TEXTO 1

De gramtica e de linguagem (Mrio Quintana)

E havia uma gramtica que dizia assim:
"Substantivo (concreto) tudo quanto indica
Pessoa, animal ou cousa: Joo, sabi, caneta".
Eu gosto das cousas. As cousas sim!...
As pessoas atrapalham. Esto em toda parte.
Multiplicam-se em excesso.
As cousas so quietas. Bastam-se. No se
metem com ningum.
Uma pedra. Um armrio. Um ovo, nem sempre,
Ovo pode estar choco: inquietante...)
As cousas vivem metidas com as suas cousas.
E no exigem nada.
Apenas que no as tirem do lugar onde esto.
E Joo pode neste mesmo instante vir bater
nossa porta.
Para qu? No importa: Joo vem!
E h de estar triste ou alegre, reticente ou
falastro,
Amigo ou adverso...Joo s ser definitivo
Quando esticar a canela. Morre, Joo...
Mas o bom mesmo, so os adjetivos,
Os puros adjetivos isentos de qualquer objeto.
Verde. Macio. spero. Rente. Escuro. Luminoso.
Sonoro. Lento. Eu sonho
Com uma linguagem composta unicamente de
adjetivos
Como decerto a linguagem das plantas e dos
animais.
Ainda mais:
Eu sonho com um poema
Cujas palavras sumarentas escorram
Como a polpa de um fruto maduro em tua boca,
Um poema que te mate de amor
Antes mesmo que tu saibas o misterioso
sentido:
Basta provares o seu gosto...

A propsito do texto:

1. Tomando como base o poema acima, conceitue:

a) substantivo:
b) adjetivo:

2. Retire os cinco primeiros substantivos constantes no poema e classifique-os:

3. A palavra cousa, hoje em dia, no mais usada na lngua falada. Que variante usamos em seu
lugar?
4. A expresso quando esticar a canela faz parte da linguagem informal. Explique o seu significado.

Texto 2

Circuito Fechado (Ricardo Ramos)

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. gua. Escova, creme dental, gua, espuma, creme de
barbear, pincel, espuma, gilete, gua, cortina, sabonete, gua fria, gua quente, toalha. Creme para
cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, cala, meias, sapatos, telefone, agenda, copo com lpis,
caneta, blocos de notas, esptula, pastas, caixa de entrada, de sada, vaso com plantas, quadros,
papis, cigarro, fsforo. Bandeja, xcara pequena. Cigarro e fsforo. Papis, telefone, relatrios, cartas,
notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papis. Relgio. Mesa, cavalete, cinzeiros,
cadeiras, esboos de anncios, fotos, cigarro, fsforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes,
xcara, cartaz, lpis, cigarro, fsforo, quadro-negro, giz, papel. Mictrio, pia, gua. Txi. Mesa, toalha,
cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo. Xcara. Mao de cigarros, caixa de fsforos.
Escova de dentes, pasta, gua. Mesa e poltrona, papis, telefone, revista, copo de papel, cigarro,
fsforo, telefone interno, gravata, palet. Carteira, nqueis, documentos, caneta, chaves, leno, relgio,
mao de cigarros, caixa de fsforos. Jornal. Mesa, cadeiras, xcara e pires, prato, bule, talheres,
guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fsforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papis,
externo, papis, prova de anncio, caneta e papel, relgio, papel, pasta, cigarro, fsforo, papel e
caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papis, folheto, xcara, jornal, cigarro, fsforo, papel e
caneta. Carro. Mao de cigarros, caixa de fsforos. Palet, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros.
Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xcaras, cigarro e fsforo. Poltrona, livro. Cigarro
e fsforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fsforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, cala, cueca,
pijama, espuma, gua. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.

1 - A narrativa estruturada por meio do encadeamento de substantivos. Responda:

a) Como voc imagina a personagem?
b) possvel saber se a personagem homem ou mulher? Justifique com elementos do texto.
c) como o dia dessa personagem?
d) possvel identificar algum trao da personalidade dessa personagem? Por qu?
e) possvel pressupor alguma manifestao de emoo?
f) Qual o provvel contexto social em que se desenrolam suas aes?

2 - Encontre, no texto:
a) substantivos derivados, indicando-lhe os respectivos primitivos:
b) substantivos compostos:

3 - H algum substantivo abstrato no texto? A que voc atribui este fato?

TEXTO 3
Leia a tira do Garfield e, em seguida, responda s questes propostas:

Disponvel em:
<http://tirinhasdogarfield.blogspot.com.br>.

1. Localize os substantivos que representam,

para o Garfield, os conceitos de bem e
mal.

2. Assinale com um X a alternativa em que a

classificao do substantivo foi incorretamente
identificada entre os colchetes:
a) vida [substantivo concreto]
b) batalha [substantivo abstrato]
c) po de queijo [substantivo composto]
d) dietas [substantivo simples]

Bnus
Aponte a alternativa em que nem todas as palavras apresentem sufixo de grau diminutivo:
a) poemeto, maleta d) lugarejo, vilarejo
b) rapazola, bandeirola e) menininho, carinho
c) viela, ruela

Assinale a opo em que o termo destacado substantivo e no adjetivo:

a) Na escurido miservel ela entrou; d) A menina era miservel.

b) A miservel perdeu-se na escurido; e) A miservel menina perdeu-se na escurido;
c) Na miservel escurido ela se perdeu;