PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

Temática Interdisciplinar:
Curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento Semestre:
de Sistemas 1º Sem / 6º
Sem Flex
Disciplinas Interação Homem-Computador
integradoras Sistemas de Computação e Informação
Segurança da Informação
Ética, Política e Sociedade
Seminários I
Professores Merris Mozer
Marco. I. Hisatomi
Adriane A. Loper
Claudiane Ribeiro Balan
Anderson Macedo
Conteúdos Sistemas computacionais
interdisciplinares
Competência Conhecer e compreender as principais tecnologias relacionadas
à informação e à comunicação;
Conhecer, compreender e desenvolver interfaces
proporcionando acessibilidade e usabilidade.
Conhecer a importância de superar o senso comum e
desenvolver uma atitude filosófica.
Conhecer e compreender os riscos de uma estrutura de TI.
Habilidades Interpretar uma situação problema e a partir dela compreender
a importância dos protocolos de segurança da informação,
interação entre o usuário e a máquina e da ética no ambiente
profissional, além de aplicar o conhecimento dos processos
tecnológicos, elaborando produções científicas conforme as
normas da ABNT.
Objetivos de Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a
aprendizagem interatividade e a regionalidade e auxiliar na aplicação dos
conceitos estudados, bem como sistemas computacionais.

Prezados alunos,

Sejam bem-vindos a este semestre!

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá
como temática "Fábrica de Software". Escolhemos esta temática para
possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas
disciplinas desse semestre.
 Para a realização da atividade proposta, leiam com muita atenção o estudo de
caso real descrito no cenário “Fábrica de Software”, sendo este cenário utilizado
como referência somente para estudo.

ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL

1. Formação dos grupos

 A atividade deve ser realizada EM GRUPO de 2 (dois) a 7 (sete) alunos.
 Na capa do trabalho devem constar os nomes de todos os alunos participantes
do grupo.
 É obrigatória a apresentação da atividade em grupo no polo no horário das
aulas atividades das disciplinas de seminários.
 A indicação do tempo de apresentação é por aproximadamente 20 minutos.
 O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para
construção de documento textual;
 É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para
melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias
citadas nas disciplinas;
 Lembre-se que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis
dúvidas;
 Acessem a sala do tutor e os fóruns;
 Atenção para o prazo de envio da atividade.

2. Leitura e interpretação da SGA

Fabrica de Software

Cenário Proposto: “Fábrica de Software”

De acordo com as informações disponíveis no site:

https://www.bluecore.com.br/fabrica-de-software, tem-se:
Na Bluecore nós tornamos o processo de contratar uma Fábrica de Software
em algo simples e eficiente. O processo de criação, desenvolvimento e
manutenção de Sistemas passa a ser algo fluído e com ótimos resultados.
Os Softwares produzidos pela Bluecore são totalmente intuitivos e fáceis de
usar.

Conheça detalhadamente o processo de Fábrica de Software Bluecore:

 Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)

Situação-problema:

Considerem que vocês fazem parte da equipe Fábrica de Software Bluecore e que
vocês precisam atender as solicitações da direção e do departamento comercial.
Em vista das necessidades e da limitação de novos colaboradores do
departamento de desenvolvimento, as diversas demandas foram classificadas pela
equipe e ficaram definidas as seguintes tarefas a serem executadas na sequência:
Tarefa 1:
Como vocês fazem parte da nova equipe de desenvolvimento desenhe uma tela para
um cadastro de clientes.
No design desta tela, vocês aplicarão conceitos relacionados à interação do usuário
com o computador (IHC). Para isto, lembrem-se das cores, formas, ergonomia,
usabilidade e aplicabilidade.
Segue material complementar para pesquisa:
http://wright.ava.ufsc.br/~alice/conahpa/anais/2009/cd_conahpa2009/papers/final122.p
df
https://www.youtube.com/watch?v=LuZUJRDpDu0
https://www.youtube.com/watch?v=mbkBAEcokoM

Tarefa 2:
Uma das atividades fundamentais do desenvolvimento de software é a análise dos
dados, estes que dão origem aos processos e formarão a base de dados que são
imprescindíveis em Sistemas de Informações (SI), sendo estes também responsáveis
pela tomada de decisões em todos os níveis organizacionais. Para que os SI atinjam
os seus objetivos, o entendimento das funcionalidades e dos dados, de acordo com as
regras de negócios, devem ser devidamente analisados e estruturados.
Agora, com base no cenário da janela de Cadastro de Clientes, faça uma organização
hierárquica dos dados de acordo com: Caractere, Campo, Registro, Arquivo e Banco
de Dados (leia a seção 3.3 do livro Sistemas de Computação e Informação). Em
seguida faça o relacionamento quantitativo entre os dados/entidades, representando
em um diagrama de relações.
Para otimizar ao máximo os recursos de um banco de dados e atender aos requisitos
do software a ser desenvolvido, a análise de dados deve ser objetiva e adequada de
acordo com os relacionamentos entre dados e entidades. Portanto o trabalho deve
conter o suficiente para demonstrar que os dados a serem digitados e tratados no
sistema estão adequadamente analisados e relacionados, apresentando:
a) Organização hierárquica dos dados.
b) Diagrama de relacionamento quantitativo dos dados.
c) Uma explanação da análise realizada e representada nos dois itens
apresentados.

Referência:
Oliveira, Ruy Flávio de, “Sistemas de computação e de informação”, Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016. 252 p. ISBN 978-85-8482-453-3
Tarefa 3:
Como sua equipe já desenvolveu um protótipo do cadastro de clientes, pesquise
criptografia (simétrica, assimétrica entre outras) e, qual e como, o método que melhor
se aplica a um cadastro de clientes?

Segue material complementar para pesquisa:

https://www.researchgate.net/profile/Javam_Machado/publication/237644729_Comput
acao_em_Nuvem_Conceitos_Tecnologias_Aplicacoes_e_Desafios/links/56044f4308a
ea25fce3121f3.pdf

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-
58212007000100006

Tarefa 4:
Suponha que os softwares fabricados são vendidos por uma empresa terceirizada
denominada “C&A Vendas de Software” (fictício). Na estratégia de venda, fazer a
demonstração do programa apresentando suas funções. O discurso do vendedor
deverá ter um caráter verdadeiro para se mostrar convincente ao interessado
(comprador).
Quais critérios pessoais espera-se de um profissional deste ramo?
O segmento de software é considerado competitivo, o profissional deverá ter uma
postura idônea, porém existem fatores contrários, descreva-os?

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL

O trabalho deve ser realizado em grupos com no mínimo 2 e, no máximo, 7

integrantes. Ao formar o grupo, um aluno deverá ficar responsável pelo cadastro do
grupo no portfólio. Somente após o cadastro o grupo deverá enviar o trabalho. Assim,
apenas um aluno deverá cadastrar o grupo e enviar o trabalho do seu grupo.
- A produção textual deve ser elaborada conforme as normas da ABNT. A estrutura
geral do trabalho deve contemplar os elementos Pré-textuais, Textuais e Pós-Textuais,
exigidos em um trabalho acadêmico. Mais informações a respeito das normas para
elaboração do trabalho acessem a Biblioteca Digital, no item “Padronização”,
escolhendo a opção “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.
- O trabalho deverá ser postado no portfólio, na pasta específica, no prazo estipulado
no Colaborar.
- Em caso de dúvidas para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações na
sala do tutor. Lembre-se de que o seu tutor eletrônico poderá postar informações
importantes na sala do tutor para orientar o desenvolvimento deste trabalho.
- Os trabalhos deverão ser apresentados por todos os membros do grupo. As
apresentações acontecerão no período das aulas atividades dos seminários, conforme
especificado no cronograma. A indicação do tempo de apresentação é por
aproximadamente 20 minutos.
- Os tutores de sala são responsáveis por organizar os grupos e inserir as avaliações
nas fichas de apresentação no sistema. Todos os alunos deverão participar da
apresentação dos trabalhos e serão avaliados individualmente pelo tutor de sala.
- Tempo de apresentação: cada grupo terá no mínimo 10 e no máximo 20 minutos
para apresentar os trabalhos.
- Os slides deverão ser elaborados com fonte ARIAL com tamanho no mínimo 20.
- Cuidado para não sobrecarregar os slides com informações. Prefira indicar os pontos
a serem desenvolvidos por cada integrante da equipe. Lembre-se: domínio do
conteúdo é essencial para uma boa apresentação.
- Na capa do trabalho devem constar os nomes de todos os alunos participantes do
grupo.

Um ótimo trabalho!
Equipe de professores