O documento fornece uma avaliação multidirecional de competências emocionais pessoais e sociais, divididas em nove itens cada. A avaliação é feita em uma escala de 1 a 5, com o objetivo de medir o nível de desenvolvimento dessas competências.
O documento fornece uma avaliação multidirecional de competências emocionais pessoais e sociais, divididas em nove itens cada. A avaliação é feita em uma escala de 1 a 5, com o objetivo de medir o nível de desenvolvimento dessas competências.
O documento fornece uma avaliação multidirecional de competências emocionais pessoais e sociais, divididas em nove itens cada. A avaliação é feita em uma escala de 1 a 5, com o objetivo de medir o nível de desenvolvimento dessas competências.
1. Autoconsciência Emocional: Identificar suas próprias emoções e reconhecer seu impacto nas ações e decisões. 1 2 3 4 5 2. Autoavaliação precisa: Conhecer seus próprios limites e possibilidades, sem se supervalorizar ou subestimar. 1 2 3 4 5 3. Autoconfiança: Possuir um sólido senso de seu próprio valor, capacidades e potencial. 1 2 3 4 5 4. Autocontrole emocional: Manter emoções e impulsos destrutivos sob controle. 1 2 3 4 5 5. Superação: Demonstrar ímpeto para melhorar o desempenho a fim de satisfazer padrões interiores 1 2 3 4 5 de excelência. 6. Iniciativa: Estar sempre de prontidão para agir e aproveitar oportunidades. 1 2 3 4 5 7. Transparência: Ser honesto, íntegro, digno de confiança. 1 2 3 4 5 8. Adaptabilidade: Flexibilidade na adaptação a pessoas com estilos diferentes, a situações voláteis, ou na 1 2 3 4 5 de pensar e se comportar em situações antagônicas. 9. Otimismo: Ver o lado bom dos acontecimentos em qualquer situação que seja. 1 2 3 4 5 TOTAL
COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS SOCIAIS Avaliação
1. Empatia: Perceber as emoções alheias, compreender seus pontos de vista e interessa-se ativa- 1 2 3 4 5 mente por suas preocupações. 2. Consciência Organizacional: Identificar e compreende as tendências, redes de decisão e a política em nível organizaci- 1 2 3 4 5 onal. 3. Serviço: Reconhecer e satisfazer as necessidades dos subordinados e clientes, servindo-os e aju- 1 2 3 4 5 dando-os a melhorarem seu desempenho e alcançarem seus objetivos. 4. Liderança Inspiradora: Orientar e motivar com uma visão instigante, conduzindo pessoas à objetivos de ganhos 1 2 3 4 5 mútuos. 5. Influência: Dispor da capacidade de persuadir e influenciar pessoas. 1 2 3 4 5 6. Desenvolvimento dos Demais: Cultivar as capacidades alheias por meios de feedbacks e orientação. 1 2 3 4 5 7. Catalisação de Mudanças: Iniciar e gerenciar mudanças e lidera pessoas em uma nova direção. 1 2 3 4 5 8. Gerenciamento de Conflitos: Solucionar divergências entre pessoas levando-as a integração e aceitação mútua. 1 2 3 4 5 9. Trabalho em Equipe: Conquistar a colaboração e o trabalho em equipe com alto desempenho. 1 2 3 4 5 TOTAL TOTAL GERAL www.febracis.com.br 1