O elo perdido da medicina

Sergio Areias
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medicina e suas tcnicas, atual-
mente, funcionam com total efc-
cia? A indstria qumica realmente a
melhor soluo para todos ns? O que
dizem os novos estudos sobre a medici-
na chinesa e as tcnicas milenares que
existem no Oriente h mais de cinco mil
anos? Como funcionam essas terapias
complementares e por que ainda h
muita difculdade em torn-las populares? Essas aborda-
gens diferentes podem conviver juntas?
Srgio Areias, presidente da Associao Brasileira de Ra-
diestesia e Radinica, alm de profssional de disciplinas
como acupuntura, medicina chinesa e quiropraxia, apre-
senta no livro Bioinformao O elo perdido da medi-
cina um rico material, colhido ao longo de anos de pro-
funda pesquisa nos campos da medicina complementar.
Nesta obra voc encontrar descobertas surpreendentes,
que iluminam os prximos passos que a nossa sociedade
deve tomar em busca de uma vida mais equilibrada.
Introduo
Introduo 11
A bioinformao como um caminho
A cada ano, a medicina e suas tcnicas intervencionistas vm
sofrendo um desgaste e um aumento de descrena por parte de seus
pacientes. Uma medicina que apresenta uma maneira equivocada de
analisar as pessoas e o mundo em que elas vivem, de forma secciona-
da, generalizada, que no leva em considerao as caractersticas indi-
viduais de cada pessoa, muito menos o seu contexto vivencial. Apesar
de ter evoludo muito em algumas especialidades e de ter se tornado
essencial por conta de suas tcnicas, com seus transplantes, suas pr-
teses e suas anlises cada vez mais minuciosas, ainda h um longo
caminho a ser percorrido.
Quando um paciente apresentando sintomas comuns de v-
mito e diarreia, por exemplo, vai ao mdico, esse profssional difcil-
mente ir perguntar se o paciente mora perto de uma rede eltrica
de alta tenso, se consome muito acar refnado, se sua me teve
hbitos nocivos sade antes de ter engravidado. Esse mdico no
ir perguntar qual a relao do paciente com a espiritualidade, como
andam suas emoes, se ele est feliz em seu ambiente de trabalho.
Esse mdico, em geral e digo em geral, pois, como em todas as
profsses, h mdicos e mdicos ir analisar os sintomas de vmi-
to e diarreia de maneira clnica, independente, fria. Provavelmente o
paciente retornar para sua casa com receitas de medicamentos para
tratar, por exemplo, uma virose ou outro problema especfco qual-
quer. Ele ir melhorar? Pode ser que sim. Mas, tambm pode ser que
ele em pouco tempo retorne para o hospital dizendo que ainda est
sofrendo. Como demonstrarei neste livro, todas essas perguntas, que
no foram feitas pelo mdico, poderiam ter sido fundamentais para
esclarecer os sintomas do paciente e, assim, encontrar as provveis
causas do adoecimento.
12 BIOINFORMAO - O elo perdido da medicina
Ser que em vez de esta anlise ter sido realizada sob o em-
blema de tentativa e erro no teria sido melhor, por parte do profs-
sional, realizar uma anlise muito mais profunda, mais individual, mais
contextual do estado do paciente, antes de chegar a um simples diag-
nstico? Minha ideia, com a publicao deste livro, colocar uma
luz sobre esse cenrio repleto de questionamentos que anda surgindo
cada vez mais frequentemente, seja por nossa populao, seja pelas
comunidades mdica e cientfca.
Estamos percorrendo o melhor caminho e o mais curto
para uma sociedade mais equilibrada? A medicina e suas tcnicas,
atualmente, funcionam com total efccia? H caminhos alternativos
que poderiam ser tomados em prol da verdadeira sade de nossa
sociedade? A indstria qumica realmente a melhor soluo para
todos ns? O que dizem os novos estudos sobre a medicina chine-
sa e as tcnicas que existem no Oriente h mais de cinco mil anos?
Como funcionam essas terapias alternativas e por que ainda h muita
difculdade em torn-las populares? O que mais efcaz e mais ba-
rato? Essas abordagens diferentes podem conviver juntas? Por que a
abordagem oriental no muda e a abordagem tradicional encontra-
da no Ocidente sempre apresenta mudanas? possvel que um dia
tenhamos uma convivncia benfca para todos entre as diferentes
abordagens de sade?
Atuo, h mais de duas dcadas, no campo das chamadas te-
rapias alternativas, atualmente conhecidas como complementares, e
durante toda a minha trajetria profssional consegui encontrar algu-
mas das respostas para esses questionamentos. Mesmo que no tenha
conseguido responder todas as perguntas, algo impossvel de ser solu-
cionado por um profssional isolado, fui motivado a escrever algumas
concluses importantes sob o projeto deste livro, para compartilhar o
conhecimento que adquiri ao longo do tempo.
Introduo 13
Apesar de ter formao tcnica em anlises clnicas, nunca tra-
balhei diretamente nessa rea. No entanto, com base nos conhecimen-
tos obtidos com essa formao, em 1989 eu acabei aportando num
curso de radiestesia, ministrado pelo falecido professor Renato Siqueira
Guedes, autor do livro Cinestesia do Saber. A radiestesia foi uma dis-
ciplina extremamente importante em minha trajetria e me levou para
muitos outros campos de pesquisa mdica e cientfca, como abordarei
ainda neste livro com mais preciso.
Em 1996, resolvi ingressar no curso de medicina chinesa, na
Escola de Medicina Oriental de So Paulo EMOSP, que naquele ano
havia aberto sua primeira turma. Nesse curso, eu pude aprender, com
dois grandes professores, Mestre Or Duk Ki Kim e Dr. Wu Tou Kwang
(donos da escola na poca), as milenares tcnicas da acupuntura, pas-
sando tambm por muitas outras disciplinas, como drenagem linftica,
moxabusto, ftoterapia chinesa, cinesiologia aplicada, quiropraxia e
magnetoterapia.
Aps esse curso, atuei como professor no Centro de Estu-
dos de Acupuntura e Terapias Alternativas (CEATA), em que pude me
aprofundar nos conhecimentos da medicina chinesa, passando tam-
bm a usar e me especializar em tratamentos com equipamentos da
radinica (como abordarei em captulo especfco deste livro). Esses
tratamentos foram sendo agregados ao meu trabalho, ao longo do
tempo, e me possibilitaram ver e tratar o ser humano como um ser
individual, especial e nico.
Em 1998, ao lado do Dr. Wu e de outros profssionais da rea,
fundamos a Associao Brasileira de Radiestesia e Radinica (ABRAD),
com o objetivo de divulgar e sistematizar as prticas e os conhecimen-
tos dessas disciplinas que, no Brasil, ainda no eram muito conhecidas,
embora intensamente utilizadas em diversos pases, principalmente da
14 BIOINFORMAO - O elo perdido da medicina
Europa. Atuando primeiramente como vice-presidente, depois como
presidente, eu pude contar com a associao para difundir as prticas
radiestsicas em nosso pas. No decorrer dos anos, a ABRAD deu um
impulso muito importante no desenvolvimento da radiestesia no Brasil
e, atualmente, uma das associaes radiestsicas mais fortes do mun-
do, com aproximadamente 800 profssionais inscritos.
Quando desejo estudar alguma rea ou disciplina, eu me apro-
fundo intensamente no assunto at compreender cada simples pecu-
liaridade do novo campo, pois enquanto eu no esclareo todas as d-
vidas acerca do tema, no utilizo suas tcnicas como recurso. Entendo
que este pensamento a maneira segura de se trabalhar na rea da
sade. Para saciar minha sede por novos conhecimentos, tive a opor-
tunidade de estudar e me aprofundar em radiestesia na Frana, um
dos pases precursores da disciplina, e tambm em Cuba. Ainda realizei
muitos cursos na China, onde pude me especializar em acupuntura e
medicina chinesa, tornando-me um membro da Federao Mundial de
Acupuntura e Medicina Chinesa.
Aps anos de estudo, me tornei professor de vrios cursos den-
tro do amplo campo das medicinas complementares, como radiestesia,
radinica, naturopatia e acupuntura. Foi nesse perodo que observei
haver uma grande carncia no Brasil de publicaes e pesquisas so-
bre as disciplinas medicinais complementares. Quando me tornei co-
ordenador de um curso de naturopatia na cidade de So Caetano,
em 1998, muitos alunos comearam a reclamar que a maior parte dos
conhecimentos aprendidos nos cursos era difcil de ser encontrada em
livros, principalmente quando se tratava dos casos clnicos. Foi ento
que comecei a reunir material e casos de pacientes, que tive ao longo
de minha trajetria de pesquisas sobre a evoluo das terapias, para
desenvolver este livro.
Introduo 15
Ao questionar o conhecimento que adquiri ao longo dos anos,
percebi que havia encontrado um fo que ligava todas essas reas de
estudo e de trabalho: a bioinformao, um termo amplo que serve
como base para, praticamente, todas as atividades que exero. A bioin-
formao toda e qualquer informao que pode modifcar a vida, um
conceito que ser dissecado neste livro, sob as mais fascinantes verten-
tes. Dentro do conceito da bioinformao, encontrei uma linguagem
que pode transitar em vrias disciplinas que exero (acupuntura, quiro-
praxia, radiestesia, radinica e outras) e pode ser entendida facilmente,
seja por profssionais da sade, seja por pessoas tecnicamente leigas
em busca de respostas.
exatamente essa ideia que me fez elaborar este livro. Quan-
to mais conhecimento compartilhado, mais profssionais de qualidade
podero ser formados em nosso pas. Quanto mais profssionais com
amplo conhecimento, mais as terapias da bioinformao podero ser
difundidas. S com um conhecimento realmente profundo possvel
realizar uma mudana nesse cenrio, o que pode ser facilmente ilustra-
do com um exemplo: se o profssional entender onde esto localizados
os pontos de acupuntura, e souber aplicar as agulhas, ele ser consi-
derado um acupunturista; no entanto, se o profssional, mais do que
aplicar agulhas e aliviar o sofrimento do paciente, tambm entender
por que colocou as agulhas nesse determinado ponto, compreenden-
do por que a pessoa adoeceu e por que ocorreu todo o processo at a
instalao da doena, a sim, ele poder ser considerado um acupun-
turista de verdade. Os dois sero chamados de acupunturistas, porm
apenas um dos profssionais ter entendimento mais amplo e, portan-
to, poder proporcionar um caminho mais adequado para a melhora
de seu paciente.
Para que haja a evoluo do campo das medicinas complemen-
tares, preciso que mais conhecimento esteja disponvel para que mais
16 BIOINFORMAO - O elo perdido da medicina
profssionais tenham interesse em aprend-lo. No tenho a presuno,
com este livro, de ditar o caminho correto para cada profssional ou de
indicar a terapia a ser seguida pelos pacientes. Pelo contrrio, eu desejo
mostrar que quanto mais informaes, mais interao entre terapias,
mais conhecimento compartilhado, mais bem-sucedidas sero as nos-
sas decises. Por que a associao de tcnicas torna um profssional
melhor? Porque, juntas, ampliam sua viso; no apenas o especializam
em determinada rea. Cada vez mais os profssionais da sade tm
constatado que muitas doenas tem um aspecto multifatorial; portan-
to, devem ser tratadas com uma viso multiprofssional e, para isso,
devemos divulgar cada vez mais outras possibilidades de anlise e tra-
tamento. Se um profssional especializado em problemas nos ombros
recebe um caso de um paciente com dor no ombro, mas cuja dor origi-
nou-se em outra rea que ele no compreende, o tratamento no ser
totalmente efciente. Essa viso mais ampla, holstica e integral do ser
humano facilita entendimento, anlise e tratamento, da mesma forma
que um profssional deve buscar a ajuda de um especialista de ombro
quando o caso realmente localizado e precisa de uma interveno
pontual. O correto a dizer que precisamos ampliar nossa viso da
sade para transitar melhor entre esses dois extremos.
Nos captulos a seguir, mostro o quanto a bioinformao pode
mudar o jeito como enxergamos e como lidamos com o mundo e,
principalmente, quais os caminhos que os profssionais da sade e a
sociedade em geral podem percorrer nas prximas dcadas, em busca
de qualidade de vida melhor para todos.
Sumrio
1. Os corpos sutis e as causas das doenas ........................... 21
Corpo espiritual ...................................................................... 26
Corpo mental ......................................................................... 31
Corpo emocional .................................................................... 36
Duplo etrico ..........................................................................40
Corpo fsico ............................................................................ 42
2. O aprendizado coletivo dos campos morfogenticos ...... 71
A inter-relao dos animais ..................................................... 77
Os humanos e os campos morfogenticos ..............................80
Uma memria que altera a vida ..............................................84

3. Epigentica: o DNA no responde todas as perguntas ....89
Mecanismos epigenticos ....................................................... 95
Terapias epigenticas ..............................................................98
4. As descobertas por trs das batidas do corao ............. 105
A coerncia cardaca e as reaes no organismo ................... 108
Gerao do campo eletromagntico ..................................... 114
Controle do estresse para a cura de doenas ..........................117
Treinamento para uma coerncia cardaca ............................. 120
Bioinformao e comunicao: a coerncia global ................. 124

5. O embate entre a cincia e a conscincia ........................ 129
O nascimento de uma nova cincia ....................................... 135
O futuro da cincia ............................................................... 147
Sumrio
6. As terapias de bioinformao .......................................... 151
Disciplinas predominantemente de anlise ............................. 159
A radiestesia ........................................................................ 162
Cinesiologia aplicada ............................................................ 165
Terapias predominantemente de tratamento ......................... 167
Homeopatia ........................................................................ 168
Acupuntura ......................................................................... 169
Aromaterapia ...................................................................... 172
Magnetoterapia .................................................................... 173
Cromoterapia ....................................................................... 174
Terapia esogtica de colorpuntura ........................................ 176
Terapia de Rife ...................................................................... 177
Florais ................................................................................... 179
Cristaloterapia ..................................................................... 180
Hipnoterapia ......................................................................... 181
7. Radinica: a cura pela interao entre a mente e a mquina ..183
Os precursores da radinica .................................................. 186
A radinica do rudo branco ................................................. 194

8. A informao que muda a natureza ................................203
A radinica no tratamento de plantas .................................. 208
A bioinformao, a msica e os pensamentos ....................... 212
9. Os caminhos para uma nova medicina ............................ 219
Um futuro mais assertivo ...................................................... 225