Revisão sobre períodos compostos por coordenação 3. Assinale a alternativa que contém uma coordenativa conclusiva.
a – Sérgio foi bom filho; logo será um bom pai.
b – Os meninos ora brigavam, ora brincavam. 1. Leia as orações dos itens a seguir, observando o tipo de relação existente c – Jaime trabalha depressa, contudo produz pouco. entre elas. Depois reescreva-as, ligando-as com um nexo coordenativo que d – Os cães mordem, não por maldade, mas por precisarem viver. faça o período ficar coerente. e – Adão comeu a maçã, e nossos dentes até hoje doem.
a) O garoto não estava bem. Chorava.
b) Havia muito serviço na cozinha. De raiva, ninguém falava. c) Siga o roteiro proposto. Abandone a competição. d) Façam silêncio. Há gente doente. e) Ele é seu pai. Respeite-lhe a vontade pelo menos desta vez. f) Dormi tarde. Acordei cedo. g) Li. Não entendi seu texto.
2. Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo
com os casos expressos pelas orações a seguir: A – coordenada aditiva B – coordenada adversativa C – coordenada alternativa D – coordenada explicativa E – coordenada conclusiva
a- Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente ( ).
b – Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido ( ). c – Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante ( ). 4. Leia a tirinha acima e responda: d- A garota não compareceu à aula porque estava doente ( ). a) Copie a fala do doutor (1º quadrinho). Este período composto é e – Viajamos muito e chegamos exaustos. ( ) formado por quantas orações? Classifica este período composto. f – Não vejo importância neste tema, portanto encerraremos a reunião. ( ) g – Não gosto de sua atitude, todavia não lhe trato mal. ( ) b) Observa a fala da Vovó no 2º quadrinho: “Mas que medicamento o h- Os meninos não entenderam o assunto; entretanto disseram que sim. ( ) senhor pode me receitar para curar a hipocondria”? i- A menina está se preparando para o concurso do BB há dias; logo, deverá 1. A conjunção coordenativa em destaque é:_________________ ser aprovada. ( ) 2. A conjunção que pode substituir o “mas” na oração acima, sem quebra j- Procure após o intervalo, pois estarei em casa. ( ) de sentido, é: k- Quer queira, quer não queira, os filhos acompanham os pais nas viagens. ( ) a) e b) porém c) porque d) logo l- Iremos embora que já anoiteceu. ( )