Em qualquer texto potico necessrio distinguir:
obra potica
autor
eu lrico
ouvinte/leitor
destinatrio
O autor aquele que escreve o texto. O eu lrico ou sujeito potico ou eu potico a entidade que se
expressa no texto. Ouvinte/leitor aquele que ouve/l o texto e destinatrio aquele a quem o texto
expressamente dirigido. Assim o autor de um texto pode ser um homem mas o sujeito potico pode ser a
donzela, assim como o destinatrio pode ser a natureza.
Para analisar um texto deves ter em conta que :
1. contextualizar qualquer obra de arte um passo imprescindvel para a sua compreenso, pois
so as condies sociais dessa poca que motivam o seu aparecimento.
2. Se o espao social responsvel pela obra, tambm a obra intervm sobre esse mesmo espao.
por estas razes que o estudo do fenmeno literrio pode contribuir para uma nova maneira de veres as
coisas que te rodeiam.
3. Nesta perspetiva, o primeiro passo para quem quer perceber bem um texto deve ser a perceo
do contexto socio cultural, poltico e, se possvel, econmico da poca.
Por exemplo, para a compreenso da poesia trovadoresca galaico-portuguesa deveramos saber:
3.1.. os limites temporais da Idade Mdia
3.2. os aspetos mais relevantes da mentalidade e vida medievais:
o galego-portugus;
os contatos com a Provena: cruzadas, peregrinaes a Santiago de
Compostela, os professores estrangeiros nas escolas portuguesas, os
estudantes portugueses no estrangeiro, os casamentos com princesas do pas
da lngua doc, as viagens dos trovadores;
a religiosidade - as cruzadas, o apelo constante a Deus ou aos santos;
vida nas cidades e vida nos campos;
a importncia do baile e dos cantares de transmisso oral (analfabetismo do povo);
a supremacia do clero e da nobreza ( os seres da corte);
as relaes feudais (vassalagem);
a guerra de Reconquista- guerrilha constante (ferido ou fossado).
4. A compreenso do texto a condio imprescindvel para proceder sua anlise, logo, o mais importante
repetir a leitura at que todas as implicaes de sentido sejam apreendidas. H QUE CONSULTAR O
DICIONRIO!
OS PLANOS DE ANLISE DE UM TEXTO POTICO
I- Plano semntico ( ou do contedo ou estrutura interna). Duas maneiras de o
abordar:
atravs da deteo do tema e da maneira como esse tema desenvolvido pelo
poeta ao longo da composio, seguindo passo a passo a exposio das ideias.
ou , depois de ter feito este trabalho, mostrar que o autor seguiu um determinado plano, isto
, uma estrutura especfica que pode revestir vrias formas: apresentao, desenvolvimento,
concluso ( habitual nos textos expositivos e narrativos mas que tambm aparece na poesia),
etc...
Nota bem: este aspcto o mais importante. Se perceberes bem o
texto, tudo o resto simples.
Como detetar o tema?
1 Ler o texto , tirar todos os significados que impedem a compreenso absoluta do texto
[Link] o texto e sublinhar as palavras chave
3Ler o texto e apontar ao lado todos os tpicos tratados com as menores variaes do contedo
4 Fazer a pergunta: de que trata o texto? Se a resposta : - do amor, deves dar mais alguma pista, pois o
amor um sentimento muito complexo: sofrimento pela no correspondncia amorosa, saudade pela
ausncia do ser amado, preocupao pela falta ao encontro, alegria pela proximidade do encontro , etc.,
etc...
II- Plano formal, ou forma ou estrutura externa : comea-se pelo que mais evidente - quantas estrofes
tem o poema, depois quantos versos tem cada estrofe; passa-se mtrica , depois rima ...
III- Recursos estilsticos:
a nvel fnico
a nvel morfossintctico
a nvel semntico
funes da linguagem e nveis de lngua
VER MANUAL
Nota bem: Estes planos devem sempre relacionar-se com o contedo.
IV - Contextualizao a nvel:
da corrente literria e suas caractersticas
dos aspectos culturais, ( outros domnios artsticos- msica, pintura, escultura, arquitetura...),
polticos, sociais, econmicos...
das caractersticas do estilo do seu autor.
