CIDADANIA EM

JOGO
(Sequência didática)
Profa. Márdila Taveira Coutinho
  OBJETIVO: compreender o conceito de cidadania e suas
implicações para a democracia;
 META: construir com os discentes conceitos e vivências sobre
cidadania, democracia e direitos em vistas a uma formação
CIDADANIA profissional baseada na conduta ética a partir da problematização
das relações observadas entre igualdade de direitos e respeito às
EM JOGO diferenças. E, com isso, colaborar na formação de Assistentes
Sociais ativos, críticos e reflexivos.
 INTERDISCIPLINARIDADE: antropologia, políticas sociais,
pesquisa social, processo de trabalho, ética profissional, dentre
outras.
 EIXO DO COMPONENTE DE FORMAÇÃO GERAL NO ENADE
XI - Territórios, sociodiversidade e multiculturalismo
 Este tema se refere à compreensão de uma sociedade diversificada,
com múltiplas formas de culturas; uma sociedade aberta e de
oportunidades. Em suma: a sociedade brasileira.
 Tem relação com as diversas etnias que formam uma sociedade
CIDADANIA brasileira à parte da “chamada sociedade dominante” e/ou do
“homem branco”.
EM JOGO  Um exemplo: os índios Ianomâmis, que fazem uma sociedade ou
“nação” específica dentro do território brasileiro. Nesse sentido, a
mais alta Corte de Justiça no Brasil (STF) reconheceu os direitos dos
Ianomâmis baseados, inclusive, no conceito de sociodiversidade.
 A ideia-chave deste tema é a de uma sociedade cidadã, vivendo em
harmonia com seus direitos, sabendo lidar com diferenças de todos
os tipos e valorizando-as.
  1º Momento: Apresentação do tema macro,
justificativa de sua importância e pergunta desafio.
 2º Momento: Construção de conhecimento: texto
 3º Momento: Atividade desafiadora I
 4º Momento: Construção de conhecimento: texto
CIDADANIA  5º Momento: Atividade desafiadora II
EM JOGO  6º Momento: Construção de conhecimento:
documentário
 7º Momento: Atividade desafiadora III
 8º Momento: Construção de conhecimento: texto
 9º Momento: Quis
 POR QUE FALAR EM CIDADANIA?
 O conceito de cidadania é uma ideia dinâmica que se renova
constantemente diante das transformações sociais, dos contextos
históricos e principalmente diante das mudanças de paradigmas
ideológicos.
 A cidadania do passado é a mesma do presente? O que mudou? O
que esperar da cidadania do futuro?
CIDADANIA  Estado de direito: cidadania é o direito de ter direitos!
EM JOGO  Ser cidadão é poder acessar seus direitos (civis, políticos e sociais)
e desenvolver de forma responsável seus deveres.
 Marco brasileiro de cidadania moderna: CF/1988
 Cidadania é uma conquista diária. Não há como
compreendermos o conceito de cidadania sem considerarmos
seus vários aspectos e relacionarmos a com os direitos humanos, a
democracia e a ética.
 CONSTITUIÇÃO CIDADÃ (CF/1988)
 Sistema presidencialista de governo, com eleição direta em dois
turnos para presidente;
 Transformação do Poder Judiciário em um órgão verdadeiramente
independente, apto inclusive para julgar e anular atos do Executivo e
Legislativo;

CIDADANIA  Intervencionismo estatal e nacionalismo econômico;

 Assistência social, ampliando os direitos dos trabalhadores;
EM JOGO  Criação de medidas provisórias, que permitem ao presidente da
República, em situação de emergência, decretar leis que só
posteriormente serão examinadas pelo Congresso Nacional;
 Direito ao voto para analfabetos e menores entre 16 e 18 anos de
idade;
 Ampla garantia de direitos fundamentais, que são listados logo nos
primeiros artigos, antes da parte sobre a organização do Estado.
 O que são direitos humanos?
CIDADANIA
EM JOGO Qual seu papel na garantia de
direitos?
CIDADANIA
EM JOGO
 COMO EXERCER CIDADANIA ALÉM DO VOTO?
 Conhecer mais sobre os Conselhos temáticos da cidade e participar de
algum deles, como o Conselho da Saúde, da Educação, do Meio Ambiente,
entre outros.
 Participar das reuniões do Orçamento Participativo para propor que as
necessidades coletivas da minha região possam, de fato, entrar no
orçamento público municipal. Caso não exista um OP em minha cidade,
uma opção é ir à Câmara de Vereadores para propor a sua criação.
CIDADANIA  Acompanhar as Audiências Públicas de sua cidade, seja para discussão do
EM JOGO orçamento público, para definições do planejamento urbano municipal,
para licenças ambientais ou tantas outras questões relevantes. Quando
houver outros assuntos de relevância social, propor a realização de mais
audiências junto à Câmara de Vereadores.
 Montar um grupo de acompanhamento das sessões legislativas que
monitore de perto todo o trabalho realizado pelos vereadores – assim como
faz o pessoal do voto consciente (de São Paulo ou Jundiaí, por exemplo),
que possuem inclusive uma cartilha explicando o método utilizado. Ou
simplesmente adotar um vereador para monitorar seu desempenho.
 COMO EXERCER CIDADANIA ALÉM DO VOTO?
 Ficar de olho nos Portais da Transparência (da Prefeitura, da Câmara de
Vereadores e de Autarquias municipais), tanto para acompanhar as licitações, os
gastos e as receitas, quanto para ver se as informações contidas estão de acordo
com a Lei de Acesso à Informação (para municípios com até 10 mil habitantes).
 Solicitar ao Serviço de Informação ao Cidadão as informações públicas que
desejar receber para minha atuação cidadã. Este canal de comunicação entre
governo e sociedade civil – que deve funcionar nos municípios brasileiros – tem a
CIDADANIA obrigação de disponibilizar dados públicos a todos os cidadãos interessados:
tudo de acordo com a Lei de Acesso à Informação.
EM JOGO  Organizar um “observatório cidadão” que possa acompanhar as metas
municipais determinadas pela Prefeitura e monitorar as políticas públicas da
cidade – algo inspirado nas iniciativas da 
Rede Cidades por Territórios Justos, Democráticos e Sustentáveis, tais como: 
a Rede Nossa São Paulo, o Instituto Nossa Ilhéus, Ilhabela Sustentável etc.
 Fomentar a organização de um grupo específico do 
Observatório Social do Brasil em minha cidade, cujo foco é o acompanhamento
das compras e licitações públicas – a exemplo do que fazem várias cidades no
país organizadas nesta rede.
 COMO EXERCER CIDADANIA ALÉM DO VOTO?
 Solicitar o compromisso do Prefeito e dos Vereadores com o 
Programa Cidades Sustentáveis, para que realizem a elaboração de
metas municipais associadas a um conjunto de indicadores que, juntos,
contribuem para uma gestão pública municipal mais sistêmica e efetiva.
 Participar das Conferências temáticas que ocorrerão na cidade. Estas
possuem o objetivo de debater e elaborar propostas de políticas públicas,
CIDADANIA em áreas como: direitos humanos, educação, idosos, saúde, mulheres, 
segurança, meio ambiente, assistência social etc. É preciso estar atento
EM JOGO ao calendário, pois costumam ocorrer a cada dois anos.
 Articular uma rede de mobilização local, com cidadãos ativos em realizar
o controle social na cidade, aos moldes do que fazem as iniciativas da
rede Nossas Cidades (como o Minha Sampa, Minha Porto Alegre etc) ou a 
Plataforma Engajados.
 Adaptar ferramentas digitais já existentes (com licenças livres e códigos
abertos disponíveis) para que passem a conter informações específicas
sobre minha cidade e auxiliem no controle social, tal como o Login
Cidadão ou o De Olho nas Metas.
 COMO EXERCER CIDADANIA ALÉM DO VOTO?
 Utilizar alguns aplicativos cívicos e aproveitar a tecnologia a favor
da participação e do controle social. Alguns exemplos de apps
são: Colab, Poder do Voto etc.
 Articular ou engajar-se em coletivos, organizações ou
movimentos sociais dos quais se identifique e, assim, provocar
CIDADANIA melhorias na cidade. Você pode fazer doações financeiras a essas
causas, mas também pode doar seu tempo como voluntário
EM JOGO  Provocar ações ativistas, vinculadas ou não a movimentos sociais,
também são maneiras de buscar uma maior participação nas
decisões públicas e na construção daquilo que é coletivo. A 
Escola de Ativismo, por exemplo, pode ajudar nessa inspiração.
 Articular uma iniciativa coletiva em prol da fiscalização
municipal, como o trabalho de controle social realizado pela 
Transparência Brasil.
 COMO EXERCER CIDADANIA ALÉM DO VOTO?
 Realizar um concurso municipal que vise desenvolver e premiar
soluções colaborativas para problemas municipais. Uma ação
como essa pode ser viabilizada, por exemplo, por meio da
plataforma Cidade Democrática.
 Propor a criação de fóruns que discutam políticas públicas da
CIDADANIA cidade acerca de temas como, por exemplo: “resíduos sólidos”,
EM JOGO “mobilidade urbana”, “habitação”, “transporte público”.
 Utilizar a ouvidoria pública do governo municipal como um canal
de denúncias ou sugestões de melhorias para a cidade.
 Articular um grupo de estudos para monitorar alguma
área/política pública da cidade (como o Transporte Público, por
exemplo) e divulgar boletins para a população. Um exemplo é o
trabalho do Observatório Cidadão de Piracicaba.
 COMO EXERCER CIDADANIA ALÉM DO VOTO?
 Organizar ou participar de campanhas de abaixo-assinado no Avaaz, 
Change.org ou no Panela de Pressão, com a consciência de que são
ferramentas importantes, mas que é possível complementá-las com
outras formas de participação social.
 Estudar um pouco mais sobre Política e Cidadania e buscar
formações especializadas (como este curso de Ciência Política online
CIDADANIA  oferecido de forma gratuita pela USP) e também utilizar plataformas
EM JOGO de educação política como o Meu Município ou o próprio Politize!.
 Levar educação política para minha cidade! Você pode, por
exemplo, procurar o Instituto Terroá, o Fast Food da Política e o 
programa de embaixadores do Politize!.
 Se alistar, ou atender ao convite, para ser um mesário ou mesária
voluntária(o) nas eleições! É uma maneira muito importante de ser
parte ativa do processo eleitoral, garantindo que centenas de pessoas
possam exercer sua cidadania através do voto em sua localidade.
 COMO EXERCER CIDADANIA ALÉM DO VOTO?
 Opinar em projetos de lei, consultas públicas e matérias
legislativas através dos portais digitais oficiais do governo. Você pode
acessar o e-cidadania do Senado Federal, e também o portal da 
Câmara dos deputados.
 Participar em manifestações e protestos democráticos como forma
de exercer sua liberdade de expressão e opinião sobre assuntos
CIDADANIA públicos e políticos.

EM JOGO  Na escola ou universidade, participar da liderança estudantil: seja

como representante ou líder de classe, engajar-se em diretórios
acadêmicos ou grêmios estudantis, por exemplo.
 Filiar-se a um partido político! Sim, independente da sua ideologia ou
preferência partidária, ser parte de um partido significa opinar sobre as
pessoas que vão ser candidatas em eleições, bem como participar dos
debates sobre alianças partidárias e planos de governo do partido.
Além disso, quem sabe se você depois não se interessa em lançar a sua
candidatura como vereador ou vereadora em sua cidade? É possível!
  As formas e estratégias de participação, cidadania e controle
social são infinitas. E é importante que estejam sempre
conectadas àquilo que é coletivo. Isto é, a participação social, no
CIDADANIA campo democrático, precisa estar associada à ampliação de
EM JOGO direitos, ao acesso à cidade e à inclusão social.

OBRIGADA PELA ATENÇÃO!