Mdulo:
mental
Ttulo
Alexandre de ArajoAutores
Pereira
Paula Cambraia de Mendona Vianna
Colaboradores:
Lourdes Aparecida Machado
Marlia Rezende da Silveira
Sade
mental
Alexandre de Arajo Pereira
Paula Cambraia de Mendona Vianna
Colaboradores:
Lourdes Aparecida Machado
Marlia Rezende da Silveira
2 Edio
Belo Horizonte
Nescon UFMG
2013
2013, Ncleo de Educao em Sade Coletiva
A reproduo total ou parcial do contedo desta publicao permitida desde que seja citada a fonte e a finalidade no seja
comercial. Os crditos devero ser atribudos aos respectivos autores.
Licena Creative Commons License Deed
Atribuio-Uso No-Comercial Compartilhamento pela mesma Licena 2.5 Brasil
Voc pode: copiar, distribuir, exibir e executar a obra; criar obras derivadas.
Sob as seguintes condies: atribuio - voc deve dar crdito ao autor original, da forma especificada pelo autor ou licenciante;
uso no comercial - voc no pode utilizar esta obra com finalidades comerciais; compartilhamento pela mesma licena: se
voc alterar, transformar, ou criar outra obra com base nesta, voc somente poder distribuir a obra resultante sob uma licena
idntica a esta. Para cada novo uso ou distribuio, voc deve deixar claro para outros os termos da licena desta obra. Qual-
quer uma destas condies pode ser renunciada, desde que voc obtenha permisso do autor. Nada nesta licena restringe os
direitos morais do autor.
Creative Commons License Deed - http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt.
Projeto Grfico
Marco Severo, Rachel Barreto e Romero Ronconi
Diagramao
Rafael de Paula
Sade mental / Alexandre de Arajo Pereira ... [et al.]. -- 2. ed. -- Belo
S255 Horizonte : NESCON/UFMG, 2013.
80 p. : il. ; 22 x 27 cm.
NLM: WM 140
CDU: 613.86
Sumrio
Introduo ao mdulo..........................................................................................................11
A reproduo total ou parcial do contedo desta publicao permitida desde que seja citada a fonte e a finalidade no seja
comercial. Os crditos devero ser atribudos aos respectivos autores.
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Atribuio-Uso No-Comercial Compartilhamento pela mesma Licena 2.5 Brasil
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Sob as seguintes condies: atribuio - voc deve dar crdito ao autor original, da forma especificada pelo autor ou licenciante;
uso no comercial - voc no pode utilizar esta obra com finalidades comerciais; compartilhamento pela mesma licena: se
voc alterar, transformar, ou criar outra obra com base nesta, voc somente poder distribuir a obra resultante sob uma licena
idntica a esta. Para cada novo uso ou distribuio, voc deve deixar claro para outros os termos da licena desta obra. Qual-
quer uma destas condies pode ser renunciada, desde que voc obtenha permisso do autor. Nada nesta licena restringe os
Seo 4 | Diretrizes clnicas..................................................................................................79
direitos morais do autor.
Parte 1 | Diretrizes de abordagem psicoterpica na ateno bsica.......................................80
Creative Commons License Deed - http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt.
Parte 2 | Diretrizes gerais de abordagem das somatizaes,
Universidade Federal de Minas Gerais
sndromes depressivas
Reitor: e sndromes
Cllio Campolinaansiosas..........................................................84
Diniz
Parte 3 | Diretrizes para abordagem
Vice-Reitora: da abstinncia
Rocksane de Carvalho alcolica...................................................89
Norton
Escola de Enfermagem
Diretora: Maria Imaculada de Ftima Freitas
Projeto Grfico
Marco Severo, Rachel Barreto e Romero Ronconi
Diagramao
Alexander Torres
NLM: WA 105
CDU: 614.4
7
Colaboradores
Apresentao da
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Unidade Didtica II
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Disciplinas optativas
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Texto Texto Texto
A Unidade Texto Texto
Didtica Texto
II (UDII) doTexto
Curso Texto Texto Texto Texto
de Especializao emTexto
SadeTexto
da
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
Famlia, da qual faz parte esta publicao, formada por mdulos relativos Texto
Texto Texto Texto
a disciplinas Texto entre
optativas, Texto Texto Texto
as quais vocTexto Texto
pode Texto Texto
escolher Texto Texto
um nmero sufi-
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
ciente para integralizar 180 horas (12 crditos). Com as 180 horas (12 cr- Texto
Texto
ditos) Texto Texto Texto
de disciplinas Texto Texto
obrigatrias Texto Texto
cursadas Texto Texto
na Unidade Texto I,
Didtica Texto
fica Texto
com-
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
pletado o mnimo de 360 horas (24 crditos) necessrio integralizao da Texto
Texto
carga Texto Texto
horria totalTexto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto
do Curso.
Texto Texto Texto Texto Texto
Nesta UD II, o propsito Texto Texto a voc atender as suas necessi-
possibilitar
dades prprias ou de seu cenrio de trabalho, sempre na perspectiva de
sua atuao
Para como membro
informaes de consulte:
detalhadas uma equipe multiprofissional. Dessa forma,
CEABSF econtribuir
procura-se Programapara
gora: www.nescon.medicina.ufmg.br/agora
a consolidao do Sistema nico de Sade (SUS)
Biblioteca Virtual: www.nescon.medicina.ufmg.br/biblioteca
e para a reorganizao da Ateno Bsica Sade (ABS), por meio da estra-
tgia Sade da Famlia.
O leque de ofertas amplo na UD II. Envolve disciplinas de 60 horas
-- sade da mulher, sade do idoso, sade da criana, sade bucal, sade
do adulto, urgncias e sade mental disciplinas de 30 horas, que visam s
necessidades profissionais especficas -- como sade da criana: doenas
respiratrias, agravos nutricionais; sade do trabalhador educao fsica, en-
tre outras.
Endemias e epidemias so abordadas em disciplinas que desenvolvem
aspectos da Ateno Bsica para a leishmaniose, dengue, tuberculose, han-
senase, etc.
Caractersticas atuais voltadas para grandes problemas sociais -- como
sade ambiental -- tambm so abordadas em disciplinas especficas. A Fa-
mlia como foco da Ateno Bsica uma das disciplinas da UD II e traz uma
base conceitual importante para as relaes que se processam no espao
da equipe de Sade da Famlia, e do Ncleo de Apoio Sade da Famlia.
10
Introduo ao Mdulo
Sade mental
Mdico:
Saber diagnosticar precocemente e instituir tratamento
psicofarmacolgico e/ou psicossocial inicial aos transtornos
mentais mais frequentes na clnica geral: ansiedades, depresses,
somatizaes, reaes agudas ao estresse, dependncia qumica,
alm da crise psictica e abordagem do suicdio.
Delegar a outros tcnicos da sua equipe as tarefas correspondentes
s suas capacidades.;
16
Enfermeiro:
Saber identificar as principais sndromes psiquitricas e o melhor
encaminhamento em cada situao.;
Conhecer as principais indicaes de psicotrpicos e seus principais
efeitos colaterais; instituir tratamento no -farmacolgico, quando
indicado.;
Gerenciar a situao clnica do usurio, em conjunto com o mdico,
coordenando os contatos com outros profissionais de sade de
forma a assegurar a continuidade dos cuidados.;
Organizar a assistncia aos portadores de transtorno mental na
unidade de sade.;
Capacitar e supervisionar os auxiliares de enfermagem e outros
agentes de sade de nvel mdio no acompanhamento a usurios
com transtornos mentais.;
Fazer preveno e reabilitao psicossocial em situaes clnicas
compatveis com essas aes.
Cirurgio-dentista:
Saber identificar as principais sndromes psiquitricas e o melhor
encaminhamento em cada situao; .
Conhecer as principais indicaes de psicotrpicos e seus principais
efeitos colaterais;.
Instituir abordagem No farmacolgica, quando indicada, em
conjunto com o mdico de famlia e o enfermeiro; .
17
Educador Fsico
Planejar e executar atividades fsicas com os usurios de transtorno
mental.
Instituir aes de promoo de sade e de lazer.
Saber identificar as principais sndromes psiquitricas e o melhor
encaminhamento em cada situao.;
Conhecer as principais indicaes de psicotrpicos e seus efeitos
colaterais.;
Instituir abordagem No farmacolgica, quando indicada, em
conjunto com o mdico de famlia e o enfermeiro.;
Gerenciar a situao clnica do usurio, coordenando os contatos
com outros profissionais de sade de forma a assegurar a
continuidade dos cuidados.;
Realizar preveno e reabilitao psicossocial em situaes clnicas
compatveis com essas aes.
18
1
Ttulo
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Seo 1
Construo histrica, poltica e cultural
do transtorno mental no Brasil.
20
1
Modelo de Ateno
em Sade Mental
Atividade 1
2
Histria da loucura -
algumas consideraes
3
Reforma da Assistncia
Psiquitrica Brasileira
breve relato
Em sntese...
Resumindo
1
Ttulo
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Seo 2
A Rede de Ateno em Sade Mental
O cuidado e a clnica
34
1
A rede de ateno psicossocial
SAMU 192,
Sala de Estabilizao
Ateno de Urgncia
UPA 24 horas e portas hospitalares
e Emergncia de ateno urgncia/pronto socorro,
Unidades Bsica de Sade
Centro de
Ateno
Servio
Associao Psicossocial
Residencial
de Usurios
Teraputico
e Familiares
Aces
Gerao Comunitrias
de Renda Ateno
Primria Centros de
Programa
de Volta Sade Convivncia
para Casa
Controle
Aces Social
Intersensoriais Leitos
Hospital
Outros
Geral
Figura 3 - Portarias que instituem a Rede de Ateno Psicossocial para pessoas com sofrimento ou transtorno
mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, lcool e outras drogas, no mbito do SUS.
PORTARIA N 121 DE
25/01/2011
Institui a Unidade de
Acolhimento para pessoas com PORTARIA N 122 DE 25/01/2011
PORTARIA N 3090 DE 23/12/2011 necessidades decorrentes do
uso de crack, lcool e outras Dispe sobre diretrizes e funcionamento
Estabelece que servios resi- drogas, no componete de das equipes de consultrio de rua.
denciais teraputicos (SRTs), ateno residencial de carter
sejam definidos Tipo I e Tipo II, transitrio RAPS.
destina recurso financeiro para PORTARIA N 123 DE 26/01/2011
incentivo e custeio dos SRTs.
Defiene os critrios de clculo do nmero
mximo de equipes de Consultrio na
Rua (eCR) por Municpio.
PORTARIA N 3099 DE 23/12/2011 PORTARIA N 3088 DE 23/12/2011
Institui a Rede de Ateno Psicossocial
Estabelece, no mbito da RAPS, para pessoas com sofrimento ou
recursos a serem incorporados PORTARIA N 130 DE 26/01/2011
ao Texto Financeiro Anual da
transtorno mental e com necessidades
Assistncia Ambulatorial e Hospitalar decorrentes do uso de crack, lcool e Redefine o Centro de Ateno
de mdia e Alta Complexidade outras drogas, no mbito do Sistema Psicossocial de lcool e outras
dos Estados, Distrito Federal e nico de Sade. Drogas 24h (CAPS AD III) e os
Municpios referntes ao novo tipo de respectivos incentivos financeiros.
financiamento dos CAPS.
Estabelece novo tipo de finan- PORTARIA N 132 DE 26/01/2011 Institui incentivo financeiro para apoio
ciamento dos CAPS. ao custeio de Servio de Ateno
Institui incentivo financeiro de em Regime Residencial, incluidas as
custeio para desenvolvimento Comunidades Teraputicas, voltados
do componente de Reabilitao para pessoas com necessidades
Psicossocial da RAPS. decorrentes do uso de crack, lcool e
outras drogas, no mbito da RAPS.
Fonte: Elaborada pelo autor e colaboradores, 2013.
39
2
Cuidado em sade mental
Atividade 2
Diante do que foi exposto, fica evidente a importncia da clara compreenso dos
profissionais sobre: cuidado em sade, reabilitao psicossocial e qualidade de
servios. Esses conceitos remetem diretamente organizao da ateno em
sade mental e construo de um projeto teraputico para o usurio. Aps a
leitura dos captulos 04 e 05 da Linha Guia Ateno Sade Mental produzido
pela Secretaria de Estado da Sade de Minas Gerais (MINAS GERAIS, 2006), faa
uma reunio com sua equipe e discuta: o conceito de cuidar; as formas utilizadas
para envolver o usurio e famlia em uma relao cuidadora; as dificuldades
vivenciadas pela equipe ao cuidar do portador de transtorno mental; e a proposta
de abordagem psicossocial. Faa um relatrio registrando o resultado da reunio,
considerando os aspectos sugeridos.
3
Epidemiologia dos transtornos
mentais na ateno bsica
Atividade 3
4
Orientaes para a avaliao
de problemas de Sade Mental
na Ateno Bsica
No dia a dia, o Carto Babel pode ser uma ferramenta til na avaliao dos
transtornos mentais na Ateno Bsica, disponvel na Biblioteca Virtual ou em:
(GONALVES et al., 2009).
< h tt p : / / x a . y i m g . c o m / k q / g r o u p s / 1 8 8 74 8 9 0 / 14 5 9 0 8 174 6 / n a m e /
Cart%C3%A3o+Babel+-+Guia.pdf>
A relao entre os profissionais de sade mental e da Ateno Bsica Para saber mais...
deve ser pautada pelo cuidado compartilhado junto ao portador de transtorno Para aprofundar conhecimentos
sobre os vrios aspectos desta
mental. O plano teraputico deve ser definido de acordo com o grau de relao, voc deve ler o texto
complexidade do caso e no pela conduta burocratizada da referncia e da Sade Mental na Ateno
contrarreferncia, quando quem encaminha se sente aliviado e quem Bsica O vnculo e o dilogo
necessrio. Incluso das aes de
recebe arca com o nus do encaminhamento. Lembre-se de que o Sade Mental na Ateno Bsica
usurio no pertence a este ou quele servio da rede de sade, mas (BRASIL, 2003).
que o local e a definio do atendimento iro vo depender da situao
especfica de cada caso, respeitando-se os parmetros de acessibilidade,
equidade e resolubilidade. Assim, todos ns somos responsveis! No dia a dia...
A diviso que apresentamos a seguir mostra a situao ideal em que Em sade mental, no deve haver
diviso estanque de atendimento
cada nvel determina o lcus assistencial onde a demanda de sade mental apenas baseada em grupos
deve ser acolhida de forma resolutiva. diagnsticos. Afirmativas do tipo no
vou atender a este usurio porque
um caso da sade mental ou
NVEL 1: caracteriza-se pelos casos mais prevalentes em sade este um caso muito simples, vou
mental, aproximadamente 17% da populao assistida. Geralmente encaminhar para a Ateno Bsica
devem ser relativizadas. Em todos
composto de pessoas com autonomia para buscarem e gerenciarem
os nveis, a responsabilidade
o prprio tratamento. Trata-se de um grupo que apresenta transtorno compartilhada!
54
Atividade 4
Frum Plano de ao
Utilize, como referncia, o diagnstico que voc realizou nas atividades anteriores
e procure relacionar as aes que poderiam ser desempenhadas pelos membros
da equipe (mdico, enfermeiro, cirurgio-dentista, auxiliar/tcnico de enfermagem,
tcnico de higiene dental, atendente de consultrio dentrio e agentes comunitrios
de sade) e outros profissionais que porventura faam parte da equipe.
Exponha sua proposta no frum, leia as propostas dos colegas e faa comentrios
sobre elas, considerando as especificidades de cada uma e a relao com o contexto.
Seo 3
Casos clnicos
58
Caso 1
Somatizao ou queixas
somticas inexplicadas
Comentrios
Problema: somatizao ou queixas somticas inexplicadas
Caso 2
Transtorno de ansiedade e
abuso de benzodiazepnicos
Dona Maria Helena tem 51 anos, casada, seis filhos, do lar. Veio at a
unidade de sade solicitar remdio para dormir. Conta que desde criana
muito impressionada com as coisas, nervosa, preocupada com tudo.
Sempre que tem um problema em casa s consegue dormir quando toma
seu comprimido de diazepam. Relata preocupao constante com os
filhos, tem receio de que algo acontea a eles quando esto fora de casa,
especialmente que se envolvam com bebidas ou drogas. Quando est
pior, percebe aperto no peito, corao disparado, tonteira e sensao de
que algo ruim vai acontecer a qualquer momento. Esses sintomas duram
normalmente apenas alguns minutos, mas so bastante desconfortveis. A
usuria j compareceu vrias vezes unidade de urgncia mdica durante
as crises mais graves. Geralmente examinada, faz eletrocardiograma,
medicada com injees e liberada para casa com a orientao de que no
apresenta doena, que estava s estressada. A primeira vez que tomou o
diazepam foi h uns quinze anos; desde ento, arruma com amigas, compra
sem receita na farmcia ou vai ao Pronto-Socorro local, onde o plantonista
sempre atende ao seu pedido por mais receita azul. Houve perodos em
que chegou a tomar trs comprimidos por dia, mas atualmente toma um
pela manh e um noite. Quando fica alguns dias sem tomar a medicao,
fica insone e irritada. Informao trazida pela agente comunitria de sade,
que vizinha da usuria, confirma a histria de nervosismo constante e
crises mais fortes eventuais, especialmente quando o marido chega
bbado em casa, o que ocorre quase que diariamente. So frequentes as
visitas de Dona Maria sua casa para desabafar e pedir algum conselho.
A usuria tambm hipertensa e no tem conseguido manter os nveis
pressricos dentro da normalidade.
62
Comentrios
Problema: transtorno de ansiedade e abuso de benzodiazepnicos
Caso 3
Transtorno depressivo
com risco de suicdio
Comentrios
Problema: transtorno depressivo com risco de suicdio
Caso 4
Dependncia qumica com
abstinncia alcolica
Comentrios
Problema: dependncia qumica com abstinncia alcolica
Caso 5
Transtorno psictico
Comentrios
Problema: transtorno psictico
Caso 6
Transtorno mental na infncia
e adolescncia
Carina uma menina de seis anos, que veio com a me, Josiene,
Unidade Bsica de Sade. A famlia de Carina, seus pais e um irmo
mais velho, de nove anos, se mudaram h poucos meses para a rea
da enfermeira Ktia, responsvel pelo acolhimento. A me est muito
preocupada. A menina ainda no fala, estabelece pouco contato visual e
afetivo com a me e com os outros membros da famlia. Costuma ficar
isolada, por vezes realiza movimentos repetitivos com as mos. Dorme
pouco e, quando contrariada, fica agitada. No larga uma boneca que
ganhou de presente da madrinha. Segundo a me, onde moravam no
havia Ateno Bsica organizada, portanto, no fez pr-natal ou qualquer
seguimento de puericultura da criana. Nasceu a termo, parto hospitalar,
tiveram alta no dia seguinte, aparentemente sem complicaes. Josiene
tambm conta que teve muita dificuldade em amamentar a filha, que
Ateno!
no queria mamar. Durante a consulta, Carina entrou no consultrio sem
Para mais detalhes sobre esse
oposio. Dirigiu-se h vrios pontos da sala, sem responder s tentativas tipo de problema, consulte o texto:
de comunicao que lhe foram dirigidas. No pronunciou qualquer palavra, Aspectos Psiquitricos da Criana
emitindo apenas sons repetitivos e monossilbicos. Ao sentar, por Escolar e o Captulo 4 do Guia
Prtico de Matriciamento em Sade
solicitao da me, balanava o corpo repetidamente, mantendo o olhar Mental ((CHIAVERINI, 2011), dis-
dirigido em direo oposta aos presentes. ponveis na Biblioteca Virtual.
72
Comentrios
Problema: Transtorno global do desenvolvimento
Caso 7
Transtorno de conduta e uso
nocivo de drogas
Comentrios
Problema: Transtorno de conduta e uso nocivo de drogas
Atividade 5
Discusso de casos clnicos
Algumas questes que podem estimular o debate de cada caso: voc considera
que a conduta foi adequada? Em sua realidade, voc e sua equipe conduziriam os
casos de forma diferente? Comentem vontade! Consultem no cronograma da
disciplina os encaminhamentos solicitados.
1
Diretrizes de abordagem
psicoterpica na ateno bsica
2
Diretrizes gerais de
abordagem das somatizaes,
sndromes depressivas e
sndromes ansiosas
2.1| Somatizaes
Depresso
Ansiedade
Tricclicos (TC):
Amitriptilina 25 e 75 mg;
Imipramina 25 e 75 mg;
Clomipramina 10, 25 e 75 mg;
Nortriptilina 10, 25 e 50 mg.
87
3
Diretrizes para abordagem da
abstinncia alcolica
3.1| Conceito
O que no fazer:
4
Diretrizes gerais para o uso
de conteno qumica
Medicao VO
Clonazepam gotas: 2,5 mg / mL (01 gota = 0,1 mg),fazer 40 a
60 gotas VO associado a
Haloperidol gotas: 2,0 mg / mL (01 gota = 0,1 mg),fazer 50 a
100 gotas VO.
Medicao IM
Haloperidol, 01 ampola IM (1 mL; 5 mg) + prometazina, 01
ampola IM (2 mL; 50 mg) ou
Haloperidol, 01 ampola IM (1 mL; 5mg) + midazolam, 01 ampola
IM (3 mL; 15 mg).
93
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Concluso
do mdulo
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Referncias
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Referncias
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Apndice
Leituras obrigatrias, leituras recomendadas,
outras referncias e endereos teis na web
104
Leituras obrigatrias
Outras referncias
<http://www.ifb.org.br/>.
Eventos de sade mental, capacitaes e orientaes voltadas para
profissionais de sade, pacientes e familiares de portadores de transtornos
mentais no Brasil.
http://www.adroga.casadia.org/
110
<http://www.ccs.saude.gov.br/saude_mental/index.asp>.
Stio do Ministrio da Sade com publicaes da rea temtica sade
mental.
<http://virtualpsy.locaweb.com.br/>.
Informaes gerais sobre transtornos mentais e psiquiatria>.
<http://www.obid.senad.gov.br/portais/OBID/index.php>.
Stio governamental sobre a poltica de drogas no Brasil, com disponibilidade
de cartilhas educativas sobre o tema de lcool e drogas, dirigido para a
comunidade.
<http://www.supera.org.br/senad>.
Curso a distncia de 80 horas, sobre dependncia qumica, oferecido
regularmente para profissionais de sade.