Pontifícia Universidade Católica de Goiás Curso de Direito

Matéria: Economia Política I Turma: C - 02 Trabalho: Teoria Neoclássica Alunos(as): Andréia Borges Rotundo Beatriz Arantes Moreira de Melo Clayton dos Santos Sá Filho Felipe Elias Gabriel Martins Gustavo Rodrigues de Brito Isabela Moreira Inácio

afetando tanto a alocação da produção quanto a distribuição de renda. a Escola de Lausanne. . ou seja. a teoria dos jogos. o Liberalismo econômico.ORIGEM DA TEORIA NEOCLÁSSICA A partir de 1870. Posteriormente. a economia seria uma ciência do comportamento humano e não da riqueza. assim como o modelo neoclássico do crescimento econômico para a análise das variáveis de longo-prazo que afetam a renda nacional. o que mais tarde foi feito por Keynes. A Teoria do Equilíbrio Parcial ou Escola de Cambridge considerava que a economia era o estudo da atividade humana nos negócios econômicos. A economia neoclássica sistematizou a oferta e demanda como determinantes conjuntos do preço e da quantidade transacionada em um equilíbrio de mercado. Na macroeconomia é refletida numa antiga e duradoura síntese neoclássica com a macroeconomia keynesiana. Um exemplo imediato disso é a teoria do consumidor da demanda individual. portanto. Ela dispensou a teoria do valor-trabalho em favor da teoria do valor-utilidade marginal no lado da demanda e uma teoria mais geral de custos no lado da oferta. Também chamada de Teoria do Equilíbrio Geral. A Economia Neoclássica é uma corrente de pensamento econômico. Pode-se dividir essa nova teoria em quatro importantes escolas: Escola de Viena ou Escola Psicológica Austríaca. o valor do bem é determinado pela quantidade e utilidade do mesmo. se destacaram o inglês Alfred Marshall (1842 1924). clássica e fisiocrata). Por fim. a economia neoclássica diz que o s incentivos e os custos tem um papel importante no processo de tomada de decisão. para qual o Estado não deveria se intrometer nos assuntos do mercado. ou seja. tanto pelos críticos quanto pelos simpatizantes. deixando que ele fluísse livremente. Escola de Lausanne ou Escola Matemática. a análise das falhas de mercado e da competição imperfeita. Escola de Cambridge e a Escola Neoclássica Sueca. baseada na utilidade (teoria subjetiva do valor). como a econometria. A primeira se destaca por formular uma nova teoria do valor. que isola como os preços (enquanto custos) e a renda afetam a quantidade demandada. o sueco Knut Wic ksell (1851-1926). Na microeconomia. enfatizava a interdependência de todos os preços do sistema econômico para manter o equilíbrio. o italiano Vilfredo Pareto (1848 -1923) e o estadunidense Irving Fisher (1867-1947). mas com muitos refinamentos que ou complementam ou generalizam as análises anteriores . A economia neoclássica é a base do que hoje é chamada economia ortodoxa. a Escola Neoclássica Sueca foi a responsável pela tentativa da integrar a análise monetária à análise real. o inglês William Jevons (18351882) e o suíço Léon Walras (1834 -1910). Esse período conturbado só teve fim com o advento da Teoria Neoclássica. em que se modificaram os métodos de e studo econômicos. Por isso também conhecida como 'economia neoclássica' ou 'economia marginalista'. o pensamento econômico passava por um período de incertezas diante de teorias contrastantes (marxista. Surgida em fins do século XIX com o austríaco Carl Menger (1840 -1921).

posteriormente. exteriores uns aos outros. Estes últimos tem a função de equilibrar as ofertas e demandas que constituem os mercados. ponderava que o valor do trabalho deveria ser determinado pelo valor do produto e não o valor do produto determinado pelo valor do trabalho. Um teórico de grande destaque: Alfred Marshall (1842-1924) Alfred Marshall. Da primeira perspectiva. Evolucionário: a economia real é compreendida como um sistema em permanente processo de autoorganização que apresenta propriedades emergentes. pois. Neste segundo caso. Em contraposição ao Karl Marx. o pro duto dependerá da aceitação do preço pelo comprador para ser vendido. relacionando-se entre si de várias formas. baseada no pensamento liberal. onde se dedicou à matemática. todo movi mento é reversível e nenhum envolve qualquer mudança qualitativa. . Jevons. adapta-se ao ambiente e se desenvolve numa temporalidade irreversível. mas a sua efetivação é uma eventualidade que pode vir a ocorrer ou não. neste último o movimento acompanha a flecha do tempo e aos acontecimentos são i rrevogáveis. à física e. influenciando-se uns aos outros. A principal preocupação dos neoclássicos era o funcionamento de mercado e como se chegar ao pleno emprego dos fatores de produção. portanto. e que estab elecem relações de troca orientados unicamente pelos preços.Conforme a Teoria Neoclássica. ela aparece como algo que possui fontes internas de movimento. Afinal. com novas concepções de conceitos sobre valor. as quais também podem mudar. um dos grandes fundadores da teoria Neoclássica no séc. É nela que se dá a consolidação do pensamento liberal. à economia. consumidores e firmas) que permanecem idênticos a si mesmos. a economia é apresentada como um sistema que possui um caráter balanceado e que. equilibraria seus ganhos e seus gastos. diferente mente. pode haver uma tendência para o equilíbrio. um importante neoclássico. a um nível pleno de emprego dos fatores de produção. Doutrinava um sistema econômico competitivo tendendo automaticamente para o equilíbrio. Com base em novos modelos teóricos. Na economia como um sistema mecânico é preciso notar. o homem saberia racionalizar e. Mecânico: a economia real é entendida como um sistema de elementos (basicamente. No processo de sua construção. trabalho. produção e outros. Os elementos do sistema evolucionári o podem se transformar no tempo. Da segunda perspectiva. XIX. tende a se reacomodar num novo equilíbrio. os neoclássicos se disporam a rever toda a análise econômica clássica. Várias obras foram escritas tendo por fim alcançar a cientificidade pura da economia. ao ser eventualmente perturbado por causas exógenas. Ao contrário do que ocorre no sistema mecânico. estudou em Cambridge. procurou apoiar-se em dois paradigmas de ciência que não se combinam confortavelmente: o mecânico e o evolucionário.

Marshall considerava que o paradigma evolucionário era mais adequado para apreender o sistema econômico real. Ecletismo. É em função dos objetivos e resultados que a organização deve ser estruturada. dimensionada e orientada. utilizável. liderança. CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS DA TEORIA NEOCLÁSSICA Ênfase na prática da administração.organização informal. Reafirmação relativa dos postulados clássicos. os Neoclássicos retomam os aspectos da Teoria Clássica adaptando-os a uma nova realidade de acordo com a conjuntura da época. Ênfase nos princípios gerais de administração. visando principalmente a ação administrativa. era mantida em seus textos como uma forma de completar e corrigir a simplicidade da visão mecânica. Contrapondo a Teoria Clássica que preconizava a máxima eficiência. a Teoria Neoclássica agregou contribuições das diversas Teorias preexistentes: o Teoria das Relações Humanas . em suas obras clássicas (nos Princípios de Economia.Organização hierárquica. Entretanto. autoridade/ responsabilidade. e enfatizado como as funções do administrador. Os autores neoclássicos procuram desenvolver seus conceitos de forma prática. a Teoria Neoclássica busca a eficiência ótima através da eficácia. Os princípios utilizados pelos clássicos como "leis" científicas são reanalisados como critérios mais ou menos elásticos para a busca de soluções administrativas práticas. Apesar de fortemente calçada na Teoria Clássica. já que este é uma manifestação da vida e se desenvolve historicamente. Organizar. Dirigir e Controlar são apresentados e discutidos como comuns a todo e qualquer tipo de empreendimento humano. por exemplo). o Teoria da Burocracia . Ênfase nos resultados e objetivos. por razões técnicas ligadas à facilidade de manipulação analítica. dinâmica de grupos. entretanto. A visão evolucionária. Como uma reação à influência das ciências do comportamento no campo da Administração. Tais modelos deveriam ser capazes de responder a questões sobre relações de causa e efeito do tipo: se é aumentado o imposto por unidade de veículo. princípios e . o que acontece com a quantidade vendida desse bem e com a arrecadação de impostos. também objetivando resultados concretos e mensuráveis. ele empregou o paradigma mecânico na construção de modelos do funcionamento da economia real. Os princípios gerais como: Planejar. Um dos melhores produtos desta Teoria é o modelo de Administração por Objetivos (ApO).

Abordagem de mensuração de resultados. . o Teoria Estruturalista . o Teoria Behaviorista . o Teoria Matemática . o Teoria dos Sistemas .conflito entre objetivos pessoais e organizacionais.Organização como um sistema composto de múltiplos subsistemas. relacionamento entre organização e meio ambiente.normas formais de organização.Comportamento humano e conflitos nas organizações.