Escola Secundária de Albufeira

Atividade Laboratorial n.º6 – Microscopia

Nome: _______________________________ n.º___ turma: ____ Classificação: _____________

Ala Conceptual
Quais as características
Teoria – Celular Conclusão:
que permitem distinguir
Princípios:
células eucarióticas Interpretação:
1. Quais são as estruturas ou organelos que ficaram evidenciados quando se
animais e vegetais? coraram as células com as soluções de soluto de lugol, azul de metileno e
vermelho neutro?
2.Justifique a razão de se afirmar que os corantes utilizados são selectivos.
3. Como distingues as células animais das células vegetais?
4. Que característica distingue estes dois tipos de células e não são visíveis ao
Conceitos: (8 a 10) microscópio óptico.
5. Refere qual a importância da parede celular nas células vegetais

Tratamento dos resultados: (sugestão – elaboração de uma tabela)

Resultados: Observação ao microscópio

Procedimento:
Parte 1
 Colocar sobre três lâminas distintas, respectivamente, uma gota de vermelho neutro, uma gota de azul-de-metileno e uma
gota de água iodada.
 Com o auxílio de uma pinça, destacar um fragmento de epiderme da face côncava de uma túnica de um bolbo de cebola.
 Sobre um vidro de relógio, com umas gotas de água, com a ajuda de um bistui e de uma agulha de dissecção, dividir o
fragmento em pequenas porções (cerca de 5mm) e colocar cada uma delas distendida sobre o corante que se encontra
em cada uma das Lâminas.
 Cobrir as três preparações com as lamelas, de modo a fazer um ângulo de 45º com a lâmina, deixando-a cair lentamente,
usando, para isso, a agulha de dissecção.
 Observar as três preparações ao microscópio, registando, através de esquemas, o que se pode observar.
Parte 2
Colocar sobre uma lâmina azul de metileno.
Com um palito raspar a superfície da língua, colocando o produto sobre a gota de corante.
Cobrir a preparação com a lamela.
Observar a preparação ao microscópio, registando, através de esquemas, o que se pode observar.

Biologia e Geologia 10º ano