Agrupamento de -scolas 0erde 'orizonte - Mao

SEDE0 Escola ='sica dos >?,@? Ciclos com Ensino Secund'rio de 2a(.o

? 9d. 1@A@@A ,ICA3 DE TR3=3BAO *5B4CDCE# ? MF6CG5 088 CC"?= Drof"E Clara -e*es

DISCURSO DIRETO E INDIRETO

DISCURSO DIRETO - Modo de enunciao em que o narrador reproduz diretamente as falas das personagens, tornando a narrativa mais dinmica e prxima da realidade. Especificidades do discurso directo: As falas das personagens so introduzidas, intercaladas ou conclu das por ver!os declarativos, tais como" dizer, afirmar, declarar, responder, perguntar, indagar, exclamar, sugerir, concluir, etc. #erve-se das seguintes marcas gr$ficas" dois pontos (: , travesso (! , retic%ncias (""" , ponto de exclamao (# , ponto de interrogao ($ , aspas (% & , par'grafo, mudan(a de lin)a, *ocati*o e imperati*o. Ex: ! &ue autoridade tem *oc+ para falar$ &uem l)e encomendou o sermo$ ! 'omem( ) clamava o #ilvestre, de mo pac fica no ar. ) Calma a , se faz favor. ,alei por falar. DISCURSO I-DIRECTO - *rocesso atrav+s do qual o narrador inclui no seu discurso o conte,do das falas das personagens, sem a preocupao de as reproduzir fielmente. -x." O Ramos perguntou ao Sil*estre que autoridade tin)a ele para falar e quem l.e encomendara o sermo" O Sil*estre, de m.o pac/fica no ar, disse0l)e 1ue ti*esse calma e 1ue tin)a falado por falar. -OR23S DE TR3-S,OR2345O SI-T6CTIC3 DISCURSO DIRECTO / 0er!os - *essoa" 12 ou 32 - 4-M*5# e M565#" . *resente . *ret+rito *erfeito . 7uturo do 8ndicativo . 7uturo do 9on:untivo . 8mperativo / *ronomes pessoais da 12 ou 32 pessoas" Eu7-8s9 Tu7:8s9 2e7-os9 Te7:os / *ronomes ou 6eterminantes" . 6emonstrativos" este(s 9 esse(s 9 isto9 isso . *ossessivos" meu(s 9 teu(s / Adv+r!ios" a1ui9 a/9 c'9 agora9 ;'9 )o;e9 ontem9 aman).9 logo / 5ra;es" . Interrogati*as diretas DISCURSO I-DIRECTO / 0er!os - *essoa" <2 - 4-M*5# e M565#" . *ret+rito 8mperfeito . *ret+rito Mais-que-perfeito . 9ondicional . *ret+rito 8mperfeito do 9on:untivo . 9on:untivo =*ret+rito 8mperfeito> / *ronomes pessoais da <2 pessoa" Ele7Eles9 Ela7Elas / *ronomes ou 6eterminantes" . 6emonstrativos" a1uele(s 9 a1uilo . *ossessivos" seu(s 9 dele(s / Adv+r!ios" ali9 al<m9 l'9 ent.o9 na1uele momento9 na1uele dia9 no dia anterior9 no dia seguinte9 depois / 5ra;es" . Interrogati*as indiretas

/ 0ocativo

/ 9omplemento indirecto

Dessoa singular C"E >"E @"E Dlural C"E >"E @"E

OS DRO-O2ES DESSO3IS ,un(Jes sint'ticas Su;eito C" Direto C" Indireto eu tu ele 7ela n8s *8s eles7elas me te o, a nos *os os7as me te l)e nos *os l)es

Com preposi(.oC mim ti ele, ela n8s *8s eles, elas

1. &uando antecedido da preposio IcomJ, os pronomes mim, ti, n8s e *8s tomam a forma de comigo, contigo, connosco e con*osco, respetivamente.

DRO-O2I-3BIF345O Regras para articula(.o de *erGos com pronomes

&uando ;untamos pronomes aos *erGos, .$ algumas regras que temos de ter em conta. 0e:amos" C H Iuando a forma *erGal termina em *ogal, o pronome n.o sofre altera(Jes" ex" 0i o filme. H :i0o > 0 Iuando a forma *erGal termina em R, S, ou F, estas consoantes caem e o pronome pessoal passa a ser: 0lo, 0la, 0los, 0las" ex" 0ou ver o Gu s. H 0ou *+0lo.

4u contas .istrias. H 4u conta0las. -le faz os tra!al.os de casa. H -le f'0los. @ 0 Se a forma *erGal terminar em 2 ou em ditongo nasal (Je, .o , o pronome tomar' as formas: 0no, 0na 0nos, 0nas" ex" 5s alunos viram o filme. H 5s alunos *iram0no 5 Koo p;e o livro na estante. H 5 Koo pJe0no na estante. K H Iuando a forma *erGal esti*er no modo condicional, o pronome coloca0se entre o radical do *erGo e as termina(Jes *erGais (0ia, 0ias, 0ia, 0/amos, 0/eis, Hiam " -o entanto, como o radical termina em R, este cai e o pronome gan)a um B, tomando a forma 0lo, 0la, 0los, 0las" ex" -u levaria a !icicleta para a escola. H -u le*'0la0ia para a escola. 4u convidarias os teus amigos para a festa. H 4u con*id'0los0ias para a festa. L 0 Iuando a forma *erGal esti*er no futuro, o pronome coloca0se entre o radical do *erGo e as termina(Jes *erGais (0', 0's, 0', 0emos, 0eis, H.o " -o entanto, como o radical termina em %R&, este cai e o pronome gan)a um B, tomando a forma 0lo, 0la, 0los, 0las" ex" -le entregar$ a encomenda a tempo. H -le entreg'0la0' a tempo. -les pediro a prenda L me. H -les pedi0la0.o L me. M H Se a frase esti*er na negati*a, o pronome *ai para antes do *erGo, sem sofrer altera(Jes (tal como nalguns casos em 1ue a frase est' na forma interrogati*a " ex" -le no levou o livro para a aula. H -le no o le*ou para a aula K$ leste o livro todoM. H K$ o leste todoM C3SOS ESDECI3IS: #empre que na frase se encontrem em contacto duas formas de pronome pessoal, complemento directo e indirecto, elas contraem0se formando uma s8 pala*ra =em qualquer tempo ver!al>. ex" K$ li o livro. *osso emprestar-to = te o > -ncontraste a peaM -nto d$-ma. =me a>

ENERCOCIOS
C" Completa o discurso indireto da seguinte r<plica:

Porge H 9alai-vos, 6.Madalena( A misericrdia de 6eus + infinita( -sperai. -u duvido, eu no creioN estas no so coisas para se quererem de leve. >" Korge ordenou a Madalena que OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO, pois a misericrdia de 6eus OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO. *ediu ainda que OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO. -leOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOO discurso indireto as seguintes r<plicas: Trans pJe para o

Porge H 9on.eceis !em esse .omem, Bomeiro, no + assimM Romeiro H 9omo a mim mesmo. Porge H *rocurai nesses retratos, e dizei-me se algum deles pode ser.

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OO

Romeiro H '$ tr%s dias que no durmo, nem descanso, nem pousei esta ca!ea, nem pararam estes p+s dia nem noite, para c.egar aqui .o:eN OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO Romeiro H -u :$ vos pedi alguma coisa, sen.oraM QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ Romeiro H -stou to vel.o e mudado do que fui( OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 2anuel H 5ntem L noite, no pude virP e .o:e no tive paci%ncia para aguentar todo o dia.

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
@" Rescre*e as seguintes frases, suGstituindo os elementos suGlin)ados por um pronome pessoal"

a K$ no ten.o nimo. QH OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO G Mandai-me cortar esta l ngua perra. QH OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO c *odeis-me lanar aqui o escapul$rio. QH OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO a a a nossa nossa nossa alma alma alma a a a este este este an:o. an:o. an:o. QH QH QH OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO e -ncomendemos f -ncomendemos OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO g 5 sen.or far$ o resto. QR OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO ) -u i ; no quero dar consel.os a Madalena. QH OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO -u quero dar consel.os a Madalena. QH OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO -u quero dar consel.os a Madalena. QH OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO d -ncomendemos

K" Coloca a seguinte frase na forma negati*a

a> Con)ec+0lo0eis$ QH OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

=om TraGal)o#