PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO
CURSO: DIREITO BACHARELADO
DISCIPLINA: TEORIA DO DIREITO E DA CONSTITUIÇÃO
TURMA: DI01MB SEMESTRE: 2023/1
CH SEMANAL: 04 H CH SEMESTRAL: 80 H
PROFESSOR: ELDEN BORGES SOUZA

2. EMENTA

Estado, Direito e Constituição. Teorias sobre o Direito. Teoria da Lei Natural. Positivismo
Jurídico. Interpretativismo. Teoria da Constituição. Poder Constituinte e soberania do
Estado. Normas Constitucionais. Supremacia e força normativa da Constituição.
Neoconstitucionalismo e ativismo judicial. Interpretação e aplicabilidade da Constituição.

3. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
 Introduzir o conceito de Direito e de fenômeno jurídico.
 Diferenciar Direito, Moral, Política e Sociologia.
 Reconhecer as diferentes concepções sobre a validade do Direito e sobre o papel da
moral no Direito.
 Analisar as características das normas jurídicas, especialmente da Constituição.
 Diferenciar Estado Arbitrário, Estado do Direito e Estado Democrático de Direito.
 Identificar e analisar as teorias sobre o constitucionalismo moderno, desde o liberal
até o Neoconstitucionalismo.
 Analisar a construção do Poder Constituinte e da Norma (Constitucional e
Infraconstitucional), abordando sua eficácia, princípios e aplicabilidade.

4. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

 Compreensão e interpretação do Direito;

 Correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito;
 Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão
crítica;

1
  Julgamento e tomada de decisões;
 Leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos;
 Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do
Direito;
 Compreensão adequada e interdisciplinar dos fenômenos políticos, sociais, e
econômicos, entre outros, considerando-os na criação, interpretação e aplicação do
Direito;
 Capacidade de reflexão crítica e sensível, bem como capacidade de abstração
metafórica;
 Compreensão e inter-relacionamento dos fundamentos filosóficos, axiológicos e
teóricos do Direito com sua aplicação prática.

5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Unidade 1 – Conceitos preliminares

 Noção preliminar de Direito

 Objeto e finalidade da Teoria do Direito

Unidade 2 – Direito e sociedade: a necessidade do Direito

 Diferença entre natureza e cultura

 Leis da natureza e regras de conduta
 Relações sociais e problemas de coordenação
 Funções do Direito: conflito e cooperação
 Modos de solução de problemas de coordenação: unanimidade e autoridade
 Diversidade de autoridade e de normas
 Os argumentos antropológicos para o Direito
 Razões para cumprir o Direito: morais e prudenciais

Unidade 3 – Direito e Moral

 Juízos descritivos e juízos normativos

 O fundamento axiológico do Direito
 A diferença do Direito para a moral
 A teoria tridimensional do Direito

Unidade 4 – Concepções sobre o Direito

 O problema básico: Direito, Moral e Validade

 Jusnaturalimo: conceito, características, autores

2
  Positivismo: conceito, características, autores
 Interpretativismo: conceito, características, autores

Unidade 5 – Direito e Constituição

 Constituição e formação do ordenamento jurídico
 Constitucionalismo: histórico e evolução
 Supremacia constitucional e força normativa da Constituição
 Direito Constitucional: teoria e objeto.
 Aspecto formal e material; Constituição: conceito, classificação, objeto e estrutura.

Unidade 6 – Poder Constituinte

 Conceito, natureza e característica
 Poder Constituinte Originário
 Poder Constituinte Derivado (reformador, revisor e decorrente)
 Poder Constituinte Difuso

Unidade 7 – Norma Constitucional

 Distinção entre as normas constitucionais e as infraconstitucionais
 Interpretação das normas constitucionais
 Eficácia e aplicabilidade das normas constitucionais
 Preâmbulo das Constituições
 Ato das Disposições Constitucionais Transitórias (ADCT)
 Emendas Constitucionais e Cláusulas Pétreas

6. DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Para ensinar o aluno:

Capacitar o aluno à leitura, compreensão e elaboração de textos sobre o fenômeno jurídico
por meio de laboratórios de leitura; apresentar métodos de interpretação das normas
jurídicas por meio de casos paradigmáticos; relacionar os fundamentos filosóficos,
axiológicos e teóricos do Direito Constitucional por meio de trabalhos e da pesquisa de
conteúdo de disciplinas relacionadas; desenvolver a compreensão do conceito de Direito por
meio de aulas expositivo-dialogadas.

Para o aluno aprender:

Dominar tecnologias e métodos para identificação e discussão das teorias sobre o conceito
de Direito em casos concretos; interpretar os fenômenos políticos, sociais, econômicos,
subjetivos e psicológicos e sua influência na criação, interpretação e aplicação das normas

3
jurídicas; refletir criticamente sobre o processo histórico de construção e aplicação do
ordenamento jurídico.

7. AVALIAÇÃO
Critérios:

Os alunos serão avaliados quanto ao domínio das teorias apresentadas, qualidade dos
textos produzidos, bem como a participação em sala durante as aulas.

Procedimentos avaliativos:

1ª avaliação (NPC I):

a) Prova escrita: composta por questões de múltipla escolha e uma questão analítico-
dissertativa (7,0 pontos).

b) Avaliação continuada: atividade analítico-dissertativa em dupla, realizada em sala, sobre

estudo de caso envolvendo as teorias do direito (3,0 pontos).

2ª avaliação (NPC II):

a) Prova escrita: composta por questões de múltipla escolha e uma questão analítico-
dissertativa (7,0 pontos).

b) Avaliação continuada I (atividade prática): atividade em grupo, dividida em uma parte de

caráter oral (até 1,0 ponto) e uma parte de caráter dissertativo (até 1,0 ponto). A turma será
dividida em 4 grupos, cada grupo responsável por uma posição (favorável ou contrária) a
respeito de um dos temas. Serão apresentados dois temas para a turma, sobre os quais
cada grupo será responsável por elaborar uma argumentação escrita e apresentá-la
oralmente em debate com o grupo adversário.

Atividade oral: metade de cada equipe será responsável por elaborar e realizar uma
sustentação oral sobre sua posição (favorável ou contrária) ao tema em análise.

Atividade escrita: a outra metade da equipe será responsável por elaborar um

memorial escrito com os argumentos sobre a sua posição (favorável ou contrária) a respeito
do tema em análise.

Pontuação: a soma da pontuação na atividade oral e na atividade escrita, sendo

igual para toda a equipe. Até 2,0 pontos.

Caso: 1 – “exploradores de caverna”; 2 - “denunciantes invejosos”.

4
c) Avaliação continuada II (atividade de extensão): atividade em grupo de produção de
conteúdo para a internet (YouTube ou redes sociais) no formato de (1) vídeo curto ou de (2)
série de imagens para divulgação de informação acessível ao público em geral sobre
conceitos básicos do Direito Constitucional. Exemplos: “O que é uma Constituição?”; “Como
foi feita a Constituição de 1988?”; “Por que o Brasil já teve diversas constituições?”, “Por que
existem constituições estaduais?”; “Poderia ser feita uma nova constituição hoje?”.

Pontuação: avaliação da qualidade e acessibilidade do material produzido, sendo

igual para toda a equipe. Até 1,0 ponto.

3.ª avaliação (NAS) - Prova contendo questões objetivas e sem possibilidade de inserção
de pontuação decorrente de atividade continuada.

8. CRONOGRAMA

PLANEJAMENTO DATA

Apresentação do plano de ensino 07/02

Unidade 1 – Conceitos preliminares

 Noção preliminar de Direito 10/02

 Objeto e finalidade da Teoria do Direito

Unidade 2 – Direito e sociedade: a necessidade do Direito

 Diferença entre natureza e cultura

 Leis da natureza e regras de conduta
 Relações sociais e problemas de coordenação 14/02
 Funções do Direito: conflito e cooperação 17/02
 Modos de solução de problemas de coordenação: unanimidade e autoridade 24/02
 Diversidade de autoridade e de normas
 Os argumentos antropológicos para o Direito
 Razões para cumprir o Direito: morais e prudenciais

Unidade 3 – Direito e Moral

 Juízos descritivos e juízos normativos

 O fundamento axiológico do Direito 28/02
03/03
 A diferença do Direito para a moral
 A teoria tridimensional do Direito

Unidade 4 – Concepções sobre o Direito 07/03

10/03
 O problema básico: Direito, Moral e Validade 14/03
 Jusnaturalimo: conceito, características, autores 17/03
21/03
5
  Positivismo: conceito, características, autores
 Interpretativismo: conceito, características, autores

Atividade avaliativa 24/03

Retorno da atividade avaliativa 28/03

Revisão NPC I 31/03

03 a
Semana do NPC I
10/04
Retorno do NPC I 11/04

Unidade 5 – Direito e Constituição

 Constituição e formação do ordenamento jurídico 14/04
 Constitucionalismo: histórico e evolução 18/04
 Supremacia constitucional e força normativa da Constituição 25/04
 Direito Constitucional: teoria e objeto. 28/04
 Aspecto formal e material; Constituição: conceito, classificação, objeto e estrutura.

Unidade 6 – Poder Constituinte

 Conceito, natureza e característica 02/05
 Poder Constituinte Originário 05/05
09/05
 Poder Constituinte Derivado (reformador, revisor e decorrente) 12/05
 Poder Constituinte Difuso
Unidade 7 – Norma Constitucional
 Distinção entre as normas constitucionais e as infraconstitucionais
 Interpretação das normas constitucionais 16/05
 Eficácia e aplicabilidade das normas constitucionais 19/05
 Preâmbulo das Constituições 23/05
 Ato das Disposições Constitucionais Transitórias (ADCT)
 Emendas Constitucionais e Cláusulas Pétreas

Atividade avaliativa: dia 1 26/05

Atividade avaliativa: dia 2 30/05

Revisão do NPC II 02/06

Retorno da atividade avaliativa 09/06

05-07 e
Semana do NPC II
12/06
Retorno do NPC II 13/06
16 e
Revisão NAS
20/06
23 a
Semana do NAS
28/06

6
 Devolutiva do NAS 30/06

9. ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM

Nº Data Tema de Estudo Objetivos de Aprendizagem Leituras Sugeridas

Introduzir o conceito de Direito e de

fenômeno jurídico. SOUZA, Elden Borges. Tomás de
Aquino e a razão natural dos
Diferenciar Direito, Moral, Política e Direitos Humanos: pessoa e bem
Sociologia. comum. Revista UNISC.
1 Jusnaturalismo
Reconhecer as diferentes SOUZA, Elden Borges. Filosofia
concepções sobre a validade do dos Direitos Humanos. Editora
Direito e sobre o papel da moral no Lumen Juris. Capítulo 2.
Direito.
Introduzir o conceito de Direito e de
fenômeno jurídico.

Diferenciar Direito, Moral, Política e SOUZA, Elden Borges. O

paradoxo de Bobbio: pode um
Sociologia.
2 Positivismo positivista defender os Direitos
Humanos? Revista Direitos
Reconhecer as diferentes Humanos e Democracia.
concepções sobre a validade do
Direito e sobre o papel da moral no
Direito.
Analisar as características das
normas jurídicas, especialmente da
Constituição.

Identificar e analisar as teorias

sobre o constitucionalismo moderno,
HESSE, Konrad. A força
Força Normativa desde o liberal até o
3 normativa da Constituição.
da Constituição Neoconstitucionalismo. Sergio Fabris Editor.

Analisar a construção do Poder

4 Hermenêutica
Constitucional
Constituinte e da Norma
(Constitucional e Infraconstitucional),
abordando sua eficácia, princípios e
aplicabilidade.
Analisar as características das BASTOS, Celso Ribeiro.
normas jurídicas, especialmente da Hermenêutica e Interpretação
Constituição. Constitucional. Capítulo VI.

Diferenciar Estado Arbitrário, Estado

do Direito e Estado Democrático de
Direito.

Analisar a construção do Poder

Constituinte e da Norma
(Constitucional e Infraconstitucional),

7
 abordando sua eficácia, princípios e
aplicabilidade.

10. BIBLIOGRAFIA

9.1. Bibliografia Básica

MENDES, Gilmar Ferreira; BRANCO, Paulo Gustavo Gonet. Curso de direito

constitucional. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2020.

REALE, Miguel. Teoria do Direito e do Estado. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2013 [biblioteca
virtual saraiva].

SOARES, Ricardo Mauricio Freire. Teoria Geral do Direito. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2019
[biblioteca virtual saraiva].

9.2. Bibliografia Complementar

ALEXY, Robert. Teoria dos Direitos Fundamentais. 10. ed. São Paulo: Malheiros, 2008.
BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional. 29. ed. São Paulo: Malheiros, 2014.
KELSEN, Hans. Teoria Pura do Direito. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
SOUZA, Elden Borges. Filosofia dos Direitos Humanos: uma concepção a partir da Lei
Natural em Tomás de Aquino. Rio de Janeiro: Lúmen Juris, 2021.
TAVARES, André Ramos. Curso de Direito Constitucional. 18. ed. São Paulo: Saraiva,
2020.

PROFESSOR: ASSINATURA: DATA:

Elden Borges Souza 31/01/2023
COORDENADOR: ASSINATURA: DATA:
José Messias Gomes de Melo 31/01/2023