Avaliação

Esta semana cumprimos todo conteúdo programado.

Segunda– feira 11 de Abril de 2016

 Rotina

1. Oração.
2. Inglês
3. Correção da tarefa
4. Hora da Leitura pela professora.
5. Inglês: 7:10 -8:05 Professora Aline.
6. Língua Portuguesa
7. Matemática
8. Tarefa

 Avaliação de Língua-Portuguesa
 Objetivo: avaliar os conhecimentos dos alunos de acordo com o que foi trabalhado no
bimestre.
 Revisão de Matemática: Sistema de numeração decimal. Eixo: números e operações.
Objetivo:

Faremos também a análise das tabelas e a identificação da faixa etária com maior e menor
quantidade de habitantes a comparação desta com a faixa onde os alunos se encontram.

Cada aluno receberá uma tabela.

Evolução populacional do município de Marília – Fonte: IBGE: Censo Demográfico 1991, Contagem
Populacional 1996, Censo Demográfico 2000, Contagem Populacional 2007 e Censo Demográfico 2010;

Ano Marília

1991 161.149

1996 175.816

2000 197.342

2007 218.113

2010 216.745

Idade Marília

Homens Mulheres

0 a 4 anos 5.087 4.892

5 a 9 anos 6.940 6.619

10 a 14 anos 8.566 8.070

Pirâmide etária - Fonte: IBGE: Censo Demográfico 2010;

- Escreva como se lê os números que representam as quantidades de homens acima de 60 anos.

-Faça a decomposição dos números que representam as quantidades de mulheres acima de 60

anos.

-Em que faixa etária a quantidade de mulheres passa a ser maior do que a quantidade de homens?

-Qual a diferença entre homens e mulheres nessa faixa etária?

Terça– feira 12 de Abril de 2016

 Rotina

1. Hora da leitura: fábulas-Monteiro Lobato

2. História e Geografia
3. Matemática
4. Língua-Portuguesa
5. Tarefa

 História e Geografia
 Objetivo: possibilitar que o aluno conheça a história do município de Marília.
 Matemática: números romanos

Objetivo: escrever, ler e compor os números romanos.

Quarta– feira 13 de Abril de 2016

 Rotina

1. Correção da tarefa
2. Hora da leitura: Fábulas de Monteiro Lobato.
3. Informática: instrutor EDY e estagiário Rafael.
4. Língua Portuguesa
5. Matemática
6. Tarefa

 Informática: Matemática:
 Objetivo: utilizar do recurso da informática, para adquirir mais conhecimento sobre
números e operações.
 Língua-Portuguesa:
 Objetivos: desenvolver a linguagem oral e escrita. Analisar a estruturação do texto:
 paragrafação, pontuação e diálogo. Ortografia: saber utilizar o ss/x/ch.

 Matemática: revisão para prova

Objetivos: leitura e composição de números. Aplicar o conceito de adição, subtração, multiplicação,
divisão em situações-problema.

Quinta– feira 14 de Abril de 2016

 Rotina

 Hora da leitura: Fábulas de Monteiro Lobato

 Língua Portuguesa
 Matemática
 Arte.

 Língua-Portuguesa
 Objetivos: desenvolver a escrita, a memória e a organização das ideias.

 Matemática: números operações

 Objetivo: revisar as ideias das quatro operações fundamentais.

Sexta – feira 15 de Abril de 2016

 Rotina

 Hora da leitura: Fábulas de Monteiro Lobato

 Matemática
 Língua Portuguesa
 Ciências

 Matemática: Revisão para prova.

 Objetivos: descritores do bimestre.

 Língua-Portuguesa:
 Objetivos: ler e interpretar o texto.
 Ciências: dengue, HN1 e cuidados com a doença
 Objetivos: despertar o interesse pelo assunto. Adotar atitudes de cuidados com sua
saúde e do próximo.
TAREFAS DA SEMANA DE 5 A 8 DE ABRIL
Atividade diferenciada:

 Desenvolver a leitura e escrita com apoio de imagens.

 Fazer adição com números menores que 20.
 Realizar a sequência numérica até 20.
 Resgatar a fábula trabalhada na semana e escrever sobre a história com apoio de imagens.

A aluna Gabrielly Brito recebe apoio e auxilio da professora e dos colegas que estão mais adiantados
para realizar as atividades propostas.