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EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DO CURSO

1º PERÍODO

? FILOSOFIA GERAL 45h/a


Ementa
Principais escolas filosóficas e seus expoentes; Conceito de Filosofia; Filosofia e conhecimento; Filosofia e
Teologia; Importância e significado da Filosofia para compreensão do homem e da sociedade.

Conteúdo
I - Conceito de filosofia, objetivo, objeto, campos da filosofia
? Importância da filosofia; contemporaneidade da reflexão filosófica; questionamentos sobre o modo de
vida contemporâneo
II ? Principais pensadores gregos e sua influência sobre o pensamento ocidental cristão:
? Pré-socráticos
? Sócrates (469-399 a.C)
? Platão (428-347 a.C) - análise da obra a República
? Aristóteles (384-322 a.C) – análise da obra Ética à Nicomaco
III ? Principais pensadores cristãos sintetizadores da teologia cristã:
? Cristo
? Paulo (9-64 d.C), 1º filósofo cristão – Análise das cartas paulinas
? A Patrística – Agostinho (354-430 d.C) – análise da obra A Cidade de Deus
? A Escolástica - Tomás de Aquino (1225-1274) – análise da obra Suma Teológica
IV ? Principais correntes filosóficas; modernidade e pós-modernidade
? Cartesianismo – Descartes (1596-1650)– análise da obra Discurso do método
? Idealismo:
?Kant(1724-1804) – análise da obra “Fundamentos da metafísica dos costumes”
? Espiritualismo:
?Bergson (1859-1941) – análise da obra “O riso”
? Pensamento pós-moderno
?Zygmunt Bauman - Análise da obra Globalização: as Conseqüências Humanas
? Pensamento cristão contemporâneo:
?Alister McGrath - Análise da obra: Um Vislumbre da Face De Deus.

Referências Básicas
CHAUI, Marilena de Souza. Convite a filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 1999.
JANSEY, T. Filosofia e Teologia no século 21. São Paulo: Abba Press, 2004.
BROWN, Colin. Filosofia e fé cristã: um esboço histórico desde a Idade Média até o presente. Tradução de
Gordon Chown. 2.ed. São Paulo: Vida Nova, 2007.

Referências Complementares
GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. História da filosofia: dos pré-socráticos a Santo Agostinho. São Paulo: Contexto,
2008.
RODRIGUES, Neidson. Filosofia para não filósofos. São Paulo: Cortez, 1998.
ARANHA, Maria Lucia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução a filosofia. 2. ed.
rev.eatual. São Paulo: Moderna, 1999.
PADOVANI, Humberto; CASTAGNOLA, Luis. Historia da filosofia: com o estudo "o problema da historia da
filosofia" do prof. Artur Versiani Velloso. 17. ed. São Paulo: Melhoramentos, 1995.
SPROUL, R.C. Filosofia para iniciantes. São Paulo: Vida Nova, 2004.
? FORMAÇÃO ESPIRITUAL DO PASTOR – 45h/a
Ementa
Espiritualidade cristã: conceituação, importância e significado. Papel e lugar da disciplina cristã na vida
espiritual. Relevância da oração, meditação, vida familiar, estilo de vida e finanças na formação espi ritual do
Pastor.
Conteúdo
Análise do homem que deus criou sua queda e sua restauração.
Analise dos problemas espirituais e éticos na vida do pastor.
? Identificar as causas e resultados do declínio espiritual da vida pastoral;
? A solução teológica dos problemas espirituais e morais da vida pastoral;
? As disciplinas espirituais: oração, meditação, jejum e estudo.
A natureza da obra pastoral
? Estudo sobre a obra pastoral no Antigo Testamento;
? Estudo sobre a obra pastoral no Novo Testamento;
? Reflexão sobre a obra pastoral no século XXI.
A natureza da vida do pastor.
? Análise da vida familiar do pastor.
? Análise do estilo de vida do pastor.
? Análise financeira da vida do pastor.

Referências Básicas
RABELLO, Maria do Carmo. Inteligência espiritual: a nova dimensão para a vida plena. Tatuí: Casa Publicadora
Brasileira, 2008.
CLOUD, H.; TOWNSEND, J. A chave do crescimento cristão. São Paulo: Vida, 2003.
OMARTIAN, S. O poder da fé em tempos difíceis. São Paulo: Mundo Cristão, 2009.

Referências Complementares
WILKINSON, B. H. Santidade pessoal em tempo de tentação. São Paulo: Mundo Cristão, 2002.
BONHOEFFER, D. Discipulado. Rio Grande do Sul: Sinodal, 2004.
ARTERBURN, Stephen; STOEKER, Fred; WORKEY, Mike. A batalha de todo homem: um guia para homens sobre
como vencer as tentações sexuais. Tradução de Aline Grippe. São Paulo: Mundo Cristão, 2004.
TAYLOR, Howard; SILVA, Hope Gordon. O segredo espiritual de Hudson Taylor. São Paulo: Mundo Cristão,
1994.
WAGNER, C. Peter; SCARTEZINI, Mario A. Escudo de Oração: Como interceder por pastores, lideres cristãos e
outros nas frentes de Batalhas espirituais. São Paulo: Editora Unilit, 1996.

? HEBRAICO I – 45h/a
Ementa
Importância e significado do estudo da língua hebraica para a compreensão de texto bíblico. Gramática
hebraica: princípios básicos da fonética, da morfologia e da sintaxe. Vocabulário, tradução e leitura de porções
selecionadas do hebraico bíblico.
Conteúdo
? História da Língua Hebraica
? O Alfabeto Hebraico: consoantes
? Os Sinais Vocálicos
? Formação e Divisão de Sílabas
? O Artigo
? O Vav Conjuntivo
? Estudo das Preposições
? Gênero e Número dos Substantivos
? O Estado Construto e o Absoluto
? O Adjetivo
? Pronomes Pessoais
? Sufixos Pronominais
? Pronomes: Demonstrativos, Interrogativos e Relativos.
? Introdução ao sistema verbal hebraico
? Verbos fortes: o perfeito
? Verbos fortes: o imperfeito

Referências Básicas
KELLEY, P. H. Hebraico Bíblico: uma gramática introdutória, 7ª ed. São Leopoldo: Sinodal, 2009.
ROSS, Allen P. Gramática do hebraico bíblico. Tradução de Gordon Chown. 2.ed. São Paulo: Vida, 2008.
GUSSO, Antônio Renato. Gramática instrumental do Hebraico. São Paulo: Vida Nova, 2005.

Referências Complementares
HATZAMRI, Abraham; MORE-HATZAMRI, Shoshana. Dicionário: português - hebraico, hebraico - português. São
Paulo: Sêfer, 2000.
AUVRAY, P. Iniciação ao Hebraico Bíblico: gramática elementar, textos comentados e vocabulário. Petrópolis:
Vozes, 1999.
BACON, B. Estudos na Bíblia hebraica. Exercícios de exegeses. São Paulo: Vida Nova, 2005.
LAMBDIN, Thomas O; LISBOA, Walter Eduardo. Gramática do Hebraico bíblico. 2.ed. São Paulo: Paulus, 2005.
PINTO, Carlos Osvaldo Cardoso. Fundamentos para exegese do Antigo Testamento: manual de sintaxe
hebraica. São Paulo: Vida Nova, 1998.

? INTRODUÇÃO GERAL A BÍBLIA – 45h/a


Ementa
Aspectos históricos, geográficos, políticos, sociológicos e teológicos da Bíblia. Processo de formação do texto
bíblico. Principais línguas e traduções da Bíblia. Diferentes conceitos de revelação, inspiração e iluminação.

Conteúdo
? Fornecer aos alunos uma visão geral do contexto histórico, social e religioso no qual surgiu a Bíblia
com base na historiografia e arqueologia do Antigo Oriente Próximo.
? Discutir com os alunos as diferentes teorias a respeito da interpretação bíblica tendo em vista os
fundamentos básicos da hermenêutica.
? Refletir sobre as varias hipóteses a respeito da revelação, iluminação, e inspiração do cânon bíblico,
visando as suas implicações na teologia bíblica.
? Analisar de maneira crítico-analítica a história da formação do cânon bíblico, pseudo-epígrafos,
deuterocanônicos, e apócrifos.
? Fundamentar o aluno no conhecimento das diferentes versões da Bíblia e nas variadas teorias da
transmissão dos textos dando-lhe os fundamentos da crítica textual.

Referências Básicas
GEISLER, N.; NIX, W. Introdução à Bíblia. São Paulo, Vida Nova, 1997.
BRUCE, F. F; LUZ, Waldyr Carvalho. Merece confiança o Novo Testamento? 3.ed. São Paulo: Vida Nova, 2010.
LASOR, William Sanford; HUBBARD, David A; BUSH, Frederic W.Introdução ao antigo testamento. Tradução de
Lucy Hiromi Kono Yamakami. 2. ed. São Paulo: Vida Nova, 2009.

Referências Complementares
CARSON, D. A. et al. Introdução ao Novo Testamento. São Paulo, Vida Nova, 2007.
ARCHER, Gleason Leonard; CHOWN, Gordon. Merece confiança o Antigo Testamento?. 3. ed. São Paulo: Vida
Nova, 2008.
VAUX, R. de; OLIVEIRA, Daniel de.Instituições de Israel no Antigo Testamento. São Paulo: Teológica, 2003.
GUNDRY, Roberto H. Panorama do novo testamento. Tradução de João Marques Bentes. São Paulo: Vida
Nova, 2008.
ZUCK, Roy B. A interpretação bíblica: meios de descobrir a verdade da Bíblia. Tradução de Cesar de F. A Vieira.
São Paulo: Vida Nova, 1994.
? METODOLOGIA CIENTÍFICA – 45h/a
Ementa
Princípios básicos do método científico e sua adaptabilidade no cotidiano acadêmico e profissional. Diretrizes
para elaboração de trabalhos acadêmicos. Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. Diretrizes
para a realização de seminários.
Conteúdo
? Fundamentos do ensino superior: ensino, pesquisa e extensão.
? Bons hábitos de estudo.
? Trabalhos acadêmicos (leitura, resumo, resenha, fichamento e esquemas).
? Normas da ABNT (Trabalhos acadêmicos, referências, citações).
? Tipos de conhecimento
? Mecanismo de pesquisa virtual
? Projeto de pesquisa

Referências Básicas
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na
graduação. São Paulo: Atlas, 2007.
BOOTH, Wayne C.; COLOMB, Gregory G.; WILLIAMS, Joseph M. A arte da pesquisa. Tradução Henrique A. Rego
Monteiro. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
MARTINS, Gilberto de Andrade; THEÓPHILO, Carlos Renato. Metodologia da investigação cientifica para
Ciências Sociais Aplicadas. São Paulo: Atlas, 2007.

Referências Complementares
BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender: introdução à metodologia científica. 21.ed.
Petrópolis: Vozes, 2008.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de Pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas S.A., 2002.
MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo:
Atlas, 2009..
SEVERINO, A.J. Metodologia do trabalho cientifico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2007.
SOARES, E. Metodologia cientifica: lógica, epistemologia e normas. São Paulo: Atlas, 2003.

? PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I – 45h/a


Ementa
Importância e finalidade do uso correto da língua portuguesa na vida cotidiana e profissional. Comunicação
oral e escrita: princípios básicos e operacionalização. Funções, níveis e técnicas da linguagem.

Conteúdo
Aspectos do sistema fonético e fonológico da língua portuguesa
Aspectos da morfologia da língua portuguesa
Aspectos semânticos da língua portuguesa
Leitura e produção de textos variados
Aspectos da sintaxe da língua
Aspectos da linguagem humana
? Teoria da informação
? Elementos da comunicação
? Funções da linguagem
Os papeis sociais e a utilização da linguagem
A língua portuguesa: fenômeno heterogêneo
Modalidade oral e escrita da língua

Referências Básicas
BLIKSTEIN, Isidoro. Técnicas de comunicação escrita. 22.ed. São Paulo: Ática, 2009.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. Ed. São Paulo: Nova Fronteira, 2009.
VANOYE, Francis; SABOIA, Clarice Madureira. Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção oral e
escrita. 13. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
Referências Complementares
ALMEIDA, Napoleao Mendes de. Gramática metódica da língua portuguesa. 42. ed. rev. São Paulo:
Saraiva, 2011.
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 27. ed. Rio
de Janeiro: Editora FGV, 2010.
LIMA, Carlos Henrique da Lima. Gramática normativa: da língua portuguesa. Colaboração de Serafim da
Silva Neto. Rio de Janeiro: Jose Olympio, 2008.
LYONS, John; AVERBUG, Marilda Winkler. Linguagem e linguística: uma introdução. Rio de Janeiro: LTC,
1987.
CAMARA JUNIOR, Joaquim Mattoso. Manual de expressão oral e escrita. 27. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.

? PSICOLOGIA GERAL – 45h/a


Ementa
Princípios fundamentais da psicologia: A constituição da Psicologia como ciência - características do contexto
social, político e científico e seus impactos nesse processo. Fetchner e Wundt: a fundação da Psicologia
científica. Os sistemas teóricos que marcaram os primórdios da Psicologia científica: Estruturalismo,
Funcionalismo, Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. Formação da personalidade e fatores básicos do
comportamento humano.

Conteúdo
A Psicologia: Conceituação e introdução
Contexto filosófico/pré-científico
A constituição e evolução da psicologia como ciência
Principais sistemas teóricos no séc. XX e atualidade
Visão holística do homem
? Mente/cérebro (Sensação, percepção, consciência e memória)
? Emoção
? Comportamento
? Espiritualidade
Etapas do ciclo vital e suas características
Personalidade e caráter
Vínculos sociais
Distúrbios e Patologias

Referências Básicas
WEITEN, Wayne. Introdução à psicologia: temas e variações. Tradução de Zaira G. Botelho et al. São Paulo:
Cengage Learning, 2002.
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes T. Psicologias: uma introdução ao
estudo de psicologia. 14.ed. São Paulo: Saraiva, 2009.
WHITE,Ellen. Mente, Caráter e Personalidade. Tatui-SP: Casa Publicadora Brasileira, 2007. 2 vol.

Referências Complementares
FREIRE, I. R. Raízes da psicologia. Petrópolis: Vozes, 2010.
HALL, C. S.; LINDZEY, G.; CAMPBELL, J. B. Teorias da personalidade. 4. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2008.
MYERS, David G. Introdução à psicologia geral. Tradução de A. B. Pinheiro de Lemos. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 1999.
PSICOLOGIA geral. Elaine Maria Braghirolli et al. 30.ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
SCHULTZ, Duane P.; SCHULTZ, Sydney Ellen; CUCCIO, Suely Sonoe Murai. História da psicologia moderna. São
Paulo: Pioneira-Thompson Learning, 2007.
? SEMINÁRIO DE CULTURA MORAL E RELIGIOSA I – 15h/a
Ementa
Abordagem contemporânea de temas relevantes para o exercício da cidadania e do ministério pastoral.

Conteúdo
Os conteúdos deste componente curricular são variantes a cada período letivo, versando entre palestras,
seminários, entrevistas, relatos de experiências, etc., que estejam relacionados a questões do cotidiano
eclesiástico e as temáticas sociais atuais, respeitando assim, a proposta da ementa.

Referências Básicas e Complementares


Em acordo com a flexibilidade dos conteúdos, as referências básicas e complementares são definidas com base
nas temáticas trabalhadas a cada período letivo e são sugeridas como leitura de aprofundamento.

? SOCIOLOGIA GERAL – 45h/a


Ementa
Contexto histórico da sociedade; Teorias sociológicas (Comte, Durkheim, Marx, Weber etc.); Positivismo;
Cultura; Sociedade; Grupos sociais, culturais. Processos sociais; Instituições. A Sociologia no Brasil. Mudança
social. Multirreferencialidade, Pluricul turalidade e Religião.

Conteúdo
? Ciências sociais: introdução e conceitos.
? Processo de socialização e controle social.
? Origens da Sociologia, principais teóricos e objeto de estudo;
? Conceitos básicos da sociologia: controle social, instituição social, status, papel, grupos, agregados e
mudança social.
? Estratificação social e desigualdade.
? Processos sociais: isolamento, contato, comunicação, interação, cooperação, competição,
acomodação, conflito, linguagem.
? Os conflitos sociais e os meios de superá-los : adaptação, assimilação, aculturação.
? Cultura e diferenças culturais.
? A sociologia no Brasil.
? Sociologia, cultura e religião.

Referências Básicas
BRYM, Robert J. et al. Sociologia: sua bussola para um novo mundo. São Paulo: Cengage Learning, 2009.
MARTINS, C. B. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 2007.
BOTTOMORE, T. B et al. Introdução a sociologia. Rio de Janeiro: LTC, 2010.

Referências Complementares
GOTTWALD, Norman K; ALVAREZ, Anacleto. As tribos de Iahweh: uma sociologia da Religião de Israel liberto
1250-1050 A.C. São Paulo: Paulinas, 1986.
FERREIRA, João Cesário Leonel. Novas perspectivas sobre o protestantismo brasileiro. São Paulo: Fonte
editorial/Paulinas, 2009.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007.
WACH, Joachim; CANCIAN, Attilio. Sociologia da religião. São Paulo: Paulinas, 1990.
DEMO, Pedro. Introdução à sociologia: complexidade, interdisciplinaridade e desigualdade social. São Paulo:
Atlas, 2002.
FORACCHI, Marialice Mencarini; MARTINS, Jose de Souza. Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à
sociologia. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
2º PERÍODO

? ANTROPOLOGIA BÍBLICO-HISTÓRICA – 45h/a


Ementa
História da Antropologia. Contextualização antropológica da Bíblia. Abordagem de temas antropológicos atuais
na relação com a Teologia. Atividades práticas de pesquisas antropológicas.

Conteúdo
? A Antropologia: história, definição e campo de estudo;
? O Homem sob o olhar da Antropologia;
? Pressupostos teológicos;
? A antropologia na Bíblia Hebraica;
? A antropologia no Novo Testamento.

Referências Básicas
WÉNIN, André; SAMPAIO, Maurilio D. O homem bíblico: leituras do Primeiro Testamento. São Paulo: Loyola,
2006.
HIEBERT, P. G. O.Evangelho e a Diversidade das Culturas: um guia de antropologia missionária. São Paulo: Vida
Nova, 2008.
VELOSO, M. O homem: pessoa vivente. 2ª ed. São Paulo: Gráfica do Instituto Adventista de Ensino, 1984.

Referências Complementares
WOLFF, Hans Walter.Antropologia do Antigo Testamento. Tradução de Antonio Steffen. 1.ed.rev.atual. São
Paulo: Hagnos, 2008.
MARCONI, Marina de Andrade; PRESSOTTO, Zélia Maria Neves. Antropologia: uma introdução. 6.ed. São Paulo:
Atlas, 2007.
TEPE, D. V. Antropologia Cristã: diálogo interdisciplinar. Petrópolis: Vozes, 2003.
RAHNER, Karl; SILVA, Belchior Cornélio da. A antropologia: Problema Teológico. São Paulo: Editora Herder,
1968.
MONDIN, Batista. Antropologia teológica: História, problemas, perspectivas. Tradução de Maria Luiza Jardim
Amarante. 2. ed. São Paulo: Paulinas, 1984.
VAUX, Roland de; MCHUGH, John. Ancient Israel: its life and institutions. Michigan: William B. Eerdmans, 1997.
BENTHO, Esdras Costa. A família no Antigo Testamento: história e sociologia. 2.ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2006.

? FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA MISSÃO – 45h/a


Ementa
Teologia e metodologia da Missão; Princípios de missão urbana e técnicas contemporâneas do
desenvolvimento da missão em diversos contextos.

Conteúdo
? O significado do Crescimento em Atos;
? A força da Igreja;
? A forma da Igreja;
? A função da Igreja;
? O foco da igreja;
? O povo missionário;
? Uma nova visão do povo missionário;
? Tornar-se povo missionário.

Referências Básicas
ABDALA, Emilio Geraldo Dutra. Diagnose: avaliando o crescimento da igreja local. Cachoeira: CEPLIB, 2008.
BOSCH, David J. Missão Transformadora: mudanças de paradigma na teologia da missão. São Leopoldo – RS:
Editora Sinodal, 2007.
BAUMGATNER, Erich W. (Ed.) et al.Passaporte para a missão. 2.ed. Brasília: Divisão Sul -americana da IASD,
2011.
Referências Complementares
HESSELGRAVE, David J; REDONDO, Marcio Loureiro. A comunicação transcultural do evangelho: Comunicação,
missões e cultura. São Paulo: Vida Nova, 1994.
HOFFMANN, Arzemiro. A cidade na missão de Deus: o desafio que a cidade representa para a Bíblia e à missão
de Deus. Curitiba: Encontro, 2007.
KIRK, J. Andrew. O que é missão?Teologia bíblica de missão. Tradução de César Marques Lopes. Londrina:
Descoberta, 2006.
LONGUINI NETO, Luiz. O novo rosto da missão: os movimentos ecumênicos e evangelical no protestantismo
latino-americano. Viçosa: Ultimato, 2002.
BURRILL, Russell. Discípulos modernos: o desafio de Cristo para cada membro da igreja. Tradução de Ellen
Mary T. B. de Franco. 2.ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2009.

? HEBRAICO II – 45h/a
Ementa
Exegese do Antigo Testamento. Conjugação verbal da língua hebraica. Leitura e tradução de textos
selecionados do Antigo Testamento. Tradução de textos extra-bíblicos.

Conteúdo
? Jussivo e Coortativo;
? Infinitivo;
? Imperativo;
? Particípios;
? Verbos Fracos;
? O sistema verbal hebraico;
? Noções de sintaxe hebraica;
? Noções de Exegese;
? Noções de Epigrafia.

Referências Básicas
ROSS, Allen P. Gramática do hebraico bíblico. Tradução de Gordon Chown. 2.ed. São Paulo: Vida, 2008.
GUSSO, Antônio Renato. Gramática instrumental do Hebraico. 2.ed. São Paulo: Vida Nova, 2005.
INTRODUCAO a sintaxe do hebraico bíblico. Tradução de Fabiano Antonio Ferreira, Adelemir Garcia Esteves,
Roberto Alves. São Paulo: Cultura Crista, 2006.

Referências Complementares
AUVRAY, P. Iniciação ao Hebraico Bíblico: gramática elementar, textos comentados e vocabulário.Petrópolis:
Vozes, 1999.
GUSSO, Antônio Renato. Gramática instrumental do Hebraico. 2.ed. São Paulo: Vida Nova, 2005.
DICIONARIO hebraico-português & aramaico-português. Nelson Kirst, Nelson Kilpp, Milton Schwantes. 18. ed.
São Leopoldo; Petrópolis: Sinodal: Vozes, 2004.
PINTO, Carlos Osvaldo Cardoso. Fundamentos para exegese do Antigo Testamento: manual de sintaxe
hebraica. São Paulo: Vida Nova, 1998.
HATZAMRI, Abraham; MORE-HATZAMRI, Shoshana. Dicionário: português - hebraico, hebraico - português. São
Paulo: Sêfer, 2000.

? INGLÊS INSTRUMENTAL I – 45h/a


Ementa
Contexto histórico da língua inglesa e sua importância na atualidade. Estrutura básica da língua inglesa.
Gramática da língua inglesa.

Conteúdo
? Verb to be;
? Verb there to be;
? Artigos (definido/indefinido);
? Substantivos;
? Caso genitivo;
? Numerais;
? Pronomes pessoais;
? Pronomes possessivos;
? Pronomes reflexivos;
? Adjetivos e advérbios;
? Grau comparativo e superlativo;
? Tempos verbais;
? Verbos regulares;
? Verbos irregulares;
? Verbos auxiliares anômalos;
? Expressões idiomáticas;
? Análise e compreensão de textos;
? False cognate.

Referências Básicas
GUANDALINI, Eiter Otavio. Técnicas de leitura em ingles: ESP - english for especific purposes. São Paulo: Texto
novo, 2002.
SOUZA, Adriana Grade Fiori et al. Leitura em língua inglesa: uma abordagem instrumental. 2. ed. atual. São
Paulo: Disal, c2010.
RICHARDS, Jack C.; HULL, Jonathan; PROCTOR, Susan. Interchange : intro student's book. 3. ed. Cambridge:
Cambridge University Press, 2012.

Referências Complementares
OLIVEIRA, R. A. 280 erros comuns na tradução da língua Inglesa. 2ª ed. São Paulo: Edicta, 2004.
SEVENTH-DAY Adventists believe: an exposition of the fundamental beliefs of the Seventh-day Adventist
Church. 2.ed. Silver Springs: Ministerial Association, General Conference of Seventh-day Adventists, 2005.
GABRIELE, K. O. English for Theology: Developing Proficiency in Academic English for Theological Studies With
a Special Focus on reading Skills: an upper- Intermediate to Advanced English. Adelaide: ATF Press. 2004.
HEWINGS, M. Advanced grammar in use. New York: Cambridge University Press, 1999.
JONES, D. English Pronouncing Dictionary. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
TORRES, Nelson. Gramática prática da língua inglesa: o inglês descomplicado. 10ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
MURPHY, Raymond. Essential grammar in use, com respostas. São Paulo: Livraria Martins Fontes Editora Ltda,
2004.

? MÚSICA E REGÊNCIA – 30h/a


Ementa
Estudo do lugar e importância da música no culto. Princípios que norteiam a escolha da música apropriada para
cada cerimônia da igreja e na vida do cristão. Noções de regência musical. Ética e Música.

Conteúdo
? Elementos básicos da música – altura, intensidade, timbre e duração;
? Notação Musical: Pauta, Claves, Notas, Figuras, Andamento e Compasso;
? Leitura melódica e rítmica;
? A Evolução da Música através da História;
? Noções de regência musical;
? A Música na Liturgia: O momento do louvor (escolha de repertório);
? A utilização de Instrumentos musicais na música congregacional.
? A Música na Bíblia;
? A Música no Espírito de Profecia;
? Diretrizes da Associação Geral quanto à música adventista. Verbos auxiliares anômalos.

Referências Básicas
WHITE, E. Música: sua Influência na vida do Cristão. Tatuí: CPB, 2004.
LEINIG, Clotilde Espínola. A música e a ciência se encontram: um estudo integrado entre a música, a ciência e a
musicoterapia. Curitiba: Jurua, 2009.
STEFANI, W. H. M. Música Sacra, Cultura e Adoração. São Paulo: UNASPRESS, 2002.
Referências Complementares
OSTERMAN, E. V. O que Deus diz sobre a música?UNASPRESS, 2007.
MURADAS, A. Decolando nas asas do louvor. São Paulo: Editora Vida, 1999.
BENNETT, Roy. Uma breve história da música. Tradução de Maria Teresa Resende Costa. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1986.
DORNELES, Vanderlei. Cristãos em busca do êxtase: para compreender a nova liturgia e o papel da música na
adoração contemporânea. 5.ed. Engenheiro Coelho: UNASPRESS, 2008.
NOLAND, Rory; CAMARGO, Jorge. O coração do artista: construindo o caráter do artista cristão. São Paulo: W4,
2009.

? PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II – 45h/a


Ementa
Produção textual escrita e verbal. Tipologia textual; redação, argumentação, coesão; coerência, leitura e
articulação. Noções de oratória.
Conteúdo
? Textos escritos e orais:
Características distintivas;
Leitura e produção de textos variados;
Níveis de leitura de um texto: o percurso gerativo da construção do sentido do texto.
? Tipologia textual:
Narração;
Descrição;
Dissertação;
Relatório técnico e científico.
? Argumentação
? Elementos da textualidade: coesão e coerência textual
? Técnicas de comunicação escrita:
A exposição escrita;
O plano de um texto escrito;
Pontos de gramática normativa;
Tópicos de gramática Sintagmática.
? Noções de oratória:
A elocução: função expressiva;
A elocução: função articulatória;
A elocução: função rítmica.
Referências Básicas
CAMARA JUNIOR, Joaquim Mattoso. Manual de expressão oral e escrita. 27. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 24. ed. Rio de
Janeiro: FGV, 2004.
VANOYE, F. Usos da Linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita. 11 ed. São Paulo: Martins
Fontes, 1998.

Referências Complementares
FARERO, L. L.Coesão e coerência textuais. São Paulo: Ática, 1992.
KATO, M. O Aprendizado da leitura. São Paulo: Martins Fontes, 1995.
MEDEIROS, J. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009.
SIMMONS, H. Falar em público. Rio de Janeiro: Record, 1984.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Editora Lucerna, 2000.
HOUAISS, Antonio; VILLAR, Mauro de Salles; FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Dicionário Houaiss da lingua
portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.
MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lubia Scliar. Português instrumental: de acordo com as atuais normas
da ABNT. 28.ed. São Paulo: Atlas, 2009.
? PRINCÍPIOS DE HERMENÊUTICA – 45h/a
Ementa
Interpretação histórico-cultural, contextual e teológica da Bíblia. Princípios de interpretação do conteúdo do
texto bíblico para a prática homilética. Desenvolvimento de atividades de investigação e interpretação bíblica.

Conteúdo
? A interpretação bíblica – o que é e por que fazê-la;
? Princípios Fundamentais para a Interpretação Bíblica;
? Diretrizes Específicas para a Interpretação da Escritura;
? A História da Hermenêutica Bíblica;
? Comentários de Ellen G. White sobre a Hermenêutica.

Referências Básicas
KAISER JR., Walter C. Introdução a hermenêutica bíblica: como ouvir a palavra de Deus apesar dos ruídos de
nossa época. 2.ed. São Paulo: Cultura Crista, 2009.
LUND, Eric; NELSON, Peter Christopher. Hermenêutica: princípios de interpretação das Sagradas Escrituras.
Tradução de Etuvino Adiers. 2. ed.rev. e atual. São Paulo: Vida, 2011.
DOCKERY, David S.; HATTNHER, Alvaro. Hermenêutica contemporânea a luz da igreja primitiva. São Paulo:
Vida acadêmica, 2005.

Referências Complementares
HASEL, Gerhard F. A interpretação bíblica hoje . Tradução de Carlos Alberto Trezza. Itapecerica da Serra: Salt-
IAE, [19--].
SCHLEIERMACHER, Friedrich. Hermenêutica: arte e técnica da interpretação. Tradução de Celso ReniBraida.
3.ed. Petrópolis: Vozes, 2001.
KORANTENG-PIPIM, Samuel.Receiving the Word: How new approaches to the bible impact our biblical feith
and lifestyle. Michigan: Berean Books, 1996.
FEE,Gordon D; CHOWN, Gordon.Entendes o que lês?Um guia para entender a Bíblia com o auxílio da exegese e
da hermenêutica. 2. reim. São Paulo: Vida Nova, 1998.
VIRKLER, Henry A. Hermenêutica avançada: princípios e processos de interpretação bíblica. Tradução de Luis
aparecido Caruso. São Paulo: Vida, 2007.
OSBORNE, Grant R. A espiral hermenêutica: uma nova abordagem à interpretação bíblica. Tradução de Daniel
de Oliveira, Robinson N. Malkomes, Sueli da Silva Saraiva. São Paulo: Vida Nova, 2009.

? SEMINÁRIO DE CULTURA MORAL E RELIGIOSA II – 15h/a


Ementa
Abordagem contemporânea de temas relevantes para o exercício da cidadania e do ministério pastoral.

Conteúdo
Os conteúdos deste componente curricular são variantes a cada período letivo, versando entre palestras,
seminários, entrevistas, relatos de experiências, etc., que estejam relacionados a questões do cotidiano
eclesiástico e das temáticas sociais atuais, respeitando assim, a proposta da ementa.

Referências Básicas e Complementares


Em acordo com a flexibilidade dos conteúdos, as referências básicas e complementares são definidas com base
nas temáticas trabalhadas a cada período letivo e são sugeridas como leitura de aprofundamento.
? TEOLOGIA DA FAMÍLIA – 45h/a
Ementa
Abordagem histórico-bíblica do convívio familiar. Família e sociedade. Família e igreja. Atividades de
valorização da família e da relação conjugal.

Conteúdo
? A família na Bíblia
? Estudo da perspectiva bíblica do matrimônio.
? Considerações sobre o namoro e noivado cristão.
? A relação marido e mulher.
? Perspectiva bíblica da sexualidade no casamento.
? Abordagem teológica-prática da questão do divórcio e do novo casamento.
? Violência e discriminação na família: aspectos bíblicos e atuais.
? Elaboração de programas sugestivos para encontro de casais, noivos e educação de filhos.

Referências Básicas
KOSTENBERGER, Andreas J. Deus, casamento e família: reconstruindo o fundamento bíblico. Tradução de
Susana Klassen. São Paulo: Vida Nova, 2011.
SANTOS, Augusto Cesar Maia. Relacionamento familiar. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
WHITE, E. G. O lar adventista. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2004.

Referências Complementares
WHITE, E. G. Fundamentos da educação cristã. SP: Casa Publicadora Brasileira, 1996.
PETRINI, João; CAVALCANTI, Vanessa R. S. Família, sociedade e subjetividade. Petrópolis: Vozes, 2005.
WHITE, Ellen Gould. Conduta sexual: testemunhos sobre abuso, homossexualidade, adultério e divorcio.
Tradução de Hélio L. Grellmann. 2. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2011.
RAINEY, Dennis; JUSTINO, Emirson. Ministério com famílias no século XXI: 8 grandes idéias para pastores e
lideres. São Paulo: Vida, 2003.
LASCH, Christopher; TRONCA, Italo; SZMRECSANYI, Lucia. Refúgio num mundo sem coração: a família:
santuário ou instituição sitiada?. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1991.

3º PERÍODO

? FUNDAMENTOS E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CRISTÃ – 45h/a


Ementa
Contexto histórico-cultural da educação cristã. Principais abordagens teórico-metodológicas da educação cristã
e seus expoentes no mundo. A pedagogia de Cristo. Vivências didático-pedagógicas.

Conteúdo
? Conceito de Educação cristã;
? Bases bíblicas, históricas e teológicas da educação cristã;
? Histórico da educ. adventista;
? Filosofia adventista de educação;
? Agentes da educação: educador – educando;
? Agentes da educação: Relação entre educador – educando;
? Princípios metodológicos: Fé-ensino; Interdisciplinaridade; Avaliação; Educação em valores.
? Cristo como modelo.

Referências Básicas
Confederação das Uniões Brasileiras da Igreja Adventista do Sétimo Dia. Pedagogia Adventista. Tatuí, SP: Casa
Publicadora Brasileira, 2009.
WHITE, E. G. Fundamentos da Educação Cristã. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1996.
PAZMINO, Robert W. Deus nosso mestre: bases teológicas da educação crista. Tradução de Elizabeth Stoweel
Charles Gomes. São Paulo: Cultura Crista, 2006.
Referências Complementares
KNIGHT, G. R.Filosofia e Educação:uma introdução na perspectiva cristã. Engenheiro Coelho: Unaspress, 2010.
LEFEVER, M. D. Estilos de aprendizagem: como alcançar cada um que Deus lhe confiou para ensinar. Rio de
Janeiro: CPAD, 2005.
HAYWARD, ArmStrong. Bases da educação cristã. Juerp, 1992.
RICHARDS, Lawrence O.; FUCHS, Hans Udo. Teologia da Educação Crista. 3. ed. São Paulo: Vida Nova, 1996.
CARVALHO, Antonio Vieira de. Teologia da Educação Crista. São Paulo: Eclesia, 2000.

? Grego I – 45h/a
Ementa
Introdução geral ao grego do Novo Testamento com ênfase na gramática e na tradução de porções seletas do
Novo Testamento e de textos gregos introdutórios.
Conteúdo
? Breve história da Língua grega;
? O alfabeto;
? Sílaba, acentuação e Sinais de pontuação;
? Substantivos, suas declinações e casos;
? Pronomes;
? Adjetivos;
? Verbos;
? Preposições e Advérbios;
? Noções de tradução e exegese.

Referências Básicas
NETO, Joaquim; COSTA, Isael. Léxico Analítico do Grego do Novo Testamento. Cachoeira: CePLiB, 2010.
GINGRICH, F. Wilbur & DANKER, Frederick W. (Ed.). Léxico do Novo Testamento Grego-Português. São Paulo:
Vida Nova, 1984.
REGA, Lourenço; BERGMANN, Johannes. Noções do grego bíblico. São Paulo: Vida Nova, 2004.

Referências Complementares
MOUNCE, William D. Fundamentos do grego bíblico: livro de gramática. Tradução de Gordon Chown. São
Paulo: Vida, 2009.
SANTOS, Amador Ángel García. Gramática do Grego do Novo Testamento. São Paulo: Loyola, 2008.
DEMOSS, Matthew S. Dicionário gramatical do grego do Novo Testamento. Tradução de Paulo Sartor Jr. São
Paulo: Vida, 2004.
AGUIAR, Adenilton Tavares de. Retórica e teologia nas cartas de Paulo: discurso, persuasão e subjetividade.
Santo André: Academia Cristã, 2012.
PAROSCHI, Wilson. Critica textual do Novo Testamento. 2. ed. São Paulo: Vida Nova, 1999.

? INGLÊS INSTRUMENTAL II – 45h/a


Ementa
Contexto histórico da língua inglesa e sua importância na atualidade. Estrutura básica da língua inglesa.
Gramática da língua inglesa.
Conteúdo
? Verb to be;
? Verb there to be;
? Artigos (definido/indefinido);
? Substantivos;
? Caso genitivo;
? Numerais;
? Pronomes pessoais;
? Pronomes possessivos;
? Pronomes reflexivos;
? Adjetivos e advérbios;
? Grau comparativo e superlativo;
? Tempos verbais;
? Verbos regulares;
? Verbos irregulares;
? Verbos auxiliares anômalos;
? Expressões idiomáticas;
? Análise e compreensão de textos;
? False cognate.

Referências Básicas
HEWINGS, Martin. Advanced grammar in use : a self-study reference and pratictice book for advanced learners
of english. 2.ed. New York: Cambridge University Press, 2005.
MUNHOZ, Rosângela. Inglês instrumental: estratégias de leitura: módulo 1. São Paulo: Textonovo, 2004.
RICHARDS, Jack C.; HULL, Jonathan; PROCTOR, Susan. Interchange . 3. ed. Cambridge: Cambridge University
Press, 2010.

Referências Complementares
GABRIELE, K. O. English for Theology: Developing Proficiency in Academic English for Theological Studies With
a Special Focus on reading Skills: an upper- Intermediate to Advanced English. Adelaide: ATF Press. 2004.
JACOBS, Michael A. Como não aprender inglês: erros comuns e soluções práticas. Rio de Janeiro: Elsevier,
2002.
MARTINEZ, Ron. Como escrever tudo em inglês: escreva a coisa certa em qualquer situação. 14. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2002.
MURPHY, Raymond.Essential grammar in use, com respostas. São Paulo: Livraria Martins Fontes Editora Ltda,
2004.
TORRES, Nelson. Gramática prática da língua inglesa: o inglês descomplicado. 10.ed. São Paulo: Saraiva, 2007.

? LITURGIA – 45h/a
Ementa
A liturgia nas religiões cristãs e na Bíblia – aspectos teóricos e práticos.

Conteúdo
? Importância e Definições;
? Adoração na Bíblia:
Adoração no Antigo Testamento e Novo Testamento;
Formas ou Expressões Litúrgicas.
? Liturgia nas Denominações:
Católica;
Evangélica;
Pentecostal;
Neo-Pentecostal;
Adventista.
? Liturgia Adventista:
Culto Divino (Sábado);
Batismo;
Santa Ceia;
Casamento;
Dedicação de Criança;
Unção;
Funeral;
Ordenação.

Referências Básicas
ALLEN, R. e BORROR, G. Teologia da adoração. São Paulo: Vida Nova, 2002.
ALLMEN, J.J. VON. O culto cristão. São Paulo: ASTE, 2006.
STEFANI, Wolfgang Hans Martin. Música sacra, cultura e adoração. 3. ed. São Paulo: Imprensa Universitaria
Adventista, 2002.

Referências Complementares
SHEDD, R. Adoração bíblica. São Paulo: Vida, 2001.
DORNELES, Vanderlei. Cristãos e busca do êxtase: para compreender a nova liturgia e o papel da música na
adoração contemporânea. Engenheiro Coelho: UNASPRESS, 2006.
BASDEN, Paul (Ed.). Adoração ou Show? Críticas e defesas de seis estilos de culto. São Paulo: Editora Vida,
2006.
OSTERMAN, Eurydice V. O que Deus diz sobre a música. Tradução de Gerson Pires de Araújo. 6.ed. Engenheiro
Coelho: UNASPRESS, 2007.
PAERS, Carlito; COSTA, Sidney. Ministério de adoração na igreja contemporânea. Produção de Nelson
Bomilcar. São Paulo: Vida, c2003.

? PENTATEUCO – 45h/a
Ementa
Estudo teológico contextual e histórico dos cincos primeiros livros da Bíblia. Principais temas teológicos do
Pentateuco. Exegese de passagem escolhidas.

Conteúdo
? Refletir sobre os diferentes métodos de interpretação bíblica. Discutir a autoria do Pentateuco, as
teorias da alta crítica;
? Teologia do Pentateuco;
? Gênesis: Teologia do livro. Análises de passagens selecionadas;
? Êxodo: Teologia do livro. Discutir a doutrina da lei, pacto e a problemática da data do Êxodo;
? Levítico: Teologia do livro. Exegese de passagem escolhidas;
? Números: Teologia do livro. Análises de passagens selecionadas;
? Deuteronômio: Teologia do livro. O Deuteronômio e os Livros dos Reis;
? Os 613 mandamentos da Torah;
? Análises de passagens difíceis.

Referências Básicas
LIRA, Fernandes et al. Comentário bíblico Adventista do Sétimo Dia: genesis a deuteronômio. Revisão de
Luciana Gruber. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2011.
LASOR, W.S. Introdução ao Antigo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2007.
ALEXANDER, T. Desmond; KROKER, Valdemar. Do paraíso a terra prometida: uma introdução aos temas
principais do Pentateuco. São Paulo: Shedd Publicações, 2010.

Referências Complementares
FITZMYER, Joseph A.; MURPHY, Roland E.; BROWN, Raymond E. (Ed.).Novo comentário bíblico São Jerônimo:
Antigo Testamento. Tradução de Celso Eronides Fernandes; Revisão de Júlio Paulo Tavares Zabatiero. São
Paulo: Paulus, 2007.
ARCHER, Jr.G.L. Merece confiança o Antigo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2008.
WALTON, John H. The lost world of genesis one: ancient cosmology and the origins debate. U.S.A.: IVP
Academic, 2009.
HOFF, Paul; CARUSO, Luiz. O pentateuco. Sao Paulo, SP: Vida, 2011.
BRIEND, J. Uma leitura do Pentateuco. Tradução de Benôni Lemos. 6.ed. São Paulo: Paulus, 2005.

? PRÁTICA DO MINISTÉRIO PASTORAL I – 45h/a


Ementa
Desenvolvimento de atividades práticas de ministração de estudo da Bíblia individuais e em grupos pequenos.

Conteúdo
? Atividades de campo;
? Gestão de planejamento;
? O Poder da persuasão;
? O poder da oração;
? O poder do estudo da Bíblia.

Referências Básicas
KUHN, Wagner. Integrando beneficência social & desenvolvimento na missão de Deus. Tradução de Wagner
Kuhn, Ana Maria M. Schaffer. Cachoeira: CEPLIB, 2008.
COLLINS, Gary R; SIQUEIRA, Neyd. Ajudando uns aos outros pelo aconselhamento. 2. ed. São Paulo: Vida Nova,
2005.
WHITE, E. G. Obreiros evangélicos. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1993.

Referências Complementares
LAWRENCE, Bill; PINTO, Tirza. Autoridade pastoral: servindo a Deus, liderando o rebanho. São Paulo: Vida,
2002.
MIRANDA, Tomaz Rodriguez; ROSSI, Luiz Alexandre Solano. A direção espiritual: pastoral do acompanhamento
espiritual. São Paulo: Paulus, 2007.
WHITE, Ellen Gould. Testemunhos para ministros. Tatuí, Casa Publicadora Brasileira. 1993.
FOWLER, J. W. O ministério pastoral adventista. São Paulo, Tempos, 1997.
KELSEY, M. T. Ministério Profético: psicologia e espiritualidade da ação pastoral. São Paulo: Paulus, 1998.

? PRINCÍPIOS DE LIDERANÇA ECLESIÁSTICA – 30h/a


Ementa
As Sagradas Escrituras e a liderança – Visualizando princípios gerais de liderança eclesiástica em seus
aspectos teóricos e práticos.

Conteúdo
? O que é a liderança eclesiástica;
? Princípios da liderança eclesiástica;
? Visão filosófica cristã de liderança;
? Estilos de liderança;
? O líder, um servo;
? Qualidades de um líder;
? Os desafios do pastor como líder;
? O pastor e os lideres da igreja;
? Liderando reuniões e comissões da igreja;
? Entendendo e liderando o Clube de Jovens;
? A formação de lideres de jovens;
? Envolvendo o jovem na missão.

Referências Básicas
MAXWELL, John C. As 21 irrefutáveis leis da liderança: Uma receita comprovada para desenvolver o líder que
existe em você. Rio de Janeiro: Thomas Nelson Brasil, 2007.
PATZER, JERE D.Rumo ao futuro: Como liderar a igreja no século 21, Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira,
2004.
ALLEN, Malcolm J. Salvação e serviço: O desafio do ministério jovem. 2. ed. Brasília DF: Editora sobretudo,
2004.
Referências Complementares
FIELDS, Doug.Um ministério para líderes jovens com propósitos. São Paulo: Editora Vida, 2006.
WILKES, C. Genes. O Último Degrau da Liderança: Descobrindo os Segredos da Liderança de Jesus. São
Paulo: Editora Mundo Cristão, 2000.
OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; MARINHO, Robson M. Liderança: uma questão de competência. São Paulo: Saraiva,
2011.
PIERSON, Robert H; SILVA, Horne P. Para você que quer ser líder!:uma aproximação das qualidades do líder e
administrador da igreja, do ponto de vista espiritual, promocional e humano. 2. ed. São Paulo: Salt-IAE, 1966.
DAYTON, Edward R; DAYTON, Ted W Engstrom. Como aproveitar ao máximo o seu tempo e potencial: Uma
estratégia para viver melhor e realizar mais. Belo Horizonte: Editora Betania, 1980.
? SEMINÁRIO DE CULTURA MORAL E RELIGIOSA III – 15h/a
Ementa
Abordagem contemporânea de temas relevantes para o exercício da cidadania e do ministério pastoral.

Conteúdo
Os conteúdos deste componente curricular são variantes a cada período letivo, versando entre palestras,
seminários, entrevistas, relatos de experiências, etc., que estejam relacionados a questões do cotidiano
eclesiástico e das temáticas sociais atuais, respeitando assim, a proposta da ementa.

Referências Básicas e Complementares


Em acordo com a flexibilidade dos conteúdos, as referências básicas e complementares são definidas com base
nas temáticas trabalhadas a cada período letivo e são sugeridas como leitura de aprofundamento.

? TEMAS EM TEOLOGIA SISTEMÁTICA I – 30h/a


Ementa
A Pessoa de Jesus Cristo: principais abordagens na história do cristianismo; Sua natureza divina e humana.
Principais abordagens cristológicas nas denominações religiosas.

Conteúdo
? INTRODUÇÃO
A centralidade de Jesus;
A importância da Cristologia.

? I PARTE – CRISTOLOGIA HISTÓRICA


Cristologia na Igreja Apostólica;
As primeiras heresias;
Os primeiros concílios;
Lições da História.

? II PARTE – CRISTOLOGIA BÍBLICA


A Pré-existência eterna de Cristo;
A Divindade de Cristo;
A Encarnação de Cristo;
A Humanidade de Cristo.

Referências Básicas
CULLMANN, O. Cristologia do Novo Testamento. São Paulo: Líber, 2001.
RODOR, Amin A. O incomparável: Jesus Cristo. São Paulo: UNASPRESS, 2011.
WOODROW, W. Ellen White e a Humanidade de Cristo. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2005.

Referências Complementares
BERKOUWER, G. C. A Pessoa de Cristo. Rio de Janeiro: JUERP/ASTE, 1983.
BAILLIE, Donald M. Deus Estava em Cristo. Rio de Janeiro: JUERP/ASTE, 1983.
BOCK, Darrell L. Jesus: segundo as escrituras. Tradução de Daniel de Oliveira. São Paulo: Sheed Publicações,
2006.
BLOMBERG, Craig L. Jesus e os evangelhos: uma introdução ao estudo dos 4 evangelhos. Tradução de Sueli da
Silva Saraiva. São Paulo: Vida Nova, 2009.
STOTT. J. A cruz de Cristo. São Paulo: Vida, 2004.

? TEOLOGIA E HISTÓRIA DA IASD – 45h/a


Ementa
Esse curso enfoca os principais fatos da história Adventista visando a compreensão do desenvolvimento de sua
origem, principais doutrinas e conceito de missão.
Conteúdo
? O Mundo Religioso dos Séculos XVIII e XIX;
? O Movimento Millerita nos EUA;
? O Millerismo Após o Grande Desapontamento;
? O Movimento Adventista Sabatista;
? A Obra de Publicações;
? A Organização da IASD;
? A Reforma Pró – Saúde;
? A Obra Educacional;
? O Desenvolvimento das Missões Adventistas/Breve História do Evangelismo Público na IASD;
? As Crises da IASD.
Referências Básicas
SCHWARZ, Richard W. e Floyd Greenleaf. Portadores de Luz: História da Igreja Adventista do Sétimo Dia.
Engenheiro Coelho, SP: Unaspress, 2009.
KNIGHT, George R; SILVA, Jose Barbosa da. A mensagem de 1888. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2003.
KNIGHT, George R. Em Busca de Identidade: o desenvolvimento das doutrinas adventistas do sétimo dia. Tatuí:
Casa Publicadora Brasileira, 2005.

Referências Complementares
MAXWELL, C. Mervyn. História do Adventismo. Santo André: Casa Publicadora Brasileira, 1982.
OLIVEIRA, Enoch de. A Mão de Deus ao Leme. Santo André: Casa Publicadora Brasileira, 1985.
GREENLEAF, Floyd; NASCIMENTO, Cecília Eller. Terra de esperança: o crescimento da Igreja Adventista na
América do Sul. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2011.
BORGES, Michelson. A chegada do Adventismo ao Brasil. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2000.
KNIGHT, George R. Uma igreja mundial: breve historia dos adventistas do sétimo dia. Tradução de Jose
Barbosa da Silva. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2000.

4º PERÍODO

? AXIOLOGIA E ÉTICA – 45h/a


Ementa
Fatores determinantes dos processos de desenvolvimento da ética como ciência do comportamento moral dos
homens e sociedade. Fundamentos da ética cristã no ministério pastoral. Filosofia e ética. Aspectos históricos e
teológicos da ética. A Igreja Adventista do Sétimo Dia e sua ética. Temas éticos contemporâneos.

Conteúdo
? Introdução: Porque estudar ética?
? Opções Éticas:
Antinomismo;
Situacionismo;
Generalismo;
Absolutismo não qualificado;
Absolutismo conflitante;
Absolutismo graduado;
Fundamentos das decisões Éticas.
? Questões Éticas:
Aborto;
Infanticidio e Eutanásia.
? Questões biomédicas:
Pena de morte;
Guerra;
Desobediência civil;
Sexo;
Homossexualidade;
Ecologia;
Direito dos Animais;
APENDICES: Drogas, apostas e jogos de azar, pornografia e controle de natalidade.
? Ética Pastoral na IASD:
A Ética Pastoral em Relação à Família;
A Ética Pastoral no Relacionamento com os outros pastores;
A ética e o Desenvolvimento Pastoral.

Referências Básicas
ASSOCIAÇÃO MINISTERIAL DA ASSOCIAÇÃO GERAL DA IASD. Guia para ministros. Tradução de Naor G Conrado.
5. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1995.
IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA. Declarações da Igreja. São Paulo: CASA, 2005.
CHAUI, Marilena de Souza. Convite à filosofia. 13.ed. São Paulo: Ática, 1999.

Referências Complementares
ARANHA, Maria Lucia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução a filosofia. 2. ed.
rev.eatual. São Paulo: Moderna, 1999.
TORRES, Milton Luiz; TORRES, Tania M. L. (Orgs). Ética pastoral. São Paulo: All Print, 2008.
KEELING, M. Fundamentos da Ética Cristã. São Paulo: ASTE, 2002.
GRENZ, Stanley. A busca da moral: fundamentos da ética cristã. Trad. Almiro Pisetta. São Paulo: Vida, 2006.
GEISLER, Norman L.; Ética crista: Opções e questões contemporâneas. Trad. Alexandro Meimaridis, Djair Dias
Filho. 2. ed. rev. ampl. São Paulo: Vida Nova, 2010.

? GERGO II – 45h/a

Ementa
Grego intermediário com ênfase nas Epístolas Paulinas.

Conteúdo
? Epístolas Paulinas;
? Epistolografia antiga;
? Tópicos gramaticais: tempos verbais com ênfase nos tempos perfeito e mais que perfeito (voz ativa,
média e passiva), particípio articular, infinitivo articular, genitivo absoluto, subordinação de orações,
sentenças condicionais, “estrutura envelope”, aposição, usos excepcionais dos casos gramaticais,
crítica textual.

Referências Básicas
AZEVEDO NETO, Joaquim; COSTA, Isael Santos Souza (Ed.). Léxico analítico do grego do Novo Testamento.
Cachoeira: CEPLIB, 2010.
REGA, Lourenço S.; BERGMANN, Johannes. Noções do grego bíblico. São Paulo: Vida Nova, 2004.
AGUIAR, Adenilton Tavares de. Retórica e teologia nas cartas de Paulo: discurso, persuasão e subjetividade.
Santo André: Academia Cristã, 2012.

Referências Complementares
BRANDÃO, J. L.; SARAIVA, M. O. Q.; LAGE, C. F. Helleniká: introdução ao grego antigo. Belo Horizonte: Editora
da UFMG, 2005.
TAYLOR, W. C. Introdução ao estudo do Novo Testamento grego. Rio de Janeiro: JUERP, 1990.
PAROSCHI, Wilson. Critica textual do Novo Testamento. 2. ed. São Paulo: Vida Nova, 1999.
DEMOSS, Matthew S. Dicionário gramatical do grego do Novo Testamento. São Paulo: Vida, 2004.
WALLACE, Daniel B. Gramática grega: uma sintaxe exegética do Novo Testamento. Tradução de Roque
Nascimento Albuquerque. São Paulo: Editora Batista Regular, 2009.

? HOMILÉTICA – 45h/a
Ementa
Estruturação, produção e apresentação de sermões. Propósito e tipos de sermões. Vivências da prática
homilética.
Conteúdo
? Definições e histórico do sermão;
? Os recursos do pregador;
? Tipos de sermões;
? Estilos de apresentação do sermão;
? Como nascem os sermões;
? A relação texto, tema e propósito do sermão;
? A tese do sermão;
? Os pontos principais e a pergunta do sermão;
? As ferramentas do sermão;
? As ilustrações;
? As ordens possíveis de desenvolvimento de um sermão;
? A abordagem de uma passagem por ângulos vários;
? A conclusão e seus elementos;
? Apelo e suas modalidades;
? A introdução e seus elementos;
? Título do sermão;
? Construindo esboços – atividades práticas.

Referências Básicas
REIS, Emilson dos. Como preparar e apresentar sermões. 2 ed. São Paulo: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
PAES, Carlito. Como preparar mensagens para transformar vidas: inclui 50 esboços de mensagens com
propósitos. São Paulo: Vida, 2004.
ROBINSON, Haddon. W. Pregação bíblica: o desenvolvimento e a entrega de sermões expositivos. São Paulo,
Shedd Publicações, 2002.

Referências Complementares
MORAES, Jilton. Homilética, da pesquisa ao púlpito. São Paulo, Editora Vida, 2001.
CRANE, J. D. (James Dreher). Manual para pregadores leigos. 7. ed. -. Rio de Janeiro: JUERP, 1988.
PIPER, John. Supremacia de Deus na pregação: teologia estratégia e espiritualidade do Ministério de Púlpito.
São Paulo: Shedd Publicações, 2003.
STOTT, John. Eu creio na pregação. São Paulo, Editora Vida, 2001.
ROBINSON, Haddon; LARSON, Craig Brian (Org.). A arte e o ofício da pregação bíblica: um manual abrangente
para os comunicadores da atualidade. Tradução de Valdemar Kroker, Daniel Hubert Kroker, Rebeca Hubert
Kroker. São Paulo: Shedd publicações, 2009.

? LIVROS HISTÓRICOS DO ANTIGO TESTAMENTO – 45h/a


Ementa
Estudo teológico dos livros históricos do Antigo Testamento. Aspectos historiográficos e histórico-filosóficos.
Abordagem sócio-cultural e teológica da história do povo de Israel.

Conteúdo
? O período das conquistas;
? Análise do livro de Josué e Rute;
? O período de transição – A época dos juízes;
? Análise do livro de Juízes;
? O período do Reino Unido – Início da Monarquia;
? Análise do livro de 1 Samuel – Reinado de Saul;
? Análise do livro de 2 Samuel – Reinado de Davi;
? O reino dividido;
? Análise de 1 e 2 Reis, 1 e 2 Crônicas (Síntese);
? O retorno do exílio babilônico;
? Análise dos livros de Esdras, Ester e Neemias.

Referências Básicas
ALEXANDER, T. Desmond; KROKER, Valdemar. Do paraíso a terra prometida: uma introdução aos temas
principais do Pentateuco. São Paulo: Shedd Publicações, 2010.
LASOR, S. W. Introdução ao Antigo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2003.
VAUX, R. Instituições de Israel no Antigo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2004.

Referências Complementares
ELLISEN, S. A. Conheça melhor o Antigo Testamento. São Paulo: Vida, 2007.
RIGHT, J. História de Israel. 7ª ed. São Paulo: Paulus, 2003.
WHITE, Ellen Gould. Patriarcas e profetas: o conflito entre o bem e o mal, ilustrado na vida de homens santos
da antiguidade. Tradução de Flavio L Monteiro. 16.ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2006.
JOHANSSON, Carlo; MENDES, G. tradutor; HELLSTROM, Ivan. Síntese bíblica do velho Testamento: livros
históricos e proféticos. 2. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 1986.
ARCHER, Gleason Leonard; CHOWN, Gordon. Merece confiança o Antigo Testamento?. 3. ed. São Paulo: Vida
Nova, 2008.

? LIVROS POÉTICOS DO ANTIGO TESTAMENTO – 45h/a


Ementa
Mensagem central dos livros poéticos do Antigo Testamento. Estilo e tipos de poesia hebraica. Hermenêutica
de porções de Jó, Provérbios, Cantares de Salomão, Eclesiastes e Salmos.
Conteúdo
? Introdução à literatura sapiencial: contexto histórico e perspectivas teológicas;
? A poesia hebraica – características gerais; sua utilização em diversas porções das Escrituras além dos
chamados livros Poéticos;
? Análise do livro de Jó – autoria; o problema do sofrimento humano; suas causas sob o ponto de vista
de Jó, de seus amigos e de Deus;
? Análise do livro de Provérbios – uma coletânea de sabedoria oriental; seus enfoques sobre os diversos
aspectos pessoais e coletivos de diversas classes de pessoas e suas situações sociais;
? Análise do livro de Cantares – autoria; a dificuldade de sua aceitação no Cânon do Antigo Testamento;
as correntes de interpretação do seu conteúdo; seu uso litúrgico;
? Análise do livro de Eclesiastes –autoria; correntes de interpretação, perspectivas teológicas;
? Análise do livro de Salmos – seus autores; contexto histórico; implicações políticas e teológicas de
certos Salmos; a divisão do saltério, sua utilização litúrgica e devocional.

Referências Básicas
SWINDOLL, Charles R. Jó: um homem de tolerância heróica. Tradução de Neid Siqueira. São Paulo: Mundo
Cristão, 2004.
KIDNER, D. Salmos 1-7 : introdução e comentário. São Paulo: Vida Nova, 2004.
KIDNER, D. Salmos 72-150: introdução e comentário. São Paulo: Vida Nova, 1984 e 1997.

Referências Complementares
FRANCISCO, C. T. Introdução ao Velho Testamento. Rio de Janeiro: JUERP, 1990.
TERRIEN, S. Jó. São Paulo: Paulus, 1994.
EATON, Michael A; CARR, G. Lloyd. Eclesiastes e cantares: introdução e comentário. Tradução de Oswaldo
Ramos. São Paulo: Vida Nova, 2006.
BALENTINE, Samuel E. Job. Macon, Ga.: Smyth&Helwys Pub., 2006.
ELLISEN, Stanley A.Conheça melhor o Antigo Testamento: um guia com esboços e gráficos explicativos dos
primeiros 39 livros da Bíblia. Tradução de Emma Anders de Souza Lima. São Paulo: Vida, 2007.

? PRÁTICA DO MINISTÉRIO PASTORAL II – 45h/a


Ementa
Liderança de igrejas locais através de organização e condução das reuniões religiosas e administrativas.

Conteúdo
? Atividades nas igrejas da região.
? O líder servo
? Coaching
? Mentoreando
Referências Básicas
PATZER ,Jere D. Rumo ao futuro: como liderar a igreja no século 21. Tatui, SP: Casa Publicadora Brasileira,
2004.
MAXWELL, John C; FERREIRA, Eduardo Perreira e. As 21 irrefutáveis Leis da liderança: Siga-as e as pessoas o
seguirao. São Paulo: Mundo Cristão, 2007.
COLLINS, Gary R; SIQUEIRA, Neyd. Ajudando uns aos outros pelo aconselhamento. 2. ed. São Paulo: Vida Nova,
2005.

Referências Complementares
KILINSKI, K. K.; WOFFORD, J. C. Organização na igreja local: São Paulo: Vida Nova, 1991.
MOTTA, F. C. Teoria geral da administração: uma introdução. São Paulo: Pioneira, 1993.
WILKES, C. Gene; SIQUEIRA, Neyd. O último degrau da liderança: descobrindo os segredos da liderança de
Jesus. São Paulo: Mundo Cristão, 2000.
OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; MARINHO, Robson M. Liderança: uma questão de competência. São Paulo: Saraiva,
2011.
WHITE, E. G. Testemunhos para ministros. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1993.

? PSICOLOGIA PASTORAL – 45h/a


Ementa
O estudo do cotidiano profissional do Pastor como conselheiro e orientador espiritual, associado ao saber da
Psicologia, da Teologia e da representação social do pastorado Adventistas do Sétimo Dia.

Conteúdo
? Introdução;
? Quem é o homem?
? O que é a Mente (estrutura e metabolismo);
? A razão e as emoções, (bioquímica, neurotransmissores e hormônios);
? Noções de Psicopatologia;
? Neuroses e psicoses;
? Depressão;
? Transtornos de ansiedade;
? Transtorno de Personalidade;
? Violência e agressividade;
? Possessão demoníaca e transtorno mental;
? A homossexualidade e as perversões sexuais na Bíblia;
? O Suicídio;
? Transtornos das relações familiares;
? O poder na hierarquia da Igreja;
? Perdas e frustrações, elogios e as críticas;
? O Ministério da Visitação;
? Conceito e classificação;
? Procedimentos;
? A ética no exercício da profissão no contexto sociocultural;
? O sigilo e o compromisso com a moral;
? A postura do pastor institucionalizado;
? O acolhimento e o corte nas relações interpessoais;
? Transferência e contratransferência;
? A prática da Oração na terapia;
? O uso da Bíblia e seu valor terapêutico;
? Noções da prática do aconselhamento;
? Adolescentes e Juventude;
? Aconselhando Casais;
? Aconselhando Enfermos;
? Aconselhando em Crises e Perdas;

Referências Básicas
DE BENI, Michele; BOMMASSAR, Roberta; GROSSELE, Luigi. Psicologia e sociologia: curso introdutório. São
Paulo: Paulus, 2004.
WHITE, Ellen. Mente, Caráter e Personalidade. Tatui-SP: Casa Publicadora Brasileira, 1989. vol. 1 e 2.
COLLINS, Gary R; SIQUEIRA, Neyd. Ajudando uns aos outros pelo aconselhamento. 2. ed. São Paulo: Vida Nova,
2005.

Referências Complementares
ADAMS, Jay E. Conselheiro Capaz. São Paulo: Editora Fiel, 1984.
COLLINS, Gary R. Aconselhamento Cristão. São Paulo: Vida Nova, 2004.
CASERA, Domenico. Psicologia e aconselhamento pastoral. São Paulo: Paulinas, 1985.
CLINBELL, Howard J; SCHLUPP, Walter O. Aconselhamento Pastoral: modelo centrado em libertaçao e
crescimento. São Paulo: Paulinas, 1987.
HOFF, Paul; COSTA, Jefferson Magno. O Pastor Como Conselheiro. 2. imp. São Paulo: Vida, 1996.

? SEMINÁRIO DE CULTURA MORAL E RELIGIOSA IV – 15h/a


Ementa
Abordagem contemporânea de temas relevantes para o exercício da cidadania e do ministério pastoral.

Conteúdo
Os conteúdos deste componente curricular são variantes a cada período letivo, versando entre palestras,
seminários, entrevistas, relatos de experiências, etc., que estejam relacionados a questões do cotidiano
eclesiástico e das temáticas sociais atuais, respeitando assim, a proposta da ementa.

Referências Básicas e Complementares


Em acordo com a flexibilidade dos conteúdos, as referências básicas e complementares são definidas com base
nas temáticas trabalhadas a cada período letivo e são sugeridas como leitura de aprofundamento.

? TEMAS EM TEOLOGIA SISTEMÁTICA II – 30h/a


Ementa
Conceituação de soteriologia ao longo da história. Conceitos de justificação pela fé, santificação e glorificação
no Antigo e Novo Testamento. Relacionamento entre fé e obras no pensamento de Paulo e Tiago.
Conteúdo
? Desenvolvimento Histórico da Soteriologia;
? Antigo Testamento;
? Novo Testamento;
? Período Intertestamental;
? Pais Eclesiásticos;
? Concílio de Trento;
? Reforma;
? Igreja Adventista do Sétimo Dia;
? Doutrina da Salvação;
? Palavras Bíblicas;
? O Plano Divino da Salvação;
? Componentes da Salvação;
? Justificação;
? Santificação;
? Glorificação.

Referências Básicas
QUESTÕES sobre Doutrina. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2009.
REID, George W. Tratado de Teologia Adventista do Sétimo Dia.Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2011.
WHITE, E. G. Caminho a Cristo. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1997.

Referências Complementares
LARONDELLE, Hans K. Doutrina da Salvação: Justificação Pela Fé. Brasília, DF: SALT, 1982.
STOTT, J. A cruz de Cristo. São Paulo: Vida, 2004.
SHEDD, Russell. Lei, graça e santificação. 2.ed. São Paulo: Vida Nova, 2004.
PEASE, Norval F. A fé que salva. Artur Nogueira: Centro de Estudos Evangélicos, 2002.
VENDEN, Morris L; BRITO, Azenilto G. 95 teses sobre justificação pela fé. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira,
1990.

? TEORIA E PRÁTICA DE DESBRAVADORES – 30h/a


Ementa
Teoria e prática do funcionamento do Clube de Desbravadores e Clube de Aventureiros no contexto mundial e
local da Igreja Adventista do Sétimo Dia.

Conteúdo
? O Pastor e o Clube de Desbravadores.
? Utilidade do Clube de Desbrava dores no Ministério Pastoral.
? Como formar, apoiar, e/ou revitalizar um Clube de Desbravadores.
? História e Filosofia do Clube de Desbravadores.
? O Clube de Desbravadores e suas diversas facetas. O que o Clube é e o que não é.
? Estrutura do Clube de Desbravadores e a importância das Unidades.
? Psicologia do Adolescente e do Pré-Adolescente.
? Programa semanal e anual do Clube de Desbravadores.
? Clube de Aventureiros (Filosofia, Formação, Programa).
? Planejamento de Eventos.
? Planejamento anual.
? Especialidades e Atividades Práticas.

Referências Básicas
Divisão Sul Americana da IASD. Nossa Herança.Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2004.
DELAFIELD, D.A.Pela graça de Deus.Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2004.
LEMOS, Francisco e UNGLAUB, Josiel. Aventuras ao ar livre. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2005.

Referências Complementares
FONSECA, Almir A; LIEDKE, Abigail R (Ed.). Desbravador. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1992.
IGREJA ADVENTISTA DO SETIMO DIA. Ministério Jovem. Manual administrativo: Clube de Aventureiros. [São
Paulo]: Editora Sobre Tudo, 2005.
TIBA, Içami. Quem ama educa!: formando cidadãos éticos. São Paulo: Integrare Editora, 2007.
DRESCHER, John M.; SIQUEIRA, Neyd. Sete necessidades básicas da criança. 13. ed. -. São Paulo: Mundo
Cristão, 2000.
ZAGURY, Tânia. Educar sem culpa: a gênese da ética. Rio de Janeiro: Record, 1993.

5º PERÍODO
? CIÊNCIA E RELIGIÃO – 45h/a
Ementa
Definição de Ciência e Religião. Ciência e Religião no contexto da história. O Método Científico nas concepções
Tradicional, Kuhniana e Popperiana. Virtudes e limitações do Método Científico. O debate sobre as origens.
Modelos Criacionistas e Evolucionistas. A Criação e o Dilúvio. Cristianismo e Ciência.

Conteúdo
? Ciência e Religião no Contexto da História;
? Ciência e Religião: Similaridades e Dissimilaridades;
? A Religião e o Desenvolvimento da Ciência Moderna;
? Ciência: Métodos, Valores e Limitações;
? A Estrutura das Revoluções Científicas;
? A Lógica da Pesquisa Científica;
? A Controvérsia entre o Criacionismo e Evolucionismo;
? Fé e Razão/Cristianismo e Ciência.
Referências Básicas
McGRATH, A. E. Fundamentos do Diálogo Entre a Ciência e Religião. São Paulo: Loyola, 2005.
PERCEY, N. R. e THAXTON, C. B. A Alma da Ciência. São Paulo: Cultura Cristã, 2005.
ROTH, Ariel A. A ciência descobre Deus: evidências convincentes de que o Criador existe. Tradução de Neumar
de Lima, Eunice Scheffel do Prado. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.

Referências Complementares
BRAND, Leonard. Fé, razão e história da Terra: um paradigma das origens da Terra e da vida por planejamento
inteligente. Tradução de Haller Elinar Stach Schunemann, Eliseu Nevil Menegusso. São Paulo: UNASPRESS,
2005.
FLEW, Antony; VARGHESE, Roy Abraham. Um ateu garante: Deus existe: as provas incontestáveis de um
filósofo que não acreditava em nada. Tradução de Vera Maria Marques Martins. São Paulo: Ediouro, 2008.
MORELAND, J. P.; CRAIG, William Lane.Filosofia e cosmovisão cristã. Tradução de Emirson Justino et al. São
Paulo: Vida Nova, 2005.
MORELAND, J. P., REYNOLDS, J. M. Criação e Evolução: três pontos de vista. São Paulo: Vida, 2006.
BARBOUR, I. C. Quando a Ciência Encontra a Religião. São Paulo: Cultrix, 2004.

? EVANGELHOS – 45h/a
Ementa
Contextualização histórica, cultural, político, social e religiosa dos quatro evangelhos. Aspectos biográficos e
temáticos das profecias messiânicas nos evangelhos. Importância e significado da revelação do caráter e
personalidade de Jesus Cristo nos evangelhos.

Conteúdo
? Contexto Histórico Geral;
? O que é Evangelho;
? Introdução, estrutura e teologia do Evangelho de Mateus;
? Introdução, estrutura e teologia do Evangelho de Marcos;
? Introdução, estrutura e teologia do Evangelho de Lucas;
? Introdução, estrutura e teologia do Evangelho de João;
? Literatura Nag-Hammadie seu conceito de Cristo.

Referências Básicas
GUNDRY, Robert H. Panorama do N.T. São Paulo: Vida Nova, 2008.
KOESTER, Helmot. Introdução ao N.T. São Paulo: Paulus, 2005. v. 1.
FREYNE, Sean; NOBLE, Tim. A Galiléia, Jesus e os evangelhos: enfoques literários e investigações históricas. São
Paulo: Loyola, 1996.

Referências Complementares
CARSON, A. D.; MOO, J. D.; MORRIS, L. Introdução ao Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2004.
HOWARD, Marshall. Teologia do N.T. São Paulo: Vida Nova, 2007.
KÜMMEL, G Werner. Introdução ao novo testamento. São Paulo, Paulinas: 1982.
BRUCE, F. F; LUZ, Waldyr Carvalho. Merece confiança o Novo Testamento?3.ed. São Paulo: Vida Nova, 2010.
TENNEY, Merril C. O N.T. sua origem e análise . São Paulo: Shedd Publicações, 2008.

? LIVROS PROFÉTICOS DO ANTIGO TESTAMENTO – 45h/a


Ementa
A pessoa do profeta. Método de interpretação, título, autoria, contexto histórico e temas teológicos relevantes
dos profetas maiores e menores do Velho Testamento.

Conteúdo
? Introdução aos livros proféticos do Antigo Testamento;
? Contexto histórico, político e social dos profetas em Israel;
? O papel dos profetas em Israel;
? Estudo do livro de Amos;
? Estudo do livro de Oseías;
? Estudo do livro de Isaias;
? Os outros profetas menores e maiores.

Referências Básicas
SCHOKEL, L. Alonso; DIAZ, J. L. Sicre. Profetas. Tradução de Anacleto Alvarez. 3. ed. São Paulo: Paulus, 2011.
RIDERBOS,J. Isaias. São Paulo: Mundo Cristão, 1990.
TAYLOR,J,B. Ezequiel.São Paulo: Mundo Cristão,1989.

Referências Complementares
FEINBERG,C,L. Profetas Menores.São Paulo :vida,1988.
SCHOKEL,L,L,A. Profetas II. São Paulo: Paulinas, 1991.
STEINMANN, J. O livro da consolação de Israel: e os profetas da volta do exílio. São Paulo: Paulinas, 1976.
SHEA, William H.; HOLBROOK, Frank B. Estudos selecionados em interpretação profética. Tradução de
Francisco Alves de Pontes. 3. ed. Engenheiro Coelho: UNASPRESS, 2008.
SILVA, Airton Jose. A voz necessária: encontro com os profetas do século VIII a.C. São Paulo: Paulus, 1998.
HOLBROOK, Frank B. (Ed.). Estudos sobre Daniel: origem, unidade e relevância profética. Tradução de
Francisco Alves de Pontes, Fernanda Caroline de Andrade Souza. Engenheiro Coelho: UNASPRESS, 2009.

? METODOLOGIA DO CRESCIMENTO DE IGREJA – 45h/a


Ementa
A classe oferece um breve estudo sobre a missão da IASD bem como uma análise sobre os fatores que
incentivam o crescimento da igreja. Serão abordados os modernos métodos de evangelização e o
planejamento e projeção do crescimento de uma congregação.

Conteúdo
? Teologia Bíblica da Missão;
? Desenvolvimento do conceito de Missão entre os ASD/ Filosofia de Missão nos escritos de E. G. White;
? Estratégias de crescimento eclesiástico: centrípeto X centrífugo;
? A Grande Comissão/ Introdução ao Discipulado;
? Contextualização na Missão da Igreja;
? Receptividade Missiológica;
? Introdução a Missão Urbana;
? Missão Urbana: Evangelizando a mente secularizada;
? Os Dons Espirituais;
? Crescimento de Igreja;
? Categorização de crescimento;
? Fatores de crescimento;
? As enfermidades eclesiásticas e os sinais vitais de crescimento;
? As marcas de qualidade;
? Porcentagens administrativas para o crescimento;
? Calculando as taxas de crescimento;
? Os serviços e o crescimento/ Mobilizando a igreja para cresce;
? Evangelismo Relacional;
? Plantio de igrejas/Estudo de caso: Filipos/Reacendendo a paixão;
? Ministério da Recepção;
? Pequenos Grupos;
? Ministério da compaixão;
? Igrejas Atrativas/ Assimilando Novos Membros;
? Oração Intercessória;
? Atividades, idéias e contribuições adicionais provenientes de debates em sala de aula, autores da área
e pesquisas.

Referências Básicas
ABDALA, Emilio Geraldo Dutra. Manual para evangelistas: estratégias modernas para séries de colheita e
plantio de igrejas. Cachoeira: CEPLIB, 2009.
ABDALA, Emilio. Diagnose: Avaliando o crescimento da igreja local. Cachoeira, BA: CePLiB, 2008.
SOUZA, Elias Brasil de. Teologia e metodologia da missão: palestras apresentadas no VIII simpósio bíblico-
teológico sul-americano. 2. ed. Cachoeira: CEPLIB, 2011.

Referências Complementares
SCHWARZ, Christian. O Desenvolvimento Natural da Igreja: guia prático para cristãos e igrejas que se
decepcionaram com receitas mirabolantes de crescimento. Curitiba: Esperança, 1996.
ANDERSON, Roy Allan. O Pastor Evangelista: sua vida, ministério e recompensa. Tradução de Jairo N. de
Araujo, Renato A. Bivar. 1. ed. Santo André: Casa Publicadora Brasileira, 1965.
PIRAGINE JÚNIOR, Paschoal. Crescimento integral da igreja: uma visão prática de crescimento em múltiplas
dimensões. São Paulo: Vida, 2006.
FERREIRA, Otoniel de Lima. 21 dias de poder: preparando a igreja para buscar e salvar o perdido. Feira de
Santana: Clínica dos Livros, 2011.
MAXWELL, Randy. Se meu povo orar. Tradução de Carlos Gama Michel. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira,
2004.

? MOVIMENTOS RELIGIOSOS CONTEMPORÂNEOS – 45h/a


Ementa
Breve introdução ao estudo da origem e desenvolvimento do protestantismo Europeu e do
denominacionalismo americano, bem como das ramificações da religião no Brasil.

Conteúdo
? Religiões não cristãs:
Islamismo;
Budismo;
Judaísmo;
Confucionismo;
Sikismo;
Hinduísmo;
Mahat Magama.
? Religiões Cristãs:
Cristianismo Antigo;
Armênia;
Catolicismo;
A igreja do Norte da África Romana;
Carlos Magno e o Catolicismo;
Ortodoxa.
? Revisão das Doutrinas Principais:
Pentecostalismo;
Catolicismo;
Protestantismo;
Espiritismo;
Nova Era.

Referências Básicas
SMITH, Huston. As religiões do mundo. São Paulo, SP: Cultrix, 1991.
SAMUEL, Albert. As religiões hoje. Tradução de Benôni Lemos. 3. ed. São Paulo: Paulus, 2011.
STOTT, John. Batismo e a plenitude do espírito santo. São Paulo, SP: Vida Nova, 2004.

Referências Complementares
BRITO, Azenilton G. O desafio da torre de vigia. Tatuí, SP: CPB, 1992.
CHRISTIANINI, Arnaldo B. Radiografia do jeovismo. Tatuí, SP: CPB, 1991.
MARTIN, Walter. O império das seitas. Venda Nova, Goiás: Betânia, 2002.
TERRIN, Aldo Natale; BERTAZZO, Giuseppe. Introdução ao estudo comparado das religiões. São Paulo:
Paulinas, 2003.
APOLINARIO, Pedro. As testemunhas de Jeová e sua interpretação da Bíblia. 4. ed. São Paulo: Instituto
Adventista de Ensino-S.P., 1986.
CABRAL, J. Religiões, seitas e heresias. 3. ed. Rio de Janeiro: Universal Produções, 1997.
? PRÁTICA DO MINISTÉRIO PASTORAL III – 45h/a
Ementa
Princípios e prática de planejamento, organização e execução de conferências públicas.

Conteúdo
Atividades práticas na comunidade conduzindo conferências supervisionadas.

Referências Básicas
ABDALA, E. G.Manual para evangelistas: estratégias modernas para séries de colheita e plantio de igrejas.
Cachoeira, BA: Centro de Pesquisa em Literatura Bíblica (CEPLIB), 2009.
PAGANI, Cesar Luis. Guia para ministros adventistas do sétimo dia: preparado pela Associação Ministerial da
Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia. 6. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
WHITE, E. G.Evangelismo. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 1997.

Referências Complementares
SCHMIELE, Fredy. A juventude e o evangelismo público: manual de orientações para o evangelismo jovem.
Brasília DF: Divisao Sul -Americana, 1993.
IGREJA ADVENTISTA DO SETIMO DIA. Associação Geral.; SCHEFFEL, Rubem M.; LESSA, Rubens S. (Ed.). Manual
da Igreja Adventista do Sétimo Dia. Tradução de Naor G. Conrado. 20. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira,
2010.
FERREIRA, Otoniel de Lima. 21 dias de poder: preparando a igreja para buscar e salvar o perdido. Feira de
Santana: Clínica dos Livros, 2011.
MIRANDA, Tomaz Rodriguez; ROSSI, Luiz Alexandre Solano. A direção espiritual: pastoral do acompanhamento
espiritual. São Paulo: Paulus, 2007.
ABDALA, Emílio. Fator amizade. 1. ed. São Paulo: Parma, 2011.

? PRÁTICA PASTORAL COMUNITÁRIA – 45h/a


Ementa
Fundamentação teórico-metodológica e desenvolvimento de atividades assistenciais e espirituais em
comunidades. Planejamento e implementação de atividades pastorais na comunidade. Diretrizes da Igreja
Adventista do Sétimo Dia para o atendimento à comunidade.

Conteúdo
? A importância do trabalho comunitário e a missão da igreja;
? Identificando as necessidades da comunidade;
? Metodologia para a elaboração de projetos comunitários;
? Projetos em instituições educacionais. (capelania);
? Projetos em instituições de saúde. (capelania);
? Execução de projetos educativos na comunidade.

Referências Básicas
WHITE, Ellen Gould. Serviço cristão. 9.ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2004.
TENÓRIO, Fernando G. et. al. Elaboração de projetos comunitários: uma abordagem prática. Rio de Janeiro:
Saraiva, 2008.
WHITE, E. G. Beneficência social. Tatuí, São Paulo, Casa Publicadora Brasileira, 2007.

Referências Complementares
ARMANI, Domingos. Como elaborar projetos?Guia prático para a elaboração e gestão de projetos sociais.
Porto Alegre: Tomo/AMENCAR, 2002.
WHITE, Ellen Gould; WALDVOGEL, Isolina A. Obreiros evangélicos: instruções para todos os que são
cooperadores de Deus. 5.ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2007.
WARREN, Rick. Uma igreja com propósitos. Tradução de Carlos de Oliveira. 2.ed.,rev. e atual. São Paulo: Vida,
2008.
CONVENCAO BATISTA BRASILEIRA. Missão da igreja e responsabilidade social: teses do Congresso Batista de
Ação Social. Rio de Janeiro: JUERP: Conselho de Planejamento e Coordenação da CBB, 1988.
PEDRINI, Dalila Maria; ADAMS, Telmo; SILVA, Vini Rabassa da. Controle social de políticas publicas: caminhos,
descobertas e desafios. São Paulo: Paulus, 2007.

? SEMINÁRIO DE CULTURA MORAL E RELIGIOSA V – 15h/a


Ementa
Abordagem contemporânea de temas relevantes para o exercício da cidadania e do ministério pastoral.

Conteúdo
Os conteúdos deste componente curricular são variantes a cada período letivo, versando entre palestras,
seminários, entrevistas, relatos de experiências, etc., que estejam relacionados a questões do cotidiano
eclesiástico e das temáticas sociais atuais, respeitando assim, a proposta da ementa.

Referências Básicas e Complementares


Em acordo com a flexibilidade dos conteúdos, as referências básicas e complementares são definidas com base
nas temáticas trabalhadas a cada período letivo e são sugeridas como leitura de aprofundamento.

? TEMAS EM TEOLOGIA SISTEMÁTICA III – 30h/a


Ementa
Principais temas teológicos da atualidade. Doutrinas fundamentais da Bíblia e suas implicações éticas, sociais, e
teológicas. Doutrinas básicas da Igreja Adventista do Sétimo Dia e sua relação com outras denominações:
pontos convergentes e divergentes e suas implicações no estudo de temas teológicos atuais.

Conteúdo
? Doutrina de Deus;
? Doutrina do Homem;
? Doutrina da Salvação;
? Doutrina da Igreja;
? Doutrina da Vida Cristã;
? Doutrina dos Últimos Eventos.

Referências Básicas
Tratado de Teologia Adventista do Sétimo Dia. [editor Rauol Dederen : José Barbosa da Silva]Tatuí: Casa
Publicadora Brasileira, 2011.
Nisto Cremos: Tradução GRELLMANN, H. L. (Trad.). 27 ensinos bíblicos dos Adventistas do Sétimo Dia. Tatuí:
Casa Publicadora Brasileira, 2003.
BERKHOF, L.Teologia sistemática. Campinas: Luz para o Caminho Publicações, 1992.

Referências Complementares
GRUDEM, Wayne A; YAMAKAMI, Norio et al.Teologia Sistemática: atual e exaustiva. 2. ed. São Paulo: Vida
Nova, 2010.
OLSON, Roger. História da Teologia Cristã: 2000 anos de tradição e reformas. Tradução de Gordon Chown. São
Paulo: Vida, 2001.
MCGRATH, Alister E. Teologia sistemática, histórica e filosófica: uma introdução a teologia cristã. Tradução de
Marisa K. A. de Siqueira Lopes. São Paulo: Shedd publicações, 2005.
CULLMANN, Oscar. Cristologia do Novo Testamento. Tradução de Daniel Costa, Daniel de Oliveira. São Paulo:
Hagnos, 2008.
ERICKSON, Millard J.; HUSTAD, L. Arnaldo; YAMAKAMI, Lucy Hiromi Kono.Introdução à teologia sistemática.
São Paulo: Vida Nova, 1997.
6º PERÍODO

? COMUNICAÇÃO DE MASSA – 75h/a


Ementa
Fundamentação do Evangelismo Público, técnicas e práticas de comunicação em massa.

Conteúdo
? A espiritualidade e Evangelização;
? A importância do Evangelismo;
? Preparo do Evangelista;
? Planejamento e preparo da igreja: território e local;
? Duração da campanha;
? Aumentando a assistência;
? Programa diário;
? Visitação;
? Evangelismo da Saúde;
? Pregação Evangelística;
? Apelo;
? Batismo;
? Pós-batismo.

Referências Básicas
ABDALA, Emilio. Manual Para Evangelistas: Estratégias Modernas para Série de Colheita e Plantio de Igrejas.
Cachoeira, BA: CEPLIB, 2009.
HOHNBERGER, Jim. Homens de poder: o ideal de Deus para a figura masculina. Tradução de Thiago Juliani.
Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
WHITE, Ellen Gould. Evangelismo. Tradução de Octavio E Santo, Raphael de Azambuja Butler. 3.ed. Tatuí: Casa
Publicadora Brasileira, 1997.

Referências Complementares
ROCHA, Calvino. Responsabilidade social da igreja. Londrina: Descoberta, 2003.
BLÁZQUEZ, Niceto; CONTRERA, Rodrigo. Ética e meios de comunicação. São Paulo: Paulinas, 2000.
MONTEIRO, Marcos. Pastoral Urbana: a co-responsabilidade das igrejas do Nordeste. Viçosa, Minas Gerais:
Ultimato, 2002.
ANDERSON, Roy Allan. O Pastor Evangelista: sua vida, ministério e recompensa. Tradução de Jairo N. de
Araujo, Renato A. Bivar. 1. ed. Santo André: Casa Publicadora Brasileira, 1965.
FERREIRA, Otoniel de Lima. 21 dias de poder: preparando a igreja para buscar e salvar o perdido. Feira de
Santana: Clínica dos Livros, 2011.

? PRÁTICA DO MINISTÉRIO PASTORAL IV – 45h/a


Ementa
Metodologia e técnicas para o estabelecimento de congregações em territórios não evangelizados.

Conteúdo
Prática do plantio de igrejas em cidades, vilas e regiões não evangelizadas.

Referências Básicas
ABDALA, E. G.Manual para evangelistas: estratégias modernas para séries de colheita e plantio de igrejas.
Cachoeira, BA: Centro de Pesquisa em Literatura Bíblica (CEPLIB), 2009.
SOUZA, Elias Brasil de. Teologia e metodologia da missão: palestras apresentadas no VIII simpósio bíblico-
teológico sul -americano. 2. ed. Cachoeira: CEPLIB, 2011.
WHITE, E. G.Evangelismo. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 1997.
Referências Complementares
SARLI, Joel. Um curso breve de evangelismo público. [S.l.]: Seminário Adventista Latino Americano de Teologia,
1982.
ABDALA, E. G. Manual para evangelistas: estratégias modernas para séries de colheita e plantio de igrejas.
Cachoeira, BA: Centro de Pesquisa em Literatura Bíblica (CEPLIB), 2009.
ANDERSON, Roy Allan. O Pastor Evangelista: sua vida, ministério e recompensa. Tradução de Jairo N. de
Araujo, Renato A. Bivar. 1. ed. Santo André: Casa Publicadora Brasileira, 1965.
FERREIRA, Otoniel de Lima. 21 dias de poder: preparando a igreja para buscar e salvar o perdido. Feira de
Santana: Clínica dos Livros, 2011.
MAXWELL, Randy. Se meu povo orar. Tradução de Carlos Gama Michel. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira,
2004.

? RELIGIÃO E SAÚDE – 30h/a


Ementa
Abordagem histórico/profética da relação da Mensagem de Saúde com a Terceira Mensagem Angélica e o
Desenvolvimento Espiritual.

Conteúdo
? Teste do estilo de vida saudável;
? Visão de Ellen G. White relação Espiritualidade-saúde;
? Conceitos de Saúde-religião-religiosidade-espiritualidade;
? A vida religiosa como estratégia para cura;
? Epidemiologia da Espiritualidade;
? Profissionais religiosos e sua responsabilidade na cura das pessoas;
? Vantagem do Estilo de vida Adventista;
? A religião e a longevidade;
? A oração e a reabilitação de pacientes pós acidente vascular cerebral;
? A oração e a cura;
? A religiosidade e o abuso de substâncias;
? Seminários temáticos sobre saúde (desjejum, exercícios, hipertensão, câncer, água, refrigerantes,
diabetes, vantagem adventista, osteoporose e tabagismo).

Referências Básicas
WHITE, Ellen G. A ciência do bom viver. Santo André: Casa Publicadora Brasileira, 2004.
WHITE, Ellen Gould. Conselhos sobre regime alimentar. Tradução de Isolina A Waldvogel. 12.ed. São Paulo:
Casa Publicadora Brasileira, 2002.
White, E. G. Conselhos sobre Saúde. 3ª. ed. São Paulo: CPB, 1993.

Referências Complementares0
WHITE, Ellen G. O desejado de todas as nações. Tradução de Isolina A Waldvogel. 22. ed. Tatuí: Casa
Publicadora Brasileira, 2004.
LEE, Sang. Saúde, novo estilo de vida: a melhor maneira de fortalecer o organismo e livrar-se das doenças.
Tatuí: CPB, 1996.
MARTINS, Alexandre Andrade. É importante a espiritualidade no mundo da saúde?. São Paulo: Paulus, 2009.
SCHAEFER, Richard A. O legado de Loma Linda. Tradução de Carlos Gama Michel. Tatuí: Casa Publicadora
Brasileira, 1997.
LARIMORE, Walt; RIMOLI, Lenita Maria. Os 10 hábitos das pessoas altamente saudáveis. São Paulo: Vida,
2004.
? SEMINÁRIO DE CULTURA MORAL E RELIGIOSA VI – 15h/a
Ementa
Abordagem contemporânea de temas relevantes para o exercício da cidadania e do ministério pastoral.

Conteúdo
Os conteúdos deste componente curricular são variantes a cada período letivo, versando entre palestras,
seminários, entrevistas, relatos de experiências, etc., que estejam relacionados a questões do cotidiano
eclesiástico e das temáticas sociais atuais, respeitando assim, a proposta da ementa.

Referências Básicas e Complementares


Em acordo com a flexibilidade dos conteúdos, as referências básicas e complementares são definidas com base
nas temáticas trabalhadas a cada período letivo e são sugeridas como leitura de aprofundamento.

? TEOLOGIA DA ORIENTAÇÃO PROFÉTICA – 30h/a


Ementa
O dom de profecia na Bíblia. Aspectos históricos, contextuais e teológicos do dom profético. Importância e
significado do dom profético para a Igreja Adventista do Sétimo Dia.

Conteúdo
? O Dom de Profecia como canal de comunicação divino.
? O Dom de Profecia no Antigo Testamento.
? O Dom de Profecia no Novo Testamento.
? O Dom de Profecia e a I.A.S.D. A pessoa de E. G. White (aspectos biográficos, modus operandi,
relacionamento com as Sagradas Escrituras, regras de interpretação).
? O Dom de Profecia e contextualização de suas mensagens.

Referências Básicas
ASSOCIACAO MINISTERIAL DA ASSOCIACAO GERAL DOS ADVENTISTAS DO SETIMO DIA (Org.). Nisto cremos: As
28 crenças fundamentais da Igreja Adventista do Sétimo Dia. Tradução de Helio L Grellmann. 8.ed. Tatuí: Casa
Publicadora Brasileira, 2008.
DOUGLASS, E. H. A mensageira do Senhor. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2002.
DEDEREN, Raoul (Ed.). Tratado de teologia Adventista do Sétimo Dia. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2011.

Referências Complementares
DOUGLAS, Herbert E. Testemunhas oculares: história de pessoas que conheceram Ellen White e creram em seu
dom. Tradução de Karina Carnassale Deana. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2008.
COON, R.W. Assuntos contemporâneos e orientação profética. São Paulo: Gráfica do Instituto Adventista de
Ensino, 1988.
WILCOX, Francis M; WALDVOGEL, Isolina A. O Testemunho de Jesus: recordação da obra e ensinos da Sra. Ellen
G. White. 4. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1998.
WHITE, Ellen Gould. Primeiros escritos. Tradução de Carlos Alberto Trezza. 10.ed. Tatuí: Casa Publicadora
Brasileira, 2007.
WHITE, Ellen Gould. Mensagens escolhidas. Tradução de Isolina A Waldvogel. 4.ed. Tatuí: Casa Publicadora
Brasileira, 2000.

7º PERÍODO

? ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA – 45h/a


Ementa
Estrutura administrativa da Igreja no Velho e Novo Testamento. Princípios bíblicos de administração eclesial.
Estrutura eclesiástica da IASD. Planejamento e execução de atividades administrativas eclesiásticas.

Conteúdo
? Princípios de administração na Bíblia;
? Organização administrativa da igreja;
? Administração da vida pastoral;
? Relacionamento entre o pastor e os membros da igreja;
? A Comissão de Nomeações;
? Finanças e orçamento na igreja local;
? Admissão de membros;
? Princípios e situações aos quais se aplicam a disciplina eclesiástica;
? Princípios que regem o casamento, divórcio e novo casamento na Igreja Adventista;
? Planificação distrital.

Referências Básicas
WARREN, Rick.Uma Igreja com Propósitos. São Paulo, SP: Editora Vida, 1997
HYBELS, Bill. Axiomas. São Paulo, SP: Editora Vida, 2008
IGREJA ADVENTISTA DO SETIMO DIA. Associação Geral; SALES, Ranieri. Manual da Igreja Adventista do Sétimo
Dia. 21. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.

Referências Complementares
PATZER, Jere D. Rumo ao Futuro: Como liderar a igreja no século 21. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira,
2004.
CINDY, Tutsch. Liderança Inspirada. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2011.
BECKHAM, William A. A segunda reforma: a igreja do Novo Testamento no século XXI. Tradução de Haroldo
Janzen. Curitiba: Ministério Igreja em Células, 2007.
SENGE, Peter M. A quinta disciplina: arte e prática da organização que aprende. Tradução de Gabriel Zide
Neto. 25. ed. São Paulo: BestSeller, 2009.
SOUTHERLAND, Dan. A transição: conduzindo pessoas no processo de mudanças. Tradução de Denise Avalone;
Colaboração de Rick Warren. São Paulo: Editora Vida, 2007.

? ATOS E EPÍSTOLAS – 45h/a


Ementa
Aspectos históricos e teológicos do livro de Atos dos Apóstolos e das Epístolas Paulinas. Questões relevantes
das cartas eclesiásticas e pastorais da teologia paulina.
Conteúdo
? Introdução histórica e teológica ao livro de Atos;
? Contexto histórico das cartas de Paulo;
? Teologia dos escritos paulinos;
? Sinopse da eclesiologia e missão em Paulo.

Referências Básicas
BULTMANN, R. Teologia do novo Testamento. São Paulo: Editora Teológica, 2004.
MARSHALL, I. H. Atos dos Apóstolos: introdução e comentário. Série Cultura Bíblica. São Paulo: Vida Nova,
1999.
WHITE, E, G. Paulo: o apóstolo da fé e da coragem. Campinas: Certeza Editorial, 2004.

Referências Complementares
CARSON, D. A. Introdução ao Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2004.
FABRIS, R.; BARBAGLIO, G. As cartas de Paulo – 03 volumes. São Paulo: Edições Loyola, 1992.
NICHOL, Francis D (Ed.); MATA, Victor E. Ampuero. Comentario biblico adventista del septimo dia: Mateo a
Juan. Boise: Publicaciones Interamericanas, 1987.
AGUIAR, Adenilton Tavares de. Retórica e teologia nas cartas de Paulo: discurso, persuasão e subjetividade.
Santo André: Academia Cristã, 2012.
ROTTMANN, Johannes. Atos dos apóstolos no contexto do século XX. 2. ed.Porto Alegre: Concórdia, 1997.

? DANIEL – 45h/a
Ementa
Análise dos aspectos históricos teológicos e proféticos do Livro de Daniel.

Conteúdo
? Teorias de interpretação profética e suas implicações para com o livro de Daniel;
? Estruturas literárias do livro de Daniel;
? Aspectos cronológicos, históricos e teológicos das profecias de Daniel;
? Contexto histórico da formação do livro de Daniel.

Referências Básicas
FEYERABEND, Henry. Daniel, verso por verso: revelações de Deus para os nossos dias. Tradução de Delmar F.
Freire. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2005.
FITZMYER, Joseph A.; MURPHY, Roland E.; BROWN, Raymond E. (Ed.). Novo comentário bíblico São Jerônimo:
Antigo Testamento. Tradução de Celso Eronides Fernandes; Revisão de Júlio Paulo Tavares Zabatiero. São
Paulo: Paulus, 2007.
MAXWELL, C. M. Uma nova era segundo as profecias de Daniel. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1996.

Referências Complementares
DOUKHAN, J. B. Secrets of Daniel. Hagerstown: Review and Herald, 2000.
HOLBROOK, F. B. Symposium on Daniel, vol. 2. Hagerstown: Reviewand Herald, 1986.
GOLDSTEIN, Clifford. 1844: uma explicação simples das principais profecias de Daniel. Tradução de Regina
Mota. 6. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1998.
SCHWANTES, S. J.; ARAÚJO, G. P. (Ed.). Daniel: o profeta do juízo. Engenheiro Coelho: Gráfica Alfa, 2003.
SMITH, Uriah. Daniel and revelation. Hagerstown: Review and Herald Publishing Association, 2005.

? DOUTRINA DO SANTUÁRIO – 30h/a


Ementa
A doutrina do santuário com o seu simbolismo profético e importância para o movimento Adventista. A
atividade de Deus e o ministério sacerdotal de Cristo frente à problemática do pecado no mundo.

Conteúdo
? Orientar o aluno na pesquisa bíblica e arqueologia sobre o santuário bíblico;
? Analisar junto com o aluno a doutrina do santuário nos livros de Gênesis, Êxodo, Levítico, Daniel,
Hebreus, Apocalipse;
? Tipologia do santuario;
? Escolas de interpretação do santuário.

Referências Básicas
ALVES, J. A. Rodrigues. O juízo investigativo pré-advento: Uma avaliação de seu desenvolvimento histórico no
escritos de Uriah Smith, Edward Heppenstall e William H. Shea. Cachoeira, BA: CEPLIB, 2008.
HOLBROOK, Frank B.O sacerdócio expiatório de Jesus Cristo. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2002.
ALMEIDA, Abraão de. O Tabernáculo e a igreja: entrando com ousadia no santuário de Deus. 15. ed. Rio de
Janeiro: CPAD, 2010.

Referências Complementares
HOLBROOK, Frank B (Ed.). A luz de Hebreus: intercessão, expiação e juízo no santuário celestial. 2.ed. Engenheiro
Coelho: UNASPRESS, 2009.
TIMM, A. R. O Santuário e as três mensagens angélicas: fatores integrativos no desenvolvimento das doutrinas
adventistas, 4ª ed. Engenheiro Coelho: Imprensa Universitária Adventista, 2002.
WHITE, Ellen Gould. Cristo em seu santuário. Tradução de Carlos Alberto Trezza. 5. ed. São Paulo: Casa
Publicadora Brasileira, 1997.
SPRECHER, Alvin; BARROS, Marcos Antonio de. Estudo devocional do tabernaculo no deserto: o lugar do seu
encontro com Deus. 2. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2002.
VINGREN, Gunnar; ANDRADE, Marta Nair Manhaes de. O tabernáculo e suas lições por Gunnar Vingren. Rio de
Janeiro: CPAD, 2011.

? HISTÓRIA ECLESIÁSTICA I – 45h/a


Ementa
História da igreja cristã através dos séculos. Fases, características marcantes, personagens e eventos de
destaque da igreja cristã. Trajetória do remanescente cristão ao longo dos séculos. Organização, hierarquia e
disciplina na igreja cristã; união e separação do poder secular.

Conteúdo
? O berço do cristianismo;
? O mundo greco-romano;
? Os apologistas gregos;
? Escritores anti-heréticos;
? Escola de Alexandria;
? Teologia Ocidental do Terceiro Século;
? Arianismo;
? Os Capadócios;
? Controvérsias cristológicas;
? Alexandria e Antioquia;
? A teologia de Agostinho.

Referências Básicas
HÄGLUND, Bengt. História da Teologia. Porto Alegre, RS: Editora Concórdia, 2003.
WALKER, W. História da Igreja Cristã. São Paulo: ASTE, 1983.
CAIRNS, E. E. O Cristianismo Através dos Séculos. São Paulo: Vida Nova, 2008.

Referências Complementares
EUSÉBIO DE CESARÉIA. História Eclesiástica. Rio de Janeiro, CPAD, 2000.
STOTT, J. R. W. Cristianismo Básico. São Paulo: Vida Nova, 1991.
GONZÁLEZ, Justo L. A era dos gigantes: e até aos confins da terra: uma história ilustrada do cristianismo. São
Paulo: Vida Nova, 1995.
GONZALEZ, Justo L; FUCHS, Hans Udo. A era dos mártires: e ate aos confins da terra: uma historia ilustrada do
Cristianismo. 3. ed. São Paulo: Vida Nova, 1986.
KELLY, John Norman Davidson; REDONDO, Marcio Loureiro. Patrística: origem e desenvolvimento das
doutrinas centrais da fé cristã. São Paulo: Vida Nova, 2009.

? PRÁTICA DO MINISTÉRIO PASTORAL V – 45h/a


Ementa
Reuniões administrativas e cerimoniais religiosas solenes da Igreja Adventista do Sétimo Dia.

Conteúdo
Atividades práticas nas igrejas filiadas a missão experimental.

Referências Básicas
HAGGLUND, Bengt. Historia da Teologia. Tradução de Mario L Rehfeldt, GladisKnakRehfeldt. 7. ed. Porto
Alegre: Concórdia, 2003.
WALKER, Williston. História da Igreja Cristã. Tradução de Dirson Glenio Vergara dos Santos, N. Duval da Silva;
Revisão de Cyril C Richardson, Wilhelm Pauck, Robert T. Handy. 4. ed. São Paulo: JUERP, 1983.
CAIRNS, Earle E. O cristianismo através dos séculos: uma história da igreja cristã. Tradução de Israel Belo de
Azevedo, Valdemar Kroker. 3. ed. São Paulo: Vida Nova, 2008.

Referências Complementares
CESARÉIA, Eusébio Bispo de. História eclesiástica: os primeiros quatro séculos da igreja cristã. Tradução de
Lucy Iamakami, Luis Aron de Macedo. 3.ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2000.
STOTT, John R. W; ESTEVES, Flavia Brasil. Cristianismo básico. São Paulo: Vida Nova, 1991.
IGREJA ADVENTISTA DO SETIMO DIA. Associacao Geral; SALES, Ranieri. Manual da Igreja Adventista do Sétimo
Dia. 21. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
PAGANI, Cesar Luis. Guia para ministros adventistas do sétimo dia: preparado pela Associação Ministerial da
Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia. 6. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
ANDERSON, Roy Allan. O Pastor Evangelista: sua vida, ministério e recompensa. Tradução de Jairo N. de
Araujo, Renato A. Bivar. 1. ed. Santo André: Casa Publicadora Brasileira, 1965.

? SEMINÁRIO DE CULTURA MORAL E RELIGIOSA VII – 15h/a


Ementa
Abordagem contemporânea de temas relevantes para o exercício da cidadania e do ministério pastoral.

Conteúdo
Os conteúdos deste componente curricular são variantes a cada período letivo, versando entre palestras,
seminários, entrevistas, relatos de experiências, etc., que estejam relacionados a questões do cotidiano
eclesiástico e das temáticas sociais atuais, respeitando assim, a proposta da ementa.

Referências Básicas e Complementares


Em acordo com a flexibilidade dos conteúdos, as referências básicas e complementares são definidas com base
nas temáticas trabalhadas a cada período letivo e são sugeridas como leitura de aprofundamento.

? TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I – 30h/a


Ementa
Fundamentos técnico-metodológicos para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso.
Conteúdo
? Projeto de pesquisa: passo a passo;
? Tipos de pesquisa;
? Revisão da literatura e mapa conceitual;
? Instrumentos e técnicas de coleta de dados;
? Validação de instrumentos;
? Noção de análise de dados quantitativos – SPSS;
? Analise de conteúdo;
? Normas da ABNT: Trabalho Acadêmico, Referências e Citação.

Referências Básicas
CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativos, quantitativo e misto. Trad. Luciana de Oliveira.
Porto Alegre: Artmed, 2007.
MICHEL, Maria Helena. Metodologia e pesquisa científica em ciências sociais: um guia prático para
acompanhamento da disciplina e elaboração de trabalhos monográficos. 2.ed. São Paulo: Editora Atlas S. A,
2009.
RODRIGUES, R. M. Pesquisa acadêmica: como facilitar o processo de preparação de suas etapas. São Paulo:
Atlas, 2007.

Referências Complementares
BELL, Judith. Projeto de pesquisa: guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais.
Tradução de Magda França Lopes. 4.ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2008.
MARTINS, Gilberto de Andrade; THEÓPHILO, Carlos Renato. Metodologia da investigação cientifica para
Ciências Sociais Aplicadas. São Paulo: Atlas, 2007.
MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
FRANCO, Maria Laura Puglisi Barbosa. Análise de conteúdo. 2.ed. Brasília DF: Liber Livro, 2007.

8º PERÍODO

? APOCALIPSE – 45h/a
Ementa
Um estudo do Livro do Apocalipse, contexto em que foi escrito, profecias referentes ao fim do tempo; juízo,
segunda vinda de Cristo, estabelecimento do Reino de Deus, milênio e nova terra. A pessoa de Cristo no livro
de Apocalipse. Análise do contexto histórico-profético desde a era apostólica até o estabelecimento final do
Reino de Deus na Terra.

Conteúdo
? Contexto histórico do Apocalipse;
? Correntes de interpretação do Apocalipse;
? Características da literatura Apocalíptica;
? Estrutura literária do Apocalipse;
? Análise exegética e teológica do Apocalipse.
Referências Básicas
KISTEMAKER, Simon; MARTINS, Valter. Comentário do Novo Testamento Apocalipse. 1. ed. São Paulo: Editora
Cultura Crista, 2004. 784 p.
MAXWELL, C. Mervyn. Uma nova era segundo as profecias do Apocalipse. Trad. HelioLuisGrellmann. Tatuí:
Casa Publicadora Brasileira, 2002. 580 pp.
LADD, George Eldon; FUCHS, Hans Udo. Apocalipse introdução e comentário. Reimp. São Paulo: Vida Nova,
1982.

Referências Complementares
ANDERSON, R. A. Revelações do Apocalipse. Tradução de: Carlos A. Trezza.Tatuí: São Paulo, Casa Publicadora
Brasileira, 1988.
FEYERABEND, Henry. Apocalipse: verso por verso como entender os segredos do ultimo livro da Bíblia.
Tradução de Delmar F Freire. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2005.
SHEDD, Russell Philip. A escatologia do Novo Testamento. 2. ed. São Paulo: Vida Nova, 1985.
ROWLEY, H. H; GUTIERRES, Rui. A importância da literatura apocalíptica: um estudo da literatura apocalíptica
judaica e crista de Daniel ao Apocalipse. São Paulo: Paulinas, 1980.
SUMMERS, Ray. A mensagem do Apocalipse : digno é o cordeiro. 5.ed. Rio de Janeiro: JUERP, 1986.

? EPÍSTOLAS UNIVERSAIS – 45h/a


Ementa
Introdução às epístolas de Tiago, Pedro, João e Judas.

Conteúdo
? Introdução as Epístolas Universais;
? Epístola de Tiago;
? Epístolas de Pedro;
? Epístolas de João;
? Epístola de Judas.

Referências Básicas
KOESTER, Helmut. Introdução ao Novo Testamento. Tradução de Euclides Luiz Calloni. São Paulo: Paulus, 2005.
GABARRÓN, José Cervantes. As cartas de Pedro. São Paulo: Paulinas, 2003.
DUNN, James D. G. Unidade e diversidade no novo testamento: um estudo das características dos primórdios
do cristianismo. Tradução de José Roberto C. Cardoso. Santo André: Academia Cristã Ltda, 2009.

Referências Complementares
RASI, Humberto M.Comentário bíblico adventista Del séptimo dia. Boise, ID: Publicaciones Interamericanas,
1987.
VOUGA, François. A carta de Tiago. Tradução: Marcos Bagno. São Paulo: Loyola, 1996.
THIELMAN, Frank. Teologia do novo testamento: uma abordagem canônica e sintética. Tradução de Rogério
Portella, Helena Aranha. São Paulo: Shedd Publicações, 2007.
JEREMIAS, Joachim; COSTA, Rezende. A mensagem central do Novo Testamento. São Paulo: Paulinas, 1977.
TORRES, Milton L. Tiago: retratos da natureza humana. Cachoeira: CEPLIB, 2008.

? FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS EM LIBRAS – 30h/a


Ementa
Historicidade da Comunidade Surda; Fundamentos teóricos para acessibilidade do Sujeito de Identidade Surda
Múltipla e Multifacetada; Estudo dos Parâmetros Fonológicos da Língua de Sinais; Apresentação de vocabulário
básico da Língua Brasileira de Sinais; O sistema de escrita e a gramática das LIBRAS; Referência bíblica para a
surdez.
Conteúdo
? Parâmetros Fonológicos da Língua de Sinais:
Vocabulário da Língua de Sinais do Brasil;
Sintaxe da LSB “Língua de Sinais Brasileira”.
? Classificadores;
? O sistema de escrita das LIBRAS;
? Congresso de Milão;
? Modelos educacionais para Surdos:
Oralismo;
Comunicação Total;
Bilingüismo;
Pedagogia Surda;
Mediação Intercultural.
? Declaração de Salamanca;
? Lei 5626
? Lei de Acessibilidade
? Relatos bíblicos sobre o surdo.

Referências Básicas
QUADROS, Ronice Muller de. KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de Sinais Brasileira, Estudos Lingüísticos. Porto
Alegre. Editora Artmed, 2006.
SKLIAR, C. A Surdez – Um Olhar Sobre as Diferenças. Porto Alegre. Ed. Mediação. 2001.
QUADROS, Ronice Muller de. Educação de surdos: a aquisição da linguagem. Porto Alegre: Artmed, 1997.

Referências Complementares
STROBEL, Karin. As Imagens do Outro Sobre a Cultura Surda. Florianópolis. Editora da UFSC, 2008.
SÁ, Nídia Regina Limeira de. Cultura, poder e educação de surdos. São Paulo: Paulinas, 2006.
GESSER, Audrei. Libras? que língua e essa ?: crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade
surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2011.
HONORA, Márcia; FRIZANCO, Mary Lopes Esteves. Livro ilustrado de Língua Brasileira de Sinais: desvendando
a comunicação usada pelas pessoas com surdez. Revisão de Flaviana Borges da Silveira Saruta. São Paulo:
Ciranda Cultural, 2009.
DICIONÁRIO enciclopédico ilustrado trilíngüe da Língua de Sinais Brasileira: LIBRAS. Walkiria Duarte Raphael,
Silvana Marques. 3.ed. São Paulo: EDUSP, 2008.

? HISTÓRIA ECLESIÁSTICA II – 45h/a


Ementa
História da igreja cristã desde Agostinho. Fases, características marcantes, personagens e eventos de destaque
da igreja cristã. Trajetória do remanescente. Organização, hierarquia e disciplina na igreja cristã; união e
separação do poder secular.
Conteúdo
? Teologia de Agostinho;
? Teologia Depois de Agostinho;
? Desenvolvimento do Sistema Penitencial;
? Crescimento do Poder Papal;
? Desenvolvimento da Teologia na Igreja Medieval;
? Reforma Protestante do Século XVI;
? Movimentos Religiosos Reformadores;
? A Reforma Protestante em Colisão com o Catolicismo Romano;
? A Casa Dividida da Reforma;
? Trento, a Contra-Reforma;
? A Ferida Mortal na Ortodoxia Protestante;
? Liberalismo do Século XIX.
Referências Básicas
CAIRNS, E. E. O cristianismo através dos séculos. São Paulo: Vida Nova, 1992.
HÄGGLUND, Bengt. História da teologia. 7ª. ed. Porto Alegre: Concórdia, 2003.
WALKER, Williston. História da Igreja Cristã. 3ª. ed. São Paulo: ASTE, 2006.

Referências Complementares
BETTENSON, H; SIMON, Helmuth Alfredo. Documentos da igreja crista. 2. ed. São Paulo: Aste Simpósio, 1998.
NICHOLS, Robert Hastings; WANDERLEY, J. Mauricio. História da igreja cristã. 13. ed. São Paulo: Casa Editora
Presbiteriana, 2008.
MENDES, Dejanira. Desenvolvimento da igreja crista. Tradução de Dejanira Mendes. 2. ed. Santo André: Casa
Publicadora Brasileira, 1969.
GONZALEZ, Justo L; FUCHS, Hans Hudo. A era dos altos ideais: e ate aos confins da terra: Uma historia ilustrada
do Cristianismo. Reimp. São Paulo: Vida Nova, 1993.
HURLBUT, Jesse Lyman. História da igreja cristã. Tradução de João Batista. 1.ed.rev. e atual. São Paulo: Vida,
2007.

? PRÁTICA DO MINISTÉRIO PASTORAL VI – 45h/a


Ementa
Princípios e técnicas de aconselhamento bíblico e psicossociais para pastores.

Conteúdo
Atividades práticas nas igrejas filiadas a missão experimental.

Referências Básicas
CAIRNS, Earle E. O cristianismo através dos séculos: uma historia da igreja crista. 2. ed.Rio de Janeiro: Vida
Nova, 1992.
HÄGGLUND, Bengt. História da teologia. 7ª. ed. Porto Alegre: Concórdia, 2003.
WALKER, Willistonet al. História da Igreja Cristã. Tradução de Paulo D. Siepierski. 3.ed. São Paulo: ASTE, 2006.

Referências Complementares
EUSÉBIO. História eclesiástica. São Paulo: Paulus, 2000.
MAIER, Paul L. Eusebius: the church history. Grand Rapids: Kregel Publications, 1999.
Manual da Igreja Adventista do Sétimo Dia / 21. ed.Tatui SP: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
PAGANI, Cesar Luis. Guia para ministros adventistas do sétimo dia: preparado pela Associação Ministerial da
Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia. 6. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
ANDERSON, Roy Allan. O Pastor Evangelista: sua vida, ministerio e recompensa. Tradução de Jairo N. de
Araujo, Renato A. Bivar. 1. ed. Santo André: Casa Publicadora Brasileira, 1965.

? SEMINÁRIO DE CULTURA MORAL E RELIGIOSA VIII – 15h/a


Ementa
Abordagem contemporânea de temas relevantes para o exercício da cidadania e do ministério pastoral.

Conteúdo
Os conteúdos deste componente curricular são variantes a cada período letivo, versando entre palestras,
seminários, entrevistas, relatos de experiências, etc., que estejam relacionados a questões do cotidiano
eclesiástico e das temáticas sociais atuais, respeitando assim, a proposta da ementa.

Referências Básicas e Complementares


Em acordo com a flexibilidade dos conteúdos, as referências básicas e complementares são definidas com base
nas temáticas trabalhadas a cada período letivo e são sugeridas como leitura de aprofundamento.

? TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II – 30h/a


Ementa
A redação da monografia. Os elementos pré e pós-textuais. ABNT e normas de apresentação gráfica.

Conteúdo
? A redação da Monografia;
? A linguagem usada no texto;
? A Introdução;
? O desenvolvimento e suas etapas;
? As citações de texto;
? As notas de rodapé;
? Formatação das seções e subseções;
? Formatação de gráficos, tabelas e figuras;
? A conclusão da monografia;
? Elementos pré-textuais:
? Capa;
? Folha de rosto;
? Ficha catalográfica;
? Epígrafe;
? Lista de tabelas;
? Lista de siglas;
? Agradecimentos;
? Resumo;
? Sumário;
? Elementos pós-textuais;
? Apêndices;
? Anexos;
? Referências.

Referências Básicas
CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativos, quantitativo e misto. Trad. Luciana de Oliveira.
Porto Alegre: Artmed, 2007.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2008.
CARVALHO, Maria Cecilia Maringoni de. Construindo o saber: metodologia cientifica:fundamentos e tecnicas.
Maria Cecilia Maringoni de Carvalho. 19.ed. Campinas: Papirus, 2008.

Referências Complementares
FRANCO, Maria Laura Puglisi Barbosa. Análise de conteúdo. 2.ed. Brasília DF: Liber Livro, 2007.
MARTINS, Gilberto de Andrade; THEÓPHILO, Carlos Renato. Metodologia da investigação cientifica para
Ciências Sociais Aplicadas. São Paulo: Atlas, 2007.
DENZIN, Norman K; LINCOLN, Yvonna S. O planejamento da pesquisa qualitativa. Tradução de Sandra Regina
Netz. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
SOARES, Edvaldo. Metodologia cientifica: Lógica, epistemologia e normas. São Paulo: Editora Atlas, 2003.

OPTATIVAS DO CURSO

? ARQUEOLOGIA E GEOGRAFIA DO MUNDO BÍBLICO – 45h/a


Ementa
Estudo das descobertas arqueológicas acerca do Antigo e Novo Testamento. Contextualização histórica e sócio-
cultural do período bíblico. Aspectos metodológicos e cronológicos das descobertas arqueológicas.

Conteúdo
I.A Pesquisa Arqueológica:
? Seus procedimentos gerais;
? Seus procedentes técnicos especializados;
? Análise técnica:
- do solo;
- da cerâmica;
- da numismática;
- osteológica;
- Etnoarqueológica;
- datação.
II. Arqueologia do Antigo Testamento:
? Descobertas relacionadas com o período pré-diluviano;
? Descobertas relacionadas com o período pós-diluviano;
? Descobertas relacionadas com a conquista de Canaã;
? Descobertas relacionadas com o Reino Unido;
? Descobertas relacionadas com Israel e Judá;
? Descobertas relacionadas com os grandes impérios do AT (Assíria, Egito, Babilônia, Medo-Pérsia).
III. Arqueologia do Período Inter-bíblico e Novo Testamento:
? Período Macabeu;
? Período Grego;
? Período Romano;
? Descobertas relacionadas com o mundo de Jesus;
? Cristianismo Primitivo.
Referências Básicas
HORSLEY, Richard A; CALLONI, Euclides Luis. Arqueologia, historia e sociedade na Galileia: o contexto social de
Jesus e dos Rabis. São Paulo: Paulus, 2000.
MAZAR, A.Arqueologia na terra da Bíblia. São Paulo: Paulinas, 2003.
PRICE, Randall; VIULA, Sergio; MACEDO, Luis Aron de. Arqueologia bíblica. Rio de Janeiro: CPAD, 2011.

Referências Complementares
ORRUG, G. F. Os manuscritos de Qumran e o Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 1993.
PACKER, J. I. O mundo do Antigo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 1991.
HORSLEY, Richard A; CALLONI, Euclides Luis. Arqueologia, historia e sociedade na Galileia: o contexto social de
Jesus e dos Rabis. São Paulo: Paulus, 2000.
UNGER, M. F. Arqueologia do Velho Testamento. São Paulo: Imprensa Batista Regular, 1985.
SCHWANTES, S. J. Arqueologia. São Paulo: Gráfica do Instituto Adventista de Ensino, 1988.

? EXEGESE DO ANTIGO TESTAMENTO – 45h/a


Ementa
Estudo da história e dos métodos da teologia bíblica e exame dos principais temas teológicos do Antigo
Testamento em diálogo com a obra dos principais teólogos do Antigo Testamento. Abordagem do
desenvolvimento e interrelacionamento destes temas ao longo do cânon hebraico e suas implicações para
relação com o Novo Testamento.

Conteúdo
Princípios de Exegese do Antigo Testamento.
Leitura e Pronúncia do Texto Hebraico (Eclesiastes).
Sintaxe Hebraica.
Aparato Crítico.
Massorah.
Interface do texto bíblico com a realidade contemporânea.

Referências Básicas
ZABATIERO, Júlio; VIEIRA, Theófilo. Manual de exegese. São Paulo: Hagnos, 2007.
ZUCK, Roy B. A interpretação bíblica: meios de descobrir a verdade da Bíblia. Tradução de Cesar de F. A Vieira.
São Paulo: Vida Nova, 1994.
LASOR, William Sanford; HUBBARD, David A; BUSH, Frederic W. Introdução ao antigo testamento. Tradução de
Lucy HiromiKonoYamakami. São Paulo: Vida Nova, 1999.

Referências Complementares
SILVA, Cássio Murilo Dias.Metodologia de Exegese Bíblica.São Paulo: Paulinas, 2000.
STUART, Douglas; FREE, Gordon D. Manual de exegese bíblica: Antigo e Novo Testamento. Tradução de
Estevan F. Kirschner, Daniel de Oliveira. São Paulo: Vida Nova, 2009.
REID, George W (Ed.). Compreendendo as escrituras: uma abordagem adventista. Engenheiro Coelho:
UNASPRESS, 2007.
MURPHY, Roland. Ecclesiates. Word Biblical Commentary, vol. 23A. Dallas: Word, Incorporated, 2002.
LIBRONIX.
KIDNER, Derek. A mensagem de Eclesiastes. 2. ed. São Paulo: ABU, 1998.
? EXEGESE DO NOVO TESTAMENTO – 45h/a
Ementa
Estudo e aplicação dos procedimentos para a exegese de perícopes selecionadas do Novo Testamento.
Elementos de crítica textual, análise gramatical, histórica, e teológica dos diferentes gêneros literários que
formam o Novo Testamento.

Conteúdo
? As epístolas paulinas em seu contexto histórico e literário;
? Introdução à epistolografia antiga e aos tipos epistolográficos;
? As cartas gregas dos papiros antigos;
? A forma típica de uma epístola paulina;
? A significância da recomendação nas epístolas de Paulo;
? O corpus paulino;
? A teologia de Paulo;
? Epistolografia e patrologia;
? Análise e exegese de porções seletas das epístolas paulinas.

Referências Básicas
BRUCE, F. F; LUZ, Waldyr Carvalho. Merece confiança o Novo Testamento?3.ed. São Paulo: Vida Nova, 2010.
GINGRICH, F. W. e DANKER, F. W. (eds.). Léxico do Novo Testamento Grego-Português. São Paulo: Vida Nova,
1984.
DUNN, James D. G. Unidade e diversidade no novo testamento: um estudo das características dos primórdios
do cristianismo. Tradução de José Roberto C. Cardoso. Santo André: Academia Cristã Ltda, 2009.

Referências Complementares
CASALEGNO, A. Paulo: o evangelho do amor de Deus. São Paulo: Loyola, 2001.
TAYLOR, W. C. Dicionário do Novo Testamento Grego. Rio de Janeiro: JUERP, 1991
KÄSEMANN, E. Perspectivas paulinas. São Paulo: Teológica, 2003.
AGUIAR, Adenilton Tavares de. Retórica e teologia nas cartas de Paulo: discurso, persuasão e subjetividade.
Santo André: Academia Cristã, 2012.
NICHOL, Francis D (Ed.); MATA, Victor E. Ampuero. Comentario biblico adventista del septimo dia: Mateo a
Juan. Boise: Publicaciones Interamericanas, 1987.

? FAMÍLIA E SOCIEDADE – 45h/a


Ementa
Conceitos de família e suas novas formas de organização na sociedade atual. Família e as mudanças
socioculturais, éticas e religiosas. Família como recurso de sustentação e seu papel como núcleo conservador e
transformador para a pessoa e a sociedade. Atividades educativas para a família no contexto da igreja.

Conteúdo
? Conceitos e tipos de família;
? História da família no Brasil;
? A família como grupo social;
? Resiliência na família;
? Família e violência física/simbólica;
? Choque nas relações de gerações, sexualidade e gênero;
? A família tradicional, moderna e pós-moderna;
? A criança e a família – privilégios e abusos;
? Origem dos conflitos no casamento – necessidades e obrigações;
? Programas educativos de apoio à família.

Referências Básicas
KOSTENBERGER, Andreas J. Deus, casamento e família: reconstruindo o fundamento biblico. Tradução de
Susana Klassen. São Paulo: Vida Nova, 2011.
WHITE, Ellen. G. O lar adventista. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2004.
BORGES, Ângela; CASTRO, Mary G. (Orgs.). Família, gênero e gerações. SP: Paulinas, 2007.
Referências Complementares
PETRINI, João; CAVALCANTI, Vanessa R. S. Família, sociedade e subjetividade. Petrópolis: Vozes, 2005.
WHITE, Ellen Gould; TREZZA, Carlos A. Fundamentos do lar cristão: como tornar sua família feliz e bem
sucedida. 2 ed. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
WHITE, Ellen Gould. Orientação da criança. Tradução de Renato Bivar. 9.ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira,
2007.
ARIES, Philippe; FLASKSMAN, Dora. História social da criança e da família. 2. ed. -. Rio de Janeiro: LTC, c1981.
MOREIRA, Lúcia Vaz de Campos; RABINOVICH, Elaine Pedreira. Família e parental idade: olhares da psicologia e
da historia. Curitiba: Jurua, 2011.

? GREGO III – 45h/a


Ementa
Grego avançado com ênfase no livro de Apocalipse.

Conteúdo
? Crítica textual;
? Tempos verbais com ênfase nos tempos perfeito e mais que perfeito;
? Genitivo absoluto;
? Subordinação de orações;
? Coordenação de orações;
? Orações condicionais;
? Verbos em mi;
? Estrutura envelope;
? Aposições;
? Usos excepcionais dos casos gramaticais;
? Aliterações;
? Modo optativo.
Referências Básicas
AZEVEDO NETO, Joaquim; COSTA, Isael Santos Souza (Ed.). Léxico analítico do grego do Novo Testamento.
Cachoeira: CEPLIB, 2010.
REGA, Lourenço S.; BERGMANN, Johannes. Noções do grego bíblico. São Paulo: Vida Nova, 2004.
PAROSCHI, Wilson. Critica textual do Novo Testamento. 2. ed. São Paulo: Vida Nova, 1999.

Referências Complementares
SANTOS, Amador Ángel García. Gramática do Grego do Novo Testamento. São Paulo: Loyola, 2008.
DEMOSS, Matthew S. Dicionário gramatical do grego do Novo Testamento. São Paulo: Vida, 2004.
AGUIAR, Adenilton Tavares de. Retórica e teologia nas cartas de Paulo: discurso, persuasão e subjetividade.
Santo André: Academia Cristã, 2012.
WALLACE, Daniel B. Gramática grega: uma sintaxe exegética do Novo Testamento. Tradução de Roque
Nascimento Albuquerque. São Paulo: Editora Batista Regular, 2009.
TAYLOR, William Carey. Introdução ao estudo do Novo Testamento Grego. 9.ed. Rio de Janeiro: JUERP, 1990.

? HEBRAICO III – 45h/a


Ementa
Análise gramatical e leitura de textos selecionados do Antigo Testamento e textos de hebraico extra bíblicos

Conteúdo
? I e II Reis;
? Gramática funcional;
? Textos exegéticos;
? II Crônicas 1:2-13, Êxodo 30:15, Levítico 16: 5-10, 4:20, 14:53;
? “O altar como lugar de refúgio”.

Referências Básicas
KELLEY, P. H. Hebraico Bíblico: uma gramática introdutória. 3ª ed. São Leopoldo: Sinodal, 2002.
GUSSO, Antônio Renato. Gramática instrumental do Hebraico. São Paulo: Vida Nova, 2005.
FUTATO, Mark D. Introdução ao hebraico bíblico. Tradução de Susana Klassen. São Paulo: Cultura Crista, 2010.
Referências Complementares
FRANCISCO, E. F. Manual da Bíblia Hebraica. 2ª ed. São Paulo: Vida Nova, 2005.
ELLIGER, K.; RUDOLPH, H. Bíblia Hebraica Stuttgartensia. Stuttgart: Deutsche Bibelgellschaft, 1990.
VITA, Rosemary; AKIL, Teresa. Noções básicas de hebraico bíblico: para ler e traduzir. São Paulo: Hagnos, 2004.
ORTIZ, Pedro; SILVA, Cássio Murilo Dias da. Dicionário hebraico e aramaico bíblicos. São Paulo: Edições Loyola,
2010.
DICIONARIO hebraico-portugues & aramaico-portugues. Nelson Kirst, Nelson Kilpp, Milton Schwantes. 18. ed.
São Leopoldo; Petrópolis: Sinodal: Vozes, 2004.

? METODOLOGIA DO ENSINO RELIGIOSO – 45h/a


Ementa
Abordagem dos fundamentos básicos bíblico-filosófico que norteiam o Ensino Religioso, com propostas
alternativas de uma ação metodológica que caracterizam a prática do processo ensino-aprendizagem,
determinando o campo de ação nos quais pode ser aplicado.

Conteúdo
? Conceituando Ensino Religioso;
? Analise das implicações religiosas das tendências mais recentes da educação brasileira;
? A importância do Ensino Religioso no contexto escolar e familiar;
? As fases do desenvolvimento humano e suas principais características, com ênfase na característica
espiritual;
? A importância do uso da didática e seus recursos na prática docente no ensino específico da Bíblia;
? Métodos e técnicas aplicáveis.

Referências Básicas
SENA, Luzia (Org.). Ensino religioso e formação docente: ciências da religião e ensino religioso em diálogo. São
Paulo: Paulinas, 2006.
GILZ, Claudino. O livro didático na formação do professor de ensino religioso. Petrópolis: Vozes, c2009.
WHITE, Ellen G. Conselho aos Pais, Professores e Estudantes. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira.

Referências Complementares
COLEMAN, Lucien E. Como ensinar a Biblia. Rio De Janeiro: Juerp, 1989.
GREGORY, John Milton. As sete leis do ensino. Tradução de Waldemar W Wey. 5. ed. Rio de Janeiro: JUERP,
1983.
UNGLAUB, E. A Prática da Pedagogia Adventista na Sala de Aula. Engenheiro Coelho, SP: Editora paradigma,
2005.
SILVA, Neuza Batista da. Elementos básicos do ensino par cristãos. São Paulo: Cultura Crista, 2006.
DOWNS, Perry G. Introdução a educação crista: ensino e crescimento. São Paulo: Cultura Crista, 2001.

? MINISTÉRIO PASTORAL NO SEC XXI – 45h/a


Ementa
Fundamentação teórico-metodológica da atividade pastoral. Fundamentos bíblicos para o ministério. Diretrizes
da Igreja Adventista do Sétimo Dia para o pastor e sua ação pastoral.

Conteúdo
? Fundamentos bíblicos e teológicos para o ministério pastoral;
? A identidade do pastor – o chamado à vocação;
? A necessidade do trabalho do pastor para a missão da igreja;
? Estratégias de estímulo à vocação e a secularização;
? Problemas pastorais mais comuns na contemporaneidade;
? O pastor evangelista e o pastor que cuida do rebanho.

Referências Básicas
MAXWELL, John C; FERREIRA, Eduardo Perreira e. As 21 irrefutáveis Leis da liderança: Siga-as e as pessoas o
seguirão. São Paulo: Mundo Cristão, 1999.
ABDALA, Emilio Geraldo Dutra. Manual para evangelistas: estratégias modernas para séries de colheita e
plantio de igrejas. Cachoeira: CEPLIB, 2009.
WHITE, E. G.Testemunhos para ministros: selecionado de testemunhos especiais para ministros e obreiros. São
Paulo: Casa Publicadora Brasileira, 2008.

Referências Complementares
BARRO, Jorge H.O Pastor urbano: dez desafios práticos para um ministério urbano bem sucedido. 2. ed.
Londrina: Descoberta, 2003.
LUTZER, Erwin; RIBEIRO, Josué. De pastor para pastor: respostas concretas para os problemas e desafios do
ministério. São Paulo: Vida, 2001.
WHITE, Ellen Gould. Conselhos para a igreja: um guia prático para o povo de Deus. Tradução de César L.
Pagani. 2. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2009.
WHITE, Ellen Gould; WALDVOGEL, Isolina A. Obreiros evangélicos: instruções para todos os que são
cooperadores de Deus. 5.ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2007.
WHITE, Ellen Gould. Evangelismo. Tradução de Octavio E Santo, Raphael de Azambuja Butler. 3.ed. Tatuí: Casa
Publicadora Brasileira, 1997.

? PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO – 45h/a


Ementa
Conceito, história, principais teorias e princípios básicos da Psicologia do Desenvolvimento Humano. A
importância da psicologia do desenvolvimento humano no estudo e prevenção dos distúrbios
comportamentais do individuo com destaque na importância dos primeiros anos com o foco da psicanálise.

Conteúdo
? Psicologia do Desenvolvimento;
? Conceito;
? Estágios de Desenvolvimento;
? Família: Conceito, classificação, dinâmicas das relações;
? A chegada do bebê na família;
? Relações Objetais;
? O surgimento do Eu - O Aparelho Psíquico;
? Fases do desenvolvimento psicossexual – FREUD;
? Adolescência;
? Juventude;
? Adulto;
? Psicologia do Desenvolvimento e a Religião;
? A experiência religiosa nas fases do desenvolvimento.

Referências Básicas
BEE, Helen; KIPERMAN, Adriane (Coord.). O ciclo vital. Tradução de Regina Garcez. Porto Alegre: Artmed, 1997.
STUART-HAMILTON, Ian. A psicologia do envelhecimento: uma introdução. Tradução de Maria Adriana
Veríssimo Veronese. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2002.
ABERASTURY, Arminda; KNOBEL, Mauricio. Adolescência normal: um enfoque psicanalítico. Tradução de
Suzana Maria Garagoray Ballve; Colaboração de Adolfo Dornbusch et al; Revisão de Julio Campos. Porto Alegre:
Artmed, 1981.

Referências Complementares
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes T. Psicologias: uma introdução ao
estudo de psicologia. 14.ed. São Paulo: Saraiva, 2009.
BIAGGIO, Angela M. Brasil.Psicologia do desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, 1996.
PAPALIA, Diane E et al.Desenvolvimento humano. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
White, Ellen G. Orientação da Criança. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2007.
DE BENI, Michele; BOMMASSAR, Roberta; GROSSELE, Luigi. Psicologia e sociologia: curso introdutorio. São
Paulo: Paulus, 2004.

? TÓPICOS EM TEOLOGIA PASTORAL – 45h/a


Ementa
Estudos bíblico-teológicos e de métodos e técnicas do ministério pastoral Adventista do Sétimo Dia.
Conteúdo
? A igreja enquanto Organização: estrutura, aspectos distintivos, identidade denominacional, missão.
? O pastor: vocação, preparo, dificuldades (profissionais e pessoais), relação com a organização.
? A igreja local e o distrito: liderança, comissão, planejamento pastoral.
? Temas doutrinári os e sociais controversos ligados à IASD.

Referências Básicas
PAGANI, Cesar Luis. Guia para ministros adventistas do sétimo dia: preparado pela Associação Ministerial da
Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia. 6. ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
WHITE, E. G. Testemunhos para ministros e obreiros evangélicos. São Paulo: Casa Publicadora Brasileira, 2008
WHITE, E. G. Evangelismo. São Paulo: Casa Publicadora Brasileira, 1997.

Referências Complementares
CEDAR, Paul et al. Autenticidade ou hipocrisia?A integridade e os desafios do ministério. São Paulo: Vida Nova,
2001.
DECLARAÇÕES da igreja. Tradução de Francisco Alves de Pontes, Fernanda Caroline de Andrade. 2.ed. Tatuí:
Casa Publicadora Brasileira, 2003.
KUHN, Wagner. Integrando beneficência social & desenvolvimento na missão de Deus: perspectivas bíblicas,
históricas e contemporâneas do evangelho de Cristo. Cachoeira – BA: Centro de Pesquisa de Literatura Bíblica,
2008.
MANUAL DA IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA. 20ed. São Paulo: Casa Publicadora Brasileira, 2010.
FISHER, David; KRIEVIN, Yolanda Mirsda. O pastor do século 21: uma reflexão bíblica sobre os desafios do
ministério pastoral no terceiro milênio. São Paulo: Vida, c1999.
FOWLER, John W.; GAZETA, Sônia M.M. Ministério pastoral Adventista. São Paulo: Tempos, 1997.

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