Trabalhos Bimestrais

TRABALHOS BIMESTRAIS – 3º BIMESTRE
ENSINO FUNDAMENTAL
INGLÊS
6° ANO
Em grupos de quatro alunos, escolher uma celebridade e pesquisar sobre sua rotina,
fazendo um horário do dia a dia, abordando os dias da semana em inglês e simple
present.
Data a ser entregue: 22/08/2016
Valor: 30 pontos
7° ANO
Em grupo de quatro a cinco alunos, preparar um guia, dando dicas e conselhos sobre
roupas, o tempo, comida, transporte e o que visitar no Brasil
Valor: 30 pontos
8° ANO
Interpretação de texto em inglês sobre Fairy Tales, com grupos e perguntas
especificadas em sala de aula.
Valor: 30 pontos
Grupos até 5 pessoas
9° ANO
Em grupos de até 4 alunos, pesquisar sobre superstições de outros países com as
instruções dadas em sala de aula.
Valor: 30 pontos
*Mais instruções em sala de aula

LITERATURA E REDAÇÃO
Data Obra/Autor Valor Observações:
6º Ano 15/09/16 “O Pequeno Príncipe” 20 -Ler a obra na
de Antoine Saint- íntegra.
Exupéry - Levar o livro no
dia da prova
literária.
7º Ano 12/09/16 “Redações Perigosas 20 Ler a obra na
II, a fome” de Telma íntegra.
Guimarães Castro - Levar o livro no
Andrade dia da prova
literária.
8º Ano 12/09/16 “Éramos seis” de 20 Ler a obra na
Maria José Dupré íntegra.
- Levar o livro no
dia da prova
literária.
9º Ano 13/09/16 “ A Letra Escarlate ” 20 Ler a obra na
de Nathaniel íntegra.
Hawthorne - Levar o livro no
dia da prova
literária.
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA
6º ano: Trabalhos individuais (pesquisas no caderno) [Data apresentação:

18/08/16]
1. Síntese da Natureza
2. Cultura e Trabalho
3. Senso Comum e Científico
7º ano: Trabalhos individuais (pesquisas no caderno) [Data apresentação:

18/08/16]
1. Filosofia Medieval
2. Filosofia de Santo Agostinho
3. Filosofia de Tómas de Aquino
8º ano: Trabalhos individuais [Data apresentação: 19/08/16]

1. Método Cartesiano
2. Rennè Descartes
3. Modernidade
1. Filosofia Moderna
2. A moral em Kant
3. Materialismo
LÍNGUA PORTUGUESA
6º ANO
OBS.: NESTE BIMESTRE HAVERÁ DOIS TRABALHOS PARA SEREM REALIZADOS

EM CASA:
1. FÁBULA:
Valor: 1,0
Objetivos: Conhecer o gênero proposto e desenvolver a criatividade através da

escrita.
Desenvolvimento: O(a) discente deverá:
a) Pesquisar uma Fábula;
b) Anexar a Fábula ao trabalho;
c) Escrever um final diferente para a Fábula escolhida, lembrando que a moral

deve ser modificada;
d) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:
d.1) Letra: Arial
d.2) Tamanho da letra: 12
*Estes parâmetros devem ser executados em todo o trabalho, inclusive na capa;
e) Não se esqueça da capa com as informações básicas: nome do colégio, seu

nome, nome do professor, título do trabalho, disciplina e data.
Data de entrega: 30 de agosto de 2016. Os trabalhos serão aceitos até a data
estabelecida durante a aula. NÃO haverá exceções e NÃO serão aceitos trabalhos
colocados na caixa do professor.
2. RELATO DE VIAGEM:
Valor: 2,0

produção do trabalho.
a) Pesquisar como se faz um relato de viagem;
b) Escolher uma viagem que fez e que foi inesquecível;
c) Escrever o relato da viagem seguindo os parâmetros encontrados na

pesquisa;
d) Anexar ao trabalho fotos da viagem (se caso possuir);
e) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:
d.1) Letra: Arial
e) Não se esqueça da capa com as informações básicas: nome do colégio, seu

Data de entrega: 06 de setembro de 2016. Os trabalhos serão aceitos até a data

colocados na caixa do professor.
CONTEÚDO DO 3º BIMESTRE
Fábula
Relato de Viagem
Vistoria dos
cadernos
Artigos
Numerais
Pronomes
DISTRIBUIÇÃO DAS NOTAS
ATIVIDADE VALOR
Avaliação Bimestral 5,0
Fábula 1,0
Relato de Viagem 2,0
Vistoria dos cadernos 0,5
Artigos 0,5
Numerais 0,5
Pronomes 0,5
7º ANO
1. GUIA DE VIAGEM:
Valor: 1,0

a) Pesquisar como se faz um guia de viagem;
b) Escolher um local para produzir o guia de viagem;
c) Anexar imagens, gifs, animações, ou outro atrativo para promover seu guia
de viagem;
d) Salve o trabalho em arquivo PDF;
e) Não se esqueça de colocar seu nome completo;
f) Envie para o seguinte e-

mail: relacoesinstitucionais@faculdadeguairaca.com.br , escrevendo no campo
ASSUNTO: TRABALHO 8º ANO.

estabelecida. NÃO haverá exceções e NÃO serão aceitos trabalhos entregues por
outra via que a estabelecida no trabalho.
Sujeito e Predicado
Tipos de Sujeito
Transitividade verbal
Tipos de Predicado
Predicativo do Sujeito
ATIVIDADE VALOR
Guia de viagem 1,0
Notícia 1,0
Vistoria dos cadernos 0,5
Faits Divèrs 0,5
Telejornal 2,0
8º ANO
OBS.: NESTE BIMESTRE HAVERÁ TRÊS TRABALHOS PARA SEREM REALIZADOS

EM CASA
1. HAICAI:
Valor: 0,5

a) Pesquisar como se faz um Haicai no site www.sumauma.net/haicai/haicai-

teoria.html ou em outro site de sua escolha;
b) Escreva 5 (cinco) haicais; não copie, crie.
c) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:
d.1) Letra: Arial
d) Não se esqueça da capa com as informações básicas: nome do colégio, seu


entregues na caixa do professor.
2. POEMA VISUAL:
Valor: 1,0

d) Pesquisar como se faz um poema visual;

e) Escreva 2 (dois) poemas visuais; não copie, crie.
f) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:
d.1) Letra: Arial


3. TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA:
Valor: 0,5

a) Pesquisar como se faz um texto de divulgação científica o livro didático de

língua portuguesa, nas páginas 211 e 212;
b) Escreva um texto seguindo as orientações dadas na atividade; não copie, crie.
c) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:
d.1) Letra: Arial

Data de entrega: 05 de setembro de 2016. Os trabalhos serão aceitos até a data
Regências verbal e nominal
Crase
ATIVIDADE VALOR
Haicai 0,5
Poema Visual 1,0
Caligrama 1,0
Poema Concreto 0,5
Texto de divulgação 0,5

Científica
Poema Digital 1,0
Poema Sequencial Crítico 0,5
9º Ano
Orações Subordinadas Adverbiais – em dupla – Valor 2,0 (Data de Entrega: 30/08)
As duplas deverão entregar ao menos 5 tipos de orações subordinadas

adverbiais retiradas de textos de revistas ou jornais. Não serão aceitos
trabalhos impressos. As orações deverão estar devidamente classificadas.
ESPANHOL
6º ANO
Planta de uma casa com a indicação dos nomes de cada cômodo.
Individual
1,5 pontos;
Advérbios de lugar.
Individual
1,0 pontos.
Minha família – árvore genealógica – apresentação.

Individual
1,0 pontos.
Partes do corpo humano.

Grupos
1,5 pontos.
7º ANO
Confecção de uma propaganda relacionada aos alimentos.
Duplas.
2,0 pontos
Observação importante: não é obrigatório trazer o prato referente à
produção da propaganda. Fica a critério de cada aluno.
Orações comparativas.
Individual.
1,0 pontos.
Produção de pequenos cartazes de conscientização – NATUREZA.

Individual
1,5 pontos.
Atividades variadas desenvolvias no decorrer do bimestre.

Individual
0,5 pontos.
8 ºANO
Dia de Estudante – pequenos cartazes, paródias e/ou poemas sobre a
comemoração deste dia.
Grupos
2,0 pontos.
Contos de HoracioQuiroga – confecção de um painel sobre o autor.

Grupos
2,0 pontos,
Atividades variadas desenvolvidas no decorrer do bimestre

Individual
1,0 pontos.
9º ANO.
Produção de acrósticos – as profissões.
Individual.
1,0 pontos
Verbos em condicional simple

Individual
1,0 pontos
Planeta enfermo – produção de “cartazes em movimento”.

Duplas ou trios.
2,0 pontos.
Atividades variadas desenvolvidas no decorrer do bimestre.

Individual
1,0 pontos.
HISTÓRIA
6° ano
Trabalho Grupo/Individual Datas Valor

Seminário (tema: Grupo 22/08 1,5
religiões)
Dinâmica Individual 05/09 0,5
Caça-palavras Dupla 05/09 1,5
Lista de exercícios Individual 12/09 1,0
Caderno Individual 16/09 0,5
Avaliação bimestral Individual 5,0
Obs: Todas as atividades serão realizadas em sala sob orientação.
7° ano

Seminário Grupo 16/08 2,0
Foto Grupo 30/08 1,0
Debate Individual 26/08 0,5
8° ano

Propaganda Grupo 18/08 2,0
política
Foto Grupo 01/09 1,0
Caça palavras Dupla 08/09 0,5
9° ano

Vídeo Grupo 22/09 2,0
Júri Grupo 08/09 1,5
MATEMÁTICA
6o Ano –
Trabalho individual envolvendo mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum e

frações. Data 29/08/16 (1,5).
7o Ano-
Trabalho individual envolvendo operações com expressões algébricas, resolução de

equações de 1º grau e inequações de 1º grau. Data 31/08/16 (1,0)
8o Ano –
Trabalho individual envolvendo operações com polinômios, classificação de

triângulos quanto às medidas de lados e ângulos e determinação de bissetriz,
incentro, mediana, baricentro, altura, mediatriz e circuncentro de triângulos. Data
02/09/16 (1,5)
9o Ano –
Trabalho individual envolvendo a determinação da ração e proporção entre

segmentos, teorema de Tales e teorema de Pitágoras.Data 31/08/16 (1,5)
CIÊNCIAS
6º ano
EXERCÍCIOS DO MÉTODO VALOR

LIVRO (PÁG) AVALIATIVO
134 e 135 INDIVIDUAL 0,3
145 INDIVIDUAL 0,3
146 a 149 INDIVIDUAL 0,3
150 DUPLA 0,3
159 INDIVIDUAL 0,3
166 A 167 INDIVIDUAL 0,3
TOTAL 1,8
ATIVIDADES MÉTODO VALOR

COMPLEMENTARES AVALIATIVO
Aula de campo e INDIVIDUAL 1,2
relatório
Laboratório INDIVIDUAL 2,0
7º ano

136 E 137 INDIVIDUAL 0,3
152 INDIVIDUAL 0,3
189 INDIVIDUAL 0,3
TOTAL 1,8

Seminário Aves do GRUPO 0,7
Brasil
Aula de Campo – Pq. INDIVIDUAL 0,5
Araucárias
8º ano

141 INDIVIDUAL 0,3
149 INDIVIDUAL 0,3
TOTAL 2,0

Construir um neurônio INDIVIDUAL 0,3
Órgão dos sentidos GRUPO 0,7
9° ANO
Atividades em sala. Valor 10 pontos

Trabalho Referente a Calor. Valor 10 pontos
Seminário. Valor 10 pontos.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Os alunos não farão trabalhos neste bimestre, somente com

os vistos no caderno, aulas práticas com avaliação
continua e prova bimestral.
ARTE
6° ANO - Isogravuras
7° ANO - Folclore, lendas, cada um já escolheu a sua.
8° ANO - fotografia e Sebastião Salgado
9° ANO - Lygia Clark e Beatriz Milhazes

Data de entrega 02/09.
ENSINO MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
1ª Série
Trabalho Formação de Palavras – em trio – Valor 1,0 (Data de entrega: 31/08)
2ª Série
Trabalho sobre Interjeição – individual – Valor 1,0 (Data de entrega: 31/08)
3ª Série
Trabalho “Figuras de Sintaxe” – em dupla – Valor 1,0 (Data de entrega: 30/08)
LITERATURA E REDAÇÃO
1º Ano 08/09/16 “ Iracema “de José de 20 Ler a obra na íntegra.
Alencar - Levar o livro no dia
Ou da prova literária.
“O Guarani “ de José de
Alencar
2º Ano 08/09/16 “Dois Irmãos” de Milton 20 Ler a obra na íntegra.
Hatoum - Levar o livro no dia
Ou da prova literária.
“Capitães de areia” de
Jorge Amado
3º Ano 08/09/20 Obras selecionadas para o 20 Ler a obra na íntegra.
16 vestibular/Unicentro - Levar o livro no dia
Lista: da prova literária.
Capitães da areia – Jorge
Amado
● Laços de família – Clarice
Lispector
● Memórias de um
sargento de milícias –
Manuel Antônio de
Almeida
● Contos da montanha –
Miguel Torga
● O pagador de promessas
– Dias Gomes
● Ponciá Vicêncio –
Conceição Evaristo
● Quarto de despejo –
Carolina Maria de Jesus
● Relato de um certo
oriente – Milton Hatoum
● Várias histórias –
Machado de Assis
● Viagem no espelho –
Helena Kolody
GEOGRAFIA
1º Ano do Ensino Médio - GEOGRAFIA

Possíveis
Trabalho Grupo/Individual Valor
Datas²
Em casa e
1. Pesquisa sobre conceitos
durante as
geográficos em sala/casa.
aulas de
Leitura de textos selecionados Individual. 0,5
Geografia às
no livro didático/Exercícios do
segundas-
livro didático. (V.I.)¹.
feiras.
2. Pesquisa/Apresentação de 15/08/2016
Grupo c/ até 06
trabalhos sobre: “Clima, água, e 1,5
integrantes.
solo, impactos ambientais”. 22/08/2016
3. Geo Charges. Dupla. 29/08/2016 1,0
TOTAL 3,0 pontos
1 - Verificação Imediata.
2 - As datas poderão sofrer ajustes. Os alunos serão avisados com
antecedência.
2º Ano do Ensino Médio – GEOGRAFIA

Possíveis
Datas²
Em casa e
durante as
aulas de
Geografia às
no livro didático/Exercícios do
segundas-
livro didático. (V.I.)¹.
feiras.
Grupo c/ até 04
trabalhos sobre: “O processo de e 1,5
integrantes.
industrialização brasileiro”. 22/08/2016
TOTAL 3,0 pontos
antecedência.
3º Ano do Ensino Médio – GEOGRAFIA

Possíveis
Datas²
Em casa e
durante as
aulas de
Geografia as
no livro didático/Exercícios
segundas-
do livro didático (V.I.)¹.
feiras.
Grupo c/ até 04
trabalhos sobre: “Impactos e 1,5
integrantes.
ambientais urbanos”. 22/08/2016
TOTAL 3,0 pontos
antecedência.
SOCIOLOGIA

1. Atividades livro didático página 80
2. Atividades livro didático página 81/94


FILOSOFIA

1. Atividades livro didático página 126/133/139

2. Materialismo Histórico de Marx
3. A faculdade juízo em Kant

ESPANHOL
1º SÉRIE
Produção de classificado de jornal (venda ou aluguel de casas)
Individual ou duplas.
1,0 pontos.
Trabalho sobre “Caminos y rutinas”.

Grupos.
1,0 pontos.
Trabalho sobre “As horas”.

Individual
1,0 pontos.
2º SÉRIE
Produção textual – presente de subjuntivo
Individual
1,0 pontos.
Trabalho sobre o filme “La lengua de las mariposas”

Grupos.
1,0 pontos.
Produção textual – previsão do futuro.

Individual
1,0 pontos,
3º SÉRIE
Assuntos – JUVENTUDE
Grupos
1,0 pontos
Imperativo afirmativo – LA COCINAHISPANOAMERICANA

Grupos.
1,0 pontos
Atividades variadas desenvolvidas no livro de Espanhol.

Individual
1,0 pontos.
HISTÓRIA
1° ano

Teatro Grupo 05/09 (data sujeita a 1,5
alteração)
Exercícios do livro Individual 19/09 0,5
Simulado Individual 2,0
Avaliação Individual 5,0
bimestral
2° ano

Cozinha Grupo (Ver data disponível) 1,0
bimestral
3° ano

Seminário ou Individual 06/09 1,5
vídeo
bimestral
BIOLOGIA
1º Ano
Neste bimestre os alunos participarão de rodas de conversa durante as aulas e
deverão entregar uma síntese de cada conteúdo discutido. O valor geral das
participações e sínteses será de 1,5 pontos.
Relatórios de aulas práticas – valor total de 1,0 pontos
Caderno com todas as atividades do bimestre – 0,5 pontos
2º Ano
Apresentações de Seminários – 16 e 17 de agosto de 2016
Temas: Filos Platelmintos e Nematelmintos (trabalho em grupo)
Valor = 1,5 pontos
A somatória de todos os relatórios de aula prática terá valor de 1,0 pontos
Caderno com atividades do bimestre

Valor = 0,5 pontos
Alunos 3º Ano Temas e ordem de apresentação

Datas: 16 e 17 de agosto
Sarah, Marcos, Mª Porcina e 1 Teniase e Cisticercose
Eduardo Ortiz
Lilian, Amanda e Bruna 2 Esquistosomosse
Lucas Martins, Leonardo e 3 Ascaris Lumbricoides
Matheus
Lucas Everaldo, Miguel, Fabio, 4 Ancylostoma brasiliensis,
Denilson duodenale e Necator
Mº Eduarda, Eduardo Muzzolon, 5 Filariose
Gabriela
Ana, Ernandes e Gustavo 6 Oxyuros
3º Ano
Apresentações de Seminários – 23 e 24 de agosto de 2016
Temas: Biotecnologia (trabalho em grupo)
Valor = 1,5 pontos
Auto-avaliação sobre apresentação dos seminários: 0,5 pontos
Caderno com atividades (exercícios de genética) - Valor = 1,0 pontos

Alunos 3º Ano Temas e ordem de apresentação
Datas: 23 e 24 de agosto
Fernanda, Isabela, Lucas Pires, 1 Identificação de Pessoas
Marcus, Leandro
Danilo, Mauracélia, Leo, Willian, 2 Mapeamento Genico
Marco Antonio
Maria E. Boreiko, Maria E. Holzer, 3 Terapia e Vacinas Genicas
Maria Camila, Patrick
Gabriel Faria, Rodrigo, Emanuel, 4 Clonagem
Jonas e Lucas Martins
Gabriel Machado, Antonio 5 Transgênicos
Leonardo, Anna, Graziele e Milena
FÍSICA
1o Ano –Atividade experimental – Determinação experimental da aceleração

centrípeta de um corpo em Movimento Circular Uniforme(1,0).
Atividade experimental – Determinação da força centrípeta de um corpo em

Movimento Circular Uniforme(1,0).
Atividade experimental – Determinação da aceleração da gravidade através da

queda livre(1,0).
2o Ano - Atividade experimental – Determinação experimental do índice de

refração de um prisma(1,5).
Atividade experimental –Análise das características das imagens produzidas por

olhos acometidos de problemas como astigmatismo, miopia e hipermetropia (1,5);
3o Ano –Atividade experimental – Determinação da força eletromotriz e da
resistência interna de um gerador elétrico (1,0);
Atividade experimental – Determinação da potência elétrica de vários

equipamentos elétricos(1,0);
Atividade experimental – Determinação da capacitância equivalente em uma

associação mista de capacitores(1,0);
QUÍMICA
1° ANO
Avaliação. Valor 10 pontos.
2° ANO
3° ANO
MATEMÁTICA
1º ANO
Data: 24/08
Forma: Individual
Assunto: Avaliação imediata de funções de 2° grau
Valor: 1,0
Data: 14/09
Forma: Individual
Assunto: Trabalho de função exponencial
Valor: 1,0
2º ANO
Data: 15/08
Forma: Individual
Assunto: Avaliação de arcos duplos
Valor: 1,0
Data: 13/09
Forma: Individual
Assunto: Trabalho sobre Matrizes
Valor: 1,0
3º ANO
Data: 17/08
Forma: Individual
Assunto: Confecção de sólidos geométricos
Valor: 1,0
Data: 14/09
Forma: Dupla
Assunto: Trabalho sobre pirâmides
Valor: 1,0
EDUCAÇÃO FÍSICA
Os alunos não farão trabalhos neste bimestre, somente com

os vistos no caderno, aulas práticas com avaliação
continua e prova bimestral.
ARTE
1° ANO - Customização (projeto) e biografia Romero Britto
2° ANO - Galeria de pintores, já passei a data das apresentações
Muzzolon-> Kandinski
Fabio= Van Gogh
Lilian=Monet
Bruna=Frida Khalo
Leonardo=Portinari
Lucas E.=Dalí
Gaby= Mondryan
Ernandes=Romero
Marcos=Cezzanne
Matheus=Degas
Mª Porcina=Pollock
Ortiz=Diego Rivera
Klepa=Tarsila
Lucas=Picasso
Miguel=Lygia Clark
Sarah=Roy Lichetentein
Amanda=Cícero Dias
Ana=Anita Malfatti
Brito e Denilson=Di Cavalcanti
3° ANO - História da Dança, coreógrafos: Laban e Isadora Duncan.
Obs: Já passei a eles as datas, mas todos precisam ser entregues até dia 02 de
setembro, os do segundo ano eles tem as datas de cada apresentação.

Trabalhos Bimestrais

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Trabalhos Bimestrais

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

TRABALHOS BIMESTRAIS – 3º BIMESTRE

*Mais instruções em sala de aula

6º ano: Trabalhos individuais (pesquisas no caderno) [Data apresentação:

7º ano: Trabalhos individuais (pesquisas no caderno) [Data apresentação:

8º ano: Trabalhos individuais [Data apresentação: 19/08/16]

9º ano: Trabalhos individuais [Data apresentação: 18/08/16]

OBS.: NESTE BIMESTRE HAVERÁ DOIS TRABALHOS PARA SEREM REALIZADOS

Objetivos: Conhecer o gênero proposto e desenvolver a criatividade através da

Desenvolvimento: O(a) discente deverá:

a) Pesquisar uma Fábula;

b) Anexar a Fábula ao trabalho;

c) Escrever um final diferente para a Fábula escolhida, lembrando que a moral

d) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:

d.1) Letra: Arial

d.2) Tamanho da letra: 12

*Estes parâmetros devem ser executados em todo o trabalho, inclusive na capa;

e) Não se esqueça da capa com as informações básicas: nome do colégio, seu

Objetivos: Conhecer o gênero proposto e desenvolver a criatividade através da

Desenvolvimento: O(a) discente deverá:

a) Pesquisar como se faz um relato de viagem;

b) Escolher uma viagem que fez e que foi inesquecível;

c) Escrever o relato da viagem seguindo os parâmetros encontrados na

d) Anexar ao trabalho fotos da viagem (se caso possuir);

e) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:

d.1) Letra: Arial

d.2) Tamanho da letra: 12

*Estes parâmetros devem ser executados em todo o trabalho, inclusive na capa;

e) Não se esqueça da capa com as informações básicas: nome do colégio, seu

Data de entrega: 06 de setembro de 2016. Os trabalhos serão aceitos até a data

DISTRIBUIÇÃO DAS NOTAS

Avaliação Bimestral 5,0

Relato de Viagem 2,0

Vistoria dos cadernos 0,5

Objetivos: Conhecer o gênero proposto e desenvolver a criatividade através da

Desenvolvimento: O(a) discente deverá:

a) Pesquisar como se faz um guia de viagem;

b) Escolher um local para produzir o guia de viagem;

e) Não se esqueça de colocar seu nome completo;

f) Envie para o seguinte e-

Data de entrega: 29 de agosto de 2016. Os trabalhos serão aceitos até a data

DISTRIBUIÇÃO DAS NOTAS

Avaliação Bimestral 5,0

Guia de viagem 1,0

Vistoria dos cadernos 0,5

Faits Divèrs 0,5

OBS.: NESTE BIMESTRE HAVERÁ TRÊS TRABALHOS PARA SEREM REALIZADOS

Objetivos: Conhecer o gênero proposto e desenvolver a criatividade através da

Desenvolvimento: O(a) discente deverá:

a) Pesquisar como se faz um Haicai no site www.sumauma.net/haicai/haicai-

b) Escreva 5 (cinco) haicais; não copie, crie.

c) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:

d.1) Letra: Arial

d.2) Tamanho da letra: 12

*Estes parâmetros devem ser executados em todo o trabalho, inclusive na capa;

d) Não se esqueça da capa com as informações básicas: nome do colégio, seu

Data de entrega: 29 de agosto de 2016. Os trabalhos serão aceitos até a data

Objetivos: Conhecer o gênero proposto e desenvolver a criatividade através da

Desenvolvimento: O(a) discente deverá:

d) Pesquisar como se faz um poema visual;

f) Digitar, imprimir em folha A4, usando as seguintes fontes:

d.1) Letra: Arial

d.2) Tamanho da letra: 12

*Estes parâmetros devem ser executados em todo o trabalho, inclusive na capa;