23/06/2020 Colaborar - Av1 - Fundamentos da Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica

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Av1 - Fundamentos da Gestão Educacional e

Coordenação Pedagógica

Informações Adicionais

Período: 20/04/2020 00:00 à 08/06/2020 23:59

Situação: Confirmado
Pontuação: 750
Protocolo: 512698425

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1) Leia o fragmento:

É fundamental que o coordenador, como articulador, para instaurar na escola o significado do trabalho
coletivo, possibilite ações de parceria, de modo que, movidas por necessidades semelhantes, (as pessoas)
se implicam no desenvolvimento de ações para atingir objetivos e metas comuns, de modo a pôr em
movimento as metas curriculares propostas (...). ( PLACCO, et.al, 2008, p. 35).

Com base no exposto e em seus estudos, assinale a alternativa que melhor apresenta a atuação do
coordenador pedagógico na escola:

Alternativas:

Sua atuação deve pautar-se na função formativa, contribuindo com a formação

a)  Alternativa assinalada
continuada e coletiva do corpo docente.

Sua atuação deve pautar-se na função administrativa, participando dos processos administrativos da
b)
secretaria da escola.

c) Sua atuação deve pautar-se na função formativa, contribuindo com a gestão da sala de aula.

Sua atuação deve pautar-se na função punitiva, decidindo as punições a serem colocadas aos alunos
d)
que apresentam problemas de indisciplina.

Sua atuação deve pautar-se na função diretiva, participando diretamente das decisões administrativas
e)
da escola.

2)
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No âmbito da gestão escolar, está a administração. Esta, necessita tanto das funções administrativas
(planejamento, direção, controle e organização) quanto da valorização das relações humanas que se
processam neste contexto (LOURENÇO FILHO, 2007).

Acima foram citadas algumas das funções exercidas pelos coordenadores pedagógicos. Sobre a função em
destaque, analise as afirmações a seguir:

I – O Planejamento deve ser a base para as tomadas de decisões e para situar os modos de agir dos
educadores.

II – O Planejamento deve ocorrer de modo individual, considerando as especificidades da função exercida

por seu autor.

III – O Planejamento deve ser um plano político construído coletivamente.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:

Alternativas:

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e III.  Alternativa assinalada

e) Apenas II e III.

3) Com as escolas normais, iniciou-se no Brasil a formação dos profissionais da Educação nos anos 1830.
Mas foi somente na década de 1870 que elas se consolidaram como instituições para a profissionalização
da educação. No decorrer desses anos, diversas discussões foram postas sobre a identidade profissional do
pedagogo.

Sobre essas discussões, relacione as colunas:

1) Período das
regulamentações( ) aprovação das Diretrizes Nacionais para o Curso de Pedagogia pelo Conselho
(1939-1973) Nacional de Educação. O perfil comum é definido com mais clareza.

2)Período das ( ) marcado pelos movimentos sociais relacionados à educação, que estimularam as
indicações (1973-discussões sobre o tema. Aqui, os educadores tornam-se protagonistas de sua
1978) história.
3)Período da ( ) marcado por uma tentativa de definir as especificidades da profissão do
proposta (1979-pedagogo e a identidade dos formandos. O supervisor é o profissional que assume
1988) a função de controlar e inspecionar a escola nesse momento.

4)Período dos ( ) projeção da identidade do pedagogo. Nesse período, o supervisor acaba por ser
decretos (1999) o profissional que tem poder de empreender ações que se dirigem ao corpo
docente e à proposta pedagógica da escola.
Assinale a sequência correta da associação:

Alternativas:

a) 1 – 2 – 3 – 4.

b) 4 – 3 – 1 – 2.  Alternativa assinalada

c) 4 – 3 – 2 – 1

https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2484447501?atividadeDisciplinaId=9904785 2/3
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d) 2 – 3 – 1 – 4.

e) 3 – 1 – 2 – 4. 

4) Segundo Moreira, [...] a gestão educacional apresenta-se como a principal característica do

reconhecimento merecidamente dado a importância da participação efetiva e consciente de todos aqueles
que compõem o esqueleto da organização escolar.(MOREIRA, 2012, p. 2347).

A citação acima relaciona-se a um modelo de gestão educacional. Assinale a alternativa que apresenta a
concepção de gestão em que esse modelo se baseia:

Alternativas:

a) Técnico-científica.

b) Participativa-democrática.  Alternativa assinalada

c) Tecnicista.

d) Burocrática.

e) Liberal.

5) Na concepção de escola como organização o papel do gestor educacional ganha destaque. Nesse
sentido, o pedagogo deve ter clareza sobre seu papel também como gestor educacional.

Sobre o tema, analise as afirmações a seguir:

I – O gestor educacional deve ter em mente que a escola é uma organização, pois é formada por várias
pessoas e setores, que possuem fortes relações internas e que têm como objetivo a educação.

II – O gestor educacional deve ter a compreensão de gestão como sendo as tomadas de decisões individuais
e autoritárias para que as organizações funcionem e realizem seus objetivos.

III – O gestor educacional deve considerar que o objetivo final da organização escolar é a qualidade na
relação de ensino e aprendizagem, que promova a aprendizagem efetiva dos alunos. 

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:

Alternativas:

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) I e III.  Alternativa assinalada

e) I, II, III. 

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