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https://fundacaotelefonicavivo.org.br/noticias/participacao-
social-jovens-refletem-sobre-a-relacao-do-tema-com-o-uso-da-
tecnologia/ ACESSO EM 03.03.2022
O PODER DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A PARTIR DA
ATUAÇÃO DA COLETIVIDADE BRASILEIRA
• TEMA NEUTRO
➢ USE, DE FORMA RAZOÁVEL, A PROPOSTA PARA A PERCEPÇÃO DE PROBLEMÁTICAS REFERENTES AO TEMA E /OU PARA
COMPROVAÇÃO DE 1 DOS 2 ARGUMENTOS ( O USO NÃO PODE ULTRAPASSAR TRÊS LINHAS).
➢ MENCIONE O TEMA E OS PROBLEMAS NA TESE, DEFENDA NA ORDEM E RESOLVA OS DOIS (1 DAS SOLUÇÕES COM 5
ELEMENTOS).
➢ UTILIZE ESTRUTURAS QUE INSEREM UMA PROBLEMÁTICA (EX: DEVIDO À/AO, ORA... ORA, SEJA...SEJA, EM RAZÃO DE...).
➢ ESTABELEÇA FIOS CONDUTORES, RELACIONANDO OS PERÍODOS E OS PARÁGRAFOS (EX: D2 >> ADEMAIS, VALE TAMBÉM
RESSALTAR...; CONCLUSÃO: PORTANTO, AÇÕES SÃO IMPORTANTES PARA A MITIGAÇÃO DESSE PROBLEMA.)
➢ ESTABELEÇA, NO MÍNIMO, DUAS CONEXÕES INTERPARÁGRAFOS (EX: D1 >> DIANTE DESSE CENÁRIO/ DIANTE DESS E
CONTEXTO; D2 >> ADEMAIS, OUTROSSIM; CONCLUSÃO: EM SUMA, POR CONSEGUINTE.
➢ MODELO DE CONCLUSÃO: PORTANTO, AÇÕES SÃO FUNDAMENTAIS PARA A RESOLUÇÃO DESSA PROBLEMÁTICA. NESSE
MEANDRO, O GOVERNO FEDERAL, ÓRGÃO RESPONSÁVEL PELO BEM-ESTAR SOCIAL, DEVE VERBO DE AÇÃO (APLICAR,
FISCALIZAR, AMPLIAR, ETC.) POR MEIO DE AÇÕES DESENVOLVIDAS POR ONG’S, PARA QUE HAJA MELHORIAS NO EXERCÍCO DA
CIDADANIA COMO TRANSFORMADORA DA SOCIEDADE.
TEMA ENEM
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos
construídos ao longo da sua formação, redija um texto dissertativo-
argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o
tema: “o poder de transformação social a partir da atuação da coletividade
brasileira.”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos
humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
PROBLEMATIZAÇÃO – ATUAÇÃO DA
COLETIVIDADE
• QUAIS OS IMPEDIMENTOS DA ATUAÇÃO DA COLETIVIDADE EM PROL DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL?
• P5 – ATUAÇÃO FALHA DA MÍDIA: De acordo com o jornal Brasil de Fato, a mídia, como a educação,
pode ser tanto um violento instrumento de opressão quanto um vetor de crescimento social e cultural.
Sufocada pela crise político-ideológica mais pesada desde a redemocratização do país, a sociedade
brasileira precisa mais do que nunca de mais mídia pública.
• P6 – MEDIDAS ESTATAIS QUE LIMITAM A PARTICIPAÇÃO SOCIAL: Segundo a Associação
Brasileira de ONG’s, deve-se analisar a decisão do atual governo quando decreta o fim de todos os
conselhos e fóruns intergovernamentais que tenham participação da sociedade civil no âmbito do
Governo Federal. O Decreto 9759/2019 pretende extinguir de uma vez qualquer espaço que funcione
de forma colegiada, mesmo eventuais grupos de trabalho interministeriais que existem para juntar as
pontas entre as políticas e projetos do próprio governo. Não é preciso buscar argumentos muito
profundos para compreender que esta medida se opõe à ideia de uma democracia efetiva. Afasta a
sociedade do controle das ações governamentais de forma autoritária buscando reduzir a
transparência na gestão do governo.
REPERTÓRIO LEGITIMADO - HISTÓRIA
• No Egito Antigo, no topo da sociedade, estava o Faraó, que era o governador máximo do Estado e era
considerado e adorado como uma divindade na terra. Seu poder era completamente centralizado, e exercia
função política e religiosa. DIFERENTEMENTE, NA SOCIEDADE BRASILEIRA ATUAL, O PODER FOI
DESCENTRALIZADO, ATRIBUINDO VOZ À SOCIEDADE. NO ENTANTO, AINDA HÁ FALHAS QUANTO AO
RECONHECIMENTO DO PODER DE TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE A PARTIR DA ATUAÇÃO DA
COLETIVIDADE BRASILEIRA, COMO A ESCASSEZ DE REPRESENTATIVIDADE NA POLÍTICA E O
INDIVIDUALISMO.
• Na Grécia Antiga, a democracia era o governo exercido pelo povo, ao contrário dos impérios que eram liderados
por dirigentes que eram considerados deuses. Essa democracia desenvolveu-se principalmente em Atenas,
onde os homens livres tinham oportunidade de discutir questões políticas em praça pública. SOB ESSE
PRISMA, A SOCIEDADE BRASILEIRA TAMBÉM SE APRESENTA COMO DEMOCRÁTICA. NÃO
OBSTANTE, É POSSÍVEL PERCEBER DESAFIOS PARA A PLENITUDE DO PODER DE TRANSFORMAÇÃO
SOCIAL A PARTIR DA ATUAÇÃO DA COLETIVIDADE, POR EXEMPLO, AS FALHAS NA EDUCAÇÃO E A
EXCLUSÃO SOCIAL.
• A participação social aumentou em 1980, quando diferentes setores da sociedade se mobilizaram pela defesa de
seus interesses. Nessa época, têm início diversos movimentos e a Luta por Eleições Diretas. NESSE ÍNTERIM, A
DEMOCRACIA BRASILEIRA SE FORTALECEU, MAS O PODER DE TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE A
PARTIR DA ATUAÇÃO DA COLETIVIDADE AINDA ENFRENTA OBSTÁCULOS, COMO A ATUAÇÃO FALHA
DA MÍDIA E O INDIVIDUALISMO.
REPERTÓRIO LEGITIMADO –
FILOSOFIA/ SOCIOLOGIA/ LITERATURA
• DE ACORDO COM O EX-PRIMEIRO MINISTRO DO BRASIL, TANCREDO NEVES, A CIDADANIA NÃO É
ATITUDE PASSIVA, MAS AÇÃO PERMANENTE, EM FAVOR DA COMUNIDADE. O PONTO DE VISTA DO
AUTOR É VIOLADO QUANDO PERCEBE-SE O/A... (P1, P2,P3, P4,P5, P6)
• DE ACORDO COM RUI BARBOSA, QUEM NÃO LUTA PELOS SEUS DIREITOS, NÃO É DIGNO DELES.
ANÁLOGO AO PENSAMENTO DO AUTOR...
• CONFORME ARISTÓTELES, A POLÍTICA É A BUSCA DO BEM COMUM. ESSA AFIRMAÇÃO É
DESVIRTUADA NA REALIDADE BRASILEIRA, UMA VEZ QUE... (P1, P2,P3, P4,P5, P6)
• O PERSONAGEM MILKAU DA OBRA “CANAÔ DE GRAÇA ARANHA DEFENDE QUE NÃO PODE HAVER
SOCIEDADE SEM ORDEM. DE MANEIRA DISTINTA,NA REALIDADE NACIONAL, PERCEBE-SE UMA
DESORDEM SOCIAL NA EXISTÊNCIA DO(A) .... (P1, P2,P3, P4,P5, P6)
• CONFORME GILES LIPOVESTKI, EM SUA OBRA “A ERA DO VAZIO”, O INDIVÍDUO PÓS- MODERNO SE
ISOLA E PASSA A SER INDIFERENTE AOS PROBLEMAS ALHEIOS. ESSE COMPORTAMENTO PODE SER
OBSERVADO NA REALIDADE BRASILEIRA, VISTO QUE... (P1,P2,P3,P4,P5,P6)
• CONSOANTE DURKHEIM, UMA SOCIEDADE SEM REGRAS CLARAS, SEM VALORES E SEM LIMITES
ENCONTRA-SE EM ESTADO DE ANOMIA SOCIAL. ESSA ANOMIA É EVIDENCIADA NA REALIDADE
BRASILEIRA,UMA VEZ QUE... (P1, P2,P3, P4,P5, P6)
PARÁGRAFO FINAL - ENEM
AÇÕES INTERVENTIVAS:
• CRIAR MEDIDAS DE FISCALIZAÇÃO DE ATOS CORRUPTOS E DE APOIO AO SENSO DE COLETIVIDADE(CAUSA 1);
• ASSEGURAR O DIREITO DE ACESSO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE(CAUSA 2);
• INVESTIR EM CAMPANHAS DE ESTÍMULO AO EXERCÍCIO ATIVO DA CIDADANIA (CAUSA 3);
• FORTALECER MEDIDAS INCLUSIVAS ÀS PESSOAS À MARGEM DA SOCIEDADE E ACESSO A ESPAÇOS DE DECISÕES
(CAUSA 4);
• DIVULGAR CAMPANHAS E INFORMATIVOS SOBRE O EXERCÍCO DA CIDADANIA(CAUSA 5);
• CRIAR LEIS QUE FORTALEÇAM A ATUAÇÃO DA SOCIEDADE (CAUSA 6).
AGENTES : GOVERNO FEDERAL, MINISTÉRIO DA CIDADANIA, MINISTÉRIO DOS DIREITOS HUMANOS, MÍDIA, ONG’s...
MODO: : POR MEIO DE INCENTIVOS FINANCEIROS FEITOS.../ POR MEIO DE PLANEJAMENTOS/ POR MEIO DE PARCERIAS
ENTRE O MINISTÉRIO X E O MINISTÉRIO Y/ MEDIANTE DEBATES SOBRE O PODER DE TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE A
PARTIR DA ATUAÇÃO DA COLETIVIDADE BRASILEIRA, POR INTERMÉDIO DE PALESTRAS, SEMINÁRIOS, RODAS DE
CONVERSA, REPORTAGENS, PUBLICAÇÕES NAS REDES SOCIAIS...
DETALHAMENTO :
• MINISTÉRIO DA CIDADANIA: ÓRGÃO RESPONSÁVEL PELAS POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL.
• GOVERNO FEDERAL: ÓRGÃO RESPONSÁVEL PELOS INTERESSES DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL EM TODO TERRITÓRIO
NACIONAL.
• EFEITO: A FIM DE RECONHECER O PODER DE TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE PELA ATUAÇÃO DA COLETIVIDADE.