Este projeto de música para crianças pequenas tem como objetivo integrar e motivar as crianças através de atividades musicais como cantar, tocar instrumentos e dançar. As crianças vão explorar ritmo, som e movimento enquanto desenvolvem habilidades como memória, vocabulário e contagem. O projeto será avaliado por observação e terá uma apresentação musical e um mural como evento de encerramento.
Este projeto de música para crianças pequenas tem como objetivo integrar e motivar as crianças através de atividades musicais como cantar, tocar instrumentos e dançar. As crianças vão explorar ritmo, som e movimento enquanto desenvolvem habilidades como memória, vocabulário e contagem. O projeto será avaliado por observação e terá uma apresentação musical e um mural como evento de encerramento.
Este projeto de música para crianças pequenas tem como objetivo integrar e motivar as crianças através de atividades musicais como cantar, tocar instrumentos e dançar. As crianças vão explorar ritmo, som e movimento enquanto desenvolvem habilidades como memória, vocabulário e contagem. O projeto será avaliado por observação e terá uma apresentação musical e um mural como evento de encerramento.
2 Comentarios atividades, contedos especficos, creche, educao infantil, maternal, msica, projeto, Projeto de msica 18 de ago de 2014
Justificativa: Percebemos um grande interesse da turma por
msica e a oportunidade das crianas a se envolverem ativamente em um projeto de forma integrada. Objetivos gerais: Integrar e motivar as crianas atravs da msica; Desenvolver a oralidade atravs da msica Explorar a msica: ritmo, som, movimento, etc. Objetivos especficos:
Ampliar o repertrio musical dos alunos;
Desenvolver a memria musical; Explorar a msica em diferentes ritmos; Explorar diferentes instrumentos musicais; Proporcionar diferentes possibilidades de explorao dos sons. Ampliar o vocabulrio oral atravs da msica e palavras contextualizadas Cantar e complementar partes das msicas; Participar de brincadeiras cantadas e histrias cantadas; Danar, imitar e inventar gestos corporais; Contar oralmente at 5 atravs de canes; Identificar as partes do corpo; Utilizar diferentes materiais grficos sobre diferentes superfcies para ampliar suas possibilidades de expresso. Atividades:
Tocar diferentes instrumentos musicais: chocalho, pandeiro, flauta,
tambor, reco reco, etc. Cantar msicas em vrios ritmos; Completar partes da msica cantada pela professora;
Participar de brincadeiras cantadas como Jacar vive na lagoa;
Atirei o pau no gato; Tchu tchu; respeitando as regras da brincadeira. Participar de histria cantadas como Seu lobo est? Imitar gestos conforme a msica e danar espontaneamente; Repetir palavras contextualizadas a partir das msicas; Relacionar palavras contextualizadas de msicas com brinquedos, objetos ou imagens. Identificar as partes do corpo durante as brincadeiras cantadas como Cabea ombro, joelho e p e Eu conheo um jacar; Cantar a msica Minhoquinha faz ginastiquinha contando at 5; Realizar tcnicas de pintura ao som de msicas suaves. Explorar o som com o corpo, em diferentes velocidades. Explorar temas como dia dos pais e folclore atravs da msica; Confeccionar murais de arte a partir de msicas; Recursos: Papel pardo, folhas de ofcio coloridas, canetas hidrogrficas, durex, aparelho de DVD, Dvds, instrumentos musicais, colas, tintas guaches, pincis, aventais, etc. Avaliao: Ocorrer durante todo o projeto atravs de do registro de observaes Culminncia: Apresentao da bandinha na festa julina e confeco do mural sobre folclore.