Universidade Federal de Pelotas

FAEM - DZ
Curso de Zootecnia
Gentica Aplicada Produo Animal

Interaes allicas e no
allicas e teste de 2.

Efeitos dos genes

Expresso de fentipos

Ocorre ao e interao

Controle monognico

Alelos
Su

Pelagem lisa

su

Pelagem crespa

Esses alelos combinam-se para formar

os gentipos

SuSu

Lisa

Susu

Heterozigoto

susu

Crespa

Su

su
Lisa

Em funo da ao combinada dos alelos

Interao allica

Interaes allicas

Comparar fentipo dos heterozigotos

com os homozigotos

Principais tipos:

Dominncia completa

Dominncia incompleta
Codominncia

Genes letais

Dominncia completa
SuSu

Lisa

Susu

Heterozigoto

Su

susu

Crespa

su
Lisa

Dominncia completa

SuSu

3
gentipos

Lisa

Susu

susu

2
fentipos

Crespa

Aparentemente a presena do alelo

dominante impede a expresso do
recessivo

Dominncia incompleta

O fentipo do heterozigoto situa-se

no intervalo estabelecido pelos fentipos

dos homozigotos para os dois alelos em
considerao.

P
Gentipos

r1 r1

Fentipos

Raiz longa

r2 r2
Raiz esfrica

F1
Gentipos

r 1 r2

Fentipos

Raiz oval

F2
Gentipos

r1 r1

r 1 r2

r2 r 2

Fentipos

Raiz longa

Raiz oval

Raiz esfrica

fentipo

do

heterozigtico

intermedirio e neste caso possvel

identificar qualquer gentipo por meio de

seu fentipo.

Codominncia

Essa interao allica caracteriza-se

pelo
fentipo
do
heterozigoto
apresentar-se como uma mistura dos
fentipos dos seus genitores.

A codominncia frequentemente
confundida com a dominncia
incompleta.

Na
codominncia
os
dois
alelos
heterozigotos so ativos e independentes

Ex: Gado shorthorn

P
Gentipos

VV

Fentipos

Vermelho

BB
Branco

F1
Gentipos

VB

Fentipos

Rosilho

F2
Gentipos

VV

VB

BB

Fentipos

Vermelho

Rosilho

Branco

1/4

1/4

1/2

Genes letais
Geralmente o alelo recessivo que causa a
morte.
Alm disso, alguns causam
fenotpicas que podem ser
detectadas

alteraes
facilmente

Exemplo em ratos

P
Gentipos

AY A

Fentipos

Amarelos

F1

AY A

AA

Gentipos

AYA

AYA

Fentipos

Amarelos

AA
Normais

Amarelos

F1
Gentipos

AYAY

AYA

AA

Fentipos

Morrem

Amarelos

Normais

Interaes no
allicas ou gnicas

Nem todos os caracteres so

controlados por um nico gene
Algumas
caractersticas

Dois ou +

Expresso fenotpica depende, alm da

ao e interao allica, da ao
combinada dos diferentes genes

INTERAAO GNICA

Ao conjunta de dois genes

Independe de sua localizao no

genoma da espcie

As interaes ocorrem no produto gnico

Dois genes localizados em

cromossomos diferentes

Tero distribuio independente

(2 lei de Mendel)

Uma forma comum de interao gnica

a:

epistasia

Exemplos de epistasia, trs grupos

Epistasia
estrutural

quando
uma
estrutura, tal como um plo, apresenta
polimorfismo, por ex., para colorao. Se
no existir plos, como no caso de um
possvel mutante, as diferenas de cor
no poderiam ser detectadas. Assim o
gene que controla a produo de plos
seria episttico para o gene da colorao.
Outro exemplo espinhos pretos ou
brancos em pepinos, seriam encobertos
(hiposttico) caso ocorra um mutante sem
espinho.

Bloqueio de um passo metablico

quando em uma rota metablica a
ausncia de um produto evita a formao
de outros produtos.

Substrato

Gene A

Gene B

Enz. A

Enz. B

Produto A

Produto B

Se o gene A mutar para o gene a

Converso quando o produto de um

gene convertido em um outro produto
por outro gene, mascarando a ao ou
produto do primeiro gene.

Substrato
(branco)

Gene A

Gene B

Enz. A

Enz. B

Produto A
(amarelo)

Produto B
(branco)

Gene B episttico para o gene A

Epistasia recessiva dupla

Ex: Cor da flor do feijoeiro e seus descendentes

P
F1
F2

RC1
RC2

Gentipos

ppVV

PPvv

Fentipos

Branca

Branca

Gentipos

PpVv

Fentipos

Violeta

Gentipos

9/16
P_V_

7/16
(P_vv, ppV_, ppvv)

Fentipos

Violeta

Branca

Gentipos

PvV_

ppV_

Fentipos

Violeta

Branca

Gentipos

P_Vv

P_vv

Fentipos

Violeta

Branca

Percussor
(incolor)

Alelo P

Alelo V

Enz. P

Enz. V

Subst.
intermediria
(incolor)

Pigmento
Violeta

Epistasia recessiva
Ces labradores
B

Preta

Chocolate

dd episttica ao
gene B

F1
F2

Gentipos

BBDD

bbdd

Fentipos

Preto

Amarela

Gentipos

BbDd

Fentipos

Preto

Gentipos

Fentipos

9/16

3/16

4/16

B_D_

B_dd

bbD_

Preto

Chocolate

Amarela

Epistasia dominante

P
F1
F2

Angus

Jersey

Gentipos

AAbb

aaBB

Fentipos

Preta

Preta/vermelha

Gentipos

AaBb

Fentipos

Preta

Gentipos

Fentipos

12/16

3/16

4/16

A_B_, A_bb

aaB_

aabb

Preta

Preta/vermelha

Vermelha

Epistasia recessiva e dominante

Leghorn

P
F1
F2

Silkies

Gentipos

IICC

iicc

Fentipos

Branca

Branca

Gentipos

IiCc

Fentipos

Branca

Gentipos

13/16
I_C_, I_bb

3/16
iiC_

ou iicc
Fentipos

Branca

Colorida

Qui Quadrado
Qui Quadrado, simbolizado por 2, um
teste de hipteses que se destina a encontrar
um valor da disperso para duas variveis
nominais, avaliando a associao existente
entre variveis qualitativas.

um teste no paramtrico, ou seja, no

depende dos parmetros populacionais, como
mdia e varincia.

O princpio bsico deste mtodo

comparar propores, isto , as possveis
divergncias entre as freqncias observadas
e esperadas para um certo evento.

Evidentemente, pode-se dizer que dois

grupos se comportam de forma semelhante se
as diferenas entre as freqncias observadas
e as esperadas em cada categoria forem muito
pequenas, prximas a zero.

Portanto, o teste utilizado para:

Verificar

se a freqncia com que um

determinado acontecimento observado em uma
amostra se desvia significativamente ou no da
freqncia com que ele esperado.

Comparar

a
distribuio
de
diversos
acontecimentos em diferentes amostras, a fim de
avaliar se as propores observadas destes
eventos mostram ou no diferenas significativas
ou se as amostras diferem significativamente
quanto s propores desses acontecimentos.

Para aplicar o teste as seguintes

suposies precisam ser satisfeitas:

Os grupos so independentes,
Os

itens de cada grupo so selecionados

aleatoriamente,

As

observaes devem ser freqncias

ou contagens,

Cada observao pertence a uma e

somente uma categoria e

A amostra deve ser relativamente

grande (pelo menos 5 observaes em
cada clula e no caso de poucos grupos exemplo: em tabelas 2 x 2 - pelo menos
10)

Clculo de

Karl Pearson props a seguinte frmula

para medir as possveis discrepncias entre
propores observadas e esperadas:

= [(o - e)2 /e], em que

o = freqncia observada para cada classe,

e = freqncia esperada para aquela classe

Note-se que (o - e) = desvio (d), portanto a

frmula tambm pode ser escrita como

2 =

(d2 /e)

Percebe-se que as freqncias observadas

so obtidas diretamente dos dados das
amostras, enquanto que as freqncias
esperadas so calculadas a partir destas.

importante notar que (o - e) a

diferena entre a freqncia observada e a
esperada em uma classe. Quando as
freqncias
observadas
so
muito
prximas s esperadas, o valor de 2
pequeno. Mas, quando as divergncias so
grandes (o - e) passa a ser tambm grande
e, conseqentemente, 2 assume valores
altos.

Hipteses a serem testadas

Hiptese
nula
(Ho):
As
freqncias
observadas
no
so
diferentes
das
freqncias esperadas. No existe diferena
entre as freqncias (contagens) dos
grupos.
Portanto, no h associao entre os grupos

Hiptese alternativa (H1): As freqncias

observadas so diferentes da freqncias
esperadas, portanto existe diferena entre as
freqncias.
Portanto, h associao entre os grupos.

Procedimento

necessrio
denominadas

obter
duas
estatsticas
calculado e 2c tabelado.

As freqncias observadas so obtidas

diretamente dos dados das amostras,
enquanto que as freqncias esperadas so
calculadas a partir destas.

Assim, o 2 calculado obtido a partir

dos dados experimentais, levando-se em
considerao os valores observados e os
esperados, tendo em visto a hiptese.

J o 2c tabelado depende do nmero de

graus de liberdade e do nvel de
significncia adotado.

A tomada de deciso feita comparando-se

os dois valores de X2:

Se

calculado > ou = 2c tabelado:

Rejeita-se Ho.

Se

calculado < 2c
Aceita-se Ho.

tabelado:

Quando
se
consulta
a
tabela
de
2 observa-se que determinada uma
probabilidade
de
ocorrncia
daquele
acontecimento.
Portanto, rejeita-se uma hiptese quando
a mxima probabilidade de erro ao rejeitar
aquela hiptese for baixa (alfa baixo). Ou,
quando a probabilidade dos desvios terem
ocorrido pelo simples acaso baixa.

O nvel de significncia (alfa) representa a

mxima probabilidade de erro que se tem
ao rejeitar uma hiptese.

O nmero de graus de liberdade, nesse

caso assim calculado:
GL = nmero de classes - 1
E, evidentemente, quanto maior for o valor
do 2 mais significante a relao entre
a varivel dependente e a varivel
independente.

Exemplo 1:
Se uma moeda no viciada for jogada 100
vezes, espera-se obter 50 caras e 50 coroas, j
que a probabilidade de cair cara (p) = e a de
cair coroa (q) tambm = . Entretanto, na
prtica, muito difcil obter valores observados,
idnticos aos esperados, sendo comum encontrar
valores que se desviam dos tericos.
Supondo que uma moeda foi jogada 100 vezes e
se obteve 60 caras e 40 coroas.
a. Qual ser o valor de 2?
b. Como se pode interpretar esse valor?

Resolvendo:
As freqncias esperadas em cada classe
so calculadas por: p.N. Portanto:
E(cara) = .100

E(coroa) = .100

Assim, os valores esperados so: cara: 50 e

coroa: 50 e os observados so: cara: 60 e
coroa: 40.
2= [(60 50)2 / 50] + [(40 50)2 / 50]
a. Valor de

=2+2=4

O que significa esse nmero? Ou seja,

como se analisa um teste de 2?

Supondo que em vez de lanarmos 100

moedas uma nica vez, tivssemos feito
inmeros lanamentos de 100 moedas. Se
calcularmos o 2 a cada 100 lanamentos,
e, depois, colocarmos todos os resultados
em um grfico, teria sido obtida a seguinte
figura.

Nota-se que os valores pequenos de 2

ocorrem

mais

freqentemente

que

os

grandes, pois se um experimento puder ser

representado pelo modelo terico proposto,
pequenos desvios casuais entre propores
esperadas e observadas ocorrero em maior
nmero do que grandes desvios.

Tomando a rea total sob a curva como

100%, sabe-se que o valor 3,841 delimita 5%
dela. Este o valor crtico de qui quadrado
conhecido como 2c

. Portanto, espera-se

em experimentos semelhantes, que valores de

2 menores

que

3,841

tenham

95%

de

probabilidade de ocorrncia.
Sempre que o valor de x2 for menor que
3,841

aceita-se

hiptese

de

igualdade

estatstica entre os nmeros de observados e

de esperados (H0). Ou seja, admite-se que os

desvios no so significativos.

b. Como se pode interpretar esse valor?

No exemplo dado, como o valor de Qui

Quadrado obtido (4) para 2 classes foi
maior que o esperado ao acaso (3,841),
aceita-se a hiptese alternativa e admite-se

que a moeda seja viciada.

Entretanto, importante notar que

esse raciocnio e deciso s so vlidos
quando h 2 classes possveis de eventos.
(Como no exemplo dado, em que o
lanamento da moeda pode resultar em 2
acontecimentos: cara ou coroa).
Mas, se tivssemos lanado um dado
seriam
6
classes
possveis.
Como
faramos, ento?
Deve-se consultar uma tabela de 2 e
lembrar que, nesse caso:
G.L. = nmero de classes - 1

Como usar a tabela de Qui Quadrado?

A tabela de Qui Quadrado mostra o
nmero de Graus de liberdade nas linhas
e o valor da Probabilidade nas colunas.
Na
coluna
referente
a
5%
de
probabilidade encontra-se o valor crtico
de qui quadrado (2c), com o qual deve
ser comparado o valor calculado de 2.

X2c
GL \ P

1
2
3

0,99

0,95

0,90

0,80 ...

0,0002 0,004 0,016 0,064 ...

0,020 0,103
0,115

0,211 0,446 ...

0,352 0,584 1,005

...

0,05

0,02

0,01

0,001

3,841 5,412

6,635

10,827

5,991 7,824

9,210

13,815

7,815 9,837

11,345

16,266

0,297

0,711 1,064 1,649 ...

9,488

11,66
8

13,277

18,467

0,554 1,145 1,610 2,343 ...

11,070

13,38
8

15,080

20,515

...

Aceita-se a hiptese de igualdade estatstica

entre o nmero de observados e de
esperados (H0).
Os desvios no so significativos.

Rejeita-se H0 e aceita-se
H1.
O nmero de observados e
esperados so
estatisticamente diferentes.
Os desvios so
significativos.

Cruzamento teste:
Indivduo qualquer com outro em
homozigose recessiva
X aabb

Retrocruzamento:
Refere-se ao cruzamento de um
descendente com qualquer um de seus
genitores.
AA x aa

F1

Aa

Exemplo:

Os tomateiros altos so produzidos pela ao do

alelo dominante D, e as plantas ans so produzidas por seu
alelo recessivo d. Os caules pilosos so produzidos pelo gene
dominante H e os caules no pilosos so produzidos por seu
alelo recessivo h. Uma planta dibrida alta, pilosa submetida
ao cruzamento-teste. Foi analisada a F1 e contabilizadas 124
plantas altas, pilosas: 102 ans no pilosas: 130 altas no
pilosas: 104 ans pilosas. a) Faa um diagrama deste
cruzamento; b) qual a proporo de alta para an; c) e de
pilosas para no pilosas? d) Teste os resultados do item a
estatisticamente a um nvel de significncia de 5%.

Bases para a resposta d:

H0: Fo=Fe, ou seja, o obtido no difere estatisticamente do
esperado terico de 1 : 1 : 1 : 1
H1: FoFe, ou seja, o obtido difere estatisticamente do
esperado terico de 1 : 1 : 1 : 1

2(0,05;3) = 7,815 ( 2 Tabelado)

a)

DdHh

DH

Dh

dH

dh

dh

DdHh

Ddhh

ddHh

ddhh

dh

DdHh

Ddhh

ddHh

ddhh

dh

DdHh

Ddhh

ddHh

ddhh

dh

DdHh

Ddhh

ddHh

ddhh

Altas pilosas
Ans pilosas
Altas pilosas
Ans pilosas

ddhh

1
1
1
1

Altas pilosas
Ans pilosas
Altas pilosas
Ans pilosas

b)

Altas x Ans
8:8

c)

1
1
1
1

1:1

Pilosas x No pilosas
8:8

1:1

d)

Altas pilosas
Ans pilosas
Altas no pilosas
Ans no pilosas

1
1
1
1

124
104
130
102
460

4/16
4/16
4/16
4/16

0,25
0,25
0,25
0,25

460
460
460
460

Fe

Fo

115
115
115
115

124
104
130
102

= (92/115) + (- 112/115) + (152/115) + (-132/115)

= 5,18

Se

calculado < 2c

tabelado:

Aceita-se H0.

calculado = 5,18 < 7,815

tabelado

Resposta: Aceita-se H0, ou seja, o obtido no

difere estatisticamente do esperado terico
de 1 : 1 : 1 : 1