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L N G U A P O R T U G U E S A

TEXTO I

Leia o texto abaixo, publicado por ocasio do lanamento do filme A Rede Social, em 2010, para responder s
questes de 01 a 04:

Mark Zuckerberg - ou a vitria do nerd

Rodrigo Levino e Renata Honorato http://veja.abril.com.br19/12/2010

Parte da controvrsia em torno de Zuckerberg tem a ver com o modo como ele construiu sua empresa e acumulou
sua incrvel fortuna, a 35 maior do mundo.

Criador do Facebook, site de relacionamentos que hoje congrega 500 milhes de pessoas, e dono, com
apenas 26 anos, de uma fortuna estimada em 7 bilhes de dlares, o americano Mark Zuckerberg tornou-se, em
2010, algo mais que um prodgio dos negcios e da tecnologia. Recontada no filme A Rede Social, sua histria
alcanou pessoas que, de outra maneira, no prestariam ateno a ela, e ganhou aquele verniz peculiar que as
artes, e o cinema em especial, so capazes de conferir a um personagem. No lugar de outras figuras do Vale do
Silcio, como Larry Page e Serge Brin, os fundadores do Google, agora Zuckerberg quem representa a gerao
2.0, aquela que molda a internet e tem sua vida moldada por ela. Ele se transformou num cone positivo para
alguns, infame para outros.
Parte da controvrsia em torno de Zuckerberg tem a ver com o modo como ele construiu sua empresa e
acumulou sua incrvel fortuna, a 35 maior do mundo, segundo a revista Forbes. Amparado no livro Bilionrios Por
Acaso, do jornalista Ben Mazerich, A Rede Social fala dos processos que ex-colegas moveram contra Zuckerberg,
acusando-o de deslealdade e at mesmo roubo de propriedade intelectual.
O filme no toma um partido claro. Permite que se veja Zuckerberg como algum que fez o necessrio
para concretizar uma viso genial, ou apenas como um jovem de carter questionvel ( difcil contar o nmero de
vezes que ele qualificado de canalha no filme). Enseja, assim, uma discusso sobre os limites da ambio,
sobre obstinao e agressividade - a velha querela sobre a moral do capitalismo.
Talvez o fato de a revista Time ter escolhido Zuckerberg como personalidade do ano na semana passada
indique a direo da mar. Em 1984, quando a mesma Time cogitou elevar Steve Jobs o hoje lendrio fundador
da Apple categoria de personalidade do ano, desistiu na metade do caminho, por causa da ira que seu nome
despertava na comunidade tecnolgica dos Estados Unidos. Em vez do rosto de Jobs, foi o computador Macintosh
que apareceu na capa da publicao. Foi diferente com Zuckerberg. A revista estampou sua foto na capa. E o
comparou com outra personalidade que, ao receber a homenagem, tambm tinha 26 anos: a rainha Elizabeth II,
da Inglaterra. A diferena que a rainha herdou um imprio, enquanto Zuckerberg construiu um, diz o texto.
Segundo o consultor de comunicao em mdias sociais Alexandre Inagaki, h elementos politicamente
incorretos na histria de Zuckerberg, mas os jovens que vo ao cinema para conhecer sua trajetria esto
equipados para v-los de maneira positiva. Diz Inagaki: Se a internet o novo rocknroll, como dizem por a,
compreensvel o posto de dolo de Zuckerberg. Nas bandas de rock os dolos no so bonzinhos. Mas o mau
comportamento compensado pela msica. O mesmo ocorre neste caso. A inveno do Facebook compensa as
possveis falhas de quem o inventou.
O outro aspecto da controvrsia sobre Zuckerberg est no modo como sua histria celebra a tecnologia.
H uma longa tradio de pensamento que v as mquinas e sobretudo os computadores com desconfiana e
temor. No prprio Vale do Silcio h quem encampe esse ponto de vista atualmente. o caso de Jaron Lanier, um
pioneiro da TI que lanou neste ano o livro Voc No um Gadget, no qual defende um retorno ao humanismo e
critica figuras como Ray Kurzweil e Larry Page, apaixonados pela ideia de uma fuso entre homens e mquinas,
naquilo que chamam de Singularidade.
Para quem segue linhas de raciocnio como essa, redes sociais como o Facebook so um ambiente em
que tudo simulacro: ao criar um perfil as pessoas mentem, do vazo sua vaidade, abrem mo de sua
privacidade e de uma vida interior com alguma profundidade. At as amizades so falsas. Para os entusiastas de
Zuckerberg e do Facebook, essa crtica alarmista e caricaturesca.
At agora (e isso ainda est presente em sries como The Big BangTheory), o nerd era apenas um sujeito
para quem resolver equaes da fsica quntica era fcil, enquanto namorar uma garota era um problema
insolvel. Com sua fibra nos negcios, sua namorada bonita (uma estudante de medicina chamada Priscilla Chan)
e seus bilhes no banco, a ascenso de Zuckerberg transformou para sempre o nerd tirou-o do canto e o ps no
centro da festa.





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A histria continua, mas a melhor descrio desse novo personagem, tomado em grupo e no
isoladamente, talvez seja a que a romancista inglesa Zadie Smith ofereceu recentemente na New York Reviewof
Books. Zadie Smith no uma entusiasta das redes sociais e se descreve como algum da gerao 1.0, inserida
por contingncia na gerao 2.0. Segundo ela, porm, no h como deixar de sentir um pouco de orgulho por
essa gerao. Eles passaram uma dcada sendo criticados por no criar o tipo certo de pintura ou literatura ou
msica ou poltica. Acontece que os garotos 2.0 mais inteligentes estavam fazendo outra coisa extraordinria.
Estavam criando um mundo.

Releia este fragmento:


Se a internet o novo rocknroll, como dizem por a, compreensvel o posto de dolo de Zuckerberg. Nas
bandas de rock os dolos no so bonzinhos. Mas o mau comportamento compensado pela msica. O
mesmo ocorre neste caso. A inveno do Facebook compensa as possveis falhas de quem o inventou.



01. De acordo com a citao acima, pode-se afirmar que:

a) no mundo da internet, como no do rock, ningum bonzinho.
b) Zuckerberg no pode ser comparado a um dolo do rock.
c) a qualidade da msica compensa as falhas dos dolos do rock.
d) o Facebook apresenta tantas falhas quanto o prprio rock.
e) a inveno do Facebook evidencia as falhas de Zuckerberg.


02. Na frase: a ascenso de Zuckerberg transformou para sempre o nerd tirou-o do canto e o ps no centro da
festa, como se pode entender essa transformao?

a) os nerds passaram a ter vida festiva depois de Zuckerberg.
b) Zuckerberg ensinou os nerds a no serem mais tmidos.
c) os nerds deixaram os estudos para aproveitar mais a vida.
d) os nerds passaram a ocupar uma posio social de destaque.
e) Zuckerberg mostrou aos nerds como agirem nas festas.


Releia este fragmento:


Em 1984, quando a mesma Time cogitou elevar Steve Jobs o hoje lendrio fundador da Apple
categoria de personalidade do ano, desistiu na metade do caminho, por causa da ira que seu nome
despertava na comunidade tecnolgica dos Estados Unidos.



03. A que (ou a quem) se refere o termo destacado no fragmento?

a) Revista Time.
b) A Zuckerberg.
c) empresa Apple.
d) A Steve Jobs.
e) Ao computador Macintosh.


04. Sobre as diferenas entre a gerao 1.0 e 2.0, correto afirmar, segundo o texto, que:

a) a vida da gerao 2.0 no guiada pela internet.
b) a gerao 1.0 no tinha interesse por literatura.
c) a gerao 2.0 foi injustamente alvo de crticas.
d) a gerao 2.0 no bem representada por Zuckerberg.
e) os garotos 2.0 criaram um mundo caricaturesco.




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TEXTO II:


www.blogspot.com/charges/0sadf0SDF80J.GIF


TEXTO III:



http://blogdadilma.blog.br/charges/89-charges/2108-o-velorio-e-o-facebook.htm


05. Com base na leitura das charges (Textos II e III), pode-se afirmar que o usurio do Facebook:

a) pode sempre contar com seus amigos dessa rede social.
b) imagina que v pessoas que no existem na vida real.
c) faz um grande nmero de amigos para as horas difceis.
d) no tem, como supe, amigos verdadeiros nessa rede social.
e) tem, como as crianas, facilidade de fazer muitos amigos.



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L I T E R A T U R A S

Texto I

O seu amor

O seu amor
Ame-o e deixe-o livre para amar
Livre para amar
Livre para amar

O seu amor
Ame-o e deixe-o ir aonde quiser
Ir aonde quiser
Ir aonde quiser

O seu amor
Ame-o e deixe-o brincar
Ame-o e deixe-o correr
Ame-o e deixe-o cansar
Ame-o e deixe-o dormir em paz

O seu amor
Ame-o e deixe-o ser o que ele
Ser o que ele

GIL, Gilberto. O seu amor. In: Doces Brbaros, PolyGram, 1976.



06. Pode-se afirmar que a letra da cano de Gilberto Gil (Texto I) constri sua principal afirmao atravs da
repetio de ideias. Tal repetio permite compreender que a condio para o amor , segundo o eu-lrico:

a) a contradio
b) o movimento
c) a liberdade
d) a paz
e) o companheirismo


07. O texto I se articula com o slogan ufanista Brasil: ame-o ou deixe-o, veiculado durante a ditadura militar no
Brasil. A julgar pela maneira como a letra da cano transforma o sentido do slogan poltico, pode-se afirmar que a
luta pela liberdade:

a) inclui aes privadas e afetivas
b) depende das passeatas e manifestaes
c) consiste em desobedecer a normas e leis
d) passa pela tomada do poder
e) depende da classe social














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Texto II

Os meses se aligeiravam e evitvamos sair de casa. (No desejava que outros presenciassem a
nossa intimidade, os meus cuidados com ela.)
Loquaz, alegre, eu agora gostava de v-la comer aos bocadinhos, mastigando demoradamente
os alimentos. s vezes me interrompia com uma observao ingnua:
- Se a Terra roda, por que no ficamos tontos?
Longe de me impacientar, dizia-lhe, em resposta, uma poro de coisas graves, que Geralda
ouvia com os olhos arregalados. No final, me lisonjeava com um descabido elogio aos meus
conhecimentos.
No tardaram a se encompridar os dias, tornando rotineiros os meus carinhos, criando o vcuo
entre ns, at que me calei. Ela tambm emudeceu.
Restava-nos o restaurante. Para l nos dirigimos, guardando um silncio condenado a dolorosa
permanncia.
O rosto dela passou a aborrecer-me, bem como o reflexo do meu tdio no seu olhar. Enquanto
isso, despontava em mim a necessidade de ficar s, sem que Geralda jamais me largasse, seguindo-me
para onde eu fosse. Nervoso, a implorar piedade com os olhos, no tinha suficiente coragem de lhe
declarar o que passava no meu ntimo.
Uma tarde, olhava para as paredes sem nenhuma inteno aparente e enxerguei uma corda
dependurada num prego. Agarrei-a e disse para Geralda, que se mantinha abstrata, distante:
- Ela lhe servir de colar.
Nada objetou. Apresentou-me o pescoo, no qual, com delicadeza, passei a corda. Em seguida
puxei as pontas. Minha mulher fechou os olhos como se estivesse recebendo uma carcia. Apertei com
fora o n e a vi tombar no assoalho.
Como se fosse hora de jantar, maquinalmente, rumei para o restaurante, onde procurei a mesa
habitual. Sentei-me distrado, sem que nada me preocupasse. Pelo contrrio, envolvia-me doce sensao
de liberdade.

RUBIO, Murilo. Os trs nomes de Godofredo. Obra completa. So Paulo: Companhia das Letras, 2010. pp. 115-116.



08. A passagem restava-nos o restaurante indica a necessidade de mudana de espao vivido pelo casal no
fragmento do conto de Murilo Rubio (Texto II). Essa mudana justifica-se:

a) pelo desejo de ter filhos
b) para ouvir outras pessoas
c) para mudar a alimentao
d) para descobrir novos assuntos
e) pelo fim da relao ntima


09. A deteriorao da relao afetiva do casal representado no conto (Texto II) caracteriza-se pela rotina que leva :

a) exacerbao da sensualidade
b) submisso da mulher
c) incapacidade de renovao
d) perda de apetite
e) quebra de protocolos


10. Os dois textos (Texto I e Texto II) elaboram diferentes percepes do amor. A ideia que orienta tais
percepes em cada um dos textos , respectivamente:

a) dependncia / independncia
b) posse / desapego
c) crena / descrena
d) solido / unio
e) vida / morte




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M A T E M T I C A

11. Seja f: ]1,8] IR uma funo cujo grfico est representado na figura a seguir:



Considere as seguintes afirmaes sobre o grfico de f.

(I) A funo f no possui raiz real no intervalo ]1,8].
(II) y = 7 o valor mximo de f.
(III) A funo f no possui valor mnimo no intervalo ]1,8].
(IV) f crescente no intervalo [2,4].

CORRETO afirmar que:

a) as afirmaes verdadeiras so (I) e (II).
b) as afirmaes verdadeiras so (III) e (IV).
c) as afirmaes verdadeiras so (I) e (III).
d) a nica afirmao verdadeira (I).
e) a nica afirmao verdadeira (III).


















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12. Uma tela de cinema retangular tem como base o segmento AB de 14 metros. Nesse cinema, existem
cadeiras que satisfazem a seguinte propriedade: se E representa a posio da cadeira, ento o ngulo AB de
90 graus. A maior distncia possvel entre o segmento AB e um espectador que ocupa uma cadeira que satisfaz
a propriedade acima, em metros, :

a) 7.
b) 14.
c) 14 .
d) 7 2 .
e) 7 2 .





13. Dadas as afirmativas a seguir:

(I) Sabendo que a , b e c so nmeros reais, com a < b e c < 0, ento
a b
c c
> .
(II) Se a e b so nmeros reais tais que 0 < a < b, ento
1 1
a b
< .
(III) Se a um nmero real que pertence ao intervalo ]0,1[, ento
3
a a < .

CORRETO afirmar que:

a) somente a afirmao (I) verdadeira.
b) somente a afirmao (II) verdadeira.
c) somente a afirmao (III) verdadeira.
d) somente as afirmaes (I) e (III) so verdadeiras.
e) somente as afirmaes (II) e (III) so verdadeiras






14. Um f compareceu a trs shows de sua banda preferida. Em cada um desses shows apresentados em
cidades A, B e C, o vocalista cantou 25, 20 e 18 msicas, respectivamente, sendo que algumas msicas foram
repetidas em mais de um show. Aps a realizao dos trs shows, o f notou que o vocalista repetiu 12 msicas
nos shows das cidades A e B. J nos shows das cidades A e C, o vocalista repetiu 8 msicas e, nos shows das
cidades B e C, repetiu 7 msicas, das quais exatamente 2 foram cantadas na cidade A. Aps assistir aos trs
shows, o f verificou que o nmero de msicas no repetidas foi igual a:

a) 21.
b) 20.
c) 18.
d) 15.
e) 10.












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15. Na figura a seguir, temos representado um tringulo issceles ABC, retngulo em C. Os lados a, b e c
(opostos aos vrtices A, B e C, respectivamente) desse tringulo so dimetros de semicrculos
1
S ,
2
S e
3
S ,
respectivamente.

Considere as seguintes afirmaes:

(I) O valor da rea de
1 2
( S S ) maior do que do que o valor da rea de
3
S
(II) O quadrado da soma das reas de
1
S e
2
S igual ao quadrado da rea de
3
S .
(III) A razo
)
) ( )
3
1 2
rea(S
rea(S + rea S
tem o mesmo valor da razo
( )
( )
2
1
rea S
rea S
.

CORRETO afirmar que:

a) somente (I) verdadeira.
b) somente (II) verdadeira.
c) somente (III) verdadeira.
d) somente (I) e (II) so verdadeiras.
e) somente (II) e (III) so verdadeiras.

























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B I O L O G I A

16. A Sndrome da Imunodeficincia Adquirida (AIDS) uma doena viral, caracterizada por infeces resultantes
de danos causados ao sistema imunolgico. Quando infectado pelo vrus da AIDS, o HIV, o organismo humano
fica desprotegido contra uma srie de agentes oportunistas como fungos, parasitas e bactrias. As infeces
causadas por esses agentes podem levar o indivduo morte.

Com base no texto acima e nos seus conhecimentos, avalie as seguintes afirmativas:

I) O vrus HIV composto por RNA e ataca principalmente os leuccitos, cujo nmero cai drasticamente.
II) O vrus HIV geralmente transmitido atravs de secrees genitais ou pelo sangue. Seu contgio ocorre
via sexual, intravenosa ou de me para filho, durante a gestao.
III) O vrus HIV ataca principalmente as hemcias, nas quais o nmero e a concentrao de hemoglobina
diminuem.
IV) O vrus HIV ataca as plaquetas, causando uma sndrome hemorrgica que levar o indivduo morte.
V) Apesar de ainda no existir cura para a AIDS, h tratamentos muito eficazes que diminuem a proliferao
do vrus.

So CORRETAS as afirmativas de nmero:

a) I, II e V.
b) I, II e III.
c) II, IV e V.
d) III, IV e V.
e) I, III e V.


17. Os hormnios proteicos, como o glucagon e a insulina, so produzidos por clulas especializadas em realizar
um processo chamado secreo. Estas clulas devem primeiramente sintetizar para posteriormente secretar estes
hormnios. Considerando a clula secretora, marque a alternativa que contenha a sequncia de organelas
percorrida pelo hormnio, desde sua sntese at sua secreo.

I) Complexo de Golgi.
II) Retculo Endoplasmtico Rugoso.
III) Peroxissomos.
IV) Retculo Endoplasmtico Liso.
V) Vescula secretria.

a) III, II, I, V
b) II, I, V
c) II, I, IV, V
d) I, II, V
e) IV, I, V


18. A silicose uma doena que causa fibrose pulmonar e est associada com a inalao do p de slica
(quartzo). Essa doena afeta principalmente trabalhadores de indstrias beneficiadoras de minerais (corte de
pedras, britagem, moagem, lapidao). Aps anos de inalao do p de slica, essa partcula acumula-se nos
lisossomos das clulas pulmonares. Esse acmulo leva ao rompimento dos lisossomos e consequente liberao
de seu contedo para o citoplasma celular, levando morte das clulas. Marque a alternativa que indica a funo
dos lisossomos e o motivo da ocorrncia de morte celular, respectivamente.

a) metabolismo celular e liberao de radicais livres
b) secreo celular e liberao de enzimas hidrolticas
c) digesto celular e liberao de enzimas hidrolticas
d) secreo celular e liberao de radicais livres
e) digesto celular e liberao de radicais livres
.





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19. Durante um passeio de bicicleta, voc sofreu uma queda e um corte no joelho. Algum tempo depois, voc
observou que o ferimento estava com pus, inchado e com vermelhido. Estes efeitos ocorrem pela capacidade
que o nosso organismo possui de combater a presena de bactrias invasoras, com um acmulo de leuccitos,
principalmente neutrfilos (glbulos brancos), no local. As caractersticas observadas no ferimento seguem uma
ordem de eventos realizados pelos neutrfilos. Marque a alternativa que contenha a sequncia cronolgica desses
eventos.

a) fagocitose, diapedese e autofagia bacteriana
b) pinocitose, diapedese e autofagia bacteriana
c) fagocitose, digesto bacteriana e diapedese
d) diapedese, fagocitose e digesto bacteriana
e) diapedese, fagocitose e autofagia bacteriana


20. H alguns anos, a parede celular de clulas vegetais era considerada uma matriz rgida. Hoje em dia, sabe-se
que ela possui uma estrutura resistente, mas permevel, no exercendo controle sobre as substncias que entram
ou saem das clulas. Sobre a parede celular de clulas vegetais, CORRETO afirmar que:

a) formada por peptideoglicanos, que so glicdeos associados a aminocidos.
b) h presena de uma cpsula mucilaginosa, que confere adeso mesma.
c) formada por celulose e lignina, como constituintes majoritrios.
d) formada por amido, que aumenta a permeabilidade celular.
e) formada por quitina, que confere rigidez mesma.








































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F S I C A

Na soluo da prova, use quando necessrio: g = 10 m/s
2
.


21. Em um plano inclinado de 30 em relao horizontal, so
colocados dois blocos a e b de massas m
a
=10kg e m
b
=20kg,
respectivamente, sustentados por uma nica polia e conectados
por um fio inextensvel e de massa desprezvel. Considerando
que h atrito somente entre a superfcie do plano inclinado e o
bloco a, marque a alternativa que representa CORRETAMENTE
os diagramas de foras para os blocos a e b, respectivamente:












22. Dois carros partem de Juiz de Fora em tempos diferentes, t
1
e t
2
. Ambos os carros seguem na mesma direo
e sentido com velocidades V
1
= 80 km/h e V
2
= 100 km/h. Sabendo que o carro 1 partiu 30 min antes do carro 2,
CALCULE quanto tempo que o carro 2 leva para alcanar o carro 1.

a) 4,5h
b) 4,0h
c) 2,0h
d) 3,0h
e) 5,0h








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23. A figura ao lado mostra um trampolim rgido de tamanho L e
massa M
T
. Na extremidade esquerda, existe uma corda que
prende o trampolim ao solo e, a uma distncia L/3 da extremidade
esquerda, o trampolim est apoiado em uma base rgida e
esttica. Supondo que a tenso mxima na corda seja
T
max
=10M
T
g, CALCULE o valor mximo da massa m
p
de uma
pessoa que a corda suportar, sem se romper, quando a pessoa
estiver na extremidade oposta.

a) 21M
T
/3
b) 19M
T
/4
c) 42M
T
/5
d) 10M
T
/3
e) 25M
T
/4












24. Com relao s Leis de Newton, marque a alternativa CORRETA.

a) A toda ao corresponde uma reao de mesmo mdulo, sentido e direo.
b) Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.
c) A ao de uma fora ou conjunto de foras sobre um corpo sempre resulta em ausncia de movimento.
d) Um corpo tende a permanecer em repouso ou em movimento retilneo e uniforme apenas se o somatrio
das foras que atuam sobre ele for nulo.
e) Em um corpo em movimento circular uniforme, no existe ao de foras.


25. Um automvel de massa 1,2x10
3
kg se desloca com velocidade de 12,0m/s. Quando avista um obstculo,
aciona o freio at parar. Qual o trabalho realizado pelos freios do carro?

a) +68,4J
b) -86,4kJ
c) -72,4MJ
d) +86,4kJ
e) +72,4J



















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G E O G R A F I A

26. Observe a imagem de satlite abaixo.



Fonte: Disponvel em: <http://sabr.ngdc.noaa.gov/ntl/previmages/global2003.png>. Acesso em: 25 ago. 2013.


Essa imagem noturna da Terra um mosaico resultante de vrias imagens parciais, porque:

a) a projeo cartogrfica utilizada provoca distores nas reas de maior latitude.
b) a escala da imagem varia em relao rea ocupada pelos grandes continentes.
c) a distncia entre os pontos extremos norte-sul maior que entre os de leste-oeste.
d) o satlite que faz a cobertura da superfcie terrestre possui limitaes tecnolgicas.
e) o planeta realiza um movimento giratrio em torno de seu eixo que dura 24 horas.


27. Leia a tirinha abaixo.



Fonte: Disponvel em:
<http://www.geografiaparatodos.com.br/capitulo_3_geoprocessamento_e_mapas_files/capitulo_3_geoprocessamento_e_map
as_clip_image024.gif>. Acesso em: 30 ago. 2013.

Um mapa rodovirio mais adequado para orientar a viagem de Calvin e Harold, porque:

a) ele apresenta informaes sobre o relevo terrestre.
b) ele elaborado com a projeo azimutal equidistante.
c) ele representa a superfcie terrestre com detalhamento.
d) o globo terrestre elaborado em uma escala grande.
e) o globo terrestre impossibilita o clculo de distncias.


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28. Observe a imagem abaixo.



1, 2 e 3 trajetrias do sol durante o ano, no hemisfrio norte.

Fonte: Disponvel em: <http://www.electronica-pt.com/index.php/content/view/273/204/>. Acesso em: 1 set. 2013.


Para que os painis solares captem a luz solar necessria, preciso que eles sejam colocados nos telhados,
obedecendo ao movimento aparente do sol. Por isso, a trajetria do sol indicada para nortear a disposio dos
painis solares a representada pelo nmero:

a) 3, que ocorre no vero.
b) 2, que ocorre no inverno.
c) 1, que ocorre no vero.
d) 3, que ocorre no outono.
e) 2, que ocorre na primavera.


29. Leia o texto a seguir.

O Rio Negro nasce na regio pr-andina da Colmbia e corre para encontrar o Solimes logo abaixo de Manaus e
formar o Amazonas. Em seu curso, percorre 1.700 quilmetros, quase a distncia de So Paulo a Salvador. Da
nascente foz, a viagem das guas dura um ms e meio. Na longa jornada, as guas carregam folhas e outras
matrias orgnicas que as tingem de mbar, como observou o pioneiro Alexandre Rodrigues Ferreira, no sculo
XVIII. [...]
um dos trs maiores rios do mundo; o fluxo de gua que passa por seu leito maior do que o de todos os rios
europeus reunidos e, no Brasil, perde apenas para o Amazonas.
Em certos lugares tem quilmetros de largura e mais de mil ilhas que se agrupam principalmente em dois
arquiplagos: Anavilhanas, prximo de Manaus, e Mariu, no mdio Rio Negro, na regio de Barcelos. So os
maiores arquiplagos fluviais do mundo.

Disponvel em: <http://ecologia.ib.usp.br/guiaigapo/images/livro/RioNegro0.pdf>. Acesso em: 9 set. 2013.

Um fator geogrfico que contribui para a intensidade do fluxo de gua do Rio Negro :

a) a pluviosidade decorrente do clima tropical.
b) a porosidade dos solos arenosos da regio.
c) a prtica do desmatamento pelos ribeirinhos.
d) o degelo anual na regio de sua nascente.
e) o predomnio de baixas altitudes do relevo.








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30. Leia o texto abaixo.

Herdeiros do futuro

Toquinho e Elifas Andreatto

A vida uma grande
Amiga da gente
Nos d tudo de graa
Pr viver
Sol e cu, luz e ar
Rios e fontes, terra e mar...

Somos os herdeiros do futuro
E pr'esse futuro ser feliz
Vamos ter que cuidar
Bem desse pas
Vamos ter que cuidar
Bem desse pas...

Ser que no futuro
Haver flores?
Ser que os peixes
Vo estar no mar?
Ser que os arco-ris
Tero cores?
E os passarinhos
Vo poder voar?...

Ser que a terra
Vai seguir nos dando
O fruto, a folha
O caule e a raiz?
Ser que a vida
Acaba encontrando
Um jeito bom
Da gente ser feliz?...

Vamos ter que cuidar
Bem desse pas
Vamos ter que cuidar
Bem desse pas...

Disponvel em: <http://letras.mus.br/toquinho/87255/#selecoes/87255/>. Acesso em: 2 set. 2013.

A afirmativa somos os herdeiros do futuro implica na adoo de polticas pblicas baseadas:

a) na economia solidria.
b) na economia verde.
c) na transio demogrfica.
d) no neoliberalismo.
e) no neomalthusianismo.






























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H I S T R I A

31. Observe as imagens que retratam a vida dos camponeses e dos senhores durante a Idade Mdia e, em
seguida, assinale a alternativa INCORRETA.




A iluminura retrata o servo arando a terra.

Fonte: Disponvel em:
<http://www.brasilescola.com/historiag/caracteristicas-
feudalismo.htm>. Acesso em: 09, agosto, 2013.

Cristiano I, da Dinamarca, assiste a um torneio de
cavalaria junto a Bartolomeo Colleoni.
Afresco no Castelo de Malpaga, por Girolamo Romani
(1467).
Fonte: Disponvel em:
<http://pt.wikipedia.org/wiki/Cavalaria_medieval>. Acesso em: 09,
agosto, 2013.



a) Ao se tornar vassalo, o nobre recebia um benefcio, o que lhe dava o direito de administrar os territrios
recebidos e submeter os servos que ali residiam.
b) Para os romanos, servo significava escravo. Na Idade Mdia a palavra ganhou outro sentido: embora os
servos estivessem presos terra, os senhores medievais no eram proprietrios desses camponeses,.
c) A mo de obra servil prevaleceu na zona rural, todavia, as terras tambm eram cultivadas pelos viles,
homens livres que tambm estavam submetidos a uma srie de obrigaes em relao ao senhor da
regio, como o pagamento do censo.
d) A Igreja, grande proprietria de terras, foi fundamental na consolidao do feudalismo e na difuso da
ideia de uma sociedade dividida em trs principais grupos sociais (os que oram, os que guerreiam, os que
trabalham).
e) Em relao aos seus suseranos, os vassalos tinham algumas obrigaes, dentre as quais podemos
destacar: oferecer ajuda militar e trabalhar nas terras senhoriais.














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32. Leia as afirmativas abaixo que se referem s grandes navegaes e ao processo de expanso ultramarina e
numere a segunda coluna de acordo com a primeira.


I Portugal

II Inglaterra

III Espanha

IV Holanda


( ) A centralizao do poder monrquico e o grande desenvolvimento dos estudos
nuticos, no que ficou conhecido como a Escola de Sagres, favoreceram o
pioneirismo desse pas na empreitada das grandes navegaes.

( ) Sua expanso ultramarina comeou ainda no sculo XV pela explorao do
Atlntico e desempenhou destacado papel na descoberta das terras do
continente americano, que teve grande parte de seu territrio colonizado por
esse pas. Tal colonizao foi responsvel pela desestruturao dos grandes
imprios a existentes.

( ) Sua atuao na expanso ultramarina foi muito mais de carter indireto, por
exemplo, financiando a instalao da indstria manufatureira do acar no Brasil
e seu refinamento e comercializao na Europa.

( ) Depois de tentativas fracassadas de abrir uma passagem para a sia pelo
extremo norte do continente americano e pelo Mar do Norte, na segunda metade
do sculo XVI, seu processo de expanso martima se concentrou nas aes de
pirataria, principalmente, contra embarcaes de um pas inimigo, poltica essa
oficializada pelo Estado.



Agora, marque a alternativa CORRETA.

a) III, IV, I, II
b) I, III, IV, II
c) IV, I, II, III
d) III, I, II, IV
e) I, IV, II, III






























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33. Observe, atentamente, as referncias abaixo sobre a questo das prticas de magia e feitiaria na Idade
Moderna.




Hans BaldungGrien: Bruxas.Xilogravura de 1508

Fonte: Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Bruxaria>.
Acesso em: 09, agosto, 2013.


As primeiras acusaes contra bruxas verificadas
nesse novo contexto denotam a interpenetrao de
concepes diversas: as mulheres temveis que
frequentavam sabbats neles sacrificavam criancinhas,
e as devoravam em rituais anlogos aos que, na
Antiguidade, se imputaram a cristos herticos, e
desacatavam crucifixos como, dizia-se, faziam os
judeus e os ctaros medievais.

(SOUZA, Laura de Mello e. A feitiaria na Europa Moderna. 2. ed.
So Paulo: tica, 1995. p. 26).


Sobre esse contexto, possvel afirmar que:

I) A perseguio s bruxas e feiticeiras, na Idade Moderna, fez parte das aes da igreja catlica no
combate s heresias.
II) As principais acusaes sobre a prtica de feitiaria recaam, em geral, sobre as mulheres, que eram
perseguidas, inquiridas e condenadas fogueira pela inquisio.
III) Apesar de todos os avanos da cincia no incio da Idade Moderna, esse foi tambm um perodo,
profundamente, marcado pela crena popular na magia e na feitiaria.

Assinale a alternativa CORRETA.

a) Todas as afirmativas esto corretas.
b) Todas as afirmativas esto incorretas.
c) Somente as afirmativas I e II esto corretas.
d) Somente a afirmativa II e III esto corretas.
e) Somente a afirmativa I e III esto corretas.















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34. Em 1534, foi criada a Companhia de Jesus, ordem religiosa oficialmente reconhecida em 1540. Os jesutas,
como so chamados at hoje os membros dessa congregao, so conhecidos pelo seu trabalho missionrio e
educacional. Sobre a atuao dos jesutas no processo de formao da Amrica Ibrica, no perodo colonial,
INCORRETO afirmar:

a) Na Amrica Espanhola, os jesutas entraram em conflito com os encomenderos, cuja ao consistia em
aprisionar e escravizar indgenas.
b) Na Amrica do Sul, na regio onde hoje o Paraguai, os jesutas estabeleceram, desde o sculo XVII, um
conjunto de redues, ou misses, jesutico-guaranis.
c) Na Amrica Portuguesa, o objetivo dos jesutas de cristianizar os ndios entrava em conflito com os
interesses dos bandeirantes paulistas.
d) Na Amrica Portuguesa, os jesutas envolveram-se, diretamente, na criao de colgios voltados para a
educao da elite colonial.
e) Na Amrica Ibrica, os jesutas foram os principais responsveis pela difuso da Reforma Protestante e
da arte sacra barroca.


35. A ocupao holandesa, no territrio nordestino brasileiro, est relacionada unio das coroas de Espanha e
Portugal (Unio Ibrica) e ao processo de independncia dos Pases Baixos. Entre 1624 e 1654, ocorreram
tentativas de ocupao, estabelecimento e reao contra a presena dos holandeses na colnia portuguesa, que
terminaram com a expulso dos holandeses. So correlacionados a esse processo, EXCETO:

a) A Companhia das ndias Ocidentais, fundada pelos holandeses em 1621, tinha, dentre outros objetivos, a
ocupao do Nordeste brasileiro para garantir seus negcios na regio.
b) As lutas entre portugueses e holandeses possibilitaram que a fuga de escravos dos engenhos se
intensificasse, a exemplo da expanso do Quilombo dos Palmares.
c) A presena da administrao de holandeses no Nordeste brasileiro ficou marcada pela proibio da
entrada e perseguio de judeus e protestantes.
d) A administrao holandesa, notadamente no perodo de Mauricio de Nassau, buscou a organizao
urbanstica de Recife e apoiou estudiosos nas reas cientficas e artsticas.
e) Portugueses nascidos na metrpole e na colnia, ndios e negros tiveram intensa participao na
reconquista, para Portugal, do Nordeste brasileiro.































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Q U M I C A

36. Solos cidos so, de um modo geral, imprprios para o cultivo de vegetais. possvel corrigir a acidez pela
adio de calcreo (CaCO
3
). A reao que ocorre para essa correo apresentada abaixo. Com base nessas
informaes, assinale a alternativa que apresenta a afirmao INCORRETA.

CO
3
-2
(aq)
+ 2 H
2
O
(l)

H
2
CO
3(aq)
+ 2 OH
-
(aq)


a) Nesse processo, o carbonato atua como uma base de Bronsted.
b) Uma soluo de carbonato muda o papel de tornassol azul para rosa.
c) Algumas gotas de fenolftalena tornam essa soluo rosa.
d) A gua, nesse processo, atua com um cido de Bronsted.
e) O carbonato de clcio um sal.


37. Uma amostra de gua do mar contaminada com leo foi coletada em alto mar. Sobre os procedimentos
aplicados para a separao eficiente dos componentes dessa mistura, foram feitas as seguintes afirmaes:

I) Os componentes da mistura podem ser separados por filtrao simples.
II) possvel obter gua pura utilizando o processo de decantao com funil seguido por destilao simples.
III) impossvel a obteno de gua pura utilizando apenas os processos de decantao com funil e
destilao simples.
IV) A destilao simples da mistura inicial separa a gua salgada do leo.

Assinale a alternativa CORRETA.

a) Apenas II e IV esto certas.
b) Apenas I, II e IV esto certas.
c) Apenas III est certa.
d) Apenas I e III esto certas.
e) Apenas II est certa.


38. Assinale a alternativa que apresenta somente substncias puras, simples ou compostas.

a) gua, ar, cloreto de sdio e amnia.
b) iodo, cido actico, gua mineral e cido ntrico.
c) oxignio, cloreto de amnio, iodo e gua.
d) cloro, gua, amnia e ar.
e) vinagre, gua do mar, cido sulfrico e nitrognio.


39. A emisso de radiao eletromagntica (luz) dos corpos com o aumento da temperatura ocorre quando
eltrons excitados retornam para nveis energticos inferiores. Assinale a alternativa que relaciona o modelo
atmico com esse fenmeno.

a) O modelo de Rutherford-Bohr, no qual os eltrons movem-se ao redor do ncleo em rbitas bem
definidas.
b) O modelo de Rutherford, no qual o feixe de partculas alfa que atravessa uma lmina fina de ouro causa a
excitao dos eltrons.
c) O modelo de Thomson, no qual o aumento da temperatura faz com que eltrons sejam ejetados do
tomo, formando um on colorido.
d) O modelo atmico de Dalton, no qual os eltrons, movendo-se em rbitas estacionrias, no emitem nem
absorvem energia.
e) O modelo conhecido como pudim de passas, no qual os eltrons esto distribudos no interior de uma
esfera carregada positivamente.






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40. Dois materiais slidos, A e B, so aquecidos a uma velocidade de 10C.min
-1
. A figura a seguir representa o
diagrama de aquecimento desses dois materiais.



Com base no grfico, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa CORRETA.

a) Os materiais A e B so substncias puras e possuem pontos de fuso iguais a 130C e 80C,
respectivamente.
b) O material B uma mistura azeotrpica de ponto de fuso igual a 80C.
c) Na temperatura de 120C, o material A encontra-se na fase lquida e o material B encontra-se na fase
slida.
d) O material A uma substncia pura, na qual a fase lquida e a fase gasosa coexistem em 200C.
e) No material B, entre 130C e 200C, coexistem as fases slida, l quida e gasosa em presso atmosfrica.

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