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2) Artigo
Artigo a palavra que, vindo antes de um
substantivo, indica se ele est sendo
empregado de maneira definida ou
indefinida. Alm disso, o artigo indica, ao
mesmo tempo, o gnero e o nmero dos
substantivos.
Substantivao!
No aceito um no de voc.
Detalhe zambeliano 3
Artigo facultativo diante dos pronomes
possessivos.
Detalhe zambeliano 2
Artigo facultativo diante de nomes prprios.
Srgio chegou. / O Srgio chegou.
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Detalhe zambeliano 1
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Morfossintaxe do Adjetivo:
O adjetivo exerce sempre funes
sintticas relativas aos substantivos, atuando
como adjunto adnominal ou como
predicativo (do sujeito ou do objeto).
Locuo adjetiva
Noite de chuva (chuvosa)
Detalhe zambeliano!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4) Advrbio
Advrbio uma palavra invarivel que
modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do
prprio advrbio.
Dica do Zambeli
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Demonstrativos
ESPAO
TEMPO
DISCURSO
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Exerccios
1)
uma loja de Los Angeles para poder ter acesso s ofertas promocionais - Black Friday (Sextafeira Negra), a superliquidao posterior ao "Dia de Ao de Graas" dos americanos, informou
o jornal local "Los Angeles Times".
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crianas pequenas, reclamaram de dor de garganta e irritao Forte na pele e nos olhos.
2) Classifique a classe gramatical das palavras destacadas (substantivo, adjetivo, advrbio)
1. A cerveja que desce redondo.
2. A cerveja que eu bebo gelada.
3. Zambeli um professor exigente.
4. O bom da aula o ensinamento que fica para ns.
5. Carlos est no meio da sala.
6. Leu meia pgina da matria.
7. Aquelas jovens so meio nervosas.
8. Ela estuda muito.
9. No faltam pessoas bonitas aqui.
10. O bonito desta janela o visual.
11. Vi um bonito filme brasileiro.
12. O brasileiro no desiste nunca.
13. A populao brasileira reclama muito de tudo.
14. O crescimento populacional est diminuindo no Brasil.
15. Nmero de matrimnios cresce, mas gachos esto entre os que menos casam no pas.
3) Classifique as palavras destacadas, usando este cdigo
1- numeral
2 artigo indefinido
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
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2)
Sujeito composto o sujeito determinado que possui mais de um ncleo, isto , mais
de um vocbulo diretamente relacionado com o verbo.
Srgio, Pedro e Edgar trabalham tambm professores do curso.
Ocorreram acidentes, assaltos e sequestros nesta comunidade.
Fome e desidratao so agravantes das doenas daquele povo.
3)
Sujeito indeterminado quando no se quer ou no se pode identificar claramente a
quem o predicado da orao se refere. Observe que h uma referncia imprecisa ao sujeito;
caso contrrio, teramos uma orao sem sujeito.
A lngua portuguesa apresenta duas maneiras de identificar o sujeito:
a) Com o verbo na 3 pessoa do plural, desde que o sujeito no tenha sido identificado
anteriormente.
Dizem que a famlia est falindo.
Sempre me perguntam sobre isso.
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b) com o verbo na 3 p do singular, acrescido do pronome se. Essa construo tpica dos
verbos que no apresentam complemento direto:
Precisa-se de mo de obra nesta construo.
Vive-se intensamente na juventude.
-se muito ingnuo na juventude.
4)
Oraes sem sujeito so formadas apenas pelo predicativo, articulam-se a partir de um
verbo impessoal.
a) Verbos que indicam fenmeno da natureza
Choveu na cidade e, na praia, fez sol!
Deve nevar na Serra este ano.
b) Verbo haver - no sentido de existir ou ocorrer
Houve um grave acidente neste local.
H pessoas que no valorizam a vida.
Deve haver aprovaes desde curso.
Devem existir aprovaes desde curso.
c) Verbo Fazer indicando temperatura, fenmeno da natureza, tempo.
Faz 25C nesta poca do ano.
Deve fazer 40C amanh.
Fez calor ontem na cidade.
Fez 2 anos que ns nos conhecemos.
Est fazendo 4 anos que voc viajou para Londres.
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TRANSITIVIDADE VERBAL
Verbo Intransitivo (VI)
aquele que traz em si a ideia completa da ao, sem necessitar, portanto, de um outro
termo para completar o seu sentido. Sua ao no transita.
Ex.: Aquela matria caiu no concurso.
Verbo Transitivo Direto (VTD)
No possuem sentido completo, logo precisam se um complemento(objeto). Esses
complementos (sem preposio) so chamados de objetos diretos.
Ex.: Zambeli comprou um livro no novo sebo do bairro.
Verbo Transitivo Indireto (VTI)
O complemento vem ligado ao verbo indiretamente, com preposio obrigatria.
Ex.: Depois do concurso, eu preciso de frias.
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Dica zambeliana:
A transitividade de um verbo depende do contexto.
Ficar
Andar
Tornar
Virar
Acabar
ADJUNTO ADVERBIAL
o termo da orao que indica uma circunstncia(dando ideia de tempo, instrumento, lugar,
causa, dvida, modo,intensidade, finalidade, ...). O adjunto adverbial o termo que modifica
o sentido de um verbo, de um adjetivo, de um advrbio.
Ontem assisti aula do Zambeli na minha sala confortavelmente
Advrbio X Adjunto Adverbial
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Precisa-se de fotgrafo.
Vende-se celular usado.
Arruma-se celular estragado.
Acredita-se em milagre.
Plastifica-se carteira de motorista.
Apela-se para o milagre.
Vende-se barraca na praia.
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contou-nos
aquele colega.
e) Gabaritaram a prova.
f) Talvez ainda haja concursos neste ano.
g) Taxa de homicdio cresce em 15 anos no pas.
h) A prova foi fcil.
i) Site oferece promoes aos clientes
j) Contei-lhe
na internet.
o resultado da prova!
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1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
3) (FCC - 2008 - MPE-RS - Secretrio de Diligncias) O velho gacho foi ajudar, no posto mais
prximo do hotel em que se hospedara, o servio de assistncia aos desabrigados pelo
temporal.
A funo sinttica do termo grifado acima a mesma do termo, tambm grifado, da frase:
a) ... quando um mais afobado desanda a correr pelo ptio ...
b) Como tem prtica de campo e prtica de cidade ... de represso a contrabando ...
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10) (FCC - 2011 - Banco do Brasil) A interiorizao das universidades federais e a criao de
novos institutos tecnolgicos tambm mudam a cara do Nordeste ...
O mesmo tipo de complemento grifado acima est na frase:
a) ... que mexeram com a renda ...
b) ... que mais crescem na regio.
c) ... que movimentam milhes de reais ...
d) A outra face do "novo Nordeste" est no campo.
e) ... onde as condies so bem menos favorveis ...
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3) porque = pois
4) porqu = substantivo
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b) II, III e IV
c) I, II e V
d) II, III
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b) porque
c) por qu
d) porqu
gabarito
1- D
2B
3D
4C
5C
6A
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7C
8A
9A
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10 B
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SAIBA MAIS
Existem tambm expresses que apresentam semelhanas entre si, e tm significao diferente.
Tal semelhana pode levar os utentes da lngua a usar uma expresso uma em vez de outra.
Acerca de: sobre, a respeito de. Fala acerca de alguma coisa.
A cerca de: a uma distncia aproximada de. Mora a cerca de dez quadras do centro da
cidade.
H cerca de: faz aproximadamente. Trabalha h cerca de cinco anos.
Ao encontro de: a favor, para junto de. Ir ao encontro dos anseios do povo. Ir ao encontro
dos familiares.
De encontro a: contra. As medidas vm de encontro aos interesses do povo.
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Nova regra
As palavras paroxtonas que tm i ou u tnicos precedidos por ditongos no sero mais acentuadas.
Desta forma, agora escreve-se feiura, baiuca, boiuno, cauila.
Essa regra no vale quando se trata de palavras oxtonas; nesses casos, o acento permanece.
Assim, continua correto Piau, teis, tuiui.
5) Ditongo aberto - Acentuam se os ditongos tnicos e abertos I, U, I.
Ex.: anzis assemblia chapu
ATENO:
Nova regra
O acento agudo foi eliminado nos ditongos abertos "ei" e "oi" de palavras paroxtonas, como
assembleia, boleia, epopeia, ideia, jiboia, paleozoico, paranoia, onomatopeia.
As palavras oxtonas terminadas em i, u e i continuam acentuadas: chapu, heri, corri, remi,
cu, vu, lenis, anis, fiis, papis, Ilhus.
6) Hiato OO/EE - Coloca-se o acento circunflexo na vogal dos hiatos OO/EE, QUANDO ELA
FOR TNICA.
Ex.: vo enjo perdo vem relem crem
ATENO
Nova Regra
Foram eliminados os acentos circunflexos nos hiatos OO / EE:
oo enjoo, perdoo, magoo, voo, abenoo;
ee creem, deem, leem, releem, veem, preveem
7) Trema Coloca-se trema nos grupos QE QI GE GI
Ex.: tranqilo agenta
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Nova regra
O trema foi abolido de todas as palavras da lngua portuguesa.
Porm, o trema mantido em nomes prprios estrangeiros e suas derivaes, como Bndchen,
Schnberg, Mller e mlleriano, por exemplo.
8) Acento diferencial Diferencia a intensidade de alguns vocbulos com relao a seus
homgrafos tonos.
Pra (verbo) / para (preposio)
Pr (verbo) / por (preposio)
Plo(a) (verbo) / plo(s) (substantivo) / pelo(s), pela (preposio)
Pde (pret. perf. ind.) / pode (pres. ind.)
ATENO
Nova Regra
Ele deixa de existir nos seguintes casos:
Para (verbo), que se diferenciava da preposio para;
Pelo (substantivo), que se diferenciava da preposio pelo;
Polo (substantivo), que se diferenciava da preposio polo;
Pera (substantivo), que se diferenciava da preposio pera
Exerccios
1) Marque as opes em que as palavras so acentuadas seguindo a mesma regra. (regras antigas)
a) (
) magnfico - bsica
b) (
) portugus - sa
c) (
) gacho renncia
d) (
) eliminatria platia
e) (
) rpido assdio
f) (
) cip aps
g) (
) distribudo sasse
h) (
) realizar invs
i) (
) europia sis
j) (
) algum tnel
l) (
) abeno pr
m) (
) nsia - aluguis
n) (
) prevem - soubsseis
o) (
) imbatvel efmera
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QUESTES DE CONCURSOS:
1) Observe a acentuao grfica das palavras abaixo e marque a alternativa em que os acentos
grficos no tm a mesma justificativa.
(A) catlica tnica
(B) marqus Sapuca
(C) carter nvel
(D) luxria espontnea
(E) lcool esprito
2) Assinale a alternativa em que a acentuao das palavras justifica-se, respectivamente, da
mesma forma que na ordem: retm, angstia, cardaca
(A) porm, nsia, ndoa
(B) mantm, plancie, suprflua .
(C) detm, glria, carcia
(D) entretm, rstica, pblica
(E) armazm, gmea, dvida
3) Indique a alternativa que nenhuma palavra acentuada:
(A) lapis, canoa, abacaxi, jovens
(B) ruim, sozinho, traiu, item
(C) orquidea, biquini, album,
(D) flores, aucares, virus
(E) jovens, caiu, orquidea
4) A nica alternativa correta em relao acentuao de palavras :
(A) as palavras idia e agncia so acentuadas em virtude da mesma regra.
(B) as palavras tecnolgico, atravs e prpria so acentuadas devido ao timbre aberto das vogais
tnicas.
(C) a ausncia de acento nos vocbulos imaginria e distncia no os transformaria em verbos.
(D) se a vogal tnica do verbo pode fosse acentuada (com acento circunflexo), no ocorreria
mudana semntica no texto.
(E) o verbo tm somente ser acentuado se o seu sujeito estiver flexionado no plural.
5) Qual das seguintes palavras perderia o acento grfico se fosse passada para o singular?
(A) Cenrios.
(B) Razes.
(C) Automveis.
(D) Indstrias.
(E) Pases.
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8) Indique, dentre os grupos de palavras abaixo, aquele cuja slaba tnica das palavras esteja na
mesma posio da slaba tnica de: corpos, abolido e funerais, respectivamente:
(A) erudito, item, recm;
(B) sutil, tulipa, juiz;
(C) doutor, rubrica, poder;
(D) glria, enxergar, deciso.
9) Ambas as palavras exigem acento grfico em:
(A) tabu - heroicamente
(B) subtraiu - subtrairam
(C) refem - refens
(D) magoou - civel
(E) logaritmos seqenciais
10) Todas as palavras abaixo tm um equivalente em lngua portuguesa sem acento
grfico, exceo de:
(A) agncia
(B)
(C) s
(D) acmulo
(E) hbitos
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(E) possuirmos
15) As palavras da, pronncia e arco-ris so acentuadas segundo as mesmas regras que levam a
acentuar, respectivamente:
(A) beduno idneo ideia
(C) lingstica renncia ctis
(E) vbora circunstncia - Alosio
GABARITO
1B
2E
3B
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4E
5B
6C
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7-D
8A
9-C
10 E
11 E
12 A
13 D
14 D
15 D
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cantas
canta
cantamos
cantais
cantam
cantasses
cantasse
cantssemos
cantsseis
cantassem
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Imperativo
Presente do indicativo
IMPERATIVO
AFIRMATIVO
EU
TU
ELE
NS
VS
ELES
Presente do subjuntivo
QUE
QUE
QUE
QUE
QUE
QUE
EU
TU
ELE
NS
VS
ELES
IMPERATIVO
NEGATIVO
NO
NO
NO
NO
NO
NAO
DICAS ZAMBELIANAS
1) EU
2) Ele =
Eles =
3) Presente do indicativo
4) Presente do subjuntivo
Locuo verbal os grupos destacados nas frases abaixo so formados de dois verbos que
equivalem a uma forma verbal simples:
Todos estavam falando muito alto.
Todos falavam muito alto.
Ns vamos estudar esta proposta.
Ns estudaremos esta proposta.
Eles tinham sado pela porta de trs.
Eles saram pela porta de trs.
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Questes de provas
01) Assinale o perodo em que aparece forma verbal incorretamente empregada em relao
norma culta da lngua:
(A) Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do ofcio ficaria exultante.
(B) Quando verem o Leonardo, ficaro surpresos com os trajes que usava.
(C) Leonardo propusera que se danasse o minuete da corte.
(D) Se o Leonardo quiser, a festa ter ares aristocrticos.
(E) O Leonardo no interveio na deciso da escolha do padrinho do filho.
02) Preencha as lacunas com as formas adequadas dos verbos entre parnteses e assinale a
sequncia correta:
Quando eles ........ (refazer) o relatrio, ........ (receber) a primeira parcela do pagamento.
Se voc ........ (poder) cumprir os prazos, ........ (ficar) liberado mais cedo.
(A) refazerem, receberiam, puder, ficara
(B) refazerem, recebero, pode, ficou
(C) refizerem, recebero, pudesse, ficaria
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13) Mesmo que voc lhe (*) um acordo amigvel, ele no (*)
(A) proponha, aceitar
(B) propor, aceitava
(C) proporia, aceitaria
(D) propor, aceitar
(E) props, aceitava
14) A forma verbal que poderia substituir perturbem (Para seduzi-lo e agrad-lo, no pode
choc-lo, provoc-lo. Faz-lo pensar, faz-lo ter informaes novas que o perturbem, mas deve
devolver-lhe, com nova aparncia, o que ele j sabe, j viu, j fez.) corretamente, considerando-se
o contexto,
(A) perturbarem
(B) perturbariam
(C) tenham perturbado
(D) perturbavam
(E) haviam perturbado
15) A forma verbal deve ( A indstria cultural vende Cultura. Para vend-la, deve seduzir e
agradar o consumidor.) poderia ser substituda, sem acarretar alterao no significado da frase, por
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(B) poder
(C) tem condies de
(E) provvel que venha a
(C) Cr - duvidas
19) A frase que poderia pertencer a um texto publicitrio de acordo com as exigncias do padro
culto do idioma :
(A) Se procuras aventura e tranqilidade, informe-se sobre nossas praias.
(B) Veja a proposta que te fazemos: desfruta tuas frias em comunho com a natureza.
(C) Opte pelo turismo nacional e no te arrependers.
(D) No sobrecarregues a mala: deixa tuas preocupaes em casa.
(E) Chegue mais prximo de Deus: vem visitar o Mangue Seco.
20) Os mendigos J Soares.
Mendigo Moa, d uma esmolinha pro mendigo sem braos.
Moa Espere a. Ontem eu vi voc pedindo esmola aqui. Voc tinha braos e dizia que era cego.
Mendigo Pois . Hoje de manh a minha vista voltou. O choque foi to grande que os meus
braos caram.
A linguagem coloquial apresentada na linha 2 justifica o emprego da forma verbal espera
associada a vi voc.
Se fosse empregado o padro culto da lngua, a alternativa correta seria a seguinte:
(A) Espere a. Ontem eu te vi (...)
(B) Espera a. Ontem eu vi tu(...)
(C) Esperes a. Ontem eu vi voc (...)
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23) Pode ser que eu ____ levar as provas, se voc ____ tudo para que eu _____ onde esto.
(A) consiga fizer descubra
(B) consiga far descobriria
(C) consigo fizer descubrir
24) No _____ os olhos realidade objetiva: ao contrrio, ________ lucidamente e ______ teu
mundo interior.
(A) vendes apreende-a recompe
(D) venda apreenda-a recompe
(B) vende apreende-a recomponha
(E) vendas apreenda-a recompe
(C) venda apreenda-a recomponha
25) Como ningum tem dvida sobre a nacionalidade do Todo-Poderoso, nada mais natural que Ele
se ____ com o rosto bronzeado e ______ sempre consigo um guarda-chuva.
Assinale a alternativa que preenche corretamente e respectivamente as lacunas pontilhadas do
texto acima:
(A) apresenta carregasse
(B) apresenta carregue
(C) apresente carregue
26) (FCC)Est inteiramente adequada a correlao entre os tempos e os modos verbais na frase:
(A)Acredita o autor que chegar o dia em que no reste mais ningum que no disporia de um
celular.
(B)As pessoas deveriam desligar seus celulares toda vez que seu uso pode representar
constrangimento pblico.
(C)Para o autor, Caetano Veloso, Vera Fischer e ele prprio seriam as ltimas pessoas que se
deixassem atrair pelo celular.
(D)Houvesse mais bom senso entre os usurios do celular, evitar-se-iam muitas situaes de
constrangimento.
(E)Frustrar-se-o aqueles que imaginam que, com o tempo, o uso dos celulares haveria de ser mais
moderado.
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Os velhinhos de ontem costumavam, sobretudo nos fins de tarde, abrir as janelas das casas e ficar
ali, s vezes com os cotovelos apoiados em almofadas, esperando que algo acontecesse: a
aproximao de um conhecido, uma correria de crianas, um cumprimento, uma conversa, o pr do
sol, a apario da lua.
28) (FCC) O segmento sublinhado em esperando que algo acontecesse pode ser substitudo, sem
prejuzo para a correta articulao entre os tempos verbais do primeiro pargrafo, por
(A)algo que acontecera.
(B)que algo viesse a acontecer.
(C)que algo tivesse acontecido.
(D)algo que estiver acontecendo.
(E)que algo venha a acontecer.
29) (FDRH) Se modificssemos a frase Use nosso produto e voc ser um vencedor! iniciando
por Usa nosso produto e... , na continuidade deveramos usar
(A) tu vai ser um vencedor.
(B) tu sers um vencedor.
(C) tu ser um vencedor.
(D) tu ir ser um vencedor.
(E) tu s um vencedor.
30) (FCC) __________! ____________ est sendo filmado: para a ___________ segurana!
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6- B
11-E
16-D 21-D 26 D
31- A
2-C
7- A
12-D
17-B 22-B 27 B
32- B
3-C
8-D
13-A
18-C 23-A 28 B
4-D
9-A
14- B
19-D 24-A 29 B
5-E
10-D 15- A
20-D 25-C 30 E
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Uma coliso, na qual um caminho foi de encontro a um carro, deixou 4 pessoas mortas e 2
feridas na noite desta tera-feira na cidade de Salgueiro, a 530km do Recife, no serto de
Pernambuco. Entre as vtimas fatais, estavam engenheiros responsveis pela construo da
Ferrovia Transnordestina.
Segundo informaes da Polcia Rodoviria Federal, o caminho com placa do Rio Grande do
Norte, o qual a Polcia recolheu ao depsito, colidiu com o carro, um veculo Gol, com placa do
Cear. Dos 4 ocupantes do Gol, 3 morreram. Entre eles estavam engenheiros responsveis pela
construo da Ferrovia Transnordestina. O motorista do caminho tambm morreu no local do
acidente. Ao Hospital Regional de Salgueiro as vtimas do referido acidente foram levadas.
<http://noticias.terra.com.br/transito/interna> acesso em 26 ago. 2009.
Questo 1
Do texto I, considere apenas o trecho: ...o caminho com placa do Rio Grande do Norte, o qual a
Polcia recolheu ao depsito, colidiu com o carro. Em relao ao termo o qual, correto afirmar
que
A) promove a coerncia textual apontando o termo que o precede, sendo portanto catafrico.
B) tido como sujeito da frase, uma vez que substitui tal termo.
C) pode ser substitudo por cuja sem comprometer a coeso textual.
D) pronome relativo e pertence segunda orao do perodo destacado.
E) pronome relativo, portanto, no poderia referir-se a um substantivo.
Questo 2
Questo 3
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Questo 4
Observe o trecho de O Cortio, de Alusio de Azevedo:
Eram cinco horas da manh e o cortio acordava, [...]. Um acordar alegre e farto de quem dormiu
de uma assentada sete horas de chumbo.
Seu autor utiliza o seguinte recurso estilstico:
A) eufemismo.
B) gradao.
C) comparao.
D) anttese.
E) personificao.
Questo 5
No af de manter a elegncia textual e a correo na utilizao dos tempos e ortografia verbais,
policial em rodovia diz a um companheiro de trabalho: Na rodovia, ...... com ...................... e
agilidade quando ........ pessoas que necessitem de seu auxlio.
O item que completar adequadamente o perodo selecionado :
A) haja, descrio, ver.
B) aja, descrio, vir.
C) haja, discrio, ver.
D) aja, discrio, vir.
E) aja, discreo, ver.
Texto para as questes 6 a 8.
Violncia no trnsito
Se quase sempre difcil fazer uma autoavaliao, impossvel adivinhar o estado de
esprito do motorista ao lado. Assim, uma atitude preventiva e, por que no, defensiva a
melhor maneira de no se envolver em situaes de violncia. O psiquiatra forense Everardo
Furtado de Oliveira afirma que possvel prevenir uma briga, evitando, por exemplo, contato de
olhos com o condutor agressivo, no fazer ou revidar gestos obscenos, no ficar na cola de
ningum e no bloquear a mo esquerda, por exemplo. Medalhista olmpico em 1992, o judoca
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Questo 6
Assinale a alternativa em que a reescritura do trecho Dos entrevistados, 84% afirmaram sentir
raiva enquanto dirigem. Pessoas que tinham mais tempo de habilitao e dirigiam com maior
frequncia cometiam mais erros e eram mais agressivas, diz Cludia. mantm a correo
gramatical e no compromete o sentido original.
A) A maioria dos entrevistados afirmou que sente raiva enquanto dirige. Pessoas mais experientes
na conduo de veculos automotivos cometem mais erros e so mais agressivas.
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Questo 7
No trecho O psiquiatra forense Everardo Furtado de Oliveira afirma que possvel prevenir uma
briga, evitando, por exemplo, contato de olhos com o condutor agressivo", verifica-se o emprego
do infinitivo verbal, cujo papel gramatical
A) indicar tempo futuro hipottico.
B) condensar a estrutura de sua orao.
C) caracterizar a opinio do psiquiatra.
D) reforar o carter atemporal da conduo agressiva.
E) manter a clareza e originalidade.
Questo 8
Assinale a alternativa em que se encontra o mesmo recurso de linguagem empregado em o carro
no o escudo protetor que se supe.
A) O Brasil quer ver o alto ndice de acidentes de trnsito diminuir.
B) Prevaleceu no caso a sua vontade de ferro.
C) Precisamos proteger as rvores e os rios.
D) As folhas finas fazem felizes os homens.
E) Tudo que sei que nada sei.
Questo 9
"Quando voc me ouvir cantar,
Venha, no creia, eu no corro perigo"
A cano de Caetano Veloso emprega uma estrutura sinttica que combina os verbos "ouvir" e
"cantar" com o pronome "me". Quanto a essas palavras, correto afirmar que
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Questo 10
No portugus brasileiro, h a preferncia pelo emprego da terceira pessoa para o tratamento do
interlocutor, como se pode observar no trecho Respire fundo, tenha conscincia de que no vale a
pena brigar e, principalmente, pense em sua famlia.. Assinale a alternativa em que essa mesma
tendncia praticada adequadamente.
A) Vem pra Caixa voc tambm.
B) Faz um 21.
C) Seja mais um motorista consciente.
D) Deixa a preguia no sof. Anda de bicicleta.
E) Afasta de mim esse clice.
Questo 11
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Questo 13
Questo 14
Outra de elevador
Ascende, dizia o ascensorista. Depois: Eleva-se. Para cima. Para o alto. Escalando.
Quando perguntavam: Sobe ou desce?, respondia: A primeira alternativa. Depois dizia
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O elemento em destaque em cada vocbulo que deve ser identificado como um morfema, indicador
de ao em processo :
A) controladamente mente.
B) chatice ice.
C) escalando ndo.
D) ambiental al.
E) pedirem rem.
Questo 15
Texto
Enquanto o acima exposto mantido, o sistema ainda consegue grande flexibilidade, graas aos
fatos de que qualquer relatrio pode ser emitido em impressora ou vdeo, pode ser integrado a um
potente sistema de mala-direta (Vide mala-direta do fabricante) para emisso de cartas de
cobranas e outros avisos, no possui estrutura de arquivos fixa, permitindo a utilizao e criao
de diversas combinaes de arquivos, permite facilidade para a seleo da consulta ou relatrio
desejado.
A maneira como certos textos so escritos pode dificultar o entendimento do que se quer dizer. o
que ocorre com o texto acima, cujo problema principal est identificado na seguinte afirmao.
A) h uso inadequado da palavra flexibilidade, que pode ser interpretada de duas formas,
subvertendo a ordem do texto.
B) h ausncia de ponto e vrgula, o que indica, formalmente, a separao da ideia central do
texto.
C) h a presena excessiva de elementos de ligao entre as partes do texto.
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