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PLANO DE CURSO

1) IDENTIFICAO DO CURSO
Curso
Cdigo

Formao em Cuidador de Idosos Curso In


Company
PR 01

Carga
108 h/a
horria total
Professor

2) OBJETIVOS DO CURSO
O participante desenvolve conhecimentos relacionados sade de
pessoas idosas, ao processo de envelhecimento normal e situaes
que permeiam o envelhecer. Estar preparado para identificar as
necessidades e expectativas dos clientes, prestando uma
assistncia que ir contribuir com a qualidade de vida desses
indivduos.

2) PBLICO ALVO
Maiores de 16 anos com no mnimo ensino fundamental completo.
queiram trabalhar como cuidadores de idosos.

3) PROGRAMA
UNIDADE 1 RELAES INTERPESSOAIS 12 HORAS

Avenida Brasil, 1025 sala 47 | Galeria Martins| Centro, Passo Fundo RS


Fone: (54) 3046 1884 | joy@ajoy.com.br
www.ajoy.com.br

Que

UNIDADE 2 PRIMEIROS

SOCORROS 12 HORAS

UNIDADE 3 LEGISLAO E O IDOSO 12 HORAS

UNIDADE 4 PATOLOGIAS - 12

UNIDADE 5 ENVELHECIMENTO HUMANO 90

UNIDADE 6 ATIVIDADES DE RECREAO DO IDOSO - 12

4) CARACTERIZAO GERAL DA METODOLOGIA DE ENSINO


A seguir algumas estratgias de ensino aprendizagem
diretamente relacionadas ao Projeto Poltico-Pedaggico
Institucional e ao Projeto Poltico-Pedaggico do Curso:

Aula expositiva dialogada a exposio do contedo,


com a participao ativa dos alunos, cujo conhecimento deve ser
considerado e pode ser tomado como ponto de partida. O
professor leva os estudantes a questionarem, interpretarem e
discutirem o objeto de estudo, a partir do reconhecimento e do
confronto com a realidade. Deve favorecer a anlise crtica,
resultando na produo de novos conhecimentos. Prope a
superao da passividade e imobilidade intelectual dos
estudantes.

Estudo dirigido o ato de estudar sob a orientao e


diretividade do professor, visando sanar dificuldades especficas.
Prev atividades individuais, grupais, podendo ser socializadas:
(i) Leitura individual a partir de um roteiro elaborado pelo
professor; (ii) resoluo de questes e situaes-problema, a
partir do material estudado; (iii) no caso de grupos de

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entendimento, debate
sobre
o
tema
estudado, permitindo socializao dos conhecimentos, a
discusso de solues, a reflexo e o posicionamento crtico dos
estudantes ante a realidade vida.

Seminrio E um espao em que as idias devem germinar


ou ser semeadas. Portanto, espao onde um grupo discuta ou
debata temas ou problemas que so colocados em discusso.

Estudo de caso a anlise minuciosa e objetiva de uma


situao real que necessita se investigada e desafiadora para
os envolvidos.

Avaliao As avaliaes sero compostas por parte


objetiva e parte dissertativa, no sendo possvel a utilizao de
materiais. No que concerne avaliao, sero realizadas duas
provas em cada mdulo, cada qual com peso 10,0 (dez) pontos,
envolvendo parte dissertativa e parte objetiva, dando nfase a
situaes de ordem prtica, s quais os alunos devem aplicar os
institutos estudados no semestre at a realizao da avaliao.
5) CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO

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ANLISE DE MERCADO INTERNA


6.1) PONTOS FORTES
- MATERIAIS EXCLUSIVOS DA EMPRESA;
- APOSTILAS ATUALIZADAS CONSTANTEMENTE;
- EQUIPE DE TRAINERS ESPECIALISTAS NA REA;
- PLATAFORMA ONLINE DE ESNINO;
- CURSOS COM CERTIFICAO DA OSCIP;
- CARTEIRINHA PROFISSIONAL

6.2) PONTOS FRACOS


- EQUIPE COMERCIAL;

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- ESTRTURA FISICA
- MARCA NOVA

ANLISE DE MERCADO EXTERNA


6.1) OPORTUNIDADES
- BUSCA POR QUALIFICAO NA REA;
- PROCURA DE PROFISSIONAIS NA REA DA SADE;
- FALTA DE INCENTIVO DO GOVERNO PARA ESTUDAR
- ENSINO SUPERIOR E TCNICO CARO
- CIDADE UNIVERSITRIA E POLO DA SADE

6.2) AMEAAS
- ESCOLAS OFERECEM POR PREOS MENORES;
- CONCORRNCIA;
- CRISE ECONOMICA;

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