Regra de três simples

Regra de três simples é um processo prático para resolver problemas que envolvam quatro valores
dos quais conhecemos três deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos três já
conhecidos.
Passos utilizados numa regra de três simples:
1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espécie em colunas e mantendo
na mesma linha as grandezas de espécies diferentes em correspondência.
2º) Identificar se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais.
3º) Montar a proporção e resolver a equação.
Exemplos:
1) Com uma área de absorção de raios solares de 1,2m2, uma lancha com motor movido a
energia solar consegue produzir 400 watts por hora de energia. Aumentando-se essa área para
1,5m2, qual será a energia produzida?
Solução: montando a tabela:
Área (m2) Energia (Wh)
1,2 400
1,5 x
Identificação do tipo de relação:

Inicialmente colocamos uma seta para baixo na coluna que contém o x (2ª
coluna).
Observe que: Aumentando a área de absorção, a energia solar aumenta.
Como as palavras correspondem (aumentando - aumenta), podemos afirmar que
as grandezas são diretamente proporcionais. Assim sendo, colocamos uma outra
seta no mesmo sentido (para baixo) na 1ª coluna. Montando a proporção e resolvendo
a equação temos:

Logo, a energia produzida será de 500 watts por hora.

2) Um trem, deslocando-se a uma velocidade média de 400Km/h, faz um determinado percurso

em 3 horas. Em quanto tempo faria esse mesmo percurso, se a velocidade utilizada fosse de
480km/h?
Solução: montando a tabela:
Velocidade (Km/h) Tempo (h)
400 3
480 x
Identificação do tipo de relação:

Inicialmente colocamos uma seta para baixo na coluna que contém o x (2ª
coluna).
Observe que: Aumentando a velocidade, o tempo do percurso diminui.
Como as palavras são contrárias (aumentando - diminui), podemos afirmar que as
grandezas são inversamente proporcionais. Assim sendo, colocamos uma outra seta
no sentido contrário (para cima) na 1ª coluna. Montando a proporção e resolvendo a
equação temos:
 Logo, o tempo desse percurso seria de 2,5 horas ou 2 horas e 30 minutos.

3) Bianca comprou 3 camisetas e pagou R$120,00. Quanto ela pagaria se comprasse 5

camisetas do mesmo tipo e preço?
Solução: montando a tabela:
Camisetas Preço (R$)
3 120
5 x
Observe que: Aumentando o número de camisetas, o preço aumenta.
Como as palavras correspondem (aumentando - aumenta), podemos afirmar que as grandezas
são diretamente proporcionais. Montando a proporção e resolvendo a equação temos:

Logo, a Bianca pagaria R$200,00 pelas 5 camisetas.

4) Uma equipe de operários, trabalhando 8 horas por dia, realizou determinada obra em 20
dias. Se o número de horas de serviço for reduzido para 5 horas, em que prazo essa equipe fará o
mesmo trabalho?
Solução: montando a tabela:
Horas por dia Prazo para término (dias)
8 20
5 x
Observe que: Diminuindo o número de horas trabalhadas por dia, o prazo para
término aumenta.
Como as palavras são contrárias (diminuindo - aumenta), podemos afirmar que as grandezas
são inversamente proporcionais. Montando a proporção e resolvendo a equação temos:
 Divisão com vírgula
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 Divisão com vírgula

Aprenda a dividir qualquer tipo de número, seja ele inteiro ou decimal

Ao aprender sobre a operação da divisão, sabemos que existem divisões
exatas e divisões não exatas (quando há um resto na divisão). Por exemplo,
se quisermos dividir 5 por 2, teremos uma divisão não exata, pois haverá
um resto.
Mas existe uma possibilidade de terminar essa divisão? Se você tem cinco
reais, é possível dividir esse valor para dois amigos? Claro! Cada amigo
ganhará dois reais e cinquenta centavos. O “um real” que ficaria no resto foi
dividido igualmente e agora não há mais restos nessa divisão.
Vejamos outro cálculo semelhante a esse: a divisão de 225 por 50. Se
multiplicarmos 4por 50, obteremos 200, e assim a divisão terá resto 25.
Não existe um número natural que multiplicado por 50 resulte em 25,
então, qualquer valor que acrescentarmos ao quociente será menor do que
1. Portanto, para prosseguirmos, teremos uma divisão com vírgula, pois
acrescentaremos uma vírgula ao quociente e um zero ao resto. Procuramos
agora um número que multiplicado por 50 resulte em 250. Esse número é
o 5. Portanto,225 : 50 = 4,5.

Para que não haja resto na divisão, nós acrescentamos a vírgula ao quociente para
continuar uma divisão que seria inexata
Vamos agora realizar a divisão de 201 por 4. Essa também é uma divisão
não exata e deixará resto 1. Quando estivermos próximos de finalizar a
divisão e encontrarmos o resto, será necessário acrescentar uma vírgula ao
quociente e um zero no fim do resto. A partir daí, basta realizar a divisão
normalmente até que não haja resto algum. Nesse caso, há uma divisão
com vírgula, pois a divisão de 201 por 4 resulta em 50,25.

Novamente, para que não haja resto na divisão, nós acrescentamos vírgula ao quociente
para completar a divisão
Mas e quando o dividendo ou o divisor é um número decimal (com vírgula)?
Precisamos lembrar que um número decimal só divide ou é dividido por
outro número decimal se houver a mesma quantidade de algarismos
depois da vírgula.
Se um dos fatores da divisão é um número decimal, devemos escrever o
outro na forma decimal também. Por exemplo, o número 2 pode ser escrito
como 2,0; 2,00; 2,000...
Vejamos como realizar a divisão de 3,4 por 2. O primeiro passo é observar
que, como o3,4 é um número decimal com um algarismo depois da vírgula,
o 2 deve ter esse mesmo formato, por isso utilizamos o 2,0 no divisor.
Agora que ambos os fatores da divisão possuem a mesma quantidade de
algarismos depois da vírgula, nós podemosdesconsiderar as vírgulas e
realizar a divisão de 34 por 20, obtendo como resultado1,7. Veja na
imagem a seguir todo o processo para realizar essa divisão:

Precisamos escrever o divisor na forma decimal com um algarismo após a vírgula para
então descartar as vírgulas e realizar a divisão
Imagine uma situação nova: no dividendo, há o número natural 30, e no
divisor, um número inteiro 2,5. Lembre-se de que um número decimal só
divide ou é dividido por outro número decimal se ambos possuem a mesma
quantidade de algarismos após a vírgula.
Para realizar a divisão, vamos escrever o número 30 na forma 30,0. Agora
que o dividendo e o divisor têm um número após a vírgula, podemos
desconsiderar as vírgulas e realizar a divisão entre 300 e 25, obtendo
como resultado o quociente 12, como podemos ver na figura a seguir.
Observe que uma divisão com vírgula pode resultar em um quociente sem
vírgula!

Agora devemos escrever o dividendo na forma decimal com um algarismo após a vírgula
para então realizar a divisão
E quando o dividendo e o divisor são decimais? Nesse caso, precisamos
apenas igualar a quantidade de algarismos depois da vírgula em ambos os
fatores, completando com zeros conforme for necessário. Por exemplo, ao
dividir 31,775 por 15,5, precisamos acrescentar dois zeros ao divisor
para que ambos tenham três algarismos após a vírgula. Feito isso, nós
desconsideramos as vírgulas e realizamos a divisão de 31775 por 15500,
obtendo como quociente o número 2,05, como podemos ver na
exemplificação a seguir:

Nesse caso, devemos escrever o dividendo e o divisor com a mesma quantidade de

algarismos após a vírgula para depois desconsiderar as vírgulas

Por Amanda Gonçalves

Graduada em Matemática
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