I.

Contextualização (até 120 palavras);

Ao longo dos anos com novas tecnologias o sistema eleitoral teve uma ampla
modernidade, deixando as eleições mais rápidas e facilidade ao acesso de
fiscalização do eleitor, com seus representantes eleitos. O voto não surge apenas
como direito estabelecido pela Lei Maior, mas instrumento de manifestação do povo,
genuinamente livre, decorrente de convicções e expectativas sobre o futuro do país.
Com a informação e divulgação do papel fiscalizador dos eleitores é possível uma
aliança junto com a Justiça Eleitoral a Manterem-se atentos aos desvios de conduta
de candidatos e ocupantes de cargos públicos eletivos e zelar pelos direitos que é de
toda a população.

II. Objetivo Geral (até 70 palavras);

Promover o envolvimento dos alunos, professores, pais e comunidade, visando

elucidar dúvidas sobre o processo eleitoral, a participação política, responsabilidades
das esferas legislativa e executiva. Visando o entendimento dos fatos presentes na
realidade política local e o exercício do ato de votar na escolha dos representantes do
governo municipal.

III. Objetivos Específicos (até cinco objetivos específicos – até 40 palavras);

 Levar os alunos e comunidade em geral a compreender as funções e direitos
de cargos eletivos.
 Apresentar as características fundamentais das eleições.
 Ensinar a debater, avaliar, criticar, fiscalizar e questionar a realidade.
 Apresentar o processo eleitoral, a função do voto.

IV. Metodologia (até 150 palavras);

Divisão de grupos para que haja gincanas com provas e jogos lúdicos relacionados
ao tema abordado, com o propósito de informar e conhecer melhor sobre o poder do
voto e outros assuntos relacionados as eleições. Realização de palestras com
representantes do Poder Legislativo, para relatar o seu cotidiano dentro da Câmara
Municipal e sanar dúvidas do público presente. Participação de um grupo de alunos
em uma sessão da Câmara Municipal e realização de panfletagem com o objetivo de
conscientizar a população sobre os benefícios que o voto pode trazer para a
população e os riscos de eleger um candidato com passado duvidoso.

V. Relevância do Projeto (até 150 palavras);

Por ser ano de Eleições Municipais é importante levar a comunidade em geral a

relevância do ato de votar. Mostrar aos novos eleitores que eles podem fazer a
diferença nessas eleições. Pois as nossas escolhas interferem diretamente em nossas
vidas. Escolher um péssimo governante pode representar uma queda na qualidade
de vida. Desta forma, precisamos dar mais valor à política e acompanharmos com
atenção e critério tudo que ocorre em nossa cidade, estado e país. Temos que aceitar
a ideia de que os políticos não são todos iguais. Existem políticos corruptos e
incompetentes, porém muitos são dedicados e procuram fazer um bom trabalho no
cargo que exercem. O voto deve ser valorizado e ocorrer de forma consciente.
Devemos votar em políticos com um passado limpo e com propostas voltadas para a
melhoria de vida da coletividade.

VI. Impacto da Pesquisa/Projetos (até 100 palavras);

Mesmo havendo rejeições de tratar do assunto política, principal resultado esperado,
tanto no âmbito escolar e comunidade em geral é a conscientização do direito de votar.
Estima-se que ainda parte dos jovens votam nos mesmos candidatos que seus pais
acompanham, sabendo que estes, muitas vezes votam por “favores”. Portanto tratar
desse assunto irar esclarecer a juventude que o voto deve ser feito com consciência
política e após uma análise das propostas do candidato e de sua viabilidade de
aplicação, além do histórico pessoal e político do candidato. Essa conscientização
pode levar a termos melhores resultados em um futuro próximo.

VII. Considerações Finais (até 100 palavras);

Foi possível notar que a falta de conhecimento ou até mesmo o medo de mudar sua
forma de pensar e opiniões formadas, dificultam a compreensão de novas
informações. A mudança maior está nas mãos de nossos jovens que são símbolos da
luta por seus direitos e possuem novas ideias e grande potencial em promover a
mobilização da sociedade. Podendo despertar o instinto de mudança da população
com a sua capacidade de transformar e lutar por seus objetivos.

VIII. Referências Bibliográficas (3 principais referências);

FIGUEIREDO, M. A decisão de voto. São Paulo: IDESP/Sumaré, 1991.

CAJADO, Ane Ferrari Ramos; et al. Eleições no Brasil - Uma História de 500
Anos. ed. Brasília: Tribunal Superior Eleitora, 2014.

MILHOMEN, Luciano. Cartilha do Eleitor – Eleições Limpas. ed. Brasília:

Associação dos Magistrados Brasileiros, 2008

IX. Palavras-chave (3 palavras-chave);

ELEIÇÕES – VOTO - CONSCIENTIZAÇÃO