritrios. Os recursos do Teto Financeiro da Ateno Bsica/PAB tero
sua utilidade definida nos planos municipais de sade, no mbito das aes
previstas para a Ateno Bsica. A transferncia de recursos fica vinculada
alimentao obrigatria dos dados do Siab.
Foram estabelecidas duas modalidades de financiamento das equipes de
Sade da Famlia, conforme a portaria n. 648, alterada pela portaria n. 822, de
17 de abril de 2006:
1. Modalidade 1 As ESF que atendam aos seguintes critrios:
I- Municpios com populao de at 50 mil habitantes nos Estados
da Amaznia Legal; ou
II- Municpios com populao de at 30 mil habitantes e estiverem
implantadas em municpios com ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) igual ou inferior a 0,7, nos demais estados do pas;
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Consideramos extremamente importante a construo desses indicadores de avaliao, pois eles tm um grande impacto na orientao das atividades
desenvolvidas pelas equipes de Sade da Famlia e, portanto, na reorientao
do modelo assistencial. Nesse sentido, consideramos que os critrios de avaliao dos profissionais e das equipes, ainda muito centrados em indicadores numricos, podem induzir, por exemplo, o ACS a concentrar seu trabalho na marcao de consultas e no preenchimento de fichas, em detrimento da sua capacidade de desenvolver atividades educativas e intersetoriais. A avaliao do
trabalho dos profissionais tem uma forte influncia na determinao de seu
processo de trabalho e, portanto, da orientao do modelo tecnoassistencial.
Para se ter noo da magnitude do Pacs e do PSF na reorganizao
da ateno bsica, cabe registrar as metas de implantao do PSF estipuladas pelo Ministrio da Sade. Para o final de 2006, a meta era ampliar o
nmero de equipes de PSF implantadas para cerca de 32 mil, o que possibilitar o atendimento de 100 milhes de pessoas nos diversos sistemas de
sade municipais.
Estes nmeros equivalem a uma cobertura de cerca de 77% da populao brasileira. Para tanto, o Ministrio da Sade desenvolveu, em 2002,
apoiado pelo Banco Mundial, o Projeto de Expanso e Consolidao do Sade
da Famlia (Proesf). O volume total de recursos para os sete anos de vigncia do programa (2002-2009) de US$ 550 milhes, sendo 50% financiado
pelo Banco Mundial e 50% como contrapartida do governo brasileiro.
O Proesf tem como objetivo o apoio organizao e ao fortalecimento da ateno bsica no pas por meio do investimento em estratgias de
qualificao dos trabalhadores e de monitoramento e avaliao da ateno
bsica. Os recursos disponibilizados pelo projeto visam, tambm, a auxiliar
a implantao e consolidao do PSF nos municpios com mais de 100 mil
habitantes por meio da reestruturao das unidades e equipes do programa, da integrao com os outros nveis do SUS e do aperfeioamento da
gesto do sistema.
Em dezembro de 2006, o Ministrio da Sade divulgou resultados do
avano dessa meta, e a populao acompanhada pelos ACS chegou a
109.712.383 habitantes (59,1%) e a populao acompanhada pelas ESF alcanou um total de 85.734.139 habitantes (46,2%). Essa cobertura est
sendo atingida por meio da atuao de 219.492 ACS e 26.729 equipes de
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Portanto, compreendemos como uma importante mudana nesse processo a publicao do Referencial Curricular para Curso Tcnico de Agente
Comunitrio de Sade em julho de 2004, definindo contedo, carga horria,
enfim, as condies mnimas para a formao dos ACS e indicando as etapas
de um itinerrio formativo composto de trs mdulos.
Entretanto, at o momento, tem-se garantido somente o mdulo inicial
dessa formao, que vem sendo principalmente realizada pelas escolas tcnicas
e centros formadores de Recursos Humanos do SUS,15 com financiamento do
Ministrio da Sade.
Entendemos que a garantia do itinerrio formativo estabelecido
pelo Referencial Curricular para curso tcnico de Agente Comunitrio
de Sade (Brasil, 2004b) seria fundamental para qualificao dos ACS,
tanto no sentido da desprecarizao de sua formao quanto no fortalecimento da atuao do ACS como um elo entre a comunidade e a
equipe e um agente de cidadania, conforme as atribuies especficas
estabelecidas pela Poltica Nacional de Ateno Bsica (Anexo 1):
1. desenvolver aes que busquem a integrao entre a equipe de sade
e a populao adscrita;
2. trabalhar com adscrio das famlias em base geogrfica definida;
3. estar em contato permanente com as famlias, desenvolvendo aes
educativas, visando promoo da sade e preveno das doenas, de
acordo com o planejamento da equipe;
4. cadastrar e manter atualizado o cadastro ficha A todas as pessoas
de sua microrea;
5. orientar as famlias quanto utilizao dos servios de sade disponveis;
6. desenvolver atividades de promoo da sade, preveno das doenas
e dos agravos, e de vigilncia sade, por meio de visitas domiciliares e
de aes educativas individuais e coletivas nos domiclios e na comunidade, mantendo a equipe informada, principalmente em relao quelas
em situao de risco;
Trata-se de 37 instituies pblicas, especificamente voltadas para a rea da sade, ligadas,
em sua maioria, s secretarias de Sade dos estados e municpios, cuja principal atribuio
ordenar, orientar e participar da qualificao profissional em sade, buscando suprir a necessidade de trabalhadores qualificados para o SUS e colaborar na consolidao das polticas
pblicas de sade (Reis et al., 2004).
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7. acompanhar, por meio de visitas domiciliares, todas as famlias e indivduos sob sua responsabilidade;
8. cumprir atribuies de preveno e controle da malria e da dengue.
Percebemos que se entende que os ACS devem dominar um mbito de
tecnologias leves, ou seja, a mediao entre saberes e prticas diversos, a
criao de vnculo e o desenvolvimento de atividades educativas individuais e
coletivas. Ressaltamos, porm, que mesmo que essas atividades tenham um
grau de liberdade na sua execuo, para sua realizao adequada e crtica,
requerem o domnio de um conjunto de conhecimentos tericos, conforme o
prprio Referencial Curricular para curso tcnico de Agente Comunitrio de
Sade (Brasil, 2004b) j identificou. E alertamos que essas dimenses podem
ser capturadas quando se restringe o trabalho do ACS ao preenchimento de
fichas e marcao de consultas, ou mesmo quando se entende que educao
em sade se refere transferncia de conhecimentos sobre o modelo biomdico
do processo sade-doena.
Destacamos que essas dimenses relacionais, educativas,
intersetoriais e promotoras da cidadania no se restringem ao trabalho do
ACS. A responsabilidade por conhecer a comunidade, identificar grupos,
famlias e indivduos em situao de risco, assim como desenvolver uma
escuta qualificada das necessidades dos usurios, promover aes de
mobilizao e participao da comunidade, identificando parceiros para aes
intersetoriais so atribuies comuns de todos os profissionais da equipe
(Brasil, 2006a). Da mesma forma, o estabelecimento de vnculos e a
responsabilizao pelo cuidado da populao adscrita so requisitos do processo de trabalho de todos os profissionais que compem a ESF.
Das atribuies especficas dos demais profissionais, destacaremos
as do enfermeiro, pois este deve planejar, gerenciar, coordenar as aes
desenvolvidas pelos ACS, segundo a portaria n. 648, assim como sua superviso, coordenao e realizao das atividades de educao permanente
desse profissional. Tambm atribuio especfica do enfermeiro da ESF a
realizao da assistncia integral aos indivduos e famlias na Unidade de
Sade da Famlia (USF) preferencialmente, assim como a realizao da
consulta de enfermagem, solicitao de exames e prescrio de medicaes (dentro das disposies legais da profisso).
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Trabalhamos com a noo ampliada de nvel mdio que inclui tambm o nvel elementar.
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Roberto Passos Nogueira, a precarizao atinge 40% do total dos trabalhadores do setor pblico de sade, somando 800.000 pessoas nessa situao
(Brasil, 2003b). Um dado positivo nessa conjuntura a lei n. 11.350, de 05
de outubro de 2006, que regulamenta a profisso dos ACS e estabelece,
entre os requisitos para o seu exerccio, a escolaridade de nvel fundamental e a qualificao bsica. Ademais, essa lei fortalece o movimento de
desprecarizao desse trabalhador ao submet-lo ao regime jurdico da
Consolidao das Leis do Trabalho CLT , prevendo a realizao de concurso pblico para admisso do ACS e agentes de Endemias.
Atualmente, podemos afirmar que os principais desafios que se colocam
diante da ESF so a concretizao de uma ateno bsica resolutiva e contnua;
a realizao de uma poltica de gesto do trabalho que possibilite aos trabalhadores a conquista de vnculos de trabalho pautados pelas premissas bsicas
de cidadania; e a efetivao de uma poltica de educao profissional em sade
que permita uma formao profissional de qualidade tanto terica-tcnica quanto
poltica para os trabalhadores do SUS.
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importante salientar que no sculo XVII os filhos ainda desempenhavam as funes domsticas tpicas dos servidores, j que o servio ainda no
era percebido como degradante, e estar dependendo de outra pessoa no tinha o carter humilhante que veio a ter depois. Nessa poca, em que vigoravam valores coletivos, as relaes de dependncia na organizao social eram
vistas como naturais, ao contrrio de quando os valores individualistas passaram a orientar toda a sociedade, trazendo a idia de que cada um seria responsvel por si mesmo nesse contexto posterior, cujo desenvolvimento ser
descrito mais adiante, a dependncia assumiria um carter de incapacidade e
de incompetncia diante das exigncias da vida.
A volta da criana ao lar, que se deu entre o fim da Idade Mdia e os sculos
XVI e XVII, foi o acontecimento que diferenciou a famlia do sculo XVII da famlia
medieval, constituindo-se como sua principal caracterstica: preocupados com sua
educao, carreira e futuro, os pais consideraram a proximidade de seus filhos
indispensvel. Mesmo assim, eles ainda no eram a principal engrenagem do sistema, pois a famlia, mesmo com seu espao privativo, permanecia muito permeada
pelo meio social, j que se constitua no centro de suas relaes. Essa famlia era
a precursora da famlia moderna. A evoluo da famlia medieval para a famlia do
sculo XVII e mais tarde, para a famlia moderna por muito tempo limitou-se
aos nobres, aos burgueses, aos artesos e aos lavradores ricos.
A Famlia, enfim, se Retira...
No sculo XVIII, a famlia iniciou um movimento de distanciamento em
relao a essa densidade social, reservando um espao cada vez maior vida
particular. A organizao da casa acompanhou essa transformao, sendo seu
modo de estruturao j o da casa moderna, em que um corredor de acesso
permitia a circulao sem que os cmodos fossem permanentemente invadidos, o
que foi uma das principais mudanas da vida quotidiana.
Essa nova caracterstica demonstra a necessidade recm-adquirida de
manter-se distante dos criados e dos possveis intrusos. J no final do sculo XVIII,
as visitas pessoais ou a negcios eram previamente combinadas, ou seja, os novos
costumes modificaram o modo de manter amizades, posio e relaes comerciais. Assim, Aris informa que outrora, vivia-se em pblico e em representao, e
tudo era feito oralmente, atravs da conversao. Agora, separava-se melhor a
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vida mundana, a vida profissional e a vida privada: a cada uma era determinado um
local apropriado como o quarto, o gabinete ou o salo (1981: 185). O cdigo de
boas maneiras dos novos costumes se deu de modo a proteger a intimidade e a
liberdade individual ou familiar. As antigas boas maneiras eram uma arte de viver
em pblico e da representao. A nova polidez obrigava discrio e ao respeito
pela intimidade alheia. A nfase moral deslocara-se (p.185).
A reorganizao tanto da casa quanto dos costumes levou a que houvesse
um maior espao para a intimidade destinada nova famlia composta apenas por
pais e filhos. Esse espao era tambm emocional, e, por isso, havia um novo gosto
pela casa, foco de total ateno como espao ntimo em oposio ao mundo exterior, e uma preocupao redobrada em relao conduta infantil, educao e s
questes relativas sua sade e higiene. Essa nova famlia, bem adaptada sua
nova configurao que exclua o restante da sociedade, j no era a famlia caracterstica do sculo XVII, que era aberta a permanentes invases dos amigos, clientes e servidores, era, enfim, a famlia moderna.
Na famlia moderna, grande parte dos investimentos destinada aos filhos,
considerando cada um deles de modo individual, portanto, sem ambies coletivas. Do sculo XVIII em diante, esse sentimento de famlia sofreu poucas modificaes, a no ser pelo fato de ter alcanado todas as camadas sociais espalhando-se mais rapidamente entre a burguesia do que nas classes populares ressalvando-se que at o incio do sculo XIX a maior parte da populao, que era
tambm a mais pobre, manteve os hbitos caractersticos das famlias medievais,
inclusive ainda tendo as crianas residindo em outras casas , mas mesmo essas
famlias vieram a absorver essa nova noo de famlia, a tal ponto que a sociedade
como um todo esqueceu que esse novo arranjo familiar era originrio das classes
aristocrtica e burguesa. Ento, a famlia, tal como conhecida na atualidade e
assim naturalizada, , na verdade, uma construo historicamente datada, que se
deu com base em medidas bastante especficas para atender a determinados fins.
Sobre o Paradoxo Famlia e Sociabilidade
Em se tratando de paradoxos, possvel tratar de articulaes entre o
que em um primeiro momento so opostos, mas que podem vir a ser tratados
como polaridades complementares, tal qual o indivduo referido famlia,
individualidade em funo da coletividade, privacidade permeada pela sociabilidade, necessidades e desejos.
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da sociedade moderna, a partir dos quais os indivduos organizam sua percepo do mundo social. Assim, essa representao a respeito de famlia
constitutiva dessa cultura, disseminando-se atravs do senso comum e dos
meios de comunicao de massa.
A partir do sculo XVIII, com o advento do capitalismo industrial,
surge a noo de intimidade e, assim, como construo historicamente datada, a famlia se firma com base na ciso do espao pblico e privado que
contextualizou as transformaes do mundo do trabalho, introduzido tendo
em vista a perspectiva do mercado econmico e as leis que o regem (Mizrahi,
2004). Essa ciso incidiu fortemente na famlia. Ela perdeu seu espao pblico no s a partir de uma valorizao da intimidade, mas tambm em
funo da ocupao desse espao pelo mundo do trabalho e pelo Estado.
Confinada, perdeu inclusive o direito a uma privacidade e uma intimidade
legtimas quando, atravs do racionalismo cientfico e dos discursos
tecnolgicos intermediados por especialistas diversos, comearam a lhe traar orientaes e regras supostamente em nome do seu prprio bem-estar.
assim que, ideologicamente, totalmente controlada, ela tornou-se palco
de manipulaes que so internalizadas e perseguidas como valores. Essa
situao tem sido vivida desde ento.
Desse modo, ela enredada e, sem perceber, aceita papis controversos, buscando cumpri-los de forma onipotente. Coube ao espao domstico oferecer a seus membros, de modo autnomo e no curto espao de
tempo que lhe reservado por necessidades econmicas ou por atividades individualistas , tudo aquilo que no poderia mais ser obtido no espao
pblico, como a educao dos filhos, o apoio aos idosos, os cuidados com a
sade e o suporte afetivo.
Nunca a valorizao da individualidade, do privado e da subjetividade foi
to forte como nos ltimos tempos, o que legitima o direito diferena, reproduzindo mecanismos de alienao que promovem a desigualdade social.
Sawaia (2003) refere-se a uma dilatao do eu e da presena nos discursos dos
valores relacionados a uma postura autnoma, incentivando que se abdique da
possibilidade de utilizao da solidariedade das redes sociais e familiares. Esse
discurso renega a afetividade e exalta de modo insacivel a busca do prazer
imediato a qualquer preo. O afeto associado a produtos e tratado como
mercadoria, estimulando sua obteno atravs do consumo desenfreado em
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historicamente datada como j foi visto anteriormente e seu esprito voltado para o consumismo e para a acumulao de riquezas, que transformou
as questes que as envolviam em produto de consumo.
Conforme a famlia foi perdendo seu poder de educar e cuidar, surgiram
previses de sua extino. Essas previses no se concretizaram e, para Sawaia
(2003), ela continua cumprindo seu papel de mediao entre indivduo e sociedade. Alm dessas dificuldades, soma-se o aprisionamento em relao a
idealizaes quanto s reais possibilidades e deveres da famlia, principalmente
em contextos to adversos.
Nas ltimas dcadas do sculo XX, as mudanas da concepo de famlia abalaram o modelo idealizado ainda calcado na famlia nuclear burguesa,
tornando seus contornos bem menos definidos. Desse modo, preciso considerar a concepo que a prpria famlia faz de si mesma, especialmente o
quanto mais ela se afastar das idealizaes propostas pelo discurso dominante, que tende a classific-la, ainda mais se pertence s camadas mais pobres
da populao sem levar em conta que certos deslocamentos de papis em
uma famlia so relativos aos princpios estruturais que a definem em sua classe social , como desestruturada (Sarti, 2003). Novamente esto presentes,
s que de modo mais visivelmente internalizados pelos sujeitos sociais, os
mecanismos que levam alienao da prpria condio de modo a reproduzir a
desigualdade e a injustia social, em especial se so identificados nos sujeitos
que sofrem a ao. A histria da famlia revela o quanto os papis exercidos
por seus membros so historicamente construdos. Apesar das muitas transformaes ocorridas terem contribudo para enfraquecer a coeso familiar,
provvel que seus alicerces no estejam abalados a ponto de comprometer sua
continuidade histrica sua forma ainda se mantm a ponto de ser reconhecida como tal pela sociedade.
Devido a essa mudana que a configurao familiar vem sofrendo, meios
de divulgao e at mesmo alguns profissionais, alm de parte da populao,
supem que a famlia, como instituio, encontra-se em processo de
desestruturao, desagregao ou de crise. Mas, ainda assim, ela representa o
lugar de referncia para a intimidade, a afetividade e a segurana (Losacco,
2003). Enquanto alguns olham para esse evento com estranheza, j que no
desnaturalizaram as condies de famlia, mostrando-se nostlgicos ao vivenciar
a perda dos valores a ela associados, outros so capazes de ver nessas mudan131
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possvel quando, ao objetivar os valores associados sua condio, busquese imagens e significados os mais satisfatrios possveis. Nesse ponto, os
profissionais de sade tm um papel a cumprir, como ser visto adiante.
Apesar das idealizaes ainda presentes, o modelo da famlia nuclear
est de tal forma abalado que so muitas as discusses em torno do que ou
no adequado relativamente famlia (Sarti, 2003) a famlia contempornea tem-se mostrado bastante elstica. Essas observaes so muito positivas, desde que, relativizadas, permitam um novo olhar sobre o tema.
A famlia, segundo Losacco (2003), em suas mltiplas configuraes, tem
sua estrutura demarcada em funo das dinmicas scio-histricas que a perpassam, e que, em especial, em tudo o que se refere ao mundo do trabalho, as
conseqncias so sentidas rapidamente.
Assim, no s possvel como desejvel utilizar seus aspectos
emancipadores no atual momento histrico. preciso assumir o fato de que, ao
se falar em famlia, se est falando em famlias, ainda que haja dificuldades
em relativizar pontos de vista a respeito de suas concepes pois qual seria a
concepo de famlia mais adequada atualidade? Quais seriam os laos familiares mais significativos? Sawaia (2003) demarca que, se a instituio famlia
tem sido eleita por sua dimenso afetiva, coerente que sua eficincia esteja
em relao direta sensibilidade que a perpassa e qualidade dos vnculos
afetivos. Mais do que se prender s influncias das diferentes estruturas familiares, preciso concentrar-se na afetividade que une seus membros. Para ele,
o desafio a possibilidade de que as famlias se fundem com base em identidades mltiplas e inacabadas, j que estando sempre sujeitas a transformaes
possam articular a qualquer tempo o que for necessrio, de modo a dar conta
das necessidades humanas e da dimenso afetiva.
Aris (1981) pretendeu concluir que o sentimento de famlia e a sociabilidade provavelmente eram incompatveis no contexto histrico aos quais pertenciam, e por isso s poderiam se desenvolver dissociadamente mas poderamos indagar se seria possvel pensar tal situao de outra forma: que, com
base em uma reorganizao dos valores e das prticas que envolvem a sociedade e os modos de produo, quem sabe a famlia e a sociedade conseguissem,
finalmente, complementar-se.
Carvalho (2003) faz uma reflexo a respeito das dimenses existentes
entre a famlia e as polticas pblicas, ambas com funes similares e funda133
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Hofmeister (2003) chama ateno para o modo como a carncia da sociedade brasileira no disponibiliza, na atualidade, recursos para a realizao
humana e como isso se reflete na precariedade, no despreparo e na ausncia de
projetos positivos dessas famlias. Para ele, imprescindvel investimentos em
pesquisas, reflexes e aes que permitam que elas reconstruam-se como ncleos seguros, em que cidados possam ser gerados. J foi citada a importncia
que Carvalho (2003) atribui reflexo sobre a relao da famlia com as polti138
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giados ao passo que outros so excludos, ao mesmo tempo em que caractersticas culturais sejam ignoradas, e assim instaura-se um processo ideologizador
que de maneira alienada produz normas, regulamentos e leis que regem a
conduta dos indivduos na famlia (Montero apud Trad e Bastos, 1998). Aqui h
uma semelhana ao pensamento de Foucault (1979a) a respeito de como os
discursos cientficos que pautam as aes do Estado podem funcionar como
dispositivos reguladores e disciplinares, j que essas aes repercutem no contexto cotidiano, no pensar e no agir dos sujeitos a quem essas intervenes so
destinadas. Nesse sentido, as mudanas no plano subjetivo so responsveis
pela melhoria dos padres de sade e, a longo prazo, representam o impacto
mais efetivo dos programas no processo sade-doena, e esse talvez seja o
ponto principal em torno do qual a avaliao do impacto do PSF tem-se
estruturado.
Alm disso, muito questionvel a possibilidade de falar da
intencionalidade e das necessidades da famlia apartada da intencionalidade e
das necessidades de seus membros. Efetivamente, segundo Trad e Bastos (1998),
os programas que envolvem a famlia so direcionados para seus componentes
individuais. Guimares e Almeida, discorrendo sobre o trabalho social com famlias, ao defender a idia de trabalhar com famlias e grupos de famlias, relatam que fundamental compreender que o fato de as pessoas ou famlias
estarem juntas no concretiza, per se, um procedimento grupal que possa conduzir seus membros a processos de autonomizao e mudanas da realidade
familiar e social (2003: 131).
Ribeiro (2004) traz uma linha de pensamento um pouco diferente. Para
ela, a famlia tem sido uma instituio social permanente devido sua capacidade de adaptao e por ser valorizada pela sociedade e pelos membros que a
compem. Aps discorrer sobre como o conceito de desenvolvimento social se
esvaiu dando lugar ao de compensao social, mencionando o papel das polticas sociais nesse contexto, relata que e a que ela se diferencia dos discursos vigentes de um modo geral diante de tamanhas crises tornou-se imprescindvel que a autonomia pessoal e familiar fosse estimulada de modo a diminuir
sua dependncia dos servios coletivos.
O contexto de desagregao do tecido social, a crescente violncia e o
empobrecimento provocaram a presso de organizaes internacionais sobre
os Estados de modo a enfatizar a necessidade de resgatar a famlia como lugar
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privilegiado de busca de condies materiais de vida, de pertencimento na sociedade e da construo da identidade, j que considerada como unidade bsica
da sociedade, reconhecendo-se a as diversas formas de famlia, que devem ser
apoiadas e protegidas. Isso poderia ser entendido como um modo de tornar a
famlia valorizada, apoiada e protegida para que pudesse arcar com maiores
responsabilidades sobre si mesma e seus membros, apesar das inmeras presses a que est submetida e que j foram discutidas nesse estudo.
Assim, para Ribeiro, o PSF tambm poderia ser justificado em funo das mudanas sociopolticas operadas no pas, dada a consolidao crescente da proposta neoliberal, que determina desinvestimento em sade,
em especial no mbito hospitalar/curativo (Vasconcelos apud Ribeiro,
2004), j que pretende exercer um tal controle que produza na populao
uma responsabilizao por sua prpria sade, muitas vezes atravs de discursos e prticas aos quais ela no tem condies de corresponder, ainda
que, por outro lado, seja uma estratgia custosa para o Estado, representando muitos investimentos em funo de fazer preveno e promoo da
sade da populao. Aqui se trata de investir mais na preveno e promoo de sade, para diminuir custos maiores com servios de recuperao da
sade, mas a questo se a famlia tem condies para isso no contexto
atual, e tambm sob quais condies de vigilncia ela estaria sendo submetida para tanto. Portanto, poderia ser considerado que as exigncias decorrentes da globalizao, como a minimizao dos custos dos servios sociais
e de sade e a maximizao dos lucros, ao mesmo tempo, paradoxalmente,
buscando a reduo dos conflitos sociais, levaram o Estado a formular polticas pblicas relativas famlia, sendo um deles o PSF.
Nesse contexto, a autora analisa o setor oficial, o setor acadmico e
os campos de prticas envolvidos com o PSF, identificando contradies e
inadequaes na forma de abordar a famlia: Na maioria das vezes, a famlia abordada de forma parcelizada ou identificada atravs de representantes e substitutivos, ou ainda, como referncia genrica no mbito das polticas sociais e/ou tomada como problema e transformada em objeto
teraputico (Ribeiro, 2004).
Sua experincia no trabalho com famlias, assim como seus estudos a
respeito levaram-na a construir uma categorizao/abstrao sobre o modo
como a abordagem da famlia est se dando no PSF, propondo as seguintes
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abordagens: famlia/indivduo (o foco da ateno o indivduo, cabendo famlia o papel de ser a responsvel pelas condies boas ou ms da sade do
indivduo em questo, estando sujeita aos juzos de valor dos profissionais de
sade); famlia/domiclio (a famlia vista atravs do espao fsico em que
habita e o foco o risco scio-ambiental); famlia/indivduo/domiclio (une os
dois anteriores e a educao em sade a respeito do ambiente fsico e de indivduos sob circunstncias especficas como doentes, recm-nascidos, idosos,
entre outros , sendo utilizada como um modo de no sobrecarregar o sistema
de sade restrito pelas condies do modelo neoliberal); famlia/comunidade
(a famlia vista no em suas especificidades, mas em funo do contexto da
comunidade a qual pertence, e as aes, cujo foco a comunidade, so generalizadas de modo igual para todas as famlias, as quais imputada a responsabilidade com os problemas locais); famlia/risco social (o foco so as famlias em
excluso social e, assim, sua estrutura e contexto so permanentemente
problematizados tendo em vista os ideais ideolgicos, levando-as a serem vistas como no funcionais); famlia/famlia (a famlia de fato o foco da ateno, considerada em suas especificidades e contexto, e sob esse enfoque que
as aes so construdas).
Ribeiro (2004) conclui que esses avanos, que trazem mudanas no modelo de cuidado em sade, decorreram de motivaes e representaes
conflitantes, o que leva facilmente produo de contradies. O fato de a
famlia ser eleita como foco no quer dizer que isso de fato ocorra, em face aos
diversos entendimentos em relao a um mesmo objeto. Tambm ressaltado
o fato de no serem encontradas nos documentos oficiais orientaes de como
conduzir a ao profissional em relao dinmica familiar, nem de como utiliza
a Teoria de Sistemas, adotada pelo PSF, o que leva a crer que o papel da famlia
na ateno bsica em sade de constituir-se em uma referncia.
Apesar de o PSF ser um programa pblico, cujas diretrizes esto
direcionadas para a promoo da sade, na prtica a materializao de suas
aes converge para a diviso de tais responsabilidades de assistncia com a
prpria famlia, j to sobrecarregada pelas diversas adaptaes impostas pelo
impacto social da globalizao, responsabilizando-a pelo autocontrole e pelo
autocuidado. Isso ocorre devido ao fato de que a famlia acaba por internalizar
os valores ideolgicos do sistema que o programa possa vir a trazer em sua
prtica e nos discursos dos profissionais de sade que tm contato direto com a
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vidas nos conceitos sociais relativos aos seus grupos ou sociedade como um
todo. Diante disso, esse profissional tem a possibilidade de, estimulando a reflexo, levar a que se questione tais concepes enrijecidas e idealizadas de
famlia, relativizando-as, destituindo-as do carter universal e natural que receberam, estimulando construes, desconstrues e reconstrues, propiciando
a que os grupamentos familiares se redescubram, podendo firmar suas identidades, resgatar e fortalecer seus potenciais, reconhecendo suas possibilidades
e impossibilidades de modo autntico e ativo na busca do que lhes parece mais
adequado e coerente s suas condies de vida.
No uma tarefa fcil, pois, quanto mais enraizado estiverem alguns
valores nos indivduos, mais difcil transform-los em relao populao
atendida e aos prprios profissionais que as atendem. Pois, do mesmo modo
que para alguns profissionais de sade esse novo paradigma de famlia ser
absorvido a duras penas, em relao a algumas famlias, tal investimento
tambm dever ser grande, pois demandam um processo mais profundo de
desconstruo e relativizao de suas crenas e valores. No entanto, a partir de suas prticas profissionais e desde que tenha um posicionamento
crtico-reflexivo, todo e qualquer profissional de sade que lide com a famlia pode promover tais condies.
tica, Famlia e o Trabalho do Agente Comunitrio de Sade
Pertencentes comunidade onde atuam, portanto totalmente identificados com a comunidade, os ACS, atravs de sua capacidade de liderana, so capacitados para colaborar com a melhoraria das condies de vida
e de sade de seus vizinhos. Por pertencer comunidade, os agentes so o
principal elo entre a populao adscrita e a equipe interdisciplinar de sade,
constituindo-se assim em elementos essenciais nesse sistema de integrao.
Desse modo, eles trazem para a Equipe Sade da Famlia a dinmica social
da comunidade, assim como suas necessidades, potencialidades e limites.
Conhecendo a estrutura e a funcionalidade das famlias de sua microrea,
visam propor intervenes que influenciem os processos sade-doena dos
indivduos, das famlias e da prpria comunidade. Assim, os ACS so
facilitadores para o fortalecimento dos vnculos entre a comunidade e a
equipe de sade. uma posio delicada e desafiadora, por trazer paradoxos por vezes de difcil soluo.
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crtico diante das implicaes ticas e dos limites e potencialidades de sua prtica profissional, de modo a melhor compreender sua funo social.
So inmeras as famlias brasileiras a abrirem no s as portas de seus
domiclios, como tambm a desvelar a privacidade de suas relaes, a intimidade de seus costumes e os cuidados de sua sade ao ACS. possvel ento
perceber a importncia que esse trabalhador representa para o pas, e da a
responsabilidade de ambos, equipe de sade e comunidade, diante das questes de sade pblica.
Consideraes Finais
No Brasil, o PSF, de amplitude nacional, gerenciado pelo Estado atravs
dos municpios, surge na contramo da globalizao, que preconiza a privatizao
imposta pelos interesses econmicos, pois aumenta a responsabilizao do Estado em relao sade da populao, j que pretende oferecer gratuitamente
a assistncia sade. Porm, dita normas de comportamento a indivduos,
famlias e comunidade, imputando-lhes responsabilidades e controlando os hbitos e os comportamentos de cada um de seus membros, talvez sem questionar qual para elas o nus dessa exigncia.
A contribuio do PSF como promotor da ateno bsica est em se
pretender conciliar a manuteno da sade da populao com a reduo de
custos em outros nveis de ateno. Uma das questes que a reflexo levantada se prope discutir se isso possvel no contexto atual sem que a populao
seja onerada ou sobrecarregada por mais isso. Caso contrrio, ele poder ser
considerado como mais uma das tradues desses movimentos que levam a
famlia a sustentar posies ambivalentes. Outra questo se a crescente proximidade entre os usurios e os profissionais de sade detentores de verdades
produzidas pelo discurso cientfico resulta em estratgias disciplinadoras dos
corpos e da subjetividade da populao.
Desse modo, em relao aos dilemas da famlia atual, muito tem sido
dito e muito pode ainda ser pensado. fundamental que, para isso, a ateno
esteja sempre voltada a que, no intuito de promover as condies de vida da
famlia tanto em se tratando de polticas pblicas de abrangncia nacional
quanto de intervenes locais mantenha-se viva a questo: ser esse um
modo de fortalec-la, emancip-la e resguard-la nas funes que lhe so atribu148
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das ou, mais uma vez, vigi-la, sobrecarreg-la e responsabiliz-la? Por sua
maior proximidade populao assistida pelos programas pblicos de sade,
possvel ao ACS perceber mais de perto essas questes.
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Introduo
Entrar na casa das pessoas, observar seus hbitos, suas relaes
intrafamiliares, sua rotina cotidiana pode ser extremamente rico e importante para o planejamento e execuo das aes sanitrias. Uma atividade
complexa e adotada pelos principais modelos de ateno sade que, se
no for efetuada, respeitando a individualidade da famlia e em acordo com
objetivos estabelecidos pelo projeto teraputico, com limites claros e bem
definidos, pode se transformar em poderoso instrumento de controle e vigilncia da populao.
A assistncia domiciliar trazida mais uma vez para a arena das
discusses sobre os modos de proporcionar atendimento para a populao.
Desta vez pelo Programa de Sade da Famlia (PSF), que concentra grande
parte destas aes sobre o agente comunitrio de sade (ACS), profissional membro da Equipe de Sade da Famlia (ESF). a partir da visita deste
ator no domiclio que traado o plano e as estratgias de ao a serem
desenvolvidas pela equipe junto famlia. Uma atividade que se constri
fora do espao hospitalar e dos ambulatrios de especialidades, com caractersticas desenhadas e voltadas para a preveno de doenas e de promoo da sade.
Tem sido crescente nas ltimas dcadas do sculo XX a busca por estratgias que visem a reduzir os custos com aes sociais, reflexo da poltica neoliberal
de reduo dos gastos estatais que inclui as aes de sade.
Os estudos que tomam os gastos pblicos com sade como objeto
revelam que existe uma diferena entre os gastos com a alta complexidade,
concentrada nos hospitais, a mdia complexidade e a ateno bsica, em
que o primeiro sempre mais elevado que os demais. Dentre os gastos
hospitalares, aqueles que possuem maior impacto econmico esto relacio151
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entanto, essas aes podem ser de vrias naturezas. Por isso, encontramos
diferentes denominaes para as aes de cuidado no domiclio, como assistncia domiciliar, cuidados domiciliares, internao domiciliar e VD.
Em janeiro de 2006, a Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria
(Anvisa) editou uma Resoluo n. 11/2006 para regulamentar o funcionamento dos servios de ateno domiciliar, nas modalidades de assistncia e
internao domiciliar. Essa resoluo d parmetros para o funcionamento
de servios de ateno domiciliar que so os responsveis pelo
gerenciamento e operacionalizao da assistncia e/ou internao domiciliar. Esses servios podem ser pblicos ou privados.
Nesta Resoluo (Anvisa, 2006), a ateno domiciliar definida como o
termo genrico que envolve aes de promoo sade, preveno, tratamento de doenas e reabilitao, todas desenvolvidas em domiclio. Assistncia domiciliar definida como o conjunto de atividades de carter ambulatorial, programadas e continuadas, desenvolvidas em domiclio. E internao domiciliar
o conjunto de atividades prestadas no domiclio, caracterizadas pela ateno
em tempo integral ao usurio com quadro clnico mais complexo e com necessidade de tecnologia especializada.
A resoluo ainda define outros termos relativos ateno domiciliar, como:
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para a ateno famlia, elegendo o espao social ocupado pela mesma como
foco das aes desenvolvidas pela equipe de sade (Brasil, 1996). Desta forma,
o domiclio considerado o espao privilegiado para as aes de promoo de
sade e preveno das doenas, ao mesmo tempo em que constitui o cenrio
em que ocorrem as relaes sociais geradoras de risco sade e de adoecimento
dos indivduos.
Apesar de o documento fundador do PSF (Brasil, 1996) identificar e
incluir a internao domiciliar como ao a ser desenvolvida pelas equipes de
Sade da Famlia no domiclio, o Ministrio da Sade (MS) editou o Programa
de Internao Domiciliar (PID), portaria 10.424/2002, organizado no nvel
municipal com apoio do MS. Uma proposta que se articula na rede de servios
de sade do municpio, com base em uma solicitao que pode emergir das
unidades de ateno bsica, unidades de urgncia, ou pelas equipes de assistncia hospitalar, sendo que a incluso do usurio a ser acompanhado pelo PID
cabe equipe de internao domiciliar. Uma modalidade assistencial inserida
nos sistemas locais que conta com uma equipe prpria para acompanhamento
dos casos de internao domiciliar (Mendona & Santos, 2005). Assim, as
equipes de Sade da Famlia, nesta nova engrenagem, atuam como coresponsveis desta modalidade assistencial, exercendo o papel de articulao entre a equipe do PID e a famlia, identificando casos de internao
domiciliar e apoiando a famlia atravs da VD.
Desta forma, o papel das equipes de Sade da Famlia fica delimitado s
aes de assistncia domiciliar, mais especificamente s VDs, em que a ida ao
domiclio papel desempenhado pelos profissionais pertencentes ao PSF, cujos
objetivos e aes de cada profissional so distintos.
Ao enfermeiro cabe a ida ao domiclio com o objetivo educativo, centrado
na prestao de cuidados mais direcionados, sejam educativos, preventivos de
acordo com o levantamento epidemiolgico da rea de abrangncia da unidade
de sade da famlia, ou assistencial/curativo.
Ao mdico cabe, alm das aes citadas anteriormente, o diagnstico
diferencial de alguma doena ou agravo.
Como principal instrumento de trabalho do ACS, cabe ao agente realizar
no mnimo uma visita mensal a cada famlia residente na sua rea de abrangncia,
porm este nmero pode variar de acordo com a necessidade da famlia. Durante a VD, necessrio identificar as necessidades de sade do indivduo, da
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famlia e da comunidade, fazendo o direcionamento adequado para os programas verticais do MS e aos chamados grupos de risco criana, gestante e aos
portadores de doenas crnico degenerativas, como diabetes e hipertenso.
A lei que cria a profisso, n. 10.507 de 2002, diz no seu artigo 2 que
a profisso de Agente Comunitrio de Sade caracteriza-se pelo exerccio
de atividade de preveno de doenas e promoo da sade, mediante
aes domiciliares ou comunitrias, individuais ou coletivas, desenvolvidas em conformidade com as diretrizes do SUS e sob superviso do
gestor local deste. (Brasil, 2002b)
Entretanto, a situao ocupada pelo ACS no interior da equipe singular, j que a funo exige que o profissional resida obrigatoriamente na rea de
atuao da equipe. Situao que faz com ele compartilhe do mesmo cotidiano
da populao a qual presta cuidado, o que o diferencia dos demais membros da
equipe, que esto mais afastados desse convvio dirio com a comunidade. Ao
exercer a funo de elo de ligao entre a comunidade e a equipe de sade,
cabe destacar que para este profissional se faz necessrio um maior
discernimento entre as informaes que devam ser partilhadas com o restante
da equipe e que so relevantes na construo do projeto teraputico, gerando
benefcios para a comunidade, bem como na orientao do trabalho em equipe
e aquelas informaes que so de outra natureza e que no agregam elementos ao processo de trabalho em sade.
Entretanto, o ACS (...) ao operacionalizar o trabalho da equipe de sade da famlia, cabe considerar a prpria privacidade do agente, ou seja, como
preservar sua privacidade enquanto morador de uma determinada comunidade (Fortes & Martins, 2000). Um dilema que merece ser considerado durante
o processo de trabalho em equipe, principalmente quando o espao privilegiado
desta prtica o privado. No entanto, todos os profissionais envolvidos na assistncia famlia e comunidade tambm realizam aes domiciliares, estando vulnerveis aos mesmos aspectos da dinmica de privacidade, logo, sendo
responsveis pelas aes de sade e o desdobramento das mesmas.
Segundo Mattos, Kawamoto e Santos (1995), a partir da VD que
se pode avaliar as condies de habitao, de saneamento, aplicar medidas
de controle das doenas transmissveis e parasitrias, promover orientaes para o autocuidado das doenas crnicas no-transmissveis e desenvolver outras aes de educao em sade.
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transmissveis. O vnculo est alicerado em relaes de confiana, de um espao protegido em que a responsabilidade pelo cuidado construda de forma
compartilhada com o usurio e a equipe de sade: criar vnculos implica ter
relaes to prximas e to claras, que nos sensibilizamos com todo o sofrimento daquele outro, sentindo-se responsvel pela vida e morte do paciente,
possibilitando uma interveno nem burocrtica e nem impessoal (Merhy,
1994: 138).
As diferentes formas de produo de vnculo no estabelecem ou privilegiam espaos, mas podemos considerar a VD como um momento singular na
construo do mesmo, j que durante a atividade desenvolvida no domiclio
que h a real possibilidade de estabelecer responsabilidades pelo problema de
sade do usurio. Responsabilidade que passa pelo aumento da capacidade de
escuta, que feita pela aproximao maior com os problemas de sade, em
estar em um ambiente diferente dos servios de sade que torna possvel uma
reflexo mais ampla sobre o processo de nascer e morrer da comunidade.
Por fim, a constituio de vnculo deve permear todo o sistema de
sade e no ficar apenas restrita s aes da ateno bsica, em especial
ESF, e muito menos ser uma funo do ACS. Segundo Campos (1997), a
produo de vnculo permite o estreitamento das relaes com a populao, monitoramento das aes de sade, bem como incentiva a autonomia
do usurio no cuidado sade.
Organizando a Visita Domiciliar
No sentido de construir viabilidade na ao da VD, alguns itens devem
ser observados, como identificao de prioridade para fazer a visita, alm de
traar as formas de planejar, executar, registrar e avaliar a ao.
Os critrios de prioridade para a VD partem dos indicadores de sade da
populao brasileira, que ainda mantm as crianas recm-nascidas, crianas
com risco para desnutrio e o mapeamento da imunizao como foco da visita.
Ainda podemos identificar como aes prioritrias para a VD:
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considerado no planejamento da VD o desenho dos objetivos a serem alcanados durante a atividade. Dentre os objetivos delineados tendo em vista o
diagnstico da famlia realizado pela equipe, podemos elencar alguns de ordem
geral, como:
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Consideraes Finais
Como vimos, a VD no uma novidade na assistncia em sade. uma
estratgia j utilizada em vrios momentos da histria das prticas sanitrias.
O desafio que se coloca , justamente, fazer com que essa estratgia, to cara
ao PSF, seja realizada de maneira crtica, dentro de objetivos e limites bem
definidos pela equipe e pelo PSF, sob pena de se transformar em um instrumento de controle das populaes-alvo dessa assistncia.
Tambm devemos estar atentos para o risco da riqueza de uma VD e
suas potencialidades, como prtica inovadora, serem perdidas pela presso que
se coloca nos ACS pelo levantamento de dados sanitrios para alimentar os
sistemas de informao. Essa uma tarefa fundamental para o planejamento
das aes de sade que, no entanto, pode ser realizada de maneira burocrtica
sobrecarregando o ACS.
Enxergar a VD como trabalho e responsabilidade de toda equipe,
mesmo que realizada de forma mais intensa por apenas um de seus membros, a garantia de que os dados colhidos se transformem efetivamente
em informaes relevantes para os profissionais e para a comunidade junto
a qual eles trabalham.
A assistncia domiciliar uma modalidade assistencial que se coloca cada
vez mais presente na nossa realidade. A VD potencializa e expande o alcance
desta prtica, permitindo uma maior integrao entre as aes que acontecem
no domiclio e as que ocorrem no interior dos servios de sade. uma estratgia fundamental para a construo de um sistema de sade realmente nico,
integral e equnime.
Referncias
ANVISA. Resoluo da Diretoria Colegiada RDC n. 11, de 26 de janeiro
de 2006. Dispe sobre o Regulamento Tcnico de Funcionamento de Servios que prestam Ateno Domiciliar. Braslia: Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria, 2006.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Assistncia Sade. Departamento de Assistncia e Promoo Sade. Coordenao de Sade da Comunidade. Sade da Famlia: uma estratgia de organizao dos servios de sade. Braslia, 1996.
BRASIL. Lei n. 10.424, de 15 de abril de 2002a. Acrescenta captulo e artigo
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Introduo
O Sistema nico de Sade SUS (1988) tem como referenciais a
universalizao e a integralidade das aes desenvolvidas, mas, desde o seu
incio, convive com a contradio da sade ser, ao mesmo tempo, vista como
um bem pblico e como uma mercadoria. Polticas neoliberais como a do
estado mnimo 1 dificultam a percepo da importncia de se ampliar o foco
das aes no setor da sade para contribuir para o processo de cidadania e de
incluso social.
Alm disso, apesar de o processo de interveno na rea da sade
haver se ampliado com a influncia das contribuies do campo da sade coletiva, muitas vezes, ainda, se repete a norma disciplinadora tpica do paradigma
higienista da sade pblica, praticada nos dois ltimos sculos. Assim, o conceito de sade como potncia de vida no levado em considerao e no se
incentiva o estmulo autonomia dos indivduos sobre suas vidas.
Os programas na rea da sade freqentemente se apresentam com um
padro terico uniforme (estrutura vertical de programas e aes focais) e muitas
vezes ignoram as experincias desenvolvidas nos nveis locais. Ademais, tambm se percebe uma repetio do modelo educacional hegemnico 2 nas prticas educativas desenvolvidas pelos profissionais de sade nos servios e na
comunidade, o que tambm contribui para a perpetuao das desigualdades
sociais. Nessa dimenso, alertamos para a necessidade da reflexo e discusso
Sobre a crise do Estado de Bem-Estar Social e o neoliberalismo, ver Pereira e Linhares, texto
O Estado e as polticas sociais no capitalismo, no livro Sociedade, Estado e Direito Sade,
nesta coleo (N. E.).
2
Sobre as diferentes concepes de educao, ver Morosini, Fonseca e Pereira, texto Educao e sade na prtica do agente comunitrio de sade, no livro Educao e Sade, nesta
coleo (N. E.).
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no Brasil atual. Lembrando que impossvel abordar cada uma dessas fases
como homogneas e semelhantes em todos os tempos e territrios. Principalmente, enfatizamos os limites de nossa abordagem, pois em cada comunidade
existiro percepes e realidades prprias da infncia, adolescncia, maturidade e velhice, que tambm so dinmicas e esto em transformaes. Nesse
sentido, o entendimento do conceito de cultura pode ser uma tima ferramenta
para o trabalho dos ACS, a fim de que possam entender suas prprias realidades cotidianas. Destacamos isso, pois percebemos que as formaes da rea
da sade tradicionalmente tendem a homogeneizar e tornar estticos processos que so sociais, histricos e culturais, ou seja, dinmicos.
Portanto, nossa abordagem das fases do ciclo vital se posiciona criticamente em relao medicina cientfica moderna,4 que freqentemente foi tomada como base para as profisses da sade. Atualmente, a rea da sade se
tornou um campo de especialistas, fragmentando o cuidado em sade. Progressivamente as prticas de sade se estruturaram em bases impessoais e objetivas da tecnologia material.
Nesse modelo de produo da sade, indica-se como vlidos para
resolverem problemas de sade os conhecimentos centrados no corpo biolgico (...), isto significou a organizao de servios de sade centrados no
saber e na pessoa do mdico que operam atravs de uma excessiva carga
prescritiva (Franco, 2003).
Esse modelo biomdico, expresso tanto no ensino quanto nas prticas de sade, busca restaurar no indivduo uma norma com base na anatomia-patolgica. Para isso, entende o corpo humano como uma mquina e
exclui toda a subjetividade da experincia do adoecer. A concepo
mecanicista do organismo humano levou a uma abordagem tcnica da sade, na qual a doena reduzida a uma avaria mecnica, e a terapia mdica,
manipulao tcnica. Foucault (1995) e Canguilhem (1990) analisaram a
constituio dessa medicina moderna, base das prticas de sade ainda
hoje. Ademais, esse modelo levou desvalorizao e descrdito das demais
prticas de sade e cuidado existentes, como dos xams, curandeiros, parteiras, acupunturistas, homeopatas, entre outros.
Sobre o surgimento da medicina cientfica moderna, ver Lima, texto Bases histricoconceituais para a compreenso do trabalho em sade no livro O Processo Histrico do
Trabalho em Sade, nesta coleo (N. E.).
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Entretanto, ressaltamos que o que ocorre no campo da sade o encontro entre um profissional de sade e um usurio, ou seja, o processo de trabalho
em sade deveria ocorrer a partir, e centralmente, neste encontro, de dois
sujeitos portadores de necessidades, desejos, conhecimentos, imaginrio. Um
momento singular no qual o usurio traz suas necessidades de sade, e o profissional tentar responder s mesmas com base em suas ferramentas,
tecnologias, disponveis.
Porm, sabemos que atualmente se observa que o trabalhador capturado pela centralidade dos usos dos equipamentos e dos saberes tecnolgicos
estruturados (Merhy, 2002). O cuidado freqentemente est limitado realizao de procedimentos e centrado no trabalho mdico, o que gera uma hierarquia e dependncia no trabalho dos demais profissionais. E o usurio percebido como um objeto, substrato, no qual so realizados esses procedimentos.
Assim, o projeto teraputico5 produzido por essa medicina tecnolgica um
somatrio de atos fragmentados sobre um usurio insumo (Merhy, 2002: 103).
Diante de um determinado problema de sade, na produo de um ato
de sade, um profissional de sade mobiliza seus saberes e modos de agir
tendo em vista diversos ncleos. Primeiramente, o ncleo de saberes acerca do
problema especfico que vai enfrentar, sobre o qual ir utilizar os recursos do
ncleo de saberes e prticas especficos de seu campo profissional, e ambos
cobertos pelo territrio da dimenso cuidadora que qualquer profissional pode
exercer. Este ncleo das atividades cuidadoras de sade o territrio dos processos relacionais, engloba o uso das tecnologias leves que todo profissional
pode exercer, e que o campo principal dos ACS.
Segundo Merhy (2002), atualmente encontramos essa dimenso
cuidadora muito reduzida, ou seja, o modelo assistencial que predomina nos
dias de hoje organizado pelo ncleo especfico por problema do profissional
mdico. E a ao dos demais profissionais tem seus ncleos de competncia
especfica subsumidos lgica mdica6 (Merhy, 2002).
Utilizamos a definio de Franco (2003: 179-180): projeto teraputico sempre um conjunto
de atos pensados; nesse sentido ele s existe enquanto idealizado e programado mentalmente pelos profissionais.
6
Vale a pena ressaltar aqui que a medicina moderna tem forte influncia do chamado modelo
flexneriano de ensino mdico, que tem como caractersticas: privilegiar o estudo do corpo
humano segundo rgos e sistemas, com uma slida formao em cincias bsicas, concentrao nos aspectos da ateno individual, aprendizagem prtica em ambiente hospitalar, com
saberes e prticas estruturados em torno das especialidades mdicas (Silva Jr., 1998).
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Desta forma, o primeiro desafio que se impe a capacidade de apreender os usurios e suas necessidades de modo mais integral e amplo. Assim, a
atitude do profissional diante de um usurio que o procura por causa de um
sofrimento especfico, mas que aproveita o encontro para perceber outras necessidades relacionadas com fatores de risco de outras doenas e investigar a
presena de outras patologias que ainda no se manifestaram, representa um
dos sentidos da integralidade (Mattos, 2001). Esse movimento uma busca de
Merhy prope pensarmos que o profissional de sade se utiliza de trs tipos de tecnologias,
as tecnologias duras (equipamentos, exames), as tecnologias leve-duras (saberes disciplinares) e tecnologias leves (dimenso relacional).
8
Sobre o conceito de tecnologia, ver tambm Abraho, texto Tecnologia: conceito e relaes
com o trabalho em sade, no livro O Processo Histrico do Trabalho em Sade , nesta
coleo (N. E.).
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o que remontava aos filsofos jnicos do sculo VI a.C. Essas idades eram:
infncia e puerilidade, juventude e adolescncia, velhice e senilidade (Aris,
1981). ries (1981) recupera as definies dessas idades da vida que constam
em uma importante enciclopdia do perodo, Le Grand Propritaire de Toutes
Choses, na qual a infncia iria do nascimento at os 7 anos, chamado de
enfant (criana), que quer dizer no falante (Aris, 1981: 36), pois nessa idade
a pessoa no fala perfeitamente. Aps a infncia, a segunda idade seria pueritia,
pois a pessoa ainda como a menina do olho, e dura at os 14 anos (Aris,
1981: 36).
A adolescncia terminaria aos 21 anos, mas segundo Isidoro, dura at
28 anos e pode estender-se at 30 ou 35 anos. Essa idade chamada de adolescncia porque a pessoa bastante grande para procriar, disse Isidoro (p.
36). Para definir a juventude, a enciclopdia usa a definio de Isidoro como um
perodo que vai at os 45 anos, ou 50, e chamada de juventude devido fora
que est na pessoa, para ajudar a si mesma e aos outros (p. 36). A senectude
estaria entre a juventude e velhice, e Isidoro a chama de gravidade, porque a
pessoa nessa idade grave nos costumes e nas maneiras (p. 36). A velhice
dura at os 70 anos, e a enciclopdia dizia que poderia ir at a morte, e sua
definio est associada com o fato que as pessoas velhas no tm os sentidos
to bons e caducam. A ltima parte da velhice seria senis (em latim), quando o
velho est sempre tossindo, escarrando e sujando (Aris, 1981: 37).
Aris alerta que, por mais que essas descries nos paream sem sentido, eram bastante claras para o homem na Idade Mdia e evocavam uma unio
do destino do homem aos planetas. As idades da vida representam no somente etapas biolgicas, mas uma correlao com funes sociais. Desta forma, o
autor nos aponta que o prprio sentimento da vida muda na histria.
A determinao das fases da vida tem mudado ao longo da histria humana, no sentido de cada perodo da vida e de seus papis sociais, e da mesma
forma os principais problemas de sade e a ateno sade aos diversos grupos etrios. Atualmente, segundo o Estatuto da Criana e Adolescente (ECA),
criana a pessoa at os 12 anos de idade incompleto e adolescente a pessoa
entre 12 e 18 anos, sendo que para a Organizao Mundial da Sade (OMS) o
adolescente a pessoa entre 10 e 19 anos.
Com a transio demogrfica, observamos um aumento da populao
idosa que, segundo a OMS e o Estatuto do Idoso Brasileiro seria a pessoa
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CASO 2:
L. M. 77 anos, aposentado, metalrgico, compareceu unidade de sade
da famlia por queixa de mal-estar na rua. Na consulta, verificou-se que
o paciente era hipertenso e usava um medicamento que mantinha a sua
presso arterial controlada. O mdico tranqilizou o paciente acentuando
a importncia do uso da medicao. Alguns dias aps, retornou para uma
tomada ocasional da presso arterial e relatou Agente Comunitria de
Sade que a queixa apresentada iniciou-se aps a perda da companheira
ocorrida h trs meses, no hospital, aps uma doena aguda, operada de
vescula, evoluiu com infeco generalizada. Ao falar sobre a sua tristeza,
exteriorizou a sua preocupao com a dificuldade do diagnstico e a
evoluo do quadro. Ao ser perguntado se poderia ter feito algo diferente,
L.M. relatou um episdio ocorrido h trinta anos, quando a esposa apresentou caroos no pescoo, motivo pelo qual tinha sido diagnosticado
um cncer inopervel e, por isso, procurou atendimento em um centro
esprita onde os caroos foram retirados. A seguir, a ACS conversou com
o paciente sobre a dificuldade de aceitao da morte da esposa e props
que o mesmo retornasse no dia da reunio dos idosos da unidade.
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var a qualidade de vida? Ao lado do aumento da expectativa de vida, a identificao de que mais pessoas vivem sozinhas torna fundamental o incentivo de
aes que preservem a autonomia15 e evitem a dependncia16 caracterstica de
algumas fases do envelhecimento.
Herzlich (2005) no texto A fragilidade da vida humana e a fragilidade da
vida social destaca a crescente incorporao do tema da sade na agenda
social; cada vez mais, a sociedade fala a si prpria em termos de sade (Herzlich,
2005: 201). A autora utiliza como exemplo um fato ocorrido na Frana, no vero
de 2003, quando os efeitos de uma onda de calor excepcional sobre a sade dos
idosos tornaram visveis as dificuldades da situao dessa populao e suscitou
um acalorado debate sobre a velhice na sociedade francesa.
No nosso meio, a sociedade tem procurado enfrentar o desafio do processo de envelhecimento atravs de diferentes iniciativas: o estatuto do idoso
(arcabouo jurdico de apoio aos idosos), iniciativas locais (municipais) de acolhimento de idosos (conselhos, lares de apoio). A organizao dos servios de
sade deve incorporar conceitos que facilitem o atendimento das necessidades
de sade dos idosos; o conceito de qualidade de vida (Minayo, 2000), por exemplo, permite discutir com a equipe multiprofissional as limitaes da ateno
baseada na abordagem de doenas. A abordagem do idoso e de sua famlia
necessita ser gerontolgica, com nfase na equipe multiprofissional.
Assim, iniciativas que estimulem a agregao e fortaleam redes de apoio
social (grupo de idosos, lares acolhedores)17 devem ser adotadas com o objetivo
de estimular as relaes sociais (Ramos, 2002) e evitar tanto quanto possvel a
institucionalizao.
Um dos aspectos a ser destacado a preparao da equipe de sade
(equipe de sade da famlia, unidade bsica e dos hospitais) para lidar com a
finitude. A sociedade ocidental progressivamente transferiu a morte das pessoas dos lares para os hospitais. A progressiva medicalizao do sofrimento humano e a crescente incorporao de tecnologia tm provocado uma interveno
sobre a fase ltima da vida com medidas desnecessrias (teraputicas fteis).
Entendemos aqui autonomia como a capacidade de tomar decises no cotidiano, por exemplo, como ir ao banco ou visitar parentes.
16
Consideramos a dependncia relacionada a maior ou menor dificuldade para desenvolver
atividades da vida diria.
17
Sobre o trabalho do ACS com recursos da comunidade, ver Stotz, David e Bornstein, texto
Educao popular em sade, no livro Educao e Sade, nesta coleo (N. E.).
15
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Isto, longe de dignificar a morte das pessoas (como, por exemplo, o uso de
medicao para alvio da dor em pacientes com cncer), muitas vezes prolonga
desnecessariamente a vida. Na rea de sade, a abordagem da finitude ainda
se d como um evento a ser vencido, e no como parte do processo vital.
O papel da equipe de sade no apoio aos momentos de luto (perdas
familiares) e no processo de aceitao (resignao) da morte tem sido pouco
incentivado. Por meio de medidas como o respeito religiosidade, discusso
dos limites da interveno (custos e benefcios), as equipes de sade podem ser
sensibilizadas para lidar com o problema da finitude.
Essas questes so essenciais para a garantia da integralidade da ateno ao idoso, que extrapolam as atribuies listadas na Noas SUS 2001, conforme o Quadro 2. Entendemos que as aes de sade devem entender o controle e tratamento de agravos de sade prevalentes nessa populao dentro de
um contexto de projeto de qualidade de vida para essa populao.
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CASO 3:
S. M., 17 anos, procurou a unidade de sade para a realizao de teste de
gravidez. a mais nova de trs irmos, e a irm mais velha (19 anos) j
tem dois filhos. Aps a confirmao da gravidez, a agente comunitria de
sade orientou-a para o acompanhamento no pr-natal. Ao retornar unidade para uma das consultas agendadas, ocorreu o seguinte dilogo com
a auxiliar de enfermagem:
Auxiliar: Infelizmente, tenho que lhe dizer que um de seus exames deu
alterado. Vou fazer o encaminhamento para que a mdica lhe explique o
que aconteceu.
A seguir, na consulta, a adolescente recebe a notcia de que um dos exames realizados confirmou o diagnstico de sfilis. necessrio o tratamento com antibitico para evitar um dano para o beb.
Adolescente: Como foi acontecer isso?
Mdica: Precisamos conversar sobre o seu namorado, porque ele precisa
fazer o mesmo exame, j que voc teve relao sexual com ele e engravidou.
A me, at ento calada, afirma: Doutora, ele tem 21 anos e no vivemos
juntos, mas tenha certeza de que ele vir fazer o exame.
A consulta se encerra e a adolescente encaminhada para o pr-natal de
alto risco, para acompanhamento.
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um relacionamento estvel padro no casamento dos pais pode ser o principal fator de induo da gravidez e traduz uma identificao do adolescente com
a tradio da famlia de origem.
Alm disso, a perspectiva de sair de casa atravs de uma
puxadinha (construo de um cmodo em anexo casa da famlia)
para alojar o novo filho acaba constituindo um status para adolescentes
que viviam em situao de constrangimento; seja por violncia verbal,
fsica ou sexual. Pesquisas (Bemfam, 1996) demonstram que, apesar de
alguns adolescentes desconhecerem o funcionamento do corpo humano
e os mtodos para evitar a gravidez, uma boa parcela os conhece, mas
no os usa, ou usa mtodos anticoncepcionais de baixa eficincia.
Assim, o cuidado no pode ser restrito ao aspecto biolgico (a sfilis
tem um efeito teratognico sobre o feto), mas tambm deve levar em considerao o amadurecimento psquico da adolescente com apoio ao desenvolvimento de vnculos com a equipe de sade e com a famlia, para que
possa assumir o papel materno em sua plenitude. Alm disso, iniciativas
que incentivem as adolescentes a manter atividades prprias da sua idade
voltar a estudar to logo quanto possvel, manter relacionamento com as
amigas. O aspecto fundamental a formao de uma identidade capaz de
dar estabilidade futura relao me e filho.
Um conceito que pode contribuir para criar uma interface entre o biolgico, o social e o psquico o de vulnerabilidade (Ayres & Barbosa, 1999). Esse
conceito pode contribuir para se ver a gravidez na adolescncia no s como um
fato biolgico, mas tambm compreender a importncia dos aspectos culturais
e sociais envolvidos na sua determinao.
Em pesquisa sobre sexualidade e direitos sexuais, Citeli (2000) estudou como a relao de afetividade e sexualidade na juventude sofre diversas influncias, inclusive a provocada pela diferena de gnero na relao
sexual, a iniciativa atribuda aos homens, fato que permite compreender,
parcialmente, a dificuldade das mulheres de imporem a utilizao de preservativos pelos companheiros.
Atualmente, o Programa de Sade da Mulher est fortemente estruturado
em torno das questes sexuais e reprodutivas, conforme observamos no Quadro 3, porm temos de ser cautelosos nessa abordagem para no reduzir a
mulher a essa funo reprodutora. Tal reduo pode levar tanto ao descuido da
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Consideraes Finais
Neste texto, procuramos fazer uma reflexo geral sobre o cuidado e
fizemos algumas consideraes sobre a ateno sade da criana, mulher e
idoso, especificamente. Sabemos que nossa abordagem foi insuficiente para
detalhar as caractersticas e prevalncia dos problemas de sade em cada fase
do ciclo vital. Para isso, sugerimos uma srie de bibliografias complementares,
que esperamos que auxiliem o docente no seu trabalho.
Nossa maior preocupao foi ampliar a abordagem do trabalho dos ACS
acerca dos grupos populacionais, pois nossa maior preocupao garantir que
os ACS no reproduzam o modelo tradicional de ateno bsica. Observamos
que, freqentemente, ao se organizarem, as equipes tendem a fragmentar o
cuidado das famlias em ateno criana, mulher e ao idoso, separando dias
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Indicaes de Leitura
Como leitura complementar, acessvel na biblioteca virtual do Ministrio
da Sade, encontramos:
Sade da criana e do adolescente:
Agenda de Compromissos para a Sade Integral da Criana e reduo da mortalidade Infantil, Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Aes Programticas Estratgicas. Braslia: Ministrio da Sade,
2004. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/agenda_compro_crianca.pdf
BRASIL. Ministrio da Sade. AIDPI Ateno Integrada s Doenas Prevalentes
na Infncia: curso de capacitao: introduo: mdulo 1 e mdulo 2/Ministrio da
Sade, Organizao Mundial da Sade, Organizao Pan-Americana da Sade.
2. ed. rev., 1. reimpresso Braslia: Ministrio da Sade, 2003. http://
bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/AIDPI_modulo_1.pdf; http://
bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/aidpi2_1.pdf
BRASIL. Ministrio da Sade.Estatuto da Criana e do Adolescente/Ministrio da Sade. 3. ed. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2006. http://
bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/lei_8069_06_0117_M.pdf
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Assistncia Sade. Notificao
de maus-tratos contra crianas e adolescentes pelos profissionais de sade: um
passo a mais na cidadania em sade/Ministrio da Sade, Secretaria de Assistncia Sade. Braslia: Ministrio da Sade, 2002. http://bvsms.saude.gov.br/
bvs/publicacoes/notificacao_de_maus_tratos.pdf
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Sade integral
de adolescentes e jovens: orientaes para a organizao de servios de sade/
Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2005. http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/
pdf/06_0004_M.pdf
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento
de Aes Programticas Estratgicas.Marco terico e referencial: sade sexual
e sade reprodutiva de adolescentes e jovens/Ministrio da Sade, Secretaria
de Ateno Sade, Departamento de Aes Programticas Estratgicas.
Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2006. http://dtr2001.saude.gov.br/
editora/produtos/livros/pdf/06_0611_M.pdf
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Polticas de Sade. Departamento de Ateno Bsica. Sade da criana: acompanhamento do crescimento e
desenvolvimento infantil./ Ministrio da Sade. Secretaria de Polticas de Sade. Braslia: Ministrio da Sade, 2002. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/
publicacoes/crescimento_desenvolvimento.pdf
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lescentes em Situao de Violncia Domstica: matriz pedaggica para formao de redes . Braslia: Ministrio da Sade, 2006. Disponvel em:
<www.portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/matriz%20pedaggica.pdf>.
Mais textos de referncia sobre programas podem ser encontrados
nos seguintes endereos eletrnicos:
<www.bvsms.saude.gov.br/html/pt/home.html>
<bvsms.saude.gov.br/html/pt/pub_assunto/saude_adoles.html>
<www.bvsms.saude.gov.br/html/pt/pub_assunto/saude_mulher.html>
<www.bvsms.saude.gov.br/html/pt/pub_assunto/saude_crianca.html>
<www.bvsms.saude.gov.br/html/pt/pub_assunto/saude_idoso.html>
<www.bvsms.saude.gov.br/html/pt/pub_assunto/saude_indigena.html>
<www.bvsms.saude.gov.br/html/pt/pub_assunto/doencas_cron.html>
<www.bvsms.saude.gov.br/html/pt/pub_assunto/saude_bucal.html>
<www.portal.saude.gov.br/saude/>
Referncias
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196
FASES DO CICL
O VIT
AL
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detalhada, uma vez que os dados coletados pelos ACS e por toda a equipe
do PSF correspondem a um determinado territrio onde se insere um conjunto de famlias que so entrevistadas e no estimadas como geralmente
se trabalha em outros modelos de organizao da ateno sade; bem
como a possibilidade de utilizarem os relatrios do Siab como marcadores
para avaliao, podendo ser um instrumento til para a avaliao da situao de sade de um municpio.
Entende-se por marcadores eventos mrbidos ou situaes indesejveis
que devem ser notificadas com o objetivo de, a mdio prazo, avaliar as mudanas no quadro da populao adscrita (Brasil, 2003). Dessa forma, a partir das
informaes obtidas e consolidadas de todos os profissionais do PSF, possvel
acompanhar vrias situaes marcadoras como exemplos: a ocorrncia de acidente vascular cerebral, infarto agudo do miocrdio, fraturas em colo de fmur
em maiores de 50 anos, gravidez em menores de 20 anos, internaes por
abuso de lcool, internaes por complicao do diabetes, bitos em menores
de um ano por todas as causas, bitos de mulheres de 10 a 49 anos e de
adolescentes, entre outros.
necessrio fazer uma reflexo crtica em relao ao Siab e, nesse sentido, gostaramos de salientar dois aspectos, o primeiro que a sua relao
com o processo de trabalho dos ACS e da equipe do PSF e tambm a relao
com a ateno bsica.
As aes realizadas pelos ACS devem ser registradas nas diferentes
fichas. Entretanto, o ato do registro em vrias fichas pode ser encarado por
eles como uma atividade que resultaria em perda de tempo, dificultando a
dinamizao do trabalho (Silva & Laprega, 2005).
Essa situao requer uma discusso maior no somente com os ACS,
mas com toda a equipe do PSF, no sentido de ressaltar a importncia dos registros do Siab para que o mesmo possa ser utilizado em sua plenitude pela equipe
local e pelos gestores municipais, estaduais e federais.
A valorizao das informaes nas reunies de equipe deve ser realizada
no sentido de reafirmar a importncia das mesmas para o planejamento das
aes da equipe, sendo, dessa forma, reforada a necessidade do preenchimento constante e correto das fichas que alimentam o Siab.
A crtica em relao excessiva normatividade do PSF passa tambm
pela utilizao do seu sistema de informaes que tem um conjunto de fichas e
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informaes a serem preenchidas e enviadas regularmente sob pena de suspenso de envio de recursos por parte do governo federal. (Portaria 648 MS/
GM 28/03/06).4
Como ressalta Merhy e Franco (2004: 110) em relao ao PSF,
o primeiro problema apresentado na sua organizao diz respeito ao alto
grau de normatividade na sua implementao. O formato da equipe, as
funes de cada profissional, a estrutura, o cadastro das famlias, o levantamento dos problemas existentes no territrio e os diversos modos de
fazer o programa so regulamentados centralmente pelo MS. Essas normas devero ser seguidas rigorosamente pelos municpios, sob pena de
os que no se enquadrarem nas orientaes ministeriais ficarem fora do
sistema de financiamento das equipes de PSF.
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forma mais abrangente a realidade local. Como um exemplo desta utilizao, podemos citar o Programa de Formao de Agentes Locais de Vigilncia em Sade Proformar.
O Proformar tem como misso formar agentes locais de vigilncia em
sade em todo o territrio nacional, utilizando uma abordagem ampla da vigilncia e sade e do territrio, sendo necessrio entender como funcionam e se
articulam em um determinado territrio as condies econmicas, sociais e
culturais, como se d vida das populaes, quais os atores sociais e sua ntima
relao com seus espaos, seus lugares.
Devemos, portanto, conhecer as coisas, os objetos, os movimentos e os
fluxos desse territrio. Nele, todos somos atores, todos participamos para conseguir entender os problemas e praticar aes para reduzi-los ou elimin-los.
Temos conhecer, alm do setor sade, as outras estruturas de poder governamental e no-governamental que atuam sobre o funcionamento do territrio,
para estabelecer parcerias entre elas.
importante ressaltar que, dentro da concepo do territrio na sade,
est a articulao do setor com outras estruturas poltico-administrativas, que
oferecem servios como educao, transporte, distribuio de gua, coleta de
esgotos, de lixo, e de oferta de emprego (Barcellos & Rojas, 2004).
Chamamos a ateno para o potencial existente na articulao das aes
do ACS com o Agente Local de Vigilncia em Sade (Avisa) a partir dessa
compreenso do territrio comum, dos processos de trabalho e das competncias desses dois profissionais.
Por exemplo, o ACS trabalha com o foco atravs da referncia de sua
unidade de sade (PSF) e de um determinado nmero de famlias desses territrios, sendo que lhe cabe tambm a ao em relao preveno e ao
monitoramento de risco ambiental e sanitrio; o Avisa, por sua vez, busca identificar e monitorar riscos e agravos que afetam a qualidade de vida em um
determinado territrio onde lhe cabe o acompanhamento de um nmero de
domiclios, terrenos e ruas.
As informaes que esses profissionais possuem poderiam estar
potencializando suas aes caso houvesse um trabalho mais articulado, o que
permitiria ao ACS um maior conhecimento dos riscos e agravos do territrio,
assim como o Avisa poderia estar conhecendo a organizao das famlias, o que
lhe seria til nas mobilizaes a serem realizadas junto populao local.
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Em relao ateno bsica e ao Siab, necessrio fazer uma reflexo com base no texto Informao e avaliao em sade, 5 pois existem
crticas em relao pequena abrangncia do Siab na medida que o mesmo
fica restrito a poucas doenas as quais no refletiriam a realidade local
(Silva & Laprega, 2005).
necessrio analisar a utilizao do Siab dentro do contexto de expanso
das equipes de sade da famlia e as constantes alteraes em relao abrangncia
da ateno bsica assinaladas nas Normas Operacionais Bsicas e das Normas
Operacionais da Assistncia Sade e no recente Pacto de Gesto.
Devem-se salientar as observaes a esse respeito que apontam a necessidade de pensar um sistema de informaes da ateno bsica ou a integrao
de diversos sistemas de informao em sade para acompanhar e avaliar as
aes deste nvel de ateno (Medina & Aquino, 2002: 147).
Essas mesmas autoras assinalam a dificuldade de pensar o Siab como
um sistema de informao que possa ser utilizado para todo este nvel de ateno sade, pois no significa mera incorporao de pedaos
dos sistemas de informaes em sade, a exemplo do que relaciona os
procedimentos de ateno bsica do SIA-SUS, ou do pedao do SIAB
que foi concebido para o acompanhamento das aes do Pacs/PSF. Ao
contrrio, a tarefa que est posta bem mais ambiciosa e exige clareza
acerca do que representa a ateno bsica e quais os indicadores de
impacto desse nvel de interveno sobre a sade das populaes que se
deseja medir e acompanhar. (Medina & Aquino, 2002: 147)
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Essas prioridades, por sua vez, no encontram por parte do Siab sensibilidade e adequabilidade para estarem sendo inseridas no sistema. Assim, as
aes que os ACS possam desenvolver no sentido de abranger essas prioridades, como, por exemplo, a proposta de verificao e registro da carteira da
pessoa idosa, que foi lanada em 2006 pelo Ministrio da Sade, demanda a
necessidade de criar mecanismos de integrao dessas informaes ao Siab.
Por ltimo, gostaramos de destacar as iniciativas em relao ao
monitoramento e avaliao na ateno bsica que, nos ltimos anos, tm-se
desenvolvido a partir, inclusive, do PSF, que atua como indutor desse processo.
Essa iniciativa mobiliza o Ministrio da Sade e a Comisso Intergestores
Tripartite, na busca de estratgias de ao necessrias a dar organicidade ao
conjunto das diversas iniciativas e processos de trabalho em curso (Felisberto,
2004), entre os quais podemos destacar a reformulao do Siab com o objetivo
de transform-lo em um sistema que seja abrangente de toda a ateno bsica.
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214
Introduo
O presente texto problematiza a temtica da humanizao na sade tendo em vista, primeiramente, uma digresso scio-histrica sobre as bases do
humanismo na sociedade ocidental. Aborda sua diluio na sociedade atual em
diversos setores da vida social, na qual quase sempre qualificada de forma
positiva e essencialista, contribuindo para que seja identificada como um bem
sagrado ou uma grife, como algo que garante uma qualidade efetiva aos procedimentos e aes desenvolvidas no campo da sade. Em um segundo momento, revemos a Poltica Nacional de Humanizao e suas bases, confrontando o princpio da integralidade com a diretriz da humanizao, de forma a trabalhar o tema no interior do processo de trabalho em sade. E por ltimo, a
Estratgia de Sade da Famlia (ESF) tomada como ncora para rever os
limites da poltica de humanizao no espectro da ateno bsica.
Com isso sistematizamos questes a partir de uma breve reviso bibliogrfica acerca do tema da humanizao. Centramos a nossa ateno na ESF
como um exerccio de re-atualizao dos princpios da Reforma Sanitria brasileira,1 iluminando o chamado processo de trabalho em sade, lcus de conflitos passveis de serem lidos luz do debate sobre humanizao.
Conclumos que discutir humanizao significa rever idealizaes que,
por vezes, desconsideram os limites do humano, inclusive a sua dimenso do
Sobre Reforma Sanitria, ver Baptista, texto Histria das polticas de sade no Brasil: a
trajetria do direito sade, no livro Polticas de Sade: a organizao e operacionalizao do
Sistema nico de Sade, nesta coleo (N. E.).
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ganharam fora nas idias, discursos e aes que idealizaram as relaes sociais, com vistas a uma harmonia, e a uma essncia boa do ser humano. Tal
perspectiva desconsidera o fato de que da interao humana fazem parte tanto
a cooperao quanto o conflito Na base da interao humana, est a possibilidade de reconhecer-se e diferenciar-se, e nesse exerccio cabe a cooperao e o
conflito, que no so necessariamente excludentes. Nessa discusso, o conflito,
como uma das muitas possibilidades de expresso das interaes humanas,
pode, no contexto das relaes sociais, abarcar mltiplas estratgias de poder,
que imprimem qualidades, valores e modelos. Assim como Simmel (1927), consideramos que a proximidade entre os indivduos abre espao para o conflito, pelo fato de essa proximidade emprestar contedo ao indivduo, emergindo
suas caractersticas singulares. Logo, mais do que somente as qualidades ou
contedos individuais, interessam as formas que esses contedos tomam no
contexto das relaes, interaes e no interior dos processos de trabalho em
sade, que necessariamente dependem de uma equipe, de grupos ou de um
conjunto de profissionais que funcionam de forma complementar.
Retornando s bases de um questionamento sobre a necessidade de
humanizar a ateno sade, ensaiamos que a difuso dessa idia decorrente da observao de que, em algum momento no desenvolvimento da prtica
clnica tradicional,3 a perspectiva da relao entre agente da teraputica e paciente foi estruturada/orientada essencialmente pela dimenso da patologia e
pelos diversos fatores de interveno a ela relacionados. Esta perspectiva se
aproxima daquilo que alguns autores denominam objetualizao do paciente
(Campos, 1992; Testa, 1992) ou coisificao do corpo biolgico (Campos,
2003: 125), que sintetiza as idias de uma certa autonomia da doena sobre o
sujeito humano, de uma supervalorizao do corpo biolgico e a desateno
para as determinaes sociais e culturais do adoecer e do cuidado. Retomando
a possibilidade de ao primria em sade, a prtica dos ACS deslocada do
ambiente hospitalar, onde a lgica da clnica reducionista impera, podemos pensar sobre as oportunidades que o espao comunitrio possibilita. Isso porque,
nesse ambiente, as possibilidades de encontros com a realidade social sem a
proteo do dispositivo hospitalar podem permitir a abertura de novos canais
3
Com base na discusso do autor, a idia de clnica ampliada visa superar a hegemonia de um
modelo de ao clnica pautada no reducionismo biomdico que objetiva a doena e perde a
complexidade da produo social da doena e do sofrimento que essa provoca sobre os sujeitos.
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necessrio sua vida. Nesse caso, a discusso garantir determinados medicamentos para grupos especficos, que sobrecarregam, por exemplo, as instncias municipais. Isto significaria retirar de muitos para focalizar em poucos?
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tornam operadores de uma poltica de sade cuja base est apoiada em uma
estratgia comunitria de vizinhana e aliana em prol da promoo da sade.
Assim, necessrio interrogar se os trabalhadores de sade esto em
condies de garantir um atendimento, um cuidado realmente humanizado. Tal
preocupao se concretiza no fato de que quase sempre tais trabalhadores se
encontram inseridos em processos de trabalho extremamente precarizados,
em decorrncia de baixos salrios, realizao de jornada dupla e at mesmo
tripla, sobrecarga de trabalho devido ao deficit ou insuficincia de recursos humanos e materiais em seus aspectos qualitativos e quantitativos, alta carga de
stress provocada por mecanismos de tenso e presso tanto dos chamados
chefes superiores quanto dos prprios usurios do sistema.
Tais questes experienciadas pelos trabalhadores da sade, como bem
assinalam Casate e Corra (2005), contribuem para um processo de trabalho
mecanizado. As autoras apontam o fato de que as propostas de humanizao
em sade suscitam repensar o processo de formao dos profissionais, pois,
segundo elas, tal processo ainda est centrado no aprendizado tcnico, racional
e individualizado, apresentando por vezes algumas tentativas isoladas de exerccio da crtica, criatividade e sensibilidade. Nesta direo, Ceccim e
Feuerwerker (2004), utilizando o conceito de integralidade da ateno
sade, 8 como um princpio norteador da qualidade da ateno, preconizam
as transformaes nas graduaes com novas diretrizes curriculares nacionais guiadas para as necessidades do SUS e da populao. Essa mudana
nas graduaes de sade se configura como uma poltica pblica a ser assumida pelo Estado. Os autores consideram o processo sade-doena como
um fenmeno complexo e no-restrito biologia, construindo a base de
uma prtica integral. Essa considerao contribui para ampliar a base
conceitual da ao de cada profissional na direo de uma configurao de
equipe voltada para a multiprofissionalidade, potencializando cada ao. O
conceito de integralidade se dirige, portanto, produo de sade e no s
ao tratamento.
Iluminamos a dimenso do trabalho como parte constitutiva essencial da
produo de sade. O foco recai sobre os trabalhadores e seus processos de
Sobre integralidade e demais princpios do SUS, ver Matta, texto Princpios e diretrizes do
Sistema nico de Sade, no livro Polticas de Sade: a organizao e a operacionalizao do
Sistema nico de Sade, nesta coleo (N. E.).
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exemplo, no caso de crianas portadores de diabetes, preciso a construo muito precoce de noes de autocuidado e gerenciamento da doena
que lhes permitam enfrentar as limitaes e o prazer muito comum de consumir doces. A associao entre infncia e consumo de doces faz parte do
imaginrio social e muito forte na construo da subjetividade infantil.
Pensando que essa criana vir a ser um adulto, preciso que essa noo
de cuidado com a sade, gerenciamento alimentar e restrio de determinados alimentos seja desenvolvida e construda de forma negociada. A reflexo proposta por Schraiber (1996) inspira associaes com a conceituao
do cuidado em sade como um cuidado essencialmente clnico, pois a base
desse cuidar se funda na comunicao por parte do paciente de sua experincia e vivncia de adoecimento.
Segundo Silva (2005), o processo de trabalho em sade caracterizase por uma identificao entre o bem desejado, no caso a sade, pela perspectiva dos usurios, e o produto da ao dos trabalhadores atribudo ao
ato cuidador. Assim, o bem produzido e a ao estreitam os laos entre
trabalhadores e usurios em um processo complexo de encontros,
desencontros, conflitos na dimenso da produo de subjetividades. Tal identificao, que reside no nicho humano, torna-se tanto um espao possivelmente transformador quanto um campo sujeito a mecanismos de recusa,
de proteo e de sobrevivncia. Ou seja, por lidar com aquilo tudo que toca
mais fundo ao universo humano, como descrito por Merhy (1994), possvel que a sade-doena, como um processo a que todos esto sujeitos,
mobilize sentimentos mais diversos e as reaes mais ambguas.
Por exemplo, um trabalhador da sade, seja de nvel superior ou nvel
mdio, lida com o cuidado sade e o manejo de situaes crticas derivadas do adoecimento como um material de seu processo de trabalho. Esse
mesmo trabalhador est sujeito a adoecer, sofrer com a doena de quem
est cuidando, sentir as dores de uma morte e, portanto, ele est exposto
a um processo contnuo de identificao. Tal processo, muitas vezes, por
ser to difcil de ser enfrentado, conduz a estratgias por parte do sujeito
trabalhador de proteo, de defesa contra a dor, a morte, a doena e o
sofrimento. Durante a formao acadmica nas reas de sade, os estudantes aprendem como se defender de tais situaes assumindo uma posio de neutralidade, distanciamento e no-envolvimento.
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Na direo das discusses acerca da humanizao e do processo de trabalho em sade, uma das locues presentes diz respeito integralidade. Mattos
(2001) defende que a integralidade comporta uma srie de valores cruciais no
cotidiano das polticas de sade, que merecem ser revisitados e defendidos. A
integralidade est intrinsecamente associada capacidade e sensibilidade
dos profissionais de sade de abordarem as situaes, se confrontarem com
limites de sua ao e procurarem incorporar revises e redefinies de seus
processos de trabalho. Qualquer um dos trs sentidos da integralidade apontados pelo autor princpio orientador das prticas; princpio organizador das
polticas; princpio organizador do trabalho implica uma recusa ao reducionismo,
uma recusa objetivao dos sujeitos e talvez uma afirmao da abertura para
o dilogo (Mattos, 2001: 61).
A integralidade retomada nas discusses contemporneas, defendida por
autores como Mattos (2001), reafirma muitos dos temas que a PNH evoca
como princpios. A diferena talvez seja que a integralidade, como princpio,
est na letra constitucional, no captulo da sade, ao passo que a humanizao
surge como uma tendncia das ltimas dcadas, mais precisamente dos anos
2000 apesar de encontrarmos na literatura referncias a tal discurso desde a
dcada de 1960 (Casate & Corra, 2005). No campo da sade, apontamos que
em conjunturas diversas os agentes sociais atuantes/dominantes do sistema
realizam o que Bourdieu (1983) denominou produo de bens sagrados.
Tais bens so confirmados e institudos pelos agentes, que, ao participarem do jogo, estabelecem a ideologia da criao, pois, para que o sistema funcione, preciso difundir uma crena coletiva e, por seguinte, legitim-la.
atravs das redes de legitimao, nas quais h relao de recorrncia, qual
seja, crena-legimidade-crena, em uma viso mais radical, que se instaura a
base de construo das verdades no campo cientfico, no nosso caso, mais especificamente o da sade. Por exemplo, o ensino nas formaes da rea da
sade parte do pressuposto de que preciso evitar situaes de envolvimento e
dilogo mais aberto e prximo em relao aos usurios, tendo em vista que a
crena em que se baseiam de que, sendo difcil a atuao com os temas da
vida e da morte, das emoes humanas, preciso instituir uma prtica em que
o agente tcnico se proteja e, ao mesmo tempo, perpetue uma aura sagrada
sobre a sua prtica, garantindo o fechamento de sua competncia e ao. Esse
aprendizado apresenta-se contraditrio aos ideais da integralidade e da
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humanizao como possibilidade de instituio de dilogo, protagonismo na construo da sade, acolhimento e negociao.
Essa tradio de ensino remonta ao ideal de uma cincia cartesiana, em
que possvel separar pensamento e emoo, a fim de construir uma lgica de
neutralidade e iseno sobre a construo dos fatos cientficos. E abre brecha
para a recusa da legitimidade do conhecimento do senso comum e de outras
racionalidades que no a biomdica e acadmica para explicar e enfrentar as
causas de um mal-estar ou de uma doena, como exemplo podemos citar as
resistncias arte das benzedeiras, ao das parteiras, utilizao de chs e
plantas medicinais, s chamadas prticas populares. Essa arte de usar o comum para curar faz parte da realidade cotidiana, sendo transmitida de gerao
em gerao. com essa realidade que os profissionais da ESF e os ACS tomam
contato no desenvolvimento de suas intervenes.
Humanizao e Sade da Famlia: alcance da poltica
Segundo Mendes (1995), a Reforma Sanitria brasileira coloca trs aspectos fundamentais: primeiro, situa a sade como um conceito abrangente,
historicamente datado, relacionado s dimenses da vida como resultado das
formas de organizao social da produo. Segundo, a sade apresentada no
terreno poltico como direito de cidadania 9 e dever do Estado, da se prope a
transio de uma cidadania regulada (base das polticas compensatrias) para
uma cidadania plena (direito de todos s aes de sade). Terceiro, situa-se a
sade na sua dimenso estratgica e programtica, com a instituio do Sistema nico de Sade (SUS) assentado nos princpios da universalidade, da
integralidade das aes, descentralizao e do controle social por meio do
incentivo da participao popular.
Com um cotidiano organizacional marcado por fatores que produzem
uma baixa efetividade das aes de promoo e assistncia s necessidades de
cuidado apresentadas pela populao, identifica-se a premncia de (re)pensar
a estrutura operativa do chamado processo de trabalho em sade. Quase sempre, seno sempre, as discusses acerca do processo de trabalho conduzem
Sobre cidadania, ver Reis, texto Cultura de direitos e Estado: os caminhos (in)certos da
cidadania no Brasil, no livro Sociedade, Estado e Direito Sade, nesta coleo (N. E.).
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munidade; no-atendimento satisfatrio das demandas; precariedade das condies de trabalho etc. Essas questes geram efeitos negativos para a qualidade do trabalho das equipes de sade da famlia. A discusso desses efeitos
negativos assinalada em boa parte da literatura referente a essa estratgia
(Matumoto et al., 2005; Silva & Trad, 2005; Alves, 2005; Scherer, Marino, &
Ramos, 2005). Identificamos um nicho temtico que diz respeito organizao
do trabalho, aos padres de atuao individual e coletiva, s implicaes de um
processo de trabalho mais voltado para procedimentos do que para cuidados.
Tudo isto faz referncia interface entre processo de trabalho em sade e
humanizao de suas prticas.
Essas anlises demonstram que o campo de ao em sade da famlia,
muito embora deslocado do mbito hospitalar e da centralidade de nico papel
profissional, ainda carece de reflexes acerca da forma como se estruturam
aes e processo de trabalho. Com isso, fica claro que so as prticas profissionais que precisam estar permanentemente em anlise, j que essas prticas,
mais do que reportar-se a organizaes sociais, reafirmam instituies muito
fortemente comprometidas com jogos de poder, saber, interpretaes que atravessam a produo de trabalho em seus diversos nveis. Considerando isso,
reafirmamos a necessidade de refletir sobre o fato de que, mesmo fora do
hospital, e relacionada comunidade, uma prtica de sade pode estar
desconsiderando os princpios de participao e de integralidade. No h garantias per se da ausncia de jogos de poder, de saber, autoridade e hierarquia em
um espao no-hospitalar, isso porque esses mecanismos esto diludos no universo dos valores e crenas socialmente compartilhados.
Dessa forma, cabem algumas reflexes sobre a maneira como na rea
da sade se estrutura o processo de trabalho com base na multiplicidade dos
conhecimentos. Estes precisam ser alinhavados na construo de um projeto
que integre o trabalho em equipe de carter interdisciplinar. Por exemplo, a
possibilidade de que a construo de um projeto teraputico para um determinado paciente seja sempre baseada em uma discusso de uma equipe que tenha por hbito o encontro para avaliao das aes implementadas com base
na situao identificada, dos problemas e limites colocados pela prtica, e sempre que possvel a ao dos profissionais possa ser construda pela presena em
campo de profissionais de categorias e nveis diferentes, ao menos em dupla.
Uma ao interdisciplinar est baseada na possibilidade de discusso perma233
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nente sobre os limites e competncias de cada profissional, suas dificuldades necessidade de acesso ampliao da compreenso sobre os significados da doena para o prprio usurio.
Nesta direo, Matumoto et al. (2005) apontam que um trabalho em
equipe reproduz a dinmica das relaes sociais. A diviso social e tcnica
do trabalho apresentam-se como um obstculo no desenvolvimento das tarefas de cada profissional. As autoras afirmam que no processo de trabalho
da equipe de sade a diviso social fica mais clara, principalmente no contexto da produo de cuidados. As autoras utilizam a prtica de superviso
das equipes da Sade da Famlia como um dispositivo para enfrentar os
conflitos, preconceitos, pr-concepes dos trabalhadores em relao sade
dos usurios.
Com relao ao trabalho de Silva e Trad (2005), a anlise recai sobre
os fatores identificados como restritivos interao comunicativa entre os
profissionais da ESF, com vistas construo de um projeto comum. As
diferenas entre os profissionais de nvel superior e os profissionais de nvel
mdio so apontadas no interior de uma discusso em que o trabalho de
equipe parece carecer de integrao com o recurso a atividades que propiciem unidade, espao e controle do processo de trabalho, com o propsito
do cumprimento dos fins estabelecidos. Alm disso, so apontadas como
entraves ao trabalho em equipe, base do processo de trabalho da ESF, as
deficincias na capacitao da equipe. A qualificao dos agentes comunitrios11 apontada como uma necessidade que pode contribuir para uma
progressiva politizao e socializao do saber com repercusses sobre as
relaes de poder no contexto do trabalho.
Em Alves (2005), identificamos a articulao entre a proposta de criao de um modelo de educao em sade para estratgia do PSF, visando
reorganizao da ateno bsica. Nessa direo, reconhecem-se algumas
necessidades: reorientao das prticas de sade e renovao dos vnculos
de compromisso e de co-responsabilidade entre os servios e a populao
assistida. Para tanto, a autora afirma que o PSF como estratgia de
Sobre a qualificao dos agentes comunitrios de sade, ver Morosini, Corbo e Guimares,
texto O agente comunitrio de sade no mbito das polticas de sade: concepes do trabalho e da formao profissional, no livro O Processo Histrico do Trabalho em Sade, nesta
coleo (N. E.).
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reorientao do modelo assistencial sinaliza a ruptura com prticas convencionais e hegemnicas de sade, assim como a adoo de novas tecnologias de
trabalho (Alves, 2005: 49).
Por fim, Scherer et al. (2005) apontam que o SUS representou uma
ruptura com o modelo biologicista e mecanicista na sade, centrado na
doena, representando um reordenamento jurdico-institucional, ao passo
que a ESF vem contribuir com uma proposta de mudana no modelo de
ateno sade. No entanto, o PSF enfrenta dificuldades na ruptura com o
modelo hegemnico 12 em virtude da verticalizao deste programa, da sua
gesto centralizada e da desconsiderao das diferenas regionais de perfil
epidemiolgico. Com relao ao que vimos trabalhando at aqui sobre a
centralidade de repensar o processo de trabalho em sade e o papel dos
profissionais de sade e sua capacitao nesse processo, as autoras afirmam que a escassez de recursos humanos capacitados e/ou com perfil
adequado seja um dos entraves ruptura [com o modelo hegemnico]
(Scherer, Marino & Ramos, 2005: 64).
Em resumo, nos textos de Matumoto et al. (2005) e Silva (2005), a
anlise recai sobre o universo que conforma as relaes no interior das
equipes da ESF, pela perspectiva da superviso das equipes, que aumentaria a reflexividade sobre o processo de trabalho, por outro lado, repensando
a qualificao do segmento dos ACS percebidos como atores estratgicos
pelo vnculo identificatrio de origem com a comunidade adscrita. J em
Alves (2005) e Scherer et al. (2005), a anlise privilegia as relaes
macropolticas na referncia discusso das bases epistemolgicas do PSF
e do planejamento das aes.
Na exposio sobre o PSF e nas anlises empreendidas acerca de seus
ns crticos e/ou avanos, percebe-se a urgncia de enfrentar novos e velhos
desafios: remunerao, qualificao, posies e papis profissionais, planejamento e reestruturao do sistema de ateno sade, dentre outros. Nesse
cenrio, em que o PSF nos serviu como exemplo de uma estratgia que, mesmo
Tal referncia diz respeito presena de um conjunto de ideais, normas e saberes que
produzem prticas, que no decorrer da histria buscam afirmar-se frente a outras por meios de
mecanismos de reafirmao e luta pelo poder de um determinado setor ou segmento da
sociedade. Esta noo pode ser mais bem detalhada na obra de Antnio Gramsci. Scherer et al.
(2005) situam esse modelo hegemnico na sade como de base flexneriana.
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Um dos aspectos suscitados pela reflexo e anlise de parte da bibliografia referida ao tema da humanizao na sade aponta para o fato de que
essa temtica caminha pari passu com os debates sobre o princpio da
integralidade (Mattos, 2004; Conill, 2004; Ceccim & Feuerwerker, 2004). Destacamos que a produo bibliogrfica na rea da sade sobre a temtica da
humanizao e da integralidade ganha fora na conjuntura dos anos 2000,
principalmente a partir de 2004. Essas discusses defendem a retomada do
tema do humano, das consideraes acerca dos processos de produo de
subjetividade, do enfrentamento dos mecanismos de despersonalizao e
objetualizao experenciados tanto por usurios quanto por profissionais.
O campo da produo de sade inclui trabalhadores e usurios em mecanismos complexos de identificao, diferenciao, hierarquizao e jogos simblicos de fora, poder e reproduo.
Com relao ao campo da sade da famlia, um dos aspectos prementes de discusso no conjunto de uma estratgia definida como substitutiva
ou reorientadora de um modelo de sade est na possibilidade de repensar
o processo de trabalho nos temas da desprecarizao que envolve, por exemplo, a profissionalizao dos ACS. Empiricamente destaca-se o dilema identificado pelos ACS no que se refere precarizao de seu trabalho e o
lugar ocupado pela qualificao profissional como uma estratgia de gerao de estmulos para a construo de polticas de sade mais sintonizadas
com as demandas dos usurios do sistema (Ramos, 2006).
Neste contexto, h a urgncia de refletir sobre a qualificao profissional que permita um aprofundamento de conhecimento, mas tambm um aumento no grau de reflexo crtica sobre o processo de trabalho e a importncia
de suas aes para a transformao da ateno bsica. preciso enfrentar, no
interior das equipes de Sade da Famlia, o tema da desprecarizao, identificando os papis que cabem a cada segmento profissional no interior das equipes na direo da construo de uma proposta interdisciplinar. Enfrentar esse
cenrio significa investir nos processos que aumentem a sinergia das aes da
poltica nacional de humanizao no espectro da ateno bsica, associando a
qualificao profissional ao acolhimento das questes levantadas pelos trabalhadores e que tm alcance na realidade da ateno aos usurios.
Os ACS ocupam um papel relevante como possveis agentes promotores
de aes que possibilitem o autocuidado dos usurios com relao a sua prpria
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sade. Isso porque, ao serem recrutados na prpria comunidade, eles j conseguem estar mais prximos das redes informais de conhecimento, adeso e escolha de tratamentos, informao, apoio e suporte que so fundamentais para
a ampliao do processo de escuta e de promoo de sade.
A partir da anlise aqui empreendida, ressaltamos a urgncia de reconhecer a presena de sentidos diversos sobre o tema da humanizao. Essa
diversidade no significa um fator negativo, mas demonstra a heterogeneidade
do campo e dos atores que constroem os significados tendo em vista determinados lugares e posies sociais. Ressaltamos que a existncia de uma PNH
no deve uniformizar em um nico discurso as aes, mas enfrentar os desafios
dessa diversidade, propiciando o aumento do grau de reflexividade dos atores
sobre a suas prticas.
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