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: 201804058412
1a Questão
Podemos perceber que a rápida evolução tecnológica pode originar nas empresas: graus de
incerteza na adoção de novas tecnologias, um ritmo muito acelerado de mudanças que afetam
os processos de negócio e um gap de desenvolvimento da infraestrutura de TI. As formas de
trabalho na área de TI também têm se modificado bastante com diversas formas. Marque a
opção que não esta de acordo com o TEMA acima.
mobilidade
e-learning
teletrabalho
e-arpanet
terceirização
Ref.: 201803669883
2a Questão
Analise as sentenças abaixo sobre o conceito de TIC e em seguida, assinale a opção correta: I.
Constitui-se num conjunto de recursos tecnológicos de informação e comunicação, utilizados
com fins específicos e de forma integrada. II. Tecnologias e métodos para captação,
transmissão e distribuição das informações em diferentes formatos e para suportar a
comunicação. III. São as ferramentas que permitem a digitalização do conhecimento e a
convergência tecnológica.
Explicação:
A TIC não tem por finalidade permitir a digitalização do conhecimento, que é matéria específica
do GED.
Ref.: 201804214055
3a Questão
Ref.: 201804062440
4a Questão
A globalização não permite que hoje seja legítimo a qualquer pessoa no planeta,
independentemente de seu lugar de nascimento e posição social, construir seus
sonhos de acesso a melhores condições de vida.
Só pode haver hoje uma luta global contra a desigualdade porque os valores de
igualdade e solidariedade implodiram as fronteiras nacionais.
A globalização das sociedades é concomitante à construção de uma utopia
democrática global.
Como democratização do mundo, a globalização não significa, como bem sabemos, a
igualdade efetiva das condições de vida no interior de cada sociedade ou entre os
povos.
Ela é a precondição para se pensar as desigualdades sociais em escala global, pois a
consciência e as expectativas de igualdade precedem a luta contra a desigualdade.
Ref.: 201804214050
5a Questão
O uso de tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas deve
ser feito com parcimônia, considerando os riscos que eles representam para o exercício
do magistério
ser adaptado para servir a fins de controle e vigilância dos estudantes, professores e
demais profissionais da educação, de modo a garantir maior segurança nas instituições
educacionais
Nenhuma das alternativas
estimular a criação de novos métodos didático-pedagógicos e garantir o acesso dos
estudantes à biblioteca, ao rádio, à televisão e à internet aberta às possibilidades da
convergência digital.
estimular práticas de competitividade entre os estudantes e a criatividade, por meio de
premiações para alunos talentosos na temática, olimpíadas escolares e torneios entre
classes.
Ref.: 201803672279
6a Questão
( ) O dado é uma representação gráfica ou simbólica, sem sentido completo. Enquanto que a
informação é um conjunto de dados com sentido completo.
V-V-F-F-V
V-F-V-F-V
F-F-F-F-F
V-V-V-V-V
F-V-V-F-V
Ref.: 201804058816
7a Questão
Convergência colaborativa
Convergência tecnológica
Convergência associativa
Convergência cooperativa
Convergência regulatória
Ref.: 201804195265
8a Questão