Objetivos da Gincana da Escola Bblica Dominical: 1. Aumentar nosso conhecimento Bblico 2.

Criar uma maior interao entre alunos e professores 3. Criar um clima de alegria e descontrao no meio da Igreja 4. Elevar ou despertar a criatividade e o dinamismo dos professores e alunos Entregue aos lideres ou professores de cada equipe uma lista daquilo que ser solicitado no dia da Gincana. Para que aja tempo suficiente a serem executadas. OBS: Voc pode realizar atividades surpresas. Orientaes Importantes: Premiao para a equipe Campe Crie um mesa de jurados 3 ou 5 pessoas para avaliar as atividades e anotar os pontos. Lembre-se de pedir aos irmos clama, pacincia e no se alterarem, pois no estamos criando este trabalho com o intuito de ver quem melhor e assim criar uma rivalidade agressiva e desnecessria. Estamos criando uma brincadeira em que todos saram vencedores, pois conheceremos mais a Palavra de Deus. Veja algumas atividades que podem ser praticadas: 1 Pea as equipes tragam algumas coisas no dia da Gincana, por exemplo: Bblia mais Antiga Bblia Maior Bblia Menor Revista de EBD mais Antiga Alimentos no perecvel (O maior numero possvel)

De pontos para as trs melhores colocadas nessas atividades, ou seja, as trs classes que trouxeram as bblias mais antigas e assim sucessivamente. O mesmo acontece com os alimentos, as trs mais eficiente pontuaro. Exemplo de pontuao: 1 Colocado 10 pontos 2 Colocado 5 pontos 3 Colocado 3 pontos. 2 Perguntas Bblicas Pea aos alunos que estudem um livro da Bblia (um livro com poucos captulos) ou a metade do mesmo. Elabore perguntas referente ao livro estudado. Realize as perguntas as classe trs perguntas para cada classe, no sistema de rodzio. Se vocs puder utilize um Data Show onde as perguntas ficaram visvel. Se a classe no saber a resposta, a pergunta no passar para a outra classe. Cada pergunta certa vale 10 pontos. Lembre-se de apresentar a resposta com a referencia bblica. Pra no dar problema. OBS: Se classe no sabe a resposta, voc poder dar 3 opes, s que ai a pergunta no valera mais 10 pontos e sim 5. Pois eles solicitaram as alternativas. muito divertido! Voc vai ver. 3 Memorizao de versculos Essa pode ser uma atividade surpresa, se voc preferir. Solicite s classes que envie um representante, que conhea que versculos Bblicos de co. Vocs pode escrever as atividades em um papel, dobrar e realizar um sorteio. Sugesto de atividades: Recite um capitulo inteiro da Bblia. Recite 5 versculos da Bblia, citando o livro, capitulo e versculo. Recite 10 versculos bblicos sem citar o livro, capitulo e versculo.

Recite 5 versculos com as palavras de Jesus. Recite 5 versculos com as palavras de Paulo. Recite 7 versculos do Antigo Testamento. Recite 7 versculos do Novo Testamento. Recite 5 versculos que se encontram em no Livro de Atos. (Voc pode escolher outro livro). Use a criatividade e elabores outras atividades. Quem realizar a atividade corretamente ganha 10 pontos. 4 Seqncia dos livros da Bblia Pea s classes que monte uma referida seqncia da Bblia Sagrada. Faa um sorteio de qual ser essa seqncia. Pentateuco, Histricos, Poticos, Profetas Maiores, Profetas Menores, Evangelhos ou Catas. Como Histricos, Profeta Menores e as cartas possuem uma seqncia maior voc pode solicitar apenas os 6 ou 7 primeiros livros. Fica a seu critrio. Como reproduzir esses livros? Isopor Recorte o isopor no tamanho de uma Bblia media, dobre com papel crepom de cor e cole o nome do livro (Mateus por exemplo) na quina do isopor. Faa isso com todos trabalhoso mais vale apenas. Crie uma caixa onde a equipe devera encaixar corretamente a seqncia sorteada. Lembre-se da estipular um templo atividade ( 1 e meio ou 2 minutos). Papel Imprima os nomes da Bblia em papel cole em cima de um papelo. Espalhe eles no cho ou em uma mesa grande, os alunos devero identificar os livros pedidos e coloc-los na seqncia em outra mesa ou num quadro.

Quem a tarefa dentro do prazo ganha 10 pontos. 5 Perguntas Bblicas Realize 2 ou 3 perguntas bblicas para cada classe, no sistema quem sou eu? Como funciona? Atravs do Data Show ou sem, voc apresenta a pergunta: Quem sou eu? Exemplo Daniel Esse nome deve ser mantido em segredo, Claro! 1 alternativa. Fui chamado de homem mui amado Obs: Se a classe responder de primeira eles ganham 10 pontos. 2 alternativa. Estou entre os Profetas Maiores Obs: Se a classe responder na segunda aternativa eles ganham 5 pontos. 3 alternativa. No me contaminei com as iguarias do rei Obs: Se a classe responder na segunda alternativa eles ganham 3 pontos. Por fim apresenta a resposta certa. DANIEL Elabore varias perguntas como estas e mos a obra. Voc tem a mente de Cristo, por isso v mais longe elabore outras atividades edificantes. Por fim, ao final da Gincana some todos os pontos e apresente a equipe campe. D um brinde aos campees.