Você está na página 1de 16

Sumário

Prefácio: Instalando e Executando o Sniffy Pro ............................................. XV


Guia Rápido de Menus e Comandos ............................................................. XXI

1 Introdução ao Sniffy .............................................................................. 1


Por que Criamos Sniffy .................................................................. 1
Como Criamos Sniffy, a Criatura Animada .................................... 2
Sniffy, o Programa ......................................................................... 3
Sniffy É um Instrumento de Aprendizagem, Não um Instrumento
de Pesquisa ............................................................................... 5
Aplicando o que Você Aprende com Sniffy ................................... 7

2 Introdução ao Condicionamento Clássico ............................................. 9


Um Primeiro Exame do Sniffy Pro ................................................ 9
Pano de Fundo do Condicionamento Clássico ............................... 12
A Resposta Emocional Condicionada (CER) ................................. 13
A Caixa de Diálogo Design Classical Conditioning Experiment ..... 19
A Janela da Mente Sensitivity & Fear ............................................. 27
A Janela da Mente CS Response Strength ...................................... 28
A Janela Movement Ratio ............................................................. 31
O Registro Cumulativo durante o Condicionamento Clássico ....... 32
A Janela Suppression Ratio ............................................................ 34
Tipos de Associações...................................................................... 35
Como Obter Resultados Confiáveis e Comparáveis ....................... 37

VII

03-Sumario.indd VII 08.05.06 19:24:16


Sniffy – O Rato Virtual EDITORA THOMSON

Juntando Todas as Partes para Compreender o


Condicionamento Clássico ....................................................... 39
Transferindo Seus Resultados para Outros Programas..................... 40
Imprimindo Todo o Conteúdo de uma Janela de Dados ................ 41
Copiando e Colando a Parte Visível de uma Janela ........................ 41

3 Fenômenos Básicos do Condicionamento Clássico: Aquisição, Extinção,


Recuperação Espontânea e Efeitos da Intensidade do Estímulo ............. 43
Informações Técnicas Importantes ................................................. 43
Acelerando o Tempo ..................................................................... 44
Outras Dicas para Ganhar Tempo .................................................. 46
Controle de Ruído ........................................................................ 47
Elementos Básicos dos Exercícios Deste Capítulo ........................... 47
Exercício 1: Aquisição Básica de uma CR...................................... 48
Exercício 2: Extinção ..................................................................... 54
Exercício 3: Recuperação Espontânea ............................................ 57
Exercício 4: Variando a Força do CS ............................................. 60
Exercício 5: Variando a Força do US ............................................. 69
Questões ....................................................................................... 73
Tarefas para Realizar ...................................................................... 73

4 Condicionamento com Compostos, Bloqueio, Sombreamento e


Superexpectativa ................................................................................... 75
Exercício 6: Condicionamento com Compostos Comparado com
Pareamentos Separados de CS ................................................... 75
A Condição Experimental de Condicionamento com Compostos ......... 77
A Condição de Controle de Pareamentos Separados no
Condicionamento com Compostos ........................................... 81
Exercício 7: Bloqueio .................................................................... 84
Estágio 1 do Bloqueio .................................................................. 86
Estágios 2 e 3 do Bloqueio ........................................................... 87
Exercício 8: Sombreamento .......................................................... 91
Exercício 9: Superexpectativa ........................................................ 95
Resumo ........................................................................................ 99

VIII

03-Sumario.indd VIII 08.05.06 19:24:17


ALLOWAY | WILSON | GRAHAM Sumário

Questões ....................................................................................... 100


Tarefas para Realizar ...................................................................... 100

5 Condicionamento Inibitório .................................................................. 103


Exercício 10: O Condicionamento Inibitório Prévio Retarda o
Condicionamento Excitatório ................................................... 104
Preparando a Condição Experimental ............................................. 106
Preparando a Condição de Controle ................................................ 107
Exame dos Resultados.................................................................. 108
Exercício 11: Condicionamento Inibitório Medido pela Soma
de Respostas ............................................................................. 110
Questões........................................................................................ 115
Tarefa para Realizar ....................................................................... 115

6 Estruturas Associativas no Condicionamento Clássico:


Pré-Condicionamento Sensorial e Condicionamento de
Ordem Superior .................................................................................... 117
Elementos Básicos ......................................................................... 117
Exercício 12: Pré-Condicionamento Sensorial .............................. 119
A Condição Experimental ............................................................ 120
A Condição de Controle sem Pareamentos ....................................... 123
Exercício 13: Condicionamento de Ordem Superior ..................... 126
Estágio 1 do Condicionamento de Ordem Superior ........................... 127
Estágios 2 e 3 do Condicionamento de Ordem Superior .................... 128
Tarefas para Realizar ...................................................................... 130

7 A Natureza da Associação no Condicionamento Clássico ..................... 131


Elementos Básicos ......................................................................... 131
Exercício 14: Aquisição Básica nos Quatro Modelos ...................... 135
Exercício 15: Efeito no Condicionamento de Primeira Ordem da
Diminuição da UR ................................................................... 138
Exercício 16: Condicionamento Básico de Ordem Superior nos
Quatro Modelos ....................................................................... 143

IX

03-Sumario.indd IX 08.05.06 19:24:17


Sniffy – O Rato Virtual EDITORA THOMSON

Exercício 17: Efeito no Condicionamento de Ordem Superior


Extinguindo a CR de Primeira Ordem ..................................... 147
Exercício 18: Efeito no Condicionamento de Ordem Superior
com Habituação da UR ............................................................ 152
Questões ....................................................................................... 158

8 Habituação, Sensibilização, Condicionamento Contextual


e os Efeitos de Pré-Exposição ao CS e ao US ......................................... 161
Elementos Básicos ......................................................................... 161
Exercício 19: Habituação, Sensibilização e Condicionamento
Contextual .............................................................................. 164
Exercício 20: Efeito de Pré-Exposição ao CS ................................ 170
Exercício 21: Efeito de Pré-Exposição ao US ................................. 173
Comparação da Pré-Exposição ao CS e ao US com o Controle ..... 175
Questão ......................................................................................... 176
Tarefa para Realizar ....................................................................... 177

9 Introdução ao Condicionamento Operante ........................................... 179


Edward Thorndike ........................................................................ 179
B. F. Skinner ................................................................................. 180
A Câmara Operante ...................................................................... 185
Reforço e Punição ........................................................................ 186

10 Fenômenos Operantes Básicos: Treinamento para Uso do Alimentador,


Modelagem, Extinção, Recuperação Espontânea e Reforço Secundário ... 191
Técnica do Condicionamento Operante ........................................ 191
A Janela da Mente Operant Associations ........................................ 192
Associação Som-Alimento ........................................................... 192
Exercício 22: Treinamento para Uso do Alimentador .................... 194
Exercício 23: Modelando Sniffy para Pressionar a Barra ................. 196
Exercício 24: Registros Cumulativos – Visualização das Respostas
de Sniffy ................................................................................... 202
Exercício 25: Extinção .................................................................. 207
Exercício 26: Reforço Secundário ................................................. 213

03-Sumario.indd X 08.05.06 19:24:17


ALLOWAY | WILSON | GRAHAM Sumário

Exercício 27: Recuperação Espontânea ......................................... 216


Tarefas para Realizar ...................................................................... 218
Repertório Comportamental .......................................................... 218
Um Outro Efeito do Treinamento para Uso do Alimentador ............... 219

11 Os Efeitos da Punição sobre a Eliminação da Resposta .......................... 221


Exercício 28: O Efeito de uma Única Punição Suave .................... 221
Exercício 29: O Efeito de uma Única Punição Severa ................... 223
Exercício 30: O Efeito das Punições Suaves Repetitivas ................. 226
Questões ....................................................................................... 228

12 Esquemas de Reforçamento e o Efeito de Reforço Parcial ..................... 229


Elementos Básicos e Exemplos ....................................................... 229
Esquemas de Razão Variável (VR) e de Intervalo Variável (VI) ...... 234
Esquemas de Razão Fixa (FR) ....................................................... 235
Esquemas de Intervalo Fixo (FI) ..................................................... 236
Programando um Esquema na Caixa de Diálogo Design
Operant Conditioning Experiment ........................................... 237
Exercício 31: Colocando Sniffy em um Esquema de VR Pequeno . 240
Exercício 32: Aumento do Valor do Esquema VR de Sniffy .......... 242
Exercício 33: Esquemas de Intervalo Variável................................. 244
Exercício 34: Esquema de Razão Fixa ............................................ 245
Exercício 35: Esquema de Intervalo Fixo ....................................... 245
Quão Realista é o Desempenho de Sniffy nos Esquemas? ............... 246
Exercício 36: O Efeito do Reforço Parcial sobre a Extinção ........... 247
Questões e Tarefas para Realizar .................................................... 248
O Valor do Esquema Afeta a Taxa de Respostas como um Todo? ......... 249
O Valor do Esquema Afeta a Resistência à Extinção? ........................ 249

13 Discriminação e Generalização de Estímulos ........................................ 251


Elementos Básicos e Teoria ........................................................... 251
Preparando os Experimentos de Aprendizagem de Discriminação... 259
Transferindo os Dados de Força da Resposta de DS a uma Planilha
ou Programa de Análise Estatística............................................. 264

XI

03-Sumario.indd XI 08.05.06 19:24:18


Sniffy – O Rato Virtual EDITORA THOMSON

Preparando os Testes de Generalização de Estímulos ...................... 266


Exercício 37: Aprendizagem de Discriminação Simples com um
Tom S+ ................................................................................... 267
Exercício 38: Generalização de Estímulos após a Aprendizagem
de Discriminação Simples com um Tom S+ ............................. 269
Exercício 39: Aprendizagem de Discriminação Simples com um
Tom S- ................................................................................... 270
Exercício 40: Generalização de Estímulos após a Aprendizagem
de Discriminação Simples com um Tom S- ............................. 272
Exercício 41: Aprendizagem por Discriminação S+/S-.................. 274
Exercício 42: Generalização de Estímulos após a Aprendizagem
de Discriminação S+/S- .......................................................... 275
Comparação de Três Curvas de Generalização ............................... 277
Questões ....................................................................................... 278
Tarefas para Realizar ...................................................................... 278

14 Modelando Comportamentos Diferentes de Pressão à Barra ................. 281


Exercício 43: Modelando Sniffy para Pedir .................................... 284
Exercício 44: Modelando Sniffy para Esfregar a Face ...................... 287
Exercício 45: Modelando Sniffy para Rolar .................................... 290
Exercício 46: Modelando Sniffy para Ter Outros
Comportamentos ...................................................................... 294
Exercício 47: Modelando um Gato para Pedir ou Andar com
Suas Patas Traseiras ................................................................... 294
Questões e Tarefas para Realizar .................................................... 298

APÊNDICE – Como Gerenciar Seus Arquivos Sniffy Pro................................ 301


Disquetes e Discos Rígidos ............................................................ 301
Decidindo Onde Salvar Seus Arquivos ........................................... 303
Obtendo Acesso Fácil ao Programas Sniffy e Seus Arquivos a
partir da Área de Trabalho de Seu Computador ........................ 307
Criando um Atalho no Windows .................................................. 307
Colocando Atalhos no Dock do Mac OS X ..................................... 308
Salvando Arquivos ......................................................................... 309

XII

03-Sumario.indd XII 08.05.06 19:24:18


ALLOWAY | WILSON | GRAHAM Sumário

Salvando Arquivos no Windows XP ............................................... 310


Salvando Arquivos no Mac OS X .................................................. 312
Abrindo Arquivos .......................................................................... 314
Abrindo Arquivos no Windows XP................................................. 314
Abrindo Arquivos no Mac OS X ................................................... 317
Copiando Arquivos de um Disco Rígido para um Disquete ........... 319
Instruções para os Usuários do Windows XP .................................... 319
Instruções para os Usuários do Mac OS X ...................................... 320
Copiando Arquivos de um Disquete para um Disco Rígido ........... 322
Instruções para os Usuários do Windows XP .................................... 322
Instruções para os Usuários do Mac OS X ...................................... 323
Usando os Arquivos Sniffy Pro do Macintosh em um PC com
Windows e Vice-Versa ............................................................ 324
Armazenando Arquivos em um CD ............................................... 325
Enviando Arquivos por E-Mail ...................................................... 326

Glossário ...................................................................................................... 329


Glossário de Termos e Expressões em Inglês-Português ................................ 337
Referências ................................................................................................... 341
Índice Remissivo ........................................................................................... 345

XIII

03-Sumario.indd XIII 08.05.06 19:24:18


Prefácio:
Instalando e Executando o Sniffy Pro

REQUISITOS DO SISTEMA

Windows

Você vai precisar de um computador compatível com a arquitetura IBM


equipado com Pentium II ou superior, processador executando Windows
98 ou versão mais atualizada, com pelo menos 32 MB de RAM (reco-
mendam-se 64 MB), CD-ROM 8X, placa de som de 16 bits com alto-
falantes ou fones de ouvido e monitor colorido 800 x 600.
Em alguns computadores, o programa Sniffy Pro pode apresentar
pausas repetidamente, enquanto a luz do disco rígido pisca de modo con-
tínuo. Esse problema ocorre quando não existe RAM suficiente para exe-
cutar o programa Sniffy Pro, e o computador está tentando usar a memória
virtual. Caso isso aconteça, você precisa otimizar a utilização da memória
de seu computador reduzindo o número de cores reproduzidas. Reco-
mendamos, em tais casos, que você configure seu computador para 16 bits
de cor. Para configurar a intensidade de cores em seu computador:

ß Pressione o botão (esquerdo) de seu mouse para abrir a janela


Meu Computador selecionando o ícone com essa designação
na área de trabalho do Windows ou selecionando-o a partir do
menu Iniciar.

XV

04-Prefacio.indd XV 08.05.06 19:23:56


Sniffy – O Rato Virtual EDITORA THOMSON

ß Abra o Painel de Controle.


ß Abra a opção Vídeo.
ß Os detalhes da aparência da caixa de diálogo variam consideravel-
mente nas diferentes versões do Windows, porém em algum lugar
você encontrará um ícone denominado Exibir. Clique nele.
ß Procure por Configurações na caixa de diálogo que será aberta.
ß Selecione a configuração para 16 bits de cor.
ß Clique no botão de comando OK na caixa de diálogo.
ß Siga qualquer instrução adicional que o Windows lhe fornecer. Ele
pode sugerir ou pedir que você reinicie seu computador.

Macintosh

Você vai precisar de um computador Apple Macintosh com processador


Power PC ou superior que tenha Mac OS 8.6 ou mais atualizado. O
computador precisa possuir no mínimo 64 MB de RAM (recomendam-
se 128 MB), CD-ROM 8X, monitor colorido 800 x 600 capaz de exibir
“milhares de cores”, placa de som e alto-falantes ou fones de ouvido.

INSTALAÇÃO
O programa Sniffy Pro é projetado para ser instalado no disco rígido do compu-
tador do usuário. Ele não é projetado para ser executado a partir de CD ou de
um servidor. Tentar executar o programa a partir do CD ou de servidor poderá
conduzir a resultados inesperados e imprevisíveis.

Arquivos FAQ e Read Me

Antes de instalar o programa, leia os arquivos FAQ e Read Me que se


encontram no CD. Seria também uma excelente idéia acessar o site do
Sniffy na Internet para descobrir se um arquivo FAQ revisado ou uma
XVI

04-Prefacio.indd XVI 08.05.06 19:23:56


ALLOWAY | WILSON | GRAHAM Prefácio: Instalando e Executando o Sniffy Pro

atualização do programa Sniffy Pro se encontram disponíveis. Incluiremos


no site um novo arquivo FAQ sempre que houver novas informações.

Windows

ß Pressione o botão (esquerdo) de seu mouse, clique duas vezes no


programa de instalação denominado Install Sniffy Pro em seu CD
do Sniffy Pro e siga as instruções à medida que você avançar.

ß Clique no botão Next.


ß Na segunda tela, será solicitado que você informe seu nome e o
da sua organização. Para a maioria dos usuários, o nome de sua
faculdade seria uma informação apropriada para colocar no campo
organização.

XVII

04-Prefacio.indd XVII 08.05.06 19:23:56


Sniffy – O Rato Virtual EDITORA THOMSON

ß Na terceira tela você será indagado a respeito do local do disco


rígido em que deseja que o instalador insira o programa. A não
ser que você tenha uma excelente razão para selecionar um outro
local, aceite a sugestão feita pelo instalador.
ß Na quarta tela será perguntado se você deseja uma instalação Tí-
pica (Typical), Compacta (Compact), ou Customizada (Custom).
Quase todos os usuários desejarão uma instalação Typical.
ß A quinta tela pede-lhe para confirmar que você deseja dar conti-
nuidade à instalação.
ß Finalmente, você verá uma tela com uma barra sendo preenchida
indicando que a instalação está em execução. Quando o instalador
tiver completado seu trabalho, ele lhe notificará. Saia então do
aplicativo de instalação.
ß O instalador colocará
n O programa Sniffy Pro e a pasta Sample Files no interior de

uma pasta intitulada Sniffy Pro for Windows que se encontra na


pasta Arquivos de Programas na raiz de seu drive C.
n Um atalho para iniciar o programa de modo fácil em seu menu

Iniciar.
ß Você deve salvar todos os arquivos Sniffy na pasta Sniffy Pro for Windows
para que estejam todos juntos em um mesmo local onde você possa acessá-
los facilmente. Ao fazer os exercícios, haverá muitas ocasiões em que poderá
economizar tempo e esforço caso tenha disponível o arquivo de um exercício
anterior para usar como base para um novo.

Macintosh

Tudo que você precisa fazer para instalar o programa em um Macintosh


é copiar o aplicativo Sniffy Pro for Macintosh do CD para o disco rígido
do seu Macintosh.
XVIII

04-Prefacio.indd XVIII 08.05.06 19:23:57


ALLOWAY | WILSON | GRAHAM Prefácio: Instalando e Executando o Sniffy Pro

ß Se estiver utilizando o Mac OS X, copie o aplicativo do CD para


a pasta Applications em seu disco rígido.
ß Se estiver utilizando o Mac OS 9, copie o aplicativo do CD para a
pasta Applications (Mac OS 9) em seu disco rígido.
ß Se estiver utilizando o Mac OS 8, copie o aplicativo do CD para qual-
quer lugar do seu disco rígido, exceto para pasta System Folder1.
ß Também recomendamos enfaticamente que você crie uma pasta chamada
Arquivos Sniffy em seu disco rígido e salve todos os arquivos do Sniffy
nessa pasta. Ao fazer os exercícios, haverá muitas ocasiões em que você
poderá poupar tempo e esforço se tiver disponível o arquivo de um exercício
anterior que será usado como base para um novo.
ß Se estiver utilizando o Mac OS X, a Apple recomenda que você
mantenha todos os seus arquivos na pasta Documents correspon-
dente ao seu nome de usuário. Portanto, você deve criar a pasta
Arquivos Sniffy nesse local. Para achar essa pasta:
n Clique duas vezes no ícone do disco rígido, o qual provavel-

mente estará localizado no lado superior direito de sua tela.


n Clique duas vezes na pasta Users.

n Clique duas vezes em sua própria identidade de usuário.

n Sua pasta Documents deve agora estar visível.

ß Se estiver utilizando o Mac OS 8 ou o Mac OS 9, você poderá


criar sua pasta Arquivos Sniffy em qualquer local conveniente de
seu disco rígido.
ß Após ter criado uma pasta Arquivos Sniffy, copie a pasta Sample
Files do CD para ela. A pasta Sample Files contém alguns arquivos
Sniffy que poderão ser úteis quando você estiver fazendo os exer-
cícios Sniffy.

1. Se você não sabe que versão do Mac OS está utilizando, vá ao menu Apple no lado
esquerdo superior de sua tela e escolha About This Mac ou About This Computer. A
tela de informações resultante lhe dirá qual versão do sistema operacional você está
utilizando.

XIX

04-Prefacio.indd XIX 08.05.06 19:23:57


Sniffy – O Rato Virtual EDITORA THOMSON

Se estiver utilizando o Mac OS 8 ou Mac OS 9, você precisa ter


instalado em seu computador o CarbonLib 1.6 ou uma versão posterior.
Sem ele, o programa Sniffy não funcionará. Para verificar se você possui o
CarbonLib, acesse o painel de controle no Menu Apple, abra o Extension
Manager, role até a seção Extensions e procure um item denominado
CarbonLib. Caso ele se encontre nessa seção, o Extension Manager lhe
dirá qual versão você possui. Caso você não tenha o CarbonLib, ou se a
versão que você possuir for anterior à 1.6, o arquivo necessário pode ser
baixado da seção de suporte no site da Apple (www.aple.com).

CONTATOS, SUPORTE E INFORMAÇÕES


Nos Estados Unidos:
Para obter suporte técnico, envie e-mail para tl.support@thomson.com

Internacional:
Telefone para Melissa Camp
1 (650) 637-7596 ou envie e-mail para
melissa.camp@thomsonlearning.com

Para as mais recentes informações e atualizações, consulte o site de Sniffy na


Internet:
http://psychology.wadsworth.com/sniffy

Contatos com os autores por e-mail:


Dr. Tom Alloway antguy@abspruce.org
Dr. Jeff Graham jgraham@utm.utoronto.ca
Greg Wilson didsoft@rogers.com

XX

04-Prefacio.indd XX 08.05.06 19:23:57


Capítulo 1

Introdução ao Sniffy

POR QUE CRIAMOS SNIFFY


Sniffy Pro é uma maneira acessível e humana de proporcionar aos alu-
nos um acesso prático aos principais fenômenos de condicionamentos
operante e clássico que os cursos de Psicologia da Aprendizagem nor-
malmente discutem. Embora os psicólogos acreditem que os fenômenos
simulados pelo programa Sniffy Pro desempenhem um papel prepon-
derante nos comportamentos humano e animal, os cursos que discutem
esses tópicos usualmente se desenvolvem por meio de preleções que não
proporcionam aos alunos a possibilidade de obter prática de laboratório.
Existem duas razões principais para essa omissão.
A primeira razão é o custo. O dispositivo mais comum que os psi-
cólogos usam para estudar os condicionamentos clássico e operante é a
câmara operante, um compartimento especial que contém uma barra
que um rato pode ser treinado a pressionar e com dispositivos para pro-
porcionar alimento e água além de outros estímulos. Um computador
ligado à câmara registra automaticamente as respostas do rato e controla a
apresentação do estímulo. Um arranjo básico consistindo em uma câmara
operante, um computador para controlá-la e uma interface apropriada
entre os dois custa cerca de 3.500 dólares. Poucas faculdades possuem
condição de adquirir esse equipamento na quantidade exigida a fim de
oferecer aulas práticas em laboratório para um curso de psicologia da

06-Cap01.indd 1 08.05.06 19:22:59


Sniffy – O Rato Virtual EDITORA THOMSON

aprendizagem. Além disso, a regulamentação atual relativa ao trato dos


animais especifica padrão rigoroso para o cuidado de animais usados em
ensino e pesquisa. Normalmente, essa regulamentação exige não apenas
que os animais sejam colocados em compartimentos limpos e recebam
alimento e água segundo critérios adequados; ela também especifica que
o espaço onde eles ficam precisa receber mais ar fresco e ter um melhor
controle de temperatura e umidade do que as salas que as pessoas ocu-
pam. Instalações que obedecem a esses padrões são caras para construir e
manter. A fim de cobrir esses custos são cobradas usualmente taxas diárias
de manutenção para cada animal; essas taxas somariam um valor elevado
se cada aluno(a) matriculado(a) em um curso tivesse seu próprio rato
para estudar.
Um segundo motivo pelo qual os alunos de cursos em faculdades
raramente possuem acesso a animais é que algumas pessoas consideram
que o uso de animais vivos para fins de ensino, em que o resultado de
cada experiência pode ser previsto com confiança baseando-se em re-
sultados anteriores, viola os princípios éticos de tratamento humano dis-
pensados aos animais. Algumas pessoas apegam-se a essa opinião mesmo
quando os animais usados para ensino nunca são expostos a qualquer
desconforto. A oposição é muito mais disseminada se eles forem sujeitos
a estímulos prejudiciais.
Não obstante, estudar a aprendizagem dos animais sem ter condi-
ções de observar como os experimentos são preparados e os dados são
colhidos mantém os alunos isolados de um importante e fascinante con-
junto de fenômenos comportamentais. O programa Sniffy Pro foi criado
para acabar com esse isolamento.

COMO CRIAMOS SNIFFY, A CRIATURA ANIMADA


Criamos o personagem animado Sniffy que você vê em sua tela de com-
putador gravando em videoteipe um rato vivo de laboratório à medida
que se movimentava espontaneamente em um compartimento de vidro
2

06-Cap01.indd 2 08.05.06 19:22:59


ALLOWAY | WILSON | GRAHAM Introdução ao Sniffy

com fundo azul. As sessões de gravação ocorreram em uma sala confor-


tável e razoavelmente silenciosa, e simplesmente deixamos o rato apre-
sentar os comportamentos que iam sendo produzidos. Das várias horas
de gravação que acumulamos, selecionamos 40 seqüências de compor-
tamento de curta duração que mostram o rato movimentando-se no
compartimento, apoiando-se contra as paredes, cuidando de si e tendo
outros comportamentos típicos de um rato. Em uma etapa final, remove-
mos o fundo azul de cada quadro desses videoclipes e ajustamos o brilho e
o contraste nas imagens resultantes a fim de produzir quase 600 quadros
de animação que mostram o rato em diferentes posturas e orientações. O
programa Sniffy Pro exibe esses quadros em várias seqüências e posições
para produzir o animal virtual que você vê.

SNIFFY, O PROGRAMA
O programa Sniffy Pro permite que você prepare e execute uma grande
variedade de experimentos de condicionamentos clássico e operante, e lhe
permite colher e dispor dados de uma maneira que simula o modo como
os psicólogos trabalham em seus laboratórios. Além disso, em razão de o
programa simular e mostrar simultaneamente alguns dos processos psico-
lógicos que os psicólogos acreditam ser empregados pelos animais (e pelas
pessoas), o Sniffy Pro apresenta-lhe alguns aspectos da aprendizagem que
você não poderia observar caso estivesse trabalhando com um animal vivo.
Em um rato real, a aprendizagem é o resultado de interações bio-
químicas entre bilhões de neurônios no cérebro. Como conseqüência
desses processos fisiológicos, os animais adquirem informações a respeito
de eventos no mundo externo e a respeito de como seu comportamento
afeta esses eventos. Um aspecto da aprendizagem envolve a aquisição de
informações sobre seqüências de eventos no mundo. Quando um estí-
mulo precede regularmente um outro e, desse modo, o prevê, os animais
modificam seu comportamento sob certos aspectos; os psicólogos de-
nominam esse tipo de aprendizagem condicionamento clássico (ou
3

06-Cap01.indd 3 08.05.06 19:22:59

Você também pode gostar