P. 1
Apresentação - O aluno virtual PALLOFF & PRATT

Apresentação - O aluno virtual PALLOFF & PRATT

|Views: 1.469|Likes:
Publicado porsilvialeite

More info:

Published by: silvialeite on Oct 31, 2010
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/13/2013

pdf

text

original

Orientações Curso de Formação de Tutores a Distância (FTD ² 2010

)
´Com a liberdade e a flexibilidade do ambiente on-line vem a responsabilidade. Para acompanhar o processo on-line exige-se um compromisso real e disciplina.µ (Illinois On-line Network, 2002 apud PALLOFF & PRATT, 2004)

y É capaz de utilizar suas experiências no processo de aprendizagem e aplicar essa aprendizagem em sua vida. y Sente-se à vontade quando se expressa e contribui para a discussão. y Não se sente prejudicado(a) pela ausência de sinais auditivos ou visuais no processo de comunicação. . trabalho e outras experiências educacionais.Aspectos Gerais do (a) aluno(a) virtual de sucesso y Tem a mente aberta e compartilha detalhes sobre sua vida.

de fato. y Dedica quantidade significativa do seu tempo semanal aos estudos. y Tem a responsabilidade de comunicar ao professor e aos outros os problemas que surgirem. . y Sabe trabalhar e.Aspectos Específicos do(a) aluno(a) virtual de sucesso y Tem automotivação e autodisciplina. trabalha em conjunto com os colegas de curso.

Aspectos Específicos do(a) aluno(a) virtual de sucesso y y y É. É flexível e aberto a novas experiências de ensino. ou pode vir a ser. . Tem ou desenvolve a capacidade de refletir. uma pessoa que pensa criticamente.

y Interação e comunicação adequados.Elementos de apoio ao desenvolvimento das características de um aluno virtual de sucesso y Conhecimentos básicos de internet. y Saber diferenciar cursos presenciais de cursos on line. y Conhecimentos básicos de informática. y Gerenciamento do tempo dedicado ao estudo e à realização das atividades do curso. . considerando inclusive as regras da netiqueta.

: Vinícius Figueira.Continuação: y Saber como obter ajuda. Rena e PRATT.. Porto Alegre:Artmed. y Interação do(a) professor(a)/tutor(a) com os(as) alunos(as) e destes entre si. Trad. . y Professor(a)/tutor(a): Saber como dar feedback aos alunos. 2004. O aluno virtual: um guia para trabalhar com estudantes on-line. Keith. y Orientação e acompanhamento do(a) professor(a)/tutor(a) é fundamental! Fonte: PALLOFF.

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->