Cursos EFA-NS

Área de Competência – Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC)

Núcleo gerador 6: Urbanismos e Mobilidades
Domínio de Referência: DR2– Contexto Profissional
Tema: Ruralidade e Urbanidade
Dimensão: Ciência
Critérios de Evidência:
• Actuar ao nível das dinâmicas de desenvolvimento local e regional, em contextos urbanos e rurais,
compreendendo a evolução das actividades económicas e os processos de transformação sociocultural num dado
território num dado território, relacionando-as com as mudanças nas profissões e nos modos de vida das
populações.
• Actuar na exploração dos recursos naturais (zonas de agricultura, piscatórias, mineiras), ou nos locais de
grande comercialização e consumo (centros urbanos), com conhecimento dos meios técnicos adequados,
tradicionais ou inovadores.
• Actuar na vida profissional com conhecimento do modo de actuação dos processos químicos, biológicos e
técnicos de produção, em zonas rurais ou urbanas, de modo a salvaguardar e manter o equilíbrio no ambiente e no
bem-estar das diferentes comunidades.
Duração: 3 Horas 45 min (90 +90+45) à 2,5 Blocos
Formadores: Ana Fernandes / João Camoez

Os ecossistemas reciclam as
substâncias vitais. O oxigénio, o
azoto, o carbono e a água estão
constantemente a ser trocados entre
o ar, o solo, os oceanos e os seres
vivos. Se os materiais não fossem
continuamente respostas nos
ecossistemas, para poderem ser
usados novamente, esgotar-se-iam e
a vida acabaria.
Na figura 1 estão
apresentadas as etapas do ciclo de
azoto.
No ciclo do azoto, este
elemento é fixado por bactérias do
solo que podem viver nas raízes das

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leguminosas. É absorvido pelas plantas, passando para os animais através da alimentação. É devolvido ao solo
sob a forma de excrementos ou quando os seres vivos morrem.

Observa o esquema.

Fig.2

1. Refere qual a importância do ciclo do ciclo de azoto nos ecossistemas e identifica os agentes
essenciais para que o referido ciclo ocorra.
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2. Relativamente à circulação do azoto, refere como:

2.1. pode passar da atmosfera para o solo._________________________________________________
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2.2. é transferida das plantas para os animais.______________________________________________
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2. Faz uma reflexão acerca dos modos como o ser humano pode interferir no ciclo de azoto.
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3. Identifica outros tipos de ciclos de matéria nos ecossistemas e descreve um deles.

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