AVALIAO DO COMPORTAMENTO SCIO-EMOCIONAL EM CONTEXTO ESCOLAR

ALUNO: __________________________________________________________________________ Escola: _______________________________Ano: _______________ Data Nasc. ____/_____/_____ Data observao: ____/_____/_____ Observador: ________________________________________

Critrios de avaliao: I Nunca; II s vezes; III Sempre

1- Relao com os Outros

1.1- Relao com os colegas Agressivo Conflituoso Aptico Comunicativo Extrovertido Egosta Socivel 1.2- Relao com o adulto Obediente Independente Desinibida Atrevida Orgulhosa Submissa 1.3- Relao com a famlia Super-protegida Meiga Aceite 1.4- Relao com o meio Adapta-se aceite Participa

II

III

OBSERVAES:

2- Relao com as Actividades

2.1- Relao com os objectos Interessado Criativo Persistente Diversificante Constante 2.2- Relao com o trabalho individual Falta de Ateno no olha para o seu trabalho permanece sem iniciar o trabalho a no ser que seja chamado ateno no inicia o trabalho mesmo que seja chamado ateno inicia a tarefa mas no termina sem constantes chamadas de ateno inicia o trabalho, mas abandona-o mesmo sendo chamado ateno trabalha de forma intermitente, comea e deixa a tarefa sem a terminar conclui as tarefas de forma lenta Conduta Perturbadora fala com os colegas enquanto realiza os trabalhos faz gestos e barulho de forma notria perturbando colegas e professor comporta-se de forma perturbadora e indisciplinada Realizao Inadequada de Tarefas apresenta os trabalhos sujos e descuidados no faz as tarefas de casa destri material e inutiliza trabalhos responsvel pelos seus trabalhos Pouco confiante no mostra motivao para a tarefa no acredita nas suas capacidades de realizao tem pouca confiana no seu sucesso nas tarefas 2.3- Relao em grupo na aula e no recreio Falta de Ateno no olha para os colegas de grupo nem para o seu trabalho adopta posies corporais inadequadas situao

II

III

 mantm-se inactivo a no ser que seja chamado ateno mantm-se inactivo mesmo que seja chamado ateno participa por curtos perodos de tempo Conduta Perturbadora fala com os colegas de assuntos alheios actividade faz gestos e barulho perturbando colegas e professor hiperactivo excitando-se em situao de grupo comporta-se de forma perturbadora e exibicionista comporta-se de forma imatura e desadequada Realizao Inadequada de Tarefas no faz as tarefas destinadas pelo professor no faz as tarefas acordadas com o grupo pouco responsvel pelas tarefas que lhe so atribudas 2.4- Relao com o professor e a turma em grande grupo Falta de Ateno no olha para o professor nem para os materiais que utiliza adopta uma postura corporal desadequada (ex. cabea sobre a mesa) adopta uma postura corporal desadequada mesmo chamado ateno no responde se o professor pede para repetir o que acabou de dizer permanece atento por perodos breves de tempo (5 min.) est irrequieto e desatento de forma visvel Dilogo desadequado coloca questes despropositadas ou que j foram colocadas fala fora de vez interrompe os colegas quando esto a falar quando um colega intervm fala para outro Conduta Perturbadora fala com o colega faz gestos e barulho perturbando colegas e professor imita o professor repetindo-o interrompe com comentrios ou perguntas desviados do assunto OBSERVAES:

3- Comportamentos Desadequados
Agressividade insulta o professor com gestos claros e palavras sem motivo aparente insulta com palavras ou gestos os colegas sem ser provocado expressa uma queixa atribuindo a culpa ao outro sem aceitar explicao Impulsivo/hiperactivo faz gestos desnecessrios (tiques) sai do lugar sem fins teis manipula repetidamente objectos desnecessrios para a actividade solicita ajuda constante e imediata do professor exige que os colegas ajudem de forma imediata e sistemtica responde imediatamente a uma questo para o grupo sem pensar OBSERVAES:

II

III

4- Cumprimento de Regas
Chega atrasado sem justificao de manh e depois do intervalo Falta escola sem motivo justificado Durante actividades de grupo tenta abandonar a sala sem motivo justificado No cumpre as regras estabelecidas pelo grupo e afixadas sem que lho lembrem Em trabalho de grupo desrespeita as regras estabelecidas pelos seus membros Faz queixas sobre os colegas que no cumprem as regras, sem que as cumpra descuidado com os materiais de uso comum, estragando-os Pega em objectos que no so seus sem pedir autorizao No tem material escolar necessrio mesmo avisado da sua necessidade descuidado com os seus materiais, perde-os ou estraga-os Conta mentiras ao professor para se livrar de uma repreenso Conta mentiras ao professor sem ser para se livrar de repreenso No cumpre uma ordem dada pelo professor turma Quando o professor sugere uma nova actividade, continua com a anterior OBSERVAES:

II

III

SNTESE AVALIATIVA