CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

INTRODUÇÃO AO DIREITO I | Docente: Eduarda Camargo Sansão

Faculdade de Ciências Humanas e Sociais | Direito | 1º semestre/2021
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CALENDÁRIO DAS AULAS

23 de julho de 2021 | Aula 1

Apresentação | Estrutura da disciplina | Reflexões iniciais | O conceito de Direito
Conteúdo: O que é Direito? O que significa falar em Teorias do Direito?
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual); Discussões teóricas.

30 de julho de 2021 | Aula 2

Dogmática e Zetética | Direito e sua função social | Discussão de caso concreto
Conteúdo: Para que serve o Direito? Qual é a relação entre Direito e Sociedade? O que é ciência do
Direito? Como podemos investigar a ciência do Direito?
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual); Discussões teóricas.
Atividade avaliativa: Ensaio sobre o conceito de Direito

06 de agosto de 2021 | Aula 3

Direito e Ciência
Conteúdo: O que é ciência? Qual é o papel da ciência para o Direito? Como trabalhar o Direito de
forma científica? Operador do Direito e cientista do Direito. Escrita, leitura, análise e interpretação.
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual); Discussões teóricas.

13 de agosto de 2021 | Aula 4

Direito e Justiça
Conteúdo: Direito como um jogo. Qual é o sentido da justiça para o Direito? Definições para justiça.
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual);

20 de agosto de 2021 | Aula 5

Jusnaturalismo versus Juspositivismo
Aula gravada e disponibilizada a partir do Google Classroom. Plantão de dúvidas sobre o tema no
dia 27/08/2021, das 18h às 19h.

27 de agosto de 2021 | Aula 6

Direito e Moral
Conteúdo: O que é moral? Qual é a relação entre Direito e Moral? Discussão de caso concreto:
Direito à vida durante a pandemia
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual); Discussões teóricas.

03 de setembro de 2021 | Aula 7

Direito e literatura
Conteúdo: O que significa falar em literatura para o Direito? Relações com a hermêutica. Luis
Alberto Warat, Lênio Streck. Discussão da cena do julgamento da peça “A exceção e a regra”, do
Brecht.
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual); Discussões teóricas.
Atividade avaliativa: Ensaio teórico sobre a obra “O que é Direito”, por Roberto Lyra Filho

10 de setembro de 2021 | Aula 8

A teoria da norma jurídica.
Conteúdo: O que é teoria? Reflexões iniciais sobre norma. O que é um sistema de Direito? Qual é
conceito de norma?
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual); Discussões teóricas.

17 de setembro de 2021 | Aula 9

Norma, ordenamento jurídico.
Conteúdo: Classificação das normas (A partir da perspectiva do Dimitri Dimoulis). O que dá
validade para uma norma jurídica? O que faz a norma jurídica ter sentido? O que é ordenamento
jurídico? O que é contexto jurídico?
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual); Discussões teóricas.

23 de setembro de 2021 | Evento “Perspectivas do Direito: entre a crítica, a utopia e a

emancipação humana”
Encontro aberto do Grupo de Estudos de Teoria da Justiça “Perspectivas da teoria crítica do
Direito”.
Discussão de textos do Eros Grau, David Sanchéz Rubio e Óscar Correa, com participação de pós-
graduandos que compõe o GETJ – IHUDD.

24 de setembro de 2021 | Aula 10

O “sentido comum teórico dos juristas” | A crise do ensino jurídico e a “plastificação do
conhecimento”
Aula final: indicações de conteúdo para estudo sobre fontes do Direito. Retomada da questão o que é
Direito para refletir sobre a formação jurídica e as construções futuras. Qual é o Direito que
queremos construir?
Aula síncrona expositiva, com uso de ferramentas digitais (Mentimenter, mapas mentais e
apresentação visual);
01 de outubro de 2021 | Evento “Perspectivas do Direito: entre a crítica, a utopia e a
emancipação humana”
Formação “Contribuições teóricas de Pachukanis”, com James Hermínio Porto da Silva, servidor
público, Mestre em Filosofia do Direito pela PUC-SP, onde também se graduou. É membro do
IHUDD, o Instituto Humanidade, Direitos e Democracia.

08 de outubro de 2021 | Evento “Perspectivas do Direito: entre a crítica, a utopia e a

emancipação humana”
Palestra "Conflitos e contradições para o Direito no Brasil”, com Antônio Alberto Machado, atual
professor efetivo do Curso de Direito da Unesp na cidade de Franca - SP; mestre e doutor pela PUC
de São Paulo; livre-docente pela Unesp; pós-doutorado na Universidade de Coimbra, Portugal e
autor de 9 livros na área do Direito
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ATIVIDADES AVALIATIVAS E FREQUÊNCIA

Atividade 01 | Ensaio livre sobre o que é Direito | Individual | 2 pontos

Objetivo | Estimular uma reflexão inicial de forma livre para que o discente possa realizar uma
avaliação primária sobre as bases que o trouxeram ao Direito.
Formato | Duas páginas escritas em documento digital (Word, Google Docs). Para a formatação,
considerar: três (3) centímetros para as margens superior e esquerda, dois (2) centímetros para as
margens inferior e direta; Times New Roman, tamanho 12; espaçamento 1,5; Cabeçalho com
Universidade, campus, faculdade, curso, disciplina, nome, RA e período.
Data de entrega | 30/07/2021.

Atividade 02 | Ensaio teórico sobre a obra “O que é Direito” | Em dupla | 4 pontos

Objetivo | Estimular a leitura, análise e escrita de texto teórico sobre o Direito, com desenvolvimento
de habilidades de discussão e síntese. O marco teórico para o ensaio é a obra “O que é Direito”, do
Roberto Lyra Filho. Não é obrigatório tratar todos os pontos da obra, mas deveriam associar os
pontos que considerarem importante para construir reflexões mais amplas. Há liberdade para pensar
a conjuntura política, social e econômica. É possível articular com elementos históricos, perspectivas
antropológicas ou sociológicas. O conteúdo deve ser estudado, analisado. Deve existir um trabalho
reflexivo em cima da obra estudada.
Formato | Cinco páginas escritas em documento digital (Word, Google Docs). Para a formatação,
considerar: três (3) centímetros para as margens superior e esquerda, dois (2) centímetros para as
margens inferior e direta; Times New Roman, tamanho 12; espaçamento 1,5; Cabeçalho com
Universidade, campus, faculdade, curso, disciplina, nome, RA e período.
Data de entrega | 03/09/2021

Atividade 03 | Avaliação final da disciplina | Individual | 4 pontos

Objetivo | Fomentar a análise e interlocução dos diversos conteúdos abordados durante o
desenvolvimento da disciplina.
Formato | Atividade escrita com questões dissertativas, com divulgação a partir do dia 01 de outubro
de 2021.
Data de entrega | 06/10/2021

I. As datas estabelecidas para a entrega das atividades avaliativas podem ser dilatadas,
caso haja dificuldade para a realização ou algum problema técnico ligado. Para
solicitar, entrar em contato com a docente da disciplina.
II. A frequência será atribuída a partir da entrega das atividades avaliativas propostas.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
COELHO, Fábio Ulhoa. Para entender Kelsen. São Paulo: Max Limonad, 1995.

DIMOULIS, Dimitris. Manual de Introdução ao estudo do direito. 7. ed. São Paulo: RT, 2016

DWORKIN, Ronald. Levando os Direitos a sério. São Paulo: Martins Fontes, 2002

FERRAZ JUNIOR, Tercio Sampaio. Introdução ao Estudo do Direito: técnica, decisão e dominação.
11. ed. São Paulo: Atlas, 2019.

HART, H. L. A. O conceito do Direito. São Paulo: Martins Fontes, 2009.

KELSEN, Hans. Teoria geral do direito e do estado. Tradução de Luís Carlos Borges. São Paulo:
Martins Fontes, 2000.

KELSEN, Hans. Teoria Pura do Direito. São Paulo, Martins Fontes, 2006.

LYRA FILHO, Roberto. O que é Direito? São Paulo, Brasiliense, 1982.

WOLKMER, Antônio Carlos. Ideologia, Estado e Direito. 2. ed. São Paulo: RT, 1995.

WOLKMER, Antônio Carlos. Introdução ao Pensamento Jurídico Crítico. 3. ed. São Paulo: Saraiva,
2001

I. As referências indicadas são algumas orientações. Ao longo da disciplina, novos

materiais podem ser disponibilizados aos discentes, de acordo com as construções
realizadas

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