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Índice

1. Ensino Básico ........................................................................................................................... 3


1.1.2º Ciclo do Ensino Básico .................................................................................................. 3
1.2.Percurso Curricular Alternativo .......................................................................................... 4
1.2.1 Plano Curricular: Nível de Qualificação Geral – 2º Ciclo ...................................... 4
1.3.3ºCiclo do Ensino Básico ................................................................................................... 5
1.4. Curso de Educação e Formação .......................................................................................... 6
Via Profissionalizante ................................................................................................................. 6
1.4.1 Plano Curricular: Nível II de Qualificação – Operador de Fotografia (1ºAno)...... 6
1.4.2 Plano Curricular: Nível II de Qualificação – Operador de Informática (2ºAno).... 7
1.4.3 Plano Curricular: Nível II de Qualificação ............................................................. 8
2. Ensino Secundário .................................................................................................................... 9
2.1. Cursos Científicos Humanísticos ...................................................................................... 10
2.1.1 Curso de Ciências e Tecnologias .......................................................................... 11
2.1.2 Curso de Ciências Socioeconómicas .................................................................... 12
2.1.3 Curso de Línguas e Humanidades ........................................................................ 13
2.1.4 Curso de Artes Visuais ......................................................................................... 15
2.2. Cursos Tecnológicos ......................................................................................................... 16
2.2.1 Curso Tecnológico de Informática ....................................................................... 17
2.2.2 Curso Tecnológico de Administração .................................................................. 20
2.2.3 Curso Tecnológico de Desporto ........................................................................... 22
2.2.4 Curso Tecnológico de Acção Social ..................................................................... 25
2.2.5 Curso Tecnológico de Ordenamento do Território e Ambiente ........................... 27
2.2.6 Curso Tecnológico de Multimédia ....................................................................... 29
2.3.Desenhos Curriculares dos Cursos de Educação e Formação .......................................... 31
2.3.1 Curso de Formação Complementar -10ºano - 2008/2009 .................................... 31
2.3.2 Curso de Técnico Administrativo ......................................................................... 32
2.3.3 Curso de Técnico Multimédia (Secundário) – Tipologia V– 11º ano .................. 33
2.4. Curso de Educação e Formação (13º Ano) ....................................................................... 34
2.4.1 Curso de Técnico de Apoio à Gestão ................................................................... 34
3. Ensino Recorrente ................................................................................................................... 35
4. Cursos de Educação e Formação Para Adultos ...................................................................... 36
5. Clubes e Projectos................................................................................................................... 45
6. Contactos ................................................................................................................................ 46

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1. Ensino Básico
1.1. 2º Ciclo do Ensino Básico

Disciplinas Carga Horária Semanal

5º 6º
Língua Portuguesa 90+90 90+90

Inglês (Nível 1/2)


Língua Estrangeira I 90+45+45 90+45+45
a)
Francês (Nível 1/2)

História e Geografia de Portugal 90+45 b) 90+45

Matemática 90+90 90+90

Ciências Naturais 90+45 90+45

Educação Visual e Tecnológica 90+90 90+90

Educação Musical 90 90

Educação Física 90+45 90+45

Área Projecto 90 90

Estudo Acompanhado 90 90

Formação Cívica 90 90=45+45 b)

Católica
Educação Moral e
45 45
Religiosa a)
Outras Confissões

a) Opção
b) Oferta da Escola

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1.2. Percurso Curricular Alternativo
1.2.1 Plano Curricular: Nível de Qualificação Geral – 2º Ciclo

Carga Horária
Componente de formação Disciplinas
Semanal

Matemática 90 + 90

Ciências da Natureza 90 +45

Língua Portuguesa 90 + 90

Língua Estrangeira (Inglês) 45 + 45


Escolar
História e Geografia de Portugal 90 + 45

Educação Física 90 + 90

Formação Cívica 45 + 45

Competências Sociais 45 + 45

Educação Musical 90 + 45

Artística, Vocacional

Educação Visual e Tecnológica 90 + 90 + 90

Conforme Despacho Normativo 1/2006 DR 5ª Série I-B, de 06/01;

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1.3. 3ºCiclo do Ensino Básico

Disciplinas Carga Horária Semanal

7º 8º 9º

Língua Portuguesa 90+90 90+90 90+90

Língua Estrangeira I Inglês (Nível 3/4/5)


90+45 90+45 90+45
a) Francês (Nível 3/4/5)
Inglês (Nível 1/2/3)
Língua Estrangeira Alemão (Nível 1/2/3) 90+45 90+45 90+45 d)
II a)
Francês (Nível 1/2/3)

História 45+45 45+45 90+45


Geografia 45+45 45+45 45+45
Matemática 90+90 90 90+90
Ciências Naturais e) 90 90 45+90
Ciências Físico Químicas e) 90 90 90
Educação Visual 90 90
b)
Educação Tecnológica 45 45+45 d) 90+45
Educação Musical 45+45 d) 45
Educação Física 90+45 90+45 90+45

Introdução às Tecnologias de Informação e


90
Comunicação

Área Projecto 90 90 90
c)
Estudo Acompanhado 90 90 45
Formação Cívica 45 45 45
Educação Moral e Católica
45 45 45
Religiosa a) Outras Confissões
a) Opção
b) No 9.º ano os Alunos escolhem livremente uma destas Disciplinas.
c) Esta área integra, nomeadamente, conteúdos de educação para o ambiente, de
educação para a sexualidade e de educação para a saúde, sendo atribuída ao
Director de Turma, em conformidade com o ofício circular 5.0.0-372/2001
d) Oferta da Escola
e) As turmas são desdobradas em simultâneo

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1.4. Curso de Educação e Formação
Via Profissionalizante

1.4.1 Plano Curricular: Nível II de Qualificação – Operador de


Fotografia (1ºAno)

Áreas Disciplinas Carga Horária Semanal


Língua Portuguesa 90+90

Língua Estrangeira 90+90

Tecnologias da Informação e Comunicação 90


Formação Sócio
Cultural Cidadania e Mundo Actual 90 + 90

Higiene e Segurança no Trabalho 45

Educação Física 45 + 45

Matemática Aplicada 90+90


Científica
Artes Visuais 90 + 45
Fotografia – Princípios Teóricos Práticos 90 + 90

Tecnologias de Fotografia – Revelação e


Impressão 90+90+45
Formação
Tecnológica Técnicas de Fotografia – Fotografia Digital e
de Estúdio 90+45

Produção e Exposição de Fotografias


90+90
Formação Prática Prática em Contexto de Trabalho -

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1.4.2 Plano Curricular: Nível II de Qualificação – Operador de
Informática (2ºAno)

Áreas Disciplinas Carga Horária Semanal


Língua Portuguesa 90+90

Língua Estrangeira 90+90

Tecnologias da Informação e Comunicação 90


Formação Sócio
Cultural Cidadania e Mundo Actual 90 + 90

Higiene e Segurança no Trabalho 45

Educação Física 45 + 45

Matemática Aplicada 90+90+90


Científica
Física e Química 90
Instalação e Manutenção de Micro- 90 + 90
Computadores

Aplicações de Escritório 90+90


Formação
Tecnológica
Gestão de Base de Dados 90+90

Instalação e configuração e operação em 90+90+90+45


redes locais e internet.
Formação Prática Prática em Contexto de Trabalho

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1.4.3 Plano Curricular: Nível II de Qualificação
Curso de Empregado Comercial (2ºAno)

Carga Horária Semanal


Áreas Disciplinas
(2º ano)

Língua Portuguesa 90 + 90

Língua Estrangeira (Inglês) 90 + 90

Cidadania e Mundo Actual 90 + 90

Formação Sócio Cultural


Tecnologias de Informação e
90
Comunicação

Higiene, Saúde e Segurança no


45
Trabalho

Educação Física 45 + 45

Matemática Aplicada 90 + 90
Formação Científica
Actividades Económicas 90 + 45

Stocks e Merchandising 90 + 90

Formação Tecnológica Técnicas de Atendimento 90 + 90 + 45

Serviço Pós Venda 90 + 45

Procedimentos Administrativos no
90+90+90+45
Contexto Comercial

Formação Prática Prática em Contexto de Trabalho -

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2. Ensino Secundário

O Ensino Secundário tem a duração de 3 anos e é constituído por cinco tipos de


cursos, os Científico-Humanísticos e os Tecnológicos, cursos Artísticos Especializados,
Cursos Profissionais e Ensino Recorrente. A nossa Escola oferece os dois primeiros
tipos e ainda o Ensino Recorrente.

Os cursos Científico-Humanísticos correspondem às grandes áreas do conhecimento


científico e artístico e têm como objectivo a preparação para a continuação de estudos
a nível Superior.

Os cursos Tecnológicos correspondem, de uma forma geral, às grandes áreas


tecnológicas e visam a preparação para o ingresso no mundo do trabalho e para a
continuação de estudos a nível Superior.

Os cursos Científico-Humanísticos do Ensino Secundário estruturam-se por duas


componentes de fracção – geral e específica – e uma Área de Projecto e Educação
Moral e Religiosa de frequência facultativa.

Os cursos Tecnológicos do Ensino Secundário estruturam-se por 3 componentes de


fracção geral, científica e tecnológica. A fracção tecnológica integra o Projecto
Tecnológico, o Estágio e Educação Moral e Religiosa de frequência facultativa. A
organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministro da Educação com duração mínima de 35 horas e máxima de 36,5 horas.

Na nossa Escola existe como oferta para o ano lectivo 2008/2009 os seguintes
cursos:

Cursos Secundários predominantemente orientados para o


prosseguimento de estudos Superiores
⇒ Curso de Ciências e Tecnologias
⇒ Curso de Ciências Socioeconómicas
⇒ Curso de Línguas e Humanidades
⇒ Curso de Artes Visuais

Cursos Secundários orientados para a vida activa e/ou prosseguimento de


estudos
⇒ Curso Tecnológico de Informática
⇒ Curso Tecnológico de Administração
⇒ Curso Tecnológico de Desporto
⇒ Curso Tecnológico de Acção Social
⇒ Curso Tecnológico de Ordenamento do Território e Ambiente
⇒ Curso Tecnológico de Multimédia

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2.1. Cursos Científicos Humanísticos

Estrutura Curricular

Componente de Formação Geral

Português
Língua Estrangeira I, II ou III
Filosofia
Educação Física

+
Componente de Formação Específica

Uma Disciplina Trienal


Duas Disciplinas Bienais (a iniciar obrigatoriamente no 10.º ano de
escolaridade)
Duas Disciplinas Anuais a escolher no 12.º ano de escolaridade

+
Área de Projecto
Educação Moral e Religiosa (facultativa)

Têm a duração de 3 anos;


Destinam-se aos jovens que tenham o 9.º ano de escolaridade e que pretendam
prosseguir estudos ao nível do Ensino Superior;
Conferem um diploma de conclusão do Ensino Secundário;

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2.1.1 Curso de Ciências e Tecnologias

Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Sub -total 8 8 4
Matemática A 3 3 3
Física e Química A 3,5 3,5
Opções
Biologia e Geologia 3,5 3,5 -
b)
Geometria Descritiva A 3 3
Biologia
Específica Física
Opções c) - - 3,5
Química
Geologia
Aplicações Informática B e)
Opções Ciência Política e)
- - 3
d) Clássicos da Literatura e)
Psicologia B e)
Sub -total 9,5 a 10 9,5 a 10 9,5 a 10
Área de Projecto f) - - 2
Educação Moral e Religiosa g) (1) (1) (1)
17,5 a 17,5 a 15,5 a
TOTAL
19 19 17

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tendo em conta as
disponibilidades da Escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) O Aluno escolhe duas Disciplinas bienais.
c) e d) O Aluno escolhe duas Disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente
do conjunto de opções c)
e) Oferta dependente do Projecto Educativo da Escola.
f) A Área de Projecto é assegurada por um só Professor.
g) Disciplina de frequência facultativa.

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2.1.2 Curso de Ciências Socioeconómicas

Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Sub -total 8 8 4
Matemática A 3 3 3
Economia A
Opções
Geografia A 3 3 -
b)
História B
Economia C
Opções c) Geografia C - - 3
Específica Sociologia
Aplicações Informáticas B e)
Ciência Política e)
Filosofia A e)
Opções
Direito e) - - 3
d)
Língua Estrangeira I, II ou
III(*) e)
Psicologia B e)
Sub -total 6 (9) 9 (6) 9
Área de Projecto f) - - 2
Educação Moral e Religiosa g) (1) (1) (1)
TOTAL 17 a 18 17 a 18 1 a 16

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tendo em conta as
disponibilidades da Escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) O Aluno escolhe duas Disciplinas bienais.
c) e d) O Aluno escolhe duas Disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente
do conjunto de opções c)
e) Oferta dependente do Projecto Educativo da Escola.
f) A Área de Projecto é assegurada por um só Professor.
g) Disciplina de frequência facultativa.
(*) O Aluno deve escolher a L.E. estudada na componente de formação geral ou
componente de formação específica, nos 10º e 11ºanos.

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2.1.3 Curso de Línguas e Humanidades

Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Sub -total 8 8 4
História A 3 3 3
Geografia A
Latim A 3 3
Língua Estrangeira I, II ou III 3 3
Opções b) Literatura Portuguesa 3,5 3,5 -
Matemática Aplicada às Ciências 3 3
Sociais 3 3

Filosofia A
Geografia C
Específica Latim B
Língua Estrangeira I, II ou III(*)
Opções c) - - 3
Literaturas de Língua Portuguesa
Psicologia B
Sociologia

Aplicações Informáticas B e)
Ciência Política e)
Opções d) Antropologia e) - - 3
Direito e)
Grego e)
Sub -total 9 a 9,5 9 a 9,5 9
Área de Projecto f) - - 2
Educação Moral e Religiosa g) (1) (1) (1)
17 a 17 a
TOTAL 15 a 16
18,5 18,5
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tendo em conta as
disponibilidades da Escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) O Aluno escolhe duas Disciplinas bienais.

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c) e d) O Aluno escolhe duas Disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente
do conjunto de opções c)
e) Oferta dependente do Projecto Educativo da Escola.
f) A Área de Projecto é assegurada por um só Professor.
g) Disciplina de frequência facultativa.

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2.1.4 Curso de Artes Visuais

Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Sub -total 8 8 4
Desenho A 3,5 3,5 3,5
Geometria Descritiva A
Matemática B
Opções b) 3 3 -
História da Cultura e das
Artes
Específica Oficina de Artes
Opções c) Oficina Multimédia B - - 3,5
Materiais e Tecnologias
Ciência Política e)
Clássicos da Literatura e)
Opções d) - - 3
Filosofia A e)
Psicologia B e)
10 a
Sub -total 9,5 9,5
10,5
Área de Projecto f) - - 2
Educação Moral e Religiosa g) (1) (1) (1)
17,5 a 17,5 a 16 a
TOTAL
18,5 18,5 17,5

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tendo em conta as
disponibilidades da Escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) O Aluno escolhe duas Disciplinas bienais.
c) e d) O Aluno escolhe duas Disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente
do conjunto de opções c)
e) Oferta dependente do Projecto Educativo da Escola.
f) A Área de Projecto é assegurada por um só Professor.
g) Disciplina de frequência facultativa.

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2.2. Cursos Tecnológicos

Estrutura Curricular

Componente de Formação Geral

• Português
• Língua Estrangeira I, II ou III
• Filosofia
• Educação Física
• Tecnologias de Informação e Comunicação

+
Componente de Formação Científica

• Uma Disciplina Trienal


• Uma Disciplina Bienal

+
Componente de Formação Tecnológica

• Duas Disciplinas Trienais de natureza Técnica e Tecnológica


• Uma Disciplina Bienal prática ou teórico-prática (a iniciar no 10.º ano de
escolaridade)
• Área Tecnológica Integrada (12.º ano de escolaridade)
• Disciplina de Especificação
• Projecto Tecnológico
• Estágio

+
• Educação Moral e Religiosa (facultativa)

Têm a duração de 3 anos;


Destinam-se aos jovens que tenham o 9.º ano de escolaridade e estão orientados na
dupla perspectiva da inserção no mercado de trabalho e no prosseguimento de
estudos, especialmente através da frequência de Cursos Pós – Secundários de
especialização tecnológica e de cursos do Ensino Superior;
Conferem um certificado de qualificação profissional de nível 3;
Conferem um diploma de conclusão do Ensino Secundário, o qual possibilita o acesso
ao Ensino Superior.

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2.2.1 Curso Tecnológico de Informática

Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 b) 2 b) 2 b)
Tecnologias da Informação e Comunicação 2 - -
Sub -total 10 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica
Física e Química B 2 2 -
Sub -total 4 4 2
Tecnologias Informáticas 2 2 2
Bases de Programação 2 2 2
Aplicações Informáticas A 2 4 -
Sub -total 6 8 4
Carga Horária Anual
(x 90 minutos)
Técnicas de Gestão de Bases de
Tecnológica
Disciplina de Dados
Especificação Planeamento, Montagem e 120
Área
d) e) Manutenção de Redes e
Tecnológica
Equipamentos Informáticos
Integrada
c) Projecto Tecnológico e) 27
(147)
Estágio f) 160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
TOTAL 20 a 21 20 a 21 17 a 18
35 a
Máximo Global (Período de Estágio – horas)
36,5

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda Língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.

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b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h)Disciplina de frequência facultativa.

Especificações do Curso Tecnológico de Informática

1. Técnicas de Gestão de Bases de Dados


Os jovens após concluírem esta especificação na vertente profissional da Informática
– Gestão de Bases de Dados – estão preparados para realizar as seguintes tarefas:

a) Produzir documentos de base;


b) Codificar dados;
c) Fazer gestão de registos;
d) Controlar a dimensão e qualidade da informação;
e) Preparar dados com vista à fiabilidade;
f) Instalar o software de gestão mais adequado;
g) Aconselhar os produtos mais correctos para os problemas propostos;
h) Controlar a eficácia dos operadores;
i) Elaborar e aplicar as regras de segurança.

Saídas Profissionais

Esta especificação na área da Informática permite que o jovem no futuro possa


exercer, a profissão de Técnico de Gestão de Dados.

O jovem poderá exercer funções em:

a) Gabinetes de Informática;
b) Empresas Públicas e Privadas.

2. Planeamento, Montagem e Manutenção de Redes e Equipamentos


Informáticos

Os jovens após concluírem esta especificação na vertente profissional da Informática


– Equipamento Informáticos estão preparados para realizar as seguintes tarefas:

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Identificar as Características dos Equipamentos;

a) Identificar carências;
b) Detectar problemas de funcionalidade;
c) Corrigir erros físicos relevantes;
d) Utilizar componentes lógicas de manutenção;
e) Servir-se de produtos de análise e configuração;
f) Detectar e reparar anomalias físicas padrão;
g) Resolver problemas de Instalação;
h) Aconselhar os melhores equipamentos para as funções desejadas.

Saídas Profissionais

Esta especificação na área da Informática permite que o jovem no futuro possa


exercer, a profissão de Técnico de Manutenção de Equipamento Informático.

O jovem poderá exercer funções em:

a) Gabinetes de informática;
b) Empresas Públicas e Privadas.

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2.2.2 Curso Tecnológico de Administração

Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, ou II a) 2 2 -
Geral Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 b) 2 b) 2 b)
Tecnologias da Informação e Comunicação 2 - -
Sub -total 10 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica
Economia B 2 2 -
Sub -total 4 4 2
Organização e Gestão Empresarial 2 2 2
Contabilidade 2 2 2
Técnicas Administrativas 2 4 -
Sub -total 6 8 4
Carga Horária Anual
(x 90 minutos)
Tecnológica
Disciplina de Práticas de Contabilidade e Gestão
Especificação 120
Área Práticas de Secretariado
d) e)
Tecnológica
Integrada Projecto Tecnológico e) 27
c) (147)
Estágio f) 160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
TOTAL 20 a 21 20 a 21 17 a 18
35 a
Máximo Global (Período de Estágio – horas)
36,5

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.

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b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h) Disciplina de frequência facultativa.

Especificações do Curso Tecnológico de Administração

1. Práticas de Contabilidade e Gestão


Esta especificação na área da administração permite que o jovem no futuro possa
exercer, as seguintes profissões:

a) Técnico Administrativo;
b) Técnico de Contabilidade;
c) Operador de registo de Dados;

O jovem poderá exercer funções em:

a) Empresas dos ramos Industrial, Comercial ou de Serviços;


b) Administração Pública Central ou Local.

2. Práticas de Secretariado
Esta especificação na área da administração permite que o jovem no futuro possa
exercer, as seguintes profissões:

a) Assistente de Direcção;
b) Secretário;
c) Técnico Administrativo;
d) Operador de Registo de Dados.

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2.2.3 Curso Tecnológico de Desporto

Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 b) 2 b) 2 b)
Tecnologias da Informação e Comunicação 2 - -
Sub -total 10 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica
Biologia Humana 2 2 -
Sub -total 4 4 2
Psicologia A 2 2 2
Organização e Desenvolvimento Desportivo 2 2 2
Práticas Desportivas e Recreativas 2 4 -
Sub -total 6 8 4
Carga Horária Anual
(x 90 minutos)
Tecnológica
Disciplina de Práticas de Dinamização Desportiva
Especificação 120
Área Práticas de Organização Desportiva
d) e)
Tecnológica
Integrada Projecto Tecnológico e) 27
c) (147)
Estágio f) 160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
TOTAL 20 a 21 20 a 21 17 a 18
35 a
Máximo Global (Período de Estágio – horas)
36,5

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.

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c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h) Disciplina de frequência facultativa.

Especificações do Curso Tecnológico de Desporto

1. Práticas de Organização Desportiva

Os jovens após concluírem esta especificação na vertente profissional de Desporto –


Organização Desportiva –, estão preparados para realizar as seguintes tarefas:

a) Organização e gestão de actividades físicas e desportivas, nomeadamente


como coadjuvante dos responsáveis técnicos e pedagógicos de diversos
equipamentos e estruturas de enquadramento das práticas de actividades
físicas e desportivas.

Saídas Profissionais

Esta especificação na área do Desporto permite que o jovem no futuro possa exercer,
a profissão de Técnico de Organização Desportiva.

O jovem poderá exercer funções em:

a) Empresas;
b) Movimento Associativo (Clubes, Associações e Federações);
c) Instituições;
d) Administração Pública.

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2. Práticas de Dinamização Desportiva
Os jovens após concluírem esta especificação na vertente profissional de Desporto –
Dinamização Desportiva –, estão preparados para realizar as seguintes tarefas:

a) Dinamização desportiva, nomeadamente em Campos de Férias, em


actividades de Desporto Aventura ou programas de índole lúdica –
desportiva.

Saídas Profissionais

Esta especificação na área do Desporto permite que o jovem no futuro possa exercer,
a profissão de Técnico de Dinamização Desportiva.

O jovem poderá exercer funções em:

a) Empresas;
b) Associações de Desenvolvimento Regional;
c) Instituições Particulares de Solidariedade Social;
d) Administração Pública;
e) Instituições Diversas.

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2.2.4 Curso Tecnológico de Acção Social

Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 b) 2 b) 2 b)
Tecnologias da Informação e Comunicação 2 - -
Sub -total 10 8 4
Psicologia A 2 2 2
Científica
História C 2 2 -
Sub -total 4 4 2
Saúde e Socorrismo 2 2 2
Técnicas de Expressão e Comunicação 2 2 2
Práticas de Acção Social 2 4 -
Sub -total 6 8 4
Carga Horária Anual
(x 90 minutos)
Tecnológica Disciplina de Práticas de Animação Sóciocultural
Especificação 120
Área d) e) Práticas de Apoio Social
Tecnológica 27
Projecto Tecnológico e)
Integrada
(147)
c) Estágio f)

160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
TOTAL 20 a 21 20 a 21 17 a 18
35 a
Máximo Global (Período de Estágio – horas)
36,5

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.

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c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h) Disciplina de frequência facultativa.

Especificações do Curso Tecnológico de Acção Social

Saídas Profissionais

Com a qualificação obtida neste curso, o Aluno poderá trabalhar em sectores como o
da animação sociocultural e o do apoio social, e exercer as seguintes profissões:

- Técnico de animação sociocultural/ animador sociocultural;


- Técnico de apoio social.

Referenciais de Emprego

As profissões integradas nos sectores de animação sociocultural e de apoio social


podem ser exercidas em diferentes estruturas, nomeadamente: autarquias;
associações desportivas, culturais e recreativas; associações juvenis; instituições de
solidariedade social; lares de terceira idade; centros de dia; hospitais; empresas
dedicadas à prestação de cuidados domiciliários (a idosos, crianças ou bebés) ou à
animação de festas e de ambientes públicos; ginásios, pavilhões e parques
desportivos; ate//ers de ocupação de tempos livres; colónias de férias e Escolas.

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2.2.5 Curso Tecnológico de Ordenamento do Território e Ambiente
Plano de Estudos

Carga Horária Semanal


Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 b) 2 b) 2 b)
Tecnologias da Informação e Comunicação 2 - -
Sub -total 10 8 4
Geografia B 2 2 2
Científica
Ecologia 2 2 -
Sub -total 4 4 2
Matemática Aplicada às Ciências Sociais 2 2 2
Sistemas de Informação Aplicada 2 2 2
Técnicas de Ordenamento do Território 2 4 -
Sub -total 6 8 4
Carga Horária Anual
(x 90 minutos)
Tecnológica Sistemas de Informação
Disciplina de Geográfica
Especificação 120
Área Espaços Naturais e Educação
d) e)
Tecnológica Ambiental
Integrada
Projecto Tecnológico e) 27
c)
(147)
Estágio f) 160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
TOTAL 20 a 21 20 a 21 17 a 18
35 a
Máximo Global (Período de Estágio – horas)
36,5

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.

www.ebspma.edu.pt 27
c) A Área Tecnológica integrada ér assegurada pelo Docente que lecciona a
Disciplina de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.

A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo


Ministério da Educação.
Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação. Disciplina de frequência facultativa.

Especificações do Curso Tecnológico de Ordenamento do Território e


Ambiente

Saídas Profissionais

Com a qualificação obtida neste curso, o Aluno poderá trabalhar em sectores como o
do ordenamento do território e o do ambiente e conservação da natureza,
desempenhando funções de apoio a técnicos Superiores, e exercer, entre outras, a
profissão de:
- Técnico do ambiente.
Se optar por sistemas de informação geográfica, o Aluno poderá também exercer as
seguintes profissões:
- Técnico de gestão ambiental;
- Técnico de sistemas de informação geográfica.
Se optar por espaços naturais e educação ambiental, o Aluno poderá também exercer
as seguintes profissões:
- Vigilante da natureza;
- Guia da natureza;
- Técnico nas áreas da educação e do turismo ambientais.
As profissões integradas neste sector podem ser exercidas em regime de
trabalho independente ou em diferentes estruturas, nomeadamente em
organismos públicos de âmbito central, regional e local, e outras entidades
públicas e privadas. Caso tenha optado por sistemas de informação
geográfica, o diplomado poderá também trabalhar em locais como instituições
e empresas que desenvolvam actividades de planeamento e ordenamento do
território, de controlo e gestão ambiental, ou quaisquer outras em que seja
necessário geo-referenciar a informação, como a gestão de frotas, produtos e
serviços ou a gestão de sistemas e redes de transportes; caso tenha optado
por espaços naturais e educação ambiental, poderá também trabalhar em
serviços com intervenção na área da educação ambiental, em entidades
dedicadas ao ecoturismo ou em locais como áreas protegidas, nomeadamente
reservas e parques naturais.

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2.2.6 Curso Tecnológico de Multimédia
Plano de Estudos
Carga Horária Semanal
Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 b) 2 b) 2 b)
Tecnologias da Informação e Comunicação 2 - -
Sub -total 10 8 4
História das Artes 2 2 2
Científica
Geometria Descritiva B 2 2 -
Sub -total 4 4 2
Desenho B 2 2 2
Tecnologias dos Multimédia 2 2 2
Oficina de Multimédia A 2 4 -
Sub -total 6 8 4
Carga Horária Anual
(x 90 minutos)
Tecnológica
Disciplina de Oficina de Animação e Multimédia
Especificação 120
Área Oficina de Design de Multimédia
d) e)
Tecnológica
Integrada Projecto Tecnológico e) 27
c) (147)
Estágio f) 160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
TOTAL 20 a 21 20 a 21 17 a 18
35 a
Máximo Global (Período de Estágio – horas)
36,5

a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.

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d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h) Disciplina de frequência facultativa.

Especificações do Curso Tecnológico de Ordenamento do Território e


Ambiente

Saídas Profissionais

Com a qualificação adquirida neste curso, o Aluno poderá integrar equipas de


desenvolvimento de aplicações informáticas, ou trabalhar em sectores como os da
comunicação audiovisual, da publicidade ou do cinema, e exercer, entre outras, as
profissões de:

- Assistente de produção multimédia;


- Assistente de ilustração multimédia;
- Assistente de realização de produtos publicitários;
- Assistente de realização de vídeo-clips e de jogos electrónicos.

Se optar por animação e multimédia, o aluno poderá também exercer as seguintes


profissões:

- Assistente de animação;
- Assistente de ilustração de paginas animadas para a Web;
- Assistente de animação em 2D e 3D;
- Assistente de realização de filmes animados.

Se optar por design multimédia, o aluno poderá também exercer as seguintes


profissões:

- Assistente de design multimédia;


- Assistente de design de paginas para a Web;
- Assistente de ilustração de publicidade;
- Assistente de ilustração em 2D e 3D;
- Auxiliar de comunicação.

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2.3. Desenhos Curriculares dos Cursos de Educação
e Formação
2.3.1 Curso de Formação Complementar -10ºano - 2008/2009

Estrutura Curricular

Carga
COMPONENTES DE ÁREAS DE IDENTIFICAÇÃO DAS
Horária
FORMAÇÃO COMPETÊNCIA DISCIPLINAS/UNIDADES
Semanal

Português 90+45

LÍNGUAS, Inglês 90+45


CULTURA E
COMUNICAÇÃO Tecnologias da Informação e 90
Comunicação
SOCIOCULTURAL
Cidadania e Mundo Actual 90

CIDADANIA E Higiene, Saúde e Segurança no 90


SOCIEDADE Trabalho

Educação Física 90+45

Matemática Aplicada 90+45


CIÊNCIAS Física 45+45
CIENTÍFICA
APLICADAS Química 45+45

Empreendorismo e Organização 90+90


das Empresas

TECNOLOGIAS Expressões Artísticas 90


TECNOLÓGICA
ESPECÍFICAS

Integração Tecnológica 90

PRÁTICA FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO

Datas previstas de início: 2008 - 09 - 22 e de conclusão: 2009 - 07 – 31

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2.3.2 Curso de Técnico Administrativo
Tipologia V - 2007-2009 (1º ano)

Estrutura Curricular

Áreas Disciplinas Carga Horária Semanal


Português 90 + 90
Inglês 90
Tecnologias de Informação e
90
Formação Sócio Comunicação
Cultural Cidadania e Sociedade 45
Higiene, Saúde e Segurança no
45
Trabalho
Educação Física 90
Matemática Aplicada 90 + 90
Formação Científica Psicologia e Sociologia 90
Economia 90
Técnicas e Práticas Administrativas 90 + 90
Organização e Administração de
90 + 90 + 90
Empresas
Formação Tecnológica Contabilidade Básica 90 + 90 + 90
Legislação Administrativa Comercial
90 + 90
e Laboral
Inglês Técnico 90
Prática Formação em Contexto de Trabalho 2º Ano

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2.3.3 Curso de Técnico Multimédia (Secundário) – Tipologia V– 11º
ano
Áreas Disciplinas Carga Horária Semanal
Português 90 + 90
Inglês 90
Tecnologias de Informação e
45
Formação Sócio Comunicação
Cultural Cidadania e Sociedade 45
Higiene, Saúde e Segurança no
45
Trabalho
Educação Física 90
Matemática Aplicada 90 + 45
Geometria Descritiva
Formação Científica 90 +90
História da Cultura e das Artes
90 +45
Introdução à Multimédia
90 + 90
Criação de Tratamento de Imagem
e Som 90 + 90 + 45
Formação Tecnológica
Programação em Multimédia
90 + 90 + 45
Concepção e Desenvolvimento em
Produtos Multimédia 90 + 90

Prática Formação em Contexto de Trabalho 2º Ano

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2.4. Curso de Educação e Formação (13º Ano)

2.4.1 Curso de Técnico de Apoio à Gestão


Tipologia VII - 2009/2010

Estrutura Curricular

COMPONENTES ÁREAS DE IDENTIFICAÇÃO DAS Carga Horária


DE FORMAÇÃO COMPETÊNCIA DISCIPLINAS/UNIDADES Legislada

Cidadania e Sociedade 45

CIDADANIA E Higiene, Saúde e Segurança no 45


SOCIEDADE Trabalho

Educação Física 90

CIÊNCIAS
CIENTÍFICA ** -
APLICADAS

Organização e Gestão 90+90


Empresarial

Gestão de Marketing 90+90+45


Aprovisionamento e Recursos
TECNOLOGIAS Humanos
TECNOLÓGICA
ESPECÍFICAS
Contabilidade e Gestão 90+90+45
Financeira

Planeamento e Controlo 90+90

PRÁTICA
FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO

** Nos cursos do tipo 7, os Alunos provenientes de um curso científico-humanístico ou equivalente de


área de estudos afim estão dispensados desta componente de formação.

Datas previstas de início: 2008 - 09 - 22 e de conclusão: 2009 - 07 - 31

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3. Ensino Recorrente

No que respeita ao Ensino Recorrente, poderão obter informações junto do


Coordenador do Ensino Recorrente, dos Coordenadores Pedagógicos ou dos Serviços
Administrativos.

O Ensino Recorrente está a funcionar na modalidade de Módulos (Secundário).

Os Cursos que abrem no ano Lectivo 2009/10 serão definidos posteriormente.

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4. Cursos de Educação e Formação Para Adultos

O que são

Os Cursos de Educação e Formação de Adultos (cursos EFA) são uma oferta


integrada de educação e formação para públicos adultos com idade igual ou superior a
18 anos, que possuam baixos níveis de escolaridade e de qualificação profissional.

Para quem

Os cursos EFA destinam-se aos cidadãos com idade igual ou superior a 18 anos à data
do início da formação, não qualificados ou sem qualificação adequada para efeitos de
inserção no mercado de trabalho e que não tenham concluído quer a escolaridade
básica de quatro, seis ou nove anos de escolaridade.

Certificação

Constituindo-se como uma oferta integrada de educação e formação, os cursos EFA,


que a Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares promove no próximo Ano
Lectivo, assumem vários percursos, em função da certificação que conferem, a saber:

Em Curso
Formação de Base (certificação escolar)
Regime Diurno
1 Turma Nível B3 (certificado do 3.º ciclo do ensino básico e diploma do ensino básico – 9.º Ano)
1 Turma S – Tipo A|B|C (certificado do ensino secundário e diploma do ensino secundário – 12.º Ano)

Regime Nocturno
1 Turma Nível B2 (certificado do 2.º ciclo do ensino básico – 6.º Ano)
1 Turma Nível B3 (certificado do 3.º ciclo do ensino básico e diploma do ensino básico – 9.º Ano)
4 Turma S – Tipo A|B|C (certificado do ensino secundário e diploma do ensino secundário – 12.º Ano)

A desenvolver
Formação de Base (certificação escolar)
Regime Nocturno
1 Turma Nível B2 (certificado do 2.º ciclo do ensino básico – 6.º Ano)
1 Turma Nível B3 (certificado do 3.º ciclo do ensino básico e diploma do ensino básico – 9.º Ano)
4 Turma S – Tipo A|B|C (certificado do ensino secundário e diploma do ensino secundário – 12.º Ano)

Dupla Certificação (escolar e profissional)


Regime Diurno
1 Turma Agente em Geriatria
(certificado do 3.º ciclo do ensino básico, diploma do ensino básico e certificado de formação
profissional de nível 2)

Regime Nocturno
1 Turma Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural
(certificado do ensino secundário, diploma do ensino secundário e certificado de formação profissional
de nível 3)

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1 Turma Técnico/a Instalador/a Sistemas Solares Térmicos/Foto voltaicos
(certificado do ensino secundário, diploma do ensino secundário e certificado de formação profissional
de nível 3)

Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava

EFA – Cursos de Educação e Formação – Formação de Base


2.º CICLO
BÁSICO

Nível B2

CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 6.º ANO

CONDIÇÕES DE ACESSO: 4.º ANO DE ESCOLARIDADE (1.º CICLO ENSINO BÁSICO)

DURAÇÃO: 490 HORAS

Áreas de Formação Horas


CE - Cidadania e Empregabilidade 100
LC – Linguagem e Comunicação 100
MV – Matemática para a Vida 100
TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação 100
LE - Língua Estrangeira (Inglês) 50
AA – Aprender com Autonomia 40
Total em horas 490

N.º de
ÁREAS DE
Referencial geral de Formação UFCD/Total
COMPETÊNCIAS-CHAVE
de Horas
Cidadania e CE2A CE2B CE2C CE2D - - - - 4 UFCD
Empregabilidade UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H - - - - 100Horas
LC2A LC2B LC2C LC2D - - - - 4 UFCD
Linguagem e Comunicação
UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H - - - - 100Horas
LE2A LE2B - - - - - - - 2 UFCD
Língua Estrangeira
UFCD 25H UFCD 25H - - - - - - 50Horas
MV2A MV2B MV2C MV2D - - - - 4 UFCD
Matemática para a Vida
UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H - - - - 100Horas
TIC2 TIC2 TIC2 TIC2
Tecnologias da Informação - - - - 4 UFCD
A B C D
e Comunicação UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H - - - - 100Horas
Aprender com A.A. - - - - - - - 1 A.A.
Autonomia UFCD 40H - - - - - - - 40HORAS

Nota: Cada UFCD de 25 horas corresponde a 27/28 tempos lectivos.

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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava

EFA – Cursos de Educação e Formação – Formação de Base


3.º CICLO
BÁSICO

Nível B3

CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 9.º ANO

CONDIÇÕES DE ACESSO: 6.º ANO DE ESCOLARIDADE (2.º CICLO ENSINO BÁSICO)

DURAÇÃO: 940 HORAS

Áreas de Formação Horas


CE - Cidadania e Empregabilidade 200
LC – Linguagem e Comunicação 200
MV – Matemática para a Vida 200
TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação 200
LE - Língua Estrangeira (Inglês) 100
AA – Aprender com Autonomia 40
Total em horas 940

N.º de
ÁREAS DE
Referencial geral de Formação UFCD/Total
COMPETÊNCIAS-CHAVE
de Horas
Cidadania e CE3A CE3B CE3C CE3D - - - - 4 UFCD
Empregabilidade UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
LC3A LC3B LC3C LC3D - - - - 4 UFCD
Linguagem e Comunicação
UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
LE3A LE3B - - - - - - 2 UFCD
Língua Estrangeira
UFCD 50H UFCD 50H - - - - - - 100Horas
MV3A MV3B MV3C MV3D - - - - 4 UFCD
Matemática para a Vida
UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
TIC3 TIC3 TIC3 TIC3
Tecnologias da Informação - - - - 4 UFCD
A B C D
e Comunicação UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
Aprender com A.A. - - - - - - - 1 A.A.
Autonomia UFCD 40H - - - - - - - 40HORAS

Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos.

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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
SECUNDÁRIO

EFA – Cursos de Educação e Formação de Adultos – Formação de Base


Nível: S – Tipo A

CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 12.º ANO

CONDIÇÕES DE ACESSO: 9.º ANO DE ESCOLARIDADE

DURAÇÃO: 1150 HORAS

Áreas de Formação Horas


CP - Cidadania e Profissionalidade 400
STC – Sociedade, Tecnologia e Ciência 350
CLC - Cultura, Língua e Comunicação 350
PRA – Portefólio Reflexivo de Aprendizagem 50
Total em horas 1150

ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 CP6 CP7 CP8 8 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H 400Horas
Sociedade, Tecnologia e STC1 STC2 STC3 STC4 STC5 STC6 STC7 - 7 UFCD
Ciência UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 350Horas
Cultura, Língua e CLC1 CLC2 CLC3 CLC4 CLC5 CLC6 CLC7 - 7 UFCD
Comunicação UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 350Horas
PRA1 - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
UFCD 50H - - - - - - - 50Horas

Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos.

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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
SECUNDÁRIO

EFA – Cursos de Educação e Formação de Adultos – Formação de Base


Nível: S - Tipo B

CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 12.º ANO

CONDIÇÕES DE ACESSO: 10.º ANO DE ESCOLARIDADE

DURAÇÃO: 625 HORAS

Áreas de Formação Horas


CP - Cidadania e Profissionalidade 200
STC – Sociedade, Tecnologia e Ciência 200
CLC - Cultura, Língua e Comunicação 200
PRA – Portefólio Reflexivo de Aprendizagem 25
Total em horas 625

ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 CP2 - CP4 CP5 - - - 4 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H UFCD 50H - UFCD 50H UFCD 50H - - - 200Horas
Sociedade, Tecnologia e - - - STC4 STC5 STC6 STC7 - 4 UFCD
Ciência - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
Cultura, Língua e - - - CLC4 CLC5 CLC6 CLC7 - 4 UFCD
Comunicação - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
PRA1 - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
25H - - - - - - - 25Horas

Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos.

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SECUNDÁRIO

EFA – Cursos de Educação e Formação de Adultos – Formação de Base


Nível: S – Tipo C

CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 12.º ANO

CONDIÇÕES DE ACESSO: 11.º ANO DE ESCOLARIDADE

DURAÇÃO: 315 HORAS

Áreas de Formação Horas


CP - Cidadania e Profissionalidade 100
STC – Sociedade, Tecnologia e Ciência 100
CLC - Cultura, Língua e Comunicação 100
PRA – Portefólio Reflexivo de Aprendizagem 15
Total em horas 315

ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 - - CP4 - - - - 2 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H - - UFCD 50H - - - - 100Horas
Sociedade, Tecnologia e - - - - - STC6 STC7 - 2 UFCD
Ciência - - - - - UFCD 50H UFCD 50H - 100Horas
Cultura, Língua e - - - - - CLC6 CLC7 - 2 UFCD
Comunicação - - - - - UFCD 50H UFCD 50H - 100Horas
PRA1 - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
UFCD 15H - - - - - - - 15Horas

Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos.

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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava

EFA – Cursos de Educação e Formação – Dupla Certificação


3.º CICLO
BÁSICO

Agente em Geriatria
CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 9.º ANO E NÍVEL 2 DE FORMAÇÃO

SAÍDA PROFISSIONAL: AGENTE EM GERIATRIA

CONDIÇÕES DE ACESSO: 6.º ANO DE ESCOLARIDADE (2.º CICLO ENSINO BÁSICO)

DURAÇÃO: 1960 HORAS

REGIME DE FUNCIONAMENTO: DIURNO

Áreas de Formação Horas


CE - Cidadania e Empregabilidade 200
LC – Linguagem e Comunicação 200
MV – Matemática para a Vida 200
TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação 200
LE - Língua Estrangeira (Inglês) 100
AA – Aprender com Autonomia 40
Formação Tecnológica 900
Formação Prática em Contexto de Trabalho 120
Total em horas 1960

N.º de
ÁREAS DE
Referencial geral de Formação UFCD/Total
COMPETÊNCIAS-CHAVE
de Horas
Cidadania e CE3A CE3B CE3C CE3D - - - - 4 UFCD
Empregabilidade UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
LC3A LC3B LC3C LC3D - - - - 4 UFCD
Linguagem e Comunicação
UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
LE3A LE3B - - - - - - 2 UFCD
Língua Estrangeira
UFCD 50H UFCD 50H - - - - - - 100Horas
MV3A MV3B MV3C MV3D - - - - 4 UFCD
Matemática para a Vida
UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
TIC3 TIC3 TIC3 TIC3
Tecnologias da Informação - - - - 4 UFCD
A B C D
e Comunicação UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
Aprender com A.A. - - - - - - - 1 A.A.
Autonomia UFCD 40H - - - - - - - 40HORAS
- - - - - - - - 900 Horas
Formação Tecnológica
- - - - - - - - 20 UFCD
Formação Prática em - - - - - - - - 120 Horas
Contexto de Trabalho - - - - - - - -

Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos.

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SECUNDÁRIO

EFA – Cursos de Educação e Formação de Adultos – Dupla Certificação


Técnico/a Instalador/a de Sistemas Solares Térmicos/Foto voltaicos

CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 12.º ANO E NÍVEL 3 DE FORMAÇÃO

SAÍDA PROFISSIONAL: TÉCNICO/ INSTALADOR DE SISTEMAS SOLARES TÉRMICOS/FOTOVOLTAICOS

CONDIÇÕES DE ACESSO: 9.º ANO DE ESCOLARIDADE

DURAÇÃO: 2070 HORAS

REGIME DE FUNCIONAMENTO: NOCTURNO

Áreas de Formação Horas


CP - Cidadania e Profissionalidade 150
STC – Sociedade, Tecnologia e Ciência 200
CLC - Cultura, Língua e Comunicação 200
PRA – Portefólio Reflexivo de Aprendizagem 85
Formação Tecnológica 1225
Formação Prática em Contexto de Trabalho 210
Total em horas 2070

ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 - - - CP4 - CP5 - - - - 3 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H - - UFCD 50H UFCD 50H - - - 150Horas
Sociedade, Tecnologia e - - - STC4 - STC5 - STC6 - STC7 - - 4 UFCD
Ciência - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
Cultura, Língua e - - - CLC4 - CLC5 - CLC6 - CLC7 - - 4 UFCD
Comunicação - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
PRA1 - - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
UFCD 85H - - - - - - - 85Horas
Formação - - - - - - - - 38 UFCD
Tecnológica - - - - - - - - 1225Horas
Formação Prática em - - - - - - - -
Contexto de Trabalho - - - - - - - - 210Horas

Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos e de 25Horas a 27/28 tempos lectivos.

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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
SECUNDÁRIO

EFA – Cursos de Educação e Formação de Adultos – Dupla Certificação


Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural

CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 12.º ANO E NÍVEL 3 DE FORMAÇÃO

SAÍDA PROFISSIONAL: TÉCNICO DE TURISMO AMBIENTAL E RURAL

CONDIÇÕES DE ACESSO: 9.º ANO DE ESCOLARIDADE

DURAÇÃO: 2220 HORAS

REGIME DE FUNCIONAMENTO: NOCTURNO

Áreas de Formação Horas


CP - Cidadania e Profissionalidade 150
STC – Sociedade, Tecnologia e Ciência 200
CLC - Cultura, Língua e Comunicação 200
PRA – Portefólio Reflexivo de Aprendizagem 85
Formação Tecnológica 1375
Formação Prática em Contexto de Trabalho 210
Total em horas 2220

ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 - - - CP4 - CP5 - - - - 3 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H - - UFCD 50H UFCD 50H - - - 150Horas
Sociedade, Tecnologia e - - - STC4 - STC5 - STC6 - STC7 - - 4 UFCD
Ciência - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
Cultura, Língua e - - - CLC4 - CLC5 - CLC6 - CLC7 - - 4 UFCD
Comunicação - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
PRA1 - - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
UFCD 85H - - - - - - - 85Horas
Formação - - - - - - - - 38 UFCD
Tecnológica - - - - - - - - 1375
Formação Prática em - - - - - - - -
Contexto de Trabalho - - - - - - - - 210Horas

Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos e de 25Horas a 27/28 tempos lectivos.

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5. Clubes e Projectos
A Escola oferece ainda actividades extracurriculares através dos seus Clubes e
Projectos. Os Clubes e Projectos que funcionaram no ano lectivo 2007/2008 foram:

Teatro
Clube Europa
Vídeo
Clubes
Europeu e dos Direitos Humanos
Amigos do Xadrez
Europa

Baú de Leitura
Portal Escola
Saudável Come
Boletim Escolar, “Entre Nós” + “ A Gaivota “
Atlante
Revista Anual, “Descobrindo”
Projectos
Prevenção Rodoviária
Segurança na Escola
“Racismo e Xenofobia”
Educação para a Sexualidade
Prósucesso Mat IIe III
Projecto Inactu

Grupo Instrumental
Modalidades Artísticas
Teatro

Desporto Escolar

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6. Contactos
Escola Básica e Secundaria Padre Manuel Álvares
Rua de São Francisco
9350-211 Ribeira Brava
Telefone: 291 950030
Fax: 291 952486

Site: http://www.ebspma.edu.pt
E-mail: ebspmalvares@madeira-edu.pt

Conselho Executivo
Presidente: Alda Maria Aguiar da Silva Almeida
Vice – Presidente: Maria da Paz Gonçalves Soares
Vice – Presidente: Susana Maria Serrão Capelo
Vice – Presidente: José António Vieira
Vice – Presidente: Paulo Alexandre Camacho Freitas

Equipa de Coordenação CEF


Bela Maria Ornelas Brito
Maria do Céu Pereira Gomes
Manuel Ângelo Alves Lopes
José Augusto Alves Pinhão

Equipa de Coordenação EFA


Hélder Brás Renato Pereira
Maria Margarida Vieira de Oliveira Ferreira
Nelio Ferraz Gomes Jardim
Elsa Maria Macedo Fernandes
Cláudio Micael Castro Maia Bento

Serviços
Chefe de Secretaria: Sílvia Abreu
Telefone: 291 952486
ASE:
Telefone:

Associação de Pais
Presidente:
Vice – Presidente:

Associação de Estudantes
Presidente: Gilberto Ferreira Faria
Vice – Presidente: Susana Gouveia Pereira
Vice – Presidente: Geraldin Cristina Mendes

Para obter mais informações:


 Serviços de Assessoria do Ensino Secundário
 Coordenadores Pedagógicos do Ensino Recorrente
 Director(a) de Turma
 Profissionais do Serviço de Psicologia e Orientação
 Serviços Administrativos

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Execução Gráfica e Paginação:
Equipa Multidisciplinar