O documento lista situações didáticas que devem ser contempladas na rotina de língua portuguesa para alunos do 1o ano. Inclui leitura diária feita pelo professor, projetos, atividades de cantos e brincadeiras, análise alfabética de nomes, conhecimento de etnias brasileiras e rodízio de livros.
Descrição original:
Rotinas de leitura
Título original
Situações Didáticas Que a Rotina Deve Contemplar Em Língua Portuguesa Turma Leitura Realizada Pelo Professor
O documento lista situações didáticas que devem ser contempladas na rotina de língua portuguesa para alunos do 1o ano. Inclui leitura diária feita pelo professor, projetos, atividades de cantos e brincadeiras, análise alfabética de nomes, conhecimento de etnias brasileiras e rodízio de livros.
O documento lista situações didáticas que devem ser contempladas na rotina de língua portuguesa para alunos do 1o ano. Inclui leitura diária feita pelo professor, projetos, atividades de cantos e brincadeiras, análise alfabética de nomes, conhecimento de etnias brasileiras e rodízio de livros.
LNGUA PORTUGUESA Turma Leitura realizada pelo professor -
Textos literrios (contos, poemas, crnicas, etc leitura diria). 1 Ano -Revistas e curiosidades Projetos Atividades Permanentes - Cantos de atividades diversificadas (trs - Brincadeiras vezes por semana). Tradicionais - Leitura de nomes prprios para anlise da ordem --------- ---------- alfabtica. -Escrita e leitura dirias : 2 semestre = do prprio nome e dos colegas; - ndios do = de listas de Brasil: palavras de um conhecendo mesmo campo algumas semntico; etnias = de textos literrios pelo professor. = de ttulos de histrias conhecidas. - Roda de leitura e emprstimo de livros. - Indicao literria dos livros apreciados pelo grupo. 1 semestre Anlise e reflexo sobre o sistema de escrita - Diria (quando h na classe crianas no alfabticas) . - Para os alfabticos aplicar atividades de reflexo ortogrfica. Comunicao oral Produo de texto escrito Leitura realizada pelo aluno - Reconto de histrias, hora da curiosidade, entre outros (uma vez por semana no mnimo). - Por meio do ditado ao professor; Produo coletiva, em dupla e individual Pelo menos uma vez por semana - Diria de listas, ttulos, textos memorizados (parlendas, poemas, cantigas e/ outros); - Uma vez por semana (Roda de biblioteca ; leitura de textos informativos, instrucionais, entre outros). Sequncia Didtica 1 semestre - Escrita coletiva de Bilhetes e textos instrucionais (caractersticas grficas, estruturais e funo social). ------ ----------------- 2 semestre - Escrita coletiva de cartas e contos (caractersticas grficas, estruturais e funo social)