CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO

DEPENDÊNCIA/ADAPTAÇÃO
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAR OS TRABALHOS AVALIATIVOS E PARA PROVA DE
DEPENDÊNCIA/ADAPTAÇÃO DE 2019/1

Disciplina: Teoria Geral do Direito

Professor: Vitor Ariel Vidotto de Sales (francielle.franca@multivix.edu.br)
Conteúdo da Prova: Conteúdo abordado no trabalho realizado.

Prezado(a) Aluno(a),

No presente semestre letivo, 2019/1, a sistemática de avaliação do regime de dependência/adaptação o aluno

será avaliado, unicamente, com 10,0 (dez) pontos corridos, assim distribuídos:

 Um (01) trabalho com peso de 2,00 (dois pontos) com data de entrega em 30/05/2019.
 Uma (01) prova com peso de 8,00 (oito pontos) agendada para os dias 12, 13 ou 14/06/2019 (professor
deve inserir a data da prova conforme ofício do curso).

Caso o aluno perder a avaliação presencial do semestre (de 8,0 pontos) poderá solicitar prova substitutiva no
período de 14/06/2019 a 28/06/2019 na secretaria acadêmica da IES. A avaliação substitutiva está agendada para
03 e 04/07/2019 (professor deve inserir a data da prova conforme ofício do curso).

Após as atividades de trabalho avaliativo e prova, o aluno que obtiver uma nota igual ou superior a 6,75 estará
aprovado na disciplina. Caso ficar com uma nota inferior a 6,74 e superior a 2,0 pontos deverá fazer o exame final.
O exame final está agendado para 11 e 12/07/2019 (professor deve inserir a data da prova conforme ofício do
curso). E o professor tem prazo para correção e lançamento da nota até 25/07/2019.

Abaixo está a organização de todas as atividades a serem desenvolvidas no semestre. Para a construção dos
trabalhos/estudos dirigidos todos os recursos bibliográficos, como fontes de pesquisa do aluno, estão disponíveis
na biblioteca da faculdade e/ou em artigos de domínio público – com a devida referência no roteiro. Sendo assim,
o aluno deverá realizar no:

TRABALHO AVALIATIVO COM PESO DE 2,00 PONTOS

Pesquisa bibliográfica de acordo com as normas e padrões da instituição acerca do assunto abaixo.

ASSUNTO: Definição de Gestão da Qualidade; Definição sobre que é qualidade nos serviços e produtos; Sistema
Brasileiro de Normatização;

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

MONTGOMERY, D. C. Introdução ao Controle Estatístico da Qualidade. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009, 2012
e 2013.
TOLEDO, José Carlos de... (et al.). Qualidade: gestão e métodos. Rio de Janeiro: LTC - Livros técnicos e
científicos, 2013.
VERRI, L. A. Gerenciamento pela Qualidade Total na Manutenção Industrial. Qualimark.

O aluno deverá postar o trabalho, no portal do aluno sessão AVA, no período estabelecido no manual de
dependência/adaptação de 2018/2. Passando desse prazo o aluno ficará com nota 0,0(zero) nessa atividade.

PROVA AVALIATIVA COM PESO DE 8,0 PONTOS

A avaliação terá os seguintes conteúdos a serem estudados: (inserir conteúdos).

PROVA SUBSTITUTIVA – AVALIAÇÃO COM PESO DE 8,0 PONTOS

A avaliação terá os seguintes conteúdos a serem estudados: (inserir conteúdos).

EXAME FINAL/PROVA FINAL – AVALIAÇÃO COM PESO DE 10,0 PONTOS

A avaliação terá os seguintes conteúdos a serem estudados: (inserir conteúdos).

Os trabalhos/roteiros deverão ser construídos de acordo com o Manual de Normas Técnicas que está disponível
aos alunos por meio da intranet da instituição.
Já no sistema:

EMENTA:

Teoria Geral do Direito. O Direito como termo de difícil conceituação. A universalidade do fenômeno
jurídico e a epistemologia jurídica. A distinção entre Zetética e Dogmática. Direito, Lei e Justiça:
questionamentos críticos. O processo de elaboração do conhecimento e o conhecimento científico: o
pensamento complexo e a inter/transdisciplinariedade. O Direito como ciência: proposições
filosóficas. Direito e Moral x Direito e Justiça. Jusnaturalismo e Juspositivismo. Direito Público X Direito
Privado. Teoria da Norma e Teoria do Ordenamento. O Positivismo Jurídico: Conceito, características
e delimitações. O pensamento de Hans Kelsen e a “Teoria Pura do Direito”. Teoria da Norma no
pensamento de Kelsen: conceito, caráter, classificação. A Validade, a Vigência e a Eficácia das Normas
Jurídicas. A Finalidade da norma jurídica. Os Sujeitos de Direito, suas Relações Jurídicas e seus Deveres
e Responsabilidades. Direito Objetivo e Direito Subjetivo. A Teoria do Ordenamento jurídico: estudos
iniciais. Unidade, coerência e completude. As Fontes do Ordenamento Jurídico e sua Consistência:
antinomia, nulidade, anulabilidade e inexistência. Monismo X Pluralismo. A Teoria Tridimensional do
Direito. Do positivismo ao pós-positivismo? Regras e princípios. Análise crítica do Direito: o
materialismo histórico-dialético como lente de observância crítica; o pensamento de Karl Marx:
anotações preliminares; a função do Direito no pensamento de Marx; Direito, Luta de Classes,
Alienação e Mais-Valia; Forma jurídica x Forma do Capital; Teorias Críticas do Direito. A análise crítica
do Direito na América Latina. Direito, Realidade Contemporânea e Lutas Sociais: Temas controversos
em Teoria do Direito. Direito, Poder e Democracia; Direito, Sociedade Civil e Crítica Social no contexto
das Lutas Sociais brasileiras. Temas Contemporâneos em Teoria do Direito: A) Direito e Racismo; B)
Direito, Pós-Colonialismo e Libertação; C) Direito e Movimentos Sociais; D) Gênero e normatividade;
E) A reprodução do ensino jurídico contemporâneo no Brasil; F) Segurança Pública, Direitos Humanos
e Violência;

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

Definir os conceitos básicos ligados ao curso de Direito.

Definir os princípios básicos que embasam o Direito e a Sociedade.

Avaliar o processo de elaboração do processo de conhecimento e o conhecimento científico.

Identificar o positivismo positivo e os seus pensadores.

Identificar A Validade, a Vigência e a Eficácia das Normas Jurídicas. A Finalidade da norma jurídica. Os
Sujeitos de Direito, suas Relações Jurídicas e seus Deveres e Responsabilidades.

Compreender a teoria do ordenamento jurídico e a teoria tridimensional do Direito.

Reconhecer os princípios e as regras do Direito Positivo.

Proporcionar a discussão sobre Direito, Realidade Contemporânea e Lutas Sociais.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
I - leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a
devida utilização das normas técnico-jurídicas;

II - interpretação e aplicação do Direito;

III - pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito;

V - correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito;

VI - utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica;

VIII - domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito;

IX - compreensão adequada e interdisciplinar dos fenômenos políticos, sociais, econômicos,

subjetivos e psicológicos, dentre outros, considerando-os na criação, interpretação e aplicação do
Direito;

X - capacidade de reflexão crítica e sensível, bem como capacidade de abstração metafórica;

XI - compreensão e inter-relacionamento dos fundamentos filosóficos, axiológicos e teóricos do

Direito com sua aplicação prática.

METODOLOGIA DE ENSINO

As aulas receberão, a princípio, o seguinte tratamento para cada unidade didática:

• Parte expositiva;

• Discussão dirigida, a fim de dirimir dúvidas e fixar conhecimentos;

• Estudo de caso dirigido;

• Desenvolvimento de trabalhos e exercícios práticos.

• Uso de recurso audiovisual quando necessário: Retro-projetor.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

1º Bimestre:

Trabalhos Avaliativos – 4,0 pontos (2,0 pontos destinados ao trabalho Multidisciplinar e 2,0 pontos
conforme orientação do docente com base nas Normas técnicas da MULTIVIX)

Prova escrita e sem consulta – 6,0 pontos

2º Bimestre:

Trabalhos Avaliativos – 4,0 pontos (2,0 pontos destinados ao trabalho Multidisciplinar e 2,0 pontos
conforme orientação do docente com base nas Normas técnicas da MULTIVIX)
Prova escrita e sem consulta – 6,0 pontos

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

NADER, Paulo. Introdução ao estudo do direito: de acordo com a constituição de 1988. 22, 35 e 37
ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2002, 2013 e 2015.

NUNES, Rizzatto. Manual de introdução ao estudo do direito: com exercícios para sala de aula e
lições em casa. 4 e 12 ed. São Paulo: Saraiva, 2002 e 2014.

GUSMÃO, Paulo Dourado de. Introdução ao estudo do direito. 30, 31 e 48 ed. Rio de Janeiro: Forense
Universitária, 2001, 2002 e 2015.

COMPLEMENTAR

FERRAZ JUNIOR, Tercio Sampaio. Introdução ao estudo do direito: Técnica, decisão, dominação. 3 ed.
São Paulo: Editora Atlas, 2001.

BOBBIO, Noberto. Teoria Geral do Direito. 3 ed. Coleção Justiça e Direito. São Paulo: Martins, 2010.

MAXIMILIANO, Carlos. Hermenêutica e aplicação do direito. 19 ed. Rio de Janeiro: Forense

Universitária, 2001 e 2002.

REALE, Miguel. Lições preliminares de direito. 26 ed. São Paulo: Saraiva, 2002.

VON IHERING, Rudolf. A luta pelo direito. 21 ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2002

LEITURAS COMPLEMENTARES

Vigiar e Punir, Michel Foucault, 1985.

O Príncipe, Nicolau Maquiavel, 1513

O caso dos Exploradores de Caverna, Lon L. Fuller, 1976.

TGP SEMI-PRESENCIAL FORUM 22/04

Prezados, bom dia

Segue abaixo o roteiro do trabalho e da distemática da disciplina para esse semestre letivo.

Lembre de entrar no nosso fórum para dirimir as dúvidas>

Prezado(a) Aluno(a),

No presente semestre letivo, 2019/1, a sistemática de avaliação das disciplinas semipresenciais o aluno
será avaliado, unicamente, com 10,0 (dez) pontos corridos, assim distribuídos:

 Um trabalho com peso de 3,00 (três virgula zero) pontos com data de entrega em 24/05/2019.

 Uma (01) prova com peso de 7,00 (sete pontos) agendada no ofício de provas que consta no
portal acadêmico.

Caso o aluno perder a avaliação presencial do semestre (de 7,0 pontos) poderá solicitar prova
substitutiva no período de 14/06/2019 a 28/06/2019 na secretaria acadêmica da IES. A data da
avaliação substitutiva está agendada no ofício de prova que encontra-se no portal acadêmico.

Após as atividades de trabalho avaliativo e prova, o aluno que obtiver uma nota igual ou superior a 6,75
estará aprovado na disciplina. Caso ficar com uma nota inferior a 6,74 e superior a 2,0 pontos deverá
fazer o exame final. O exame final está agendado no ofício de prova que conta no portal acadêmico.

Abaixo está a organização de todas as atividades a serem desenvolvidas no semestre. Para a

construção dos trabalhos/estudos dirigidos todos os recursos bibliográficos, como fontes de pesquisa
do aluno, estão disponíveis na biblioteca da faculdade e/ou em artigos de domínio público – com a
devida referência no roteiro. Sendo assim, o aluno deverá realizar no:

TRABALHO AVALIATIVO COM PESO DE 2,00 PONTOS

01) Em que consiste o senso comum? Apresente dois exemplos desse tipo de conhecimento.
Pensamento de massa sem compromisso com a verificabilidade dos fatos, da verdade.

Conversa sobre futebol em um bar;

Política de botequim.

02) A Ciência do Direito possui uma função social, uma vez que ela faz parte da criação dos
dogmas (leis). Diante dos assuntos debatidos em sala, discorre sobre um tema que deixou
de ser “senso comum” e passou a ser “conhecimento científico”.

Direito desportivo?
 03) Quais são as disciplinas jurídicas fundamentas para a graduação em Direito?
Constitucional, Penal e Civil.

04) A sociologia do Direito busca uma convergência entre o Direito e a Sociedade. Diante da
existência de uma divergência entre a sociedade e o Direito, qual o papel que o Direito tem
para adaptar a sociedade?

05) O processo de adaptação social do Direito ocorre de forma interna ou externa? Justifique
sua resposta.

06) Diante da adaptação do Direito responda: é o ordenamento jurídico que é criado para
adaptar a sociedade ou é o Direito que cria a necessidade de o povo se adaptar ao seu
comportamento aos novos padrões de vivência? Justifique sua resposta.

07) Existe necessidade das ações humanas se adaptar ao Direito? Por quê?

08) No paralelo entre o Direito e a Moral apresente as teorias dos círculos e o que aborda cada
uma das teorias quanto a relação entre o Direito e a Moral.

09) De acordo com Santo Tomás de Aquino, quais são as três hipóteses que o Homem pode
viver fora da sociedade?

Para Tomás de Aquino o homem é um ser sociável e deve viver em sociedade. A solidão
poderia ser vivida apenas como uma exceção, sendo, decorrente de três hipóteses: por mala
fortuna, ou seja, por "má sorte", assim, o homem viveria isoladamente por "azar" seu,
decorrente de algum acontecimento. Outra possibilidade é por corruptio naturae, ou seja,
por corrupção natural, decorrente de doença ou alguma deficiência; por fim, também é
possível que isso ocorra por excellentia naturae, ou seja, aquele indivíduo que tem virtude
demasiada, sendo possuidor de espiritualidade capaz de sustentá-lo no isolamento.

Leia mais em Brainly.com.br - https://brainly.com.br/tarefa/12416863#readmore

10) A interação social é vivenciada nas relações interindividuais e intergrupais. De que forma
ela pode se apresentar? Comente sobre cada uma delas.

11) O Direito está à disposição da sociedade. Ele beneficia o relacionamento entre as pessoas
e grupos sociais. Diante dessa afirmação, qual a relação do Direito com a cooperação,
competição e o conflito?
 12) Em que consiste a vigência, a eficácia e a Legitimidade da Norma?

13) Em que consiste a Teoria Pura do Direito de Hans Kelsen?

14) “Salvo disposição em contrário, a lei revogada não se restaura por ter a lei revogadora perdido a
vigência”. Este enunciado é:

a) verdadeiro e caracteriza derrogação legal.

b) verdadeiro e caracteriza o princípio da irretroatividade legal.

c) falso e caracteriza a vacância legal.

d) falso e configura a ab-rogação legal.

e) verdadeiro e configura a regra sobre repristinação legal

15) Marque V para verdadeiro e F para as assertivas Falas:

( ) Uma lei entrará em vigor no país quarenta e cinco dias após sua publicação em diário oficial,
salvo disposição em contrário. Nos estados estrangeiros, quando admitida, a lei entrará em vigor seis
meses após sua publicação oficial.

( ) A vacatio legis de uma lei, em regra, é de um ano, a contar da publicação da norma.

( ) A partir da revogação originada pelo novo Código Civil, é correto afirmar que ocorreu ab-rogação
com relação ao Código Civil de 1916.

( ) De acordo com a LICC, a lei entra em vigor na data de sua publicação. Portanto, durante o prazo
de vacatio legis (vacância), a lei estará plenamente em vigor.

( ) A vigência, uma qualidade da lei, diz respeito a sua eficácia temporal.

( ) Em regra, a lei revogada se restaura por ter a lei revogadora perdido a vigência.
16) - A Lei no XX/09 foi revogada pela Lei no YY/10. Posteriormente, a Lei no ZZ/10 revogou a
Lei no YY/10. Nesse caso, salvo disposição em contrário, a Lei no XX/09

a) não se restaura por ter a Lei revogadora perdido a vigência.

b) só se restaura se a Lei no YY/10 tiver sido expressamente revogada pela Lei no ZZ/10.

c) restaura-se integralmente, independentemente, de novo diploma legal.

d) só se restaura se a revogação da Lei no YY/10 for decorrente de incompatibilidade com a Lei

no ZZ/10.

e) só se restaura se a Lei no ZZ/10 tiver regulamentado inteiramente a matéria de que tratava a

Lei no YY/10.

Referência:

NADER, Paulo. Introdução ao estudo do direito: de acordo com a constituição de 1988. 22, 35 e 37
ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2002, 2013 e 2015.

NUNES, Rizzatto. Manual de introdução ao estudo do direito: com exercícios para sala de aula e
lições em casa. 4 e 12 ed. São Paulo: Saraiva, 2002 e 2014.

GUSMÃO, Paulo Dourado de. Introdução ao estudo do direito. 30, 31 e 48 ed. Rio de Janeiro:
Forense Universitária, 2001, 2002 e 2015.

O aluno deverá postar o trabalho, no portal do aluno sessão AVA, no período estabelecido no manual
de semipresencial de 2019/1. Passando desse prazo o aluno ficará com nota 0,0(zero) nessa atividade.

PROVA AVALIATIVA COM PESO DE 7,0 PONTOS

A avaliação terá os conteúdos das questões abordadas no trabalho.

PROVA SUBSTITUTIVA – AVALIAÇÃO COM PESO DE 7,0 PONTOS

A avaliação terá os conteúdos das questões abordadas no trabalho.

EXAME FINAL/PROVA FINAL – AVALIAÇÃO COM PESO DE 10,0 PONTOS

A avaliação terá os conteúdos das questões abordadas no trabalho.

Os trabalhos/roteiros deverão ser construídos de acordo com o Manual de Normas Técnicas que está
disponível aos alunos por meio da intranet da instituição.