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I n s t i t u t o Taq u a r i t i n g u e n s e d e E n s i n o S u p e r i o r

D r. Ar i s t i d e s d e C a r va l h o S c h l o b a c h - I T E S
Praa Dr. Horcio Ramalho, 159 - Centro
C E P : 1 5 . 9 0 0 - 0 0 0 - Taq u a r i t i n g a - S P
Fone: (16) 3253-8200
Home page: www.ites.com.br e-mail: ites_tq@yahoo.com.br

INSTITUTO TAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR


DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH
PLANO DE ENSINO
ANO: 2014
DEPARTAMENTO: Agronomia
CURSO: Agronomia
TERMO: 4 Termo / 2 Ano
DISCIPLINA: Hidrulica
CARGA HORRIA SEMESTRAL:40 horas
PROFESSORA RESPONSVEL: Prof. MSc. Joo Rafael De Conte Carvalo de Alencar
EMENTA:
Hidrosttica.

Hidrodinmica.

Condutos

Forados.

Adutoras

por

Gravidade.

Sistemas

de

Distribuio de gua. Bombas e Sistemas de Recalque. Condutos Livres (Canais). Hidrometria.

OBJETIVOS:
Informar o aluno dos conceitos, os termos, as tcnicas, a magnitude dos fenmenos relativos a
captao etransporte da gua no meio rural, de maneira que o aluno possa avaliar, dimensionar e operar
sistemas hidrulicos compatveis com sua atribuio profissional.

CONTEDO PROGRAMTICO:
1Hidrosttica conceitos
2Hidrodinmica conceitos
3 Condutos forados (perda de carga contnua, perda de carga localizada, aplicao do teorema de
Bernoulli);
4 Estaes elevatrias (classificao, componentes, terminologia, potncia, curvas caractersticas,
NPSH, associao de bombas, dimensionamento de estaes elevatrias e bombas alternativas); 5
Condutos livres (elementos geomtricos de um canal, frmulas para dimensionamento, velocidade de
escoamento, declividade, talude, dimensionamento de canais);
6 Hidrometria (Medio de vazo em canais, mtodo direto, mtodo da velocidade, vertedores,
calhas, medidores de vazo em tubulaes);
7 Captao de guas superficiais (barragens de terra, caractersticas hidrolgicas e dimensionamento
de pequenas barragens de terra).

METODOLOGIA:
Aulas expositivas empregando: Quadro para explanao e exposio do contedo com auxlio visual
(uso de projetor Data show); Resoluo de exerccios em sala de aula; Estudos dirigidos em sala de
aula; Questes de fixao do contedo alm sala de aula; Investigao cientfica; Aulas prticas
abordando os contedos programticos.
RECURSOS DIDTICOS PEDAGGICOS E AUDIOVISUAIS:
Para a exposio das aulas utilizar o quadro negro, exerccios, prticas em campo e demonstraes.
AVALIAO:
a)O aluno deve ter frequencia igual ou superior a 75% da carga horria total da disciplina;
b)Duas provas para averiguao da aprendizagem (P1 e P2);
c) Relatrios de aulas Prticas e lista de exerccios (R);
d) Critrios das avaliaes:

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P1, P2 = valor de 0 at 10
R = Mdia dos relatrios e exerccios aplicados continuamente no semestre, com valor de 0 at 10
para cada atividade

Mdia Final= P1(0.4) + P2(0,4) + R (0,2) + = 10

-O aluno para ser considerado aprovado ter que se enquadra no quesito 6.a e aintigir mdia final
igual o maior a 7, o que significa obter um aproveitamento igual ou superior a 70% do contedo.
-O caso(s) onde o aproveitamento for inferior a 70%, respeitando-se o item 6.a, tero nova
oportunidade em Exame Final, onde ser seguido as normas da Instituio para composio da mdia.
-Provas de reposio e reviso de avaliaes sero atendidas em conformidade com as normas e
regulamentao da Instituio de Ensino.
Critrios para a aprovao:
MF 7,0 = APROVADO
Freqncia 75%
MF entre 7,0 e 5,0 = EXAME
MF < 5,0 = REPROVADO
Para alunos que no realizarem uma das provas nas datas previstas, ser realizada prova repositiva, na ltima
semana de aula, com todo material do semestre, mediante justificativa por escrito .
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
AZEVEDO N., J. M. de et al. Manual de hidrulica. So Paulo: Edgard Blcher, 1998.
BATISTA M. e LARA, M. Fundamentos de Engenharia Hidrulica. BH UFMG, 2002.
MACINTYRE, A. J. B OMBAS E INSTALAES DE BOMBEAMENTO. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1987.

COMPLEMENTAR:
NEVES, E. T. Curso de hidrulica. Rio de Janeiro Globo, 1986.

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SILVESTRE, P. Hidrulica geral. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1979.

Taquaritinga, 30 de Julhode 2014.

Prof. MSc. Joo Rafael De Conte Carvalho de Alencar


Docente

Prof. Dr. Claudia Denise da Silva


Coordenadora do curso

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