NVEL 1 NARRATIVO

- O que isto?
- O que mais lhe chama ateno nas duas obras?
- O que nos mostra esta imagem?
- O que est acontecendo?
- Qual narrativa pode ser contada, a partir da observao da obra?
NVEL 2 CONSTRUTIVO
- Como a obra foi feita? Comente: linhas, cor, textura, forma composio.
- Este trabalho realista?
- Como o artista o construiu?
NVEL 3 CLASSIFICATRIO
- Quem o artista e por que ele construiu esta obra de arte desta maneira?
- Em que data foi feita?
- Quais os materiais utilizados?
- Qual a poca?
- Voc nota a influncia de alguma corrente artstica no trabalho?
NVEL 4 INTERPRETATIVO
- Como a artista utilizou os elementos formais para expressar o que sentia ou a
ideia concebida?
- O trabalho traduz alguma experincia? Invente um ttulo para ele.
NVEL 5 RECREATIVO
- Como voc faria uma obra considerando o mesmo tema ou o que ficou de
mais forte na obra para voc?

Atividade 2
Observe a obra "O Nascimento de Vnus", de Sandro Botticelli (figura I) , e a verso para o
mesmo tema de Di Cavalcanti (figura II).Vnus a deusa da beleza, mas cada artista
expressou sua prpria concepo de beleza.

Faa um levantamento das semelhanas e diferenas entre as duas obras. Para isso,
considere no s as imagens de Vnus, mas outros elementos das pinturas.

Semelhanas: a presena de 4 indivduos; o fundo que lembra o mar; a Vnus nua; a mo

esquerda da Vnus mais abaixada do que a direita; focos de luz nas personagens; cabelo
da Vnus de cor semelhante;

Diferenas: a obra de Botticelli possui personagens esquios e de pele branca, elementos da

natureza (rvores), uma concha, predominnciade cores "mais claras", elementos mitolgicos,
centro no umbigo daVnus.
Na obra de Di Cavalcanti existem personagens densos e de pele escura, foco na mulher do
meio -no na Vnus - em uma posio que denota a Maria e Jesus, utilizao de cores mais
escuras.
P O S T A D O P O R C L E B E R / N A YA R A / A K I R A S 0 9 : 4 1 N E N H U M C O M E N T R I O :

DOMINGO, 19 DE OUTUBRO DE 2008

Atividade 1 - Segunda Parte

c) Selecione um texto, em prosa ou poesia, sobre o tema do retirante.

"Foram descansar sob os garranchos de uma quixabeira, mastigaram punhados de farinha e

pedaos de carne, beberam na cuia uns goles de gua. Na testa de Fabiano o suor secava,
misturando-se poeira que enchia as rugas fundas, embebendo-se na correia do chapu. A
tontura desaparecera, o estmago sossegara. Quando partissem, a cabaa no envergaria o
espinhao de Sinh Vitria. Instintivamente procurou no descampado indcio de fonte. Um
friozinho agudo arrepiou-o. Mostrou os dentes sujos num riso infantil. Como podia ter frio
com semelhante calor? Ficou um instante assim besta, olhando os filhos, olhando os filhos, a
mulher e a bagagem pesada. O menino mais velho esbrugava um osso com apetite. Fabiano
lembrou-se da cachorra Baleia, outro arrepio correu-lhe a espinha, o riso besta esmoreceu."

Trecho de Vidas Secas - Graciliano Ramos

P O S T A D O P O R C L E B E R / N A YA R A / A K I R A S 1 8 : 4 8 N E N H U M C O M E N T R I O :

Atividade 1 - Terceira Parte

d) Leia os poemas "Deus de violncia" e "Respirar" de Portinari (Poemas de Candido, Rio de
Janeiro, Jos Olympio, 1964) e compare-os com os quadros do pintor. O que o grupo
percebeu?

Ambos os textos ("Deus de violncia" e "Respirar") tratam de como miservel a vida do

nordestino, e h questionamentos do porqu precisam sofrer tanto para conseguir algo mais
digno para a familia, porque precisam sair e ver entes morrerem, passarem fome e
sofrerem. E, muitas dessas vezes, somente a f era alimento para continuar a jornada.
P O S T A D O P O R C L E B E R / N A YA R A / A K I R A S 0 5 : 0 3 N E N H U M C O M E N T R I O :

SBADO, 18 DE OUTUBRO DE 2008

Atividade 1 - Primeira Parte

Atividades A e B

Enterro na Rede
Rede no s preguia (legenda pessoal)

Percebe-se em "Enterro na Rede" dois homens altos e fortes, carregando uma rede,
aparentemente pesada, e uma mulher com os braos esticados, como se estivesse pedindo

para Deus a consola-la, ou como se tivesse se jogado ao cho, tamanho desespero ao ver um
ente querido morrer na rede. As corres escuras tambm do a impresso de enterro e
percebe-se tambm uma pessoa ao fundo, orando. Os ps descalos indicam a simplicidade
das pessoas na obra. E a terra com pedras e mais clara indica a infertilidade da mesma.

Retirantes
Tristeza Sazonal (legenda pessoal)

Da esquerda para direita: Pode se ver no cu j escurecendo, criaturas aladas negras,

semelhantes morcegos. No Canto inferior esquerdo h um osso e vrias pedras,
demonstrando uma terra infrtil.O homem por trs mostra-se raqutico, com os msculos
estriados mostra, como se no tivesse nem mais pele e possui um apoio de madeira para
conseguir andar.A mulher logo a baixo parece usar uma mascara para ocultar o estado de seu
rosto; a pele tambm parcece apodrecendo e ela carrega um filho no colo, que tambm
parece no ter pele. A mulher seguinte parece estar em melhor estado; carrega uma trouxa,
provavelmente com suas coisas, e um embrulho menor, que parece um beb, cuja cabea
despencada sobre os ombros lhe faz parecer morto, tambm devido a tonalidade branca,
denunciando a fome. Um pouco mais a baixo se v uma crianam com feies semelhantes a
um macaco, com roupas simples, mas igualmente raqutico. Ao lado se v um homem de
chapu e espingarda; suas roupas parecem feitas de jornal, e sua face branca e com os

olhos negros, remetendo a um fantasma ou um zumbi. H tambm duas crianas, com

olheiras e visivelmente doente, sendo que uma bem perceptvel a esquistossomose.

Criana Morta
gua no serto(legenda pessoal)

Podemos perceber o por do sol ao fundo, como nas outras obras, tambm notamos a falta de
fertilidade da terra. H uma famlia encurvada sobre o corpo do mais novo da famlia, um
esqueleto com sangue nos olhos e na boca. A irmo parece segurar a cabea, indicando que
era extremamente novo, pois os bebs precisam que segurem-lhe a cabea, devido falta de
fora no pescoo, as roupas simples, e uma trouxa de roupas no cho. O pai parece ser o que
mais se lamenta. As roupas das crianas esto todas rasgadas, todos com os ps no cho e as
pernas e braos parecendo sem pele, indicando a fome.

LEITURA E INTERPRETAO DE IMAGEM

observe a pintura acima de Norman Rockwell e responda as questes seguintes.

1- Qual a profisso do homem que est sentado? Que elementos do quadro indicam a profisso dele?
2- Por que o homem est olhando no espelho?
3- O ttulo do quadro Trs auto-retratos.
a- O que um auto-retrato?
b- Por que o quadro tem esse ttulo, em vez de Auto-retrato?
4- No canto direito da tela, aparecem reprodues de quatro quatro quadros famosos, que so pela
ordem dos seguintes pintores: Durer, Rembrandt, Picasso e Van Gogh. Os quadros tambm so autoretratos. Por que voc acha que o pintor colocou-os ali na sua frente?
5- No canto esquerdo da tela que o homem est pintando, vem-se vrios esboos, isto , rascunhos que
o pintor fez antes de comear a pintar. Qual dos esboos ele escolheu?
6- Compare a imagem que vemos no espelho com a figura que est sendo pintada na tela.
a- Que elemento do rosto foi eliminado na figura da tela?
b- Qual das duas figuras aparenta ser uma pessoa mais jovem?
7- D sua opinio.
a- A arte sempre retrata de maneira fiel a realidade?
b- Para voc, o que a arte?
c- O pintor espanhol Pablo Picasso fez esta afirmao: "A arte uma mentira que nos faz ver a verdade".
Voc concorda com esse ponto de vista? Por qu?
8- Agora voc o artista. Em uma folha branca desenhe o seu auto-retrato.