RELATÓRIO DE PRÁTICA 01

Nome : Ianny Pereira Do Nascimento,

Matrícula : 01591241
 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e
tecidual

DADOS DO (A) ALUNO(A):

NOME: Ianny Pereira Do Nascimento MATRÍCULA: 01591241

CURSO: Enfermagem POLO: Aracaju-SE
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Agenor Neto

ORIENTAÇÕES GERAIS:

• O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de

forma clara e
• concisa;
• O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
• Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
• Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
• Espaçamento entre linhas: simples;
• Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).

TEMA DE AULA: MICROSCOPIA ÓPTICA

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Descreva as partes do microscópio óptico e como eles se classificam.

. Microscópio Simples; um microscópio que usa uma lente ou conjunto
de lentes para ampliar um objeto através de ampliação angular sozinho
(imagem virtual ampliada ereto)
. Microscópio Composto; constituído por três sistemas de lentes:
condensador, objetiva e ocular. Usado para ampliar imagem não vista a
olho nu. Composto por células epiteliais e pela matriz extracelular,
consiste na lâmina basal. Diferença entre eles: o número e a própria
posição de cada uma das lentes.
. Oculares: dois sistemas de lentes em microscópios mais simples há
apenas um). As oculares geralmente tem poder de aumento de 10xe é
por meio delas que observamos a imagem ampliada.
. Corpo do Tubo: tubo em formato cilíndrico localizado abaixo dos
oculares, responsável por não permitir a reflexão das luzes.
 . Braço: também chamado de coluna, tem formato de alça, se liga ao
tubo e ao pé pela parte de trás do aparelho, sendo o local para segurar e
dar sustentação.
. Revólver: peça giratória que comporta as objetivas, sua função é
mover as objetivas até encaixar alinhado ao tubo para observar o
material desse as oculares.

• Comente quais são os cuidados que devem ser tomados com a utilização
desse equipamento.
O equipamento deve ser transportado de forma correta com ambas as
mãos, apoiando a base numa delas e segurando o braço com a outra.
Tem que evitar molhá-lo ao usar preparações temporárias. Pois
as lentes por serem peças muito caras. Para limpar, deve usar a flanela
ou panos macios que não solte fiapos por ex: (morim), que normalmente
acompanha o aparelho, podendo usar algodão,borrifador com
álcool. Depois da utilização, encaixar a objectiva de menor ampliação
alinhada com a ocular.

• Represente o poder de ampliação de cada lente objetiva através de fotos da

aula prática.

TEMA DE AULA: MÉTODOS EMPREGADOS NO ESTUDO DAS

´CELULAS E TECIDOS
RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Comente quais são as principais etapas realizadas na confecção de

preparações histológicas e suas respectivas funções.
As etapas são coleta do material, fixação, desidratação, clarificação,
inclusão, microtomia e coloração.
A coleta é a primeira etapa e consiste na retirada de uma amostra de
tecido para a investigação, chamadas de biópsias:
Fixação A fixação consiste nas etapas mais importante da técnica
histológica e tem como finalidade a interrupção do metabolismo celular,
estabilizando as estruturas e os componentes bioquímicos intra e
extracelulares para preservar e conservar os elementos teciduais.
Inclusão Mesmo depois da fixação e a desidratação, as amostras de
tecido ainda continuam frágeis. Acontece então a impregnação do tecido
com uma substância de consistência firme. Assim o tecido é endurecido,
o que facilita o corte em camadas finas.
Microtomia mesmo depois de endurecido, o bloco de parafina deve ser
cortado em seções extremamente finas, que permitam a visualização do
tecido ao microscópio. Com isso é utilizado o equipamento de precisão
micrótomo, que alcança a espessura dos cortes de 5 a 15 μm
(micrômetros).
Coloração Como as seções de parafina são incolores, os espécimes não
estão ainda adequados para exame com microscópio de luz. São então
corados para possibilitar a análise.
• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as etapas descritas
anteriormente.
 TEMA DE AULA: CITOQUÍMICA

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Descreva as técnicas citoquímicas utilizadas para estudos e diagnósticos em

laudos histopatológicos.
A técnicas citoquímicas consistem no corte de tecido (pela rotina histológica)
aderido a uma lâmina na qual se irá incubar diferentes reagentes (corantes e
não corantes).O exame histopatológico é avaliado, em microscópio, um
fragmento de tecido para confirmação de um diagnóstico ou hipótese
diagnóstica. A amostra é obtida por meio de biopsia incisional, biopsia
excisional ou fragmentos de órgãos coletados no exame microscópico.
• Identifique as diferentes moléculas biológicas apresentadas com base em
suas características e na técnica citoquímica utilizada.
As moléculas biológicas são moléculas presentes nas células dos seres
vivos e participam da estrutura e dos processos bioquímicos dos
organismos. Elas são formadas por elementos como oxigênio,
hidrogênio, carbono, nitrogênio, enxofre e fosforo, que são conhecidas
como bioelementos.Estas moléculas podem ser classificas em orgânicas
e inorgânicas. As orgânicas são aquelas que apresentam uma estrutura
cuja base é o carbono e são sintetizadas pelos seres vivos, como as
proteínas, vitaminas, hidratos de carbono, ácidos nucleicos e lipídeos.As
 inorgânicas são aquelas presentes tanto em seres vivos quanto e em
elementos inertes, como a água. A citoquímica dedica-se na
identificação e localização dos compostos químicos e macromoléculas
nas células. Com isso o estudo só é possível usando diferentes
reagentes que, ao reagirem com as estruturas do tecido, permitem
identificar as substâncias/estruturas em estudo bem como a sua
localização.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as moléculas biológicas

descritas anteriormente.

TEMA DE AULA: ESPECIALIZÇAÇÕES DE SUPERFÍCIE

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Descreva os tipos e funções das especializações que podem ser

encontradas na superfície da membrana plasmática.
As especializações são microvilosidades são dobras na membrana
plasmática na superfície das células intestinais que aumentam a superfície
de contato e, consequentemente, aumentam a absorção de nutrientes.
Desmossomos que são as estruturas formadas pelas membranas de duas
células adjacentes. Aumentam a adesão entre as células, formando um
revestimento contínuo.Interdigitações: são as dobras nas membrana
 plasmáticas limítrofes de duas células. Como os desmossomos, estão
relacionadas ao grau de adesão das células.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as especializações de

membrana descritas anteriormente.

TEMA DE AULA: ORGANELAS ENVOLVIDAS NA SÍNTESE DE

MOLÉCULAS

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Retículo endoplasmático

rugoso, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante
utilizado para q sua identificação.
É formado por sistemas de túbulos achatados e ribossomos aderidos à
membrana, o que lhe confere aspecto granular. Tem como função
segregar do citosol proteínas destinadas à exportação, ou para uso
intracelular em organelas como os lisossomos.Apresentar ribossomos
de forma de polirribossomos aderidos à superfície externa da sua
membrana. A membrana do retículo endoplasmático rugoso é contínua
com a membrana externa do envoltório nuclear.

• Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Complexo de Golgi, e

explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado
para q sua identificação.
 O complexo golgi é conjunto de vesículas achatadas que possuem
porções laterais dilatadas e estão dispostas uma em cima da outra,
formando uma espécie de pilha. Cada vesícula achada, que é uma espécie
de saco membranoso garante que o material dentro dela não se misture com
o material presente no citoplasma da célula.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as organelas

citplasmáticas descritas anteriormente.

TEMA DE AULA: DIVISÃO CELULAR

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Explique quais são os principais eventos citoplasmáticos que ocorrem

durante a divisão celular.
A divisão celular consiste na multiplicação de unica célula para originar
outras.
Elas se dividem em mitose e meiose
Na mitose, uma célula-mãe, haploide ou diploide origina duas células-
filhas com o mesmo número de cromossomos da primeira. As principais
funções são crescimento, cicatrização e regeneração de tecidos,
divisões do zigoto durante o período embrionário e a formação de
gametas em vegetais.Prófase: Metáfase: Anáfase: TelófaseNa meiose
diferentemente da mitose, na meiose a célula-mãe diploide (2n), com
cromossomos duplos, dá origem a quatro células-filhas com metade do
número de cromossomos da primeira a partir de duas divisões
sucessivas. Tem funções de formar esporos nos vegetais e gametas em
animais e ocorre em oito fases. São elas:Prófase I: Metáfase I: Anáfase
I: Telófase I: Prófase II: Metáfase II: Anáfase II: Telófase II:
• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fases do ciclo celular
descritas anteriormente.

RELATÓRIO DE PRÁTICA 02
Nome e matrícula
Ianny Pereira Do Nascimento,

Matrícula : 01591241
 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e
tecidual

DADOS DO(A) ALUNO(A):

NOME: Ianny Pereira Do Nascimento MATRÍCULA: 01591241

CURSO: Enfermagem POLO: Aracaju-SE
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Agenor Neto

ORIENTAÇÕES GERAIS:

• O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de

forma clara e
• concisa;
• O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
• Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
• Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
• Espaçamento entre linhas: simples;
• Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).

TEMA DE AULA: TECIDO EPITELIAL

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:
 • Cite as diferenças estruturais e funcionais existentes entre o Tecido
epitelial de revestimento e o Tecido epitelial glandular
O tecido epitelia é caracterizado por células que apresentam justapostas
e com pouca matriz intercelular. Este tecido é encontrado revestindo
superfícies e também secretando substâncias.
O tecido epitelial glandular são especializadas na secreção de
substâncias. Essas células secretoras podem ser encontradas em
epitélios de revestimento, sendo chamadas de glândulas unicelulares.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tecidos descritos

anteriormente, destacando: 1) Nome do tecido ou glândula; 2) Localização
no corpo humano; 3) Função e; 4) Classificação.

O tecido epitelial de revestimento é responsável por revestir o corpo e as

superfícies dos órgãos. Sendo classificado de diferentes formas, de acordo
com a quantidade de camadas de células e com o formato celular.
Simples: apresenta apenas uma camada de células.
Estratificado: apresenta múltiplas camadas celulares.
Pseudoestratificado: apresenta apenas uma camada de células, entretanto,
possui um aspecto que dá a falsa impressão de possuir várias camadas
celulares.

• Comente quais são as camadas que compõem a pele, represento-as

através de uma imagem da aula prática.

A epiderme é uma camada externa da pele que podemos ver e tocar, ela nos protege
das toxinas, bactérias e da perda de líquidos. A derme é uma camada inferior: uma
área grossa e profunda, que forma uma fronteira líquida com a subcutânea.A camada
superior: forma uma fronteira definida, em forma de onda, com a epiderme.
A hipoderme é a camada mais interna da nossa pele armazena energia enquanto
protege e isola termicamente o nosso corpo.

TEMA DE AULA: TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Cite os principais constituintes do tecido conjuntivo propriamente dito,

destacando suas características e funções.
O tecido conjuntivo faz a junção de diferentes tecidos. Ele possui grande
quantidade de matriz extracelular, classificada em substância
fundamental amorfa, é basicamente a parte líquida, e em fibras
proteicas.Fibras colágenas: são formadas por colágeno, com função de
resistência, para sustentação, envolvendo órgãos e estruturas.Fibras
elásticas: promovem a elasticidade ao tecido.
Fibras reticulares: é um colágeno bem fino que une um tecido com outro,
encontrado, por exemplo, ao redor dos nervos e dos vasos sanguíneos.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fibras elásticas,

reticulares e colágenas

• Comente como o tecido conjuntivo propriamente dito é classificado e utilize

fotos da aula prática que os identifique.

O tecido conjuntivo propriamente dito está espalhado amplamente pelo

nosso organismo. Ele pode ser dividido em frouxo e denso. O frouxo
 apresenta fibras que não estão firmemente arranjadas, e o denso possui
grande quantidade de fibras intimamente entrelaçadas. O tecido conjuntivo
denso pode ser ainda classificado em modelado e não modelado.

TEMA DE AULA: TECIDO

CARTILAGINOSO

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Diferencie os tipos de cartilagem que fazem parte do tecido cartilaginoso e

cite quais são os constituintes celulares desse tecido.
•
O tecido cartilaginoso é classificado em três tipos básicos: cartilagem
hialina, cartilagem elástica e cartilagem fibrosa.
Cartilagem hialina: Cartilagem que apresenta matriz formada
principalmente por fibrilas de colágeno tipo II e é circundada pelo
pericôndrio.
Cartilagem elástica: Cartilagem que se destaca por apresentar grande
quantidade de fibras elásticas e poucas fibrilas de colágeno, além de ser
revestida por pericôndrio.
Cartilagem fibrosa ou fibrocartilagem: Cartilagem que apresenta
quantidade relativamente grande de fibras de colágeno tipo I.
Diferentemente das outras cartilagens, esta não apresenta pericôndrio.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de cartilagem e

os tipos celulares descritos anteriormente.

TEMA DE AULA: TECIDO

MUSCULAR
RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Diferencie os tipos de músculos que fazem parte do tecido muscular,

enfatizando as características morfológicas e funcionais de cada um.

O tecido muscular pode ser classificado em três tipos, esse tecido muscular
é formado por células alongadas com capacidade de contração que
recebem a denominação de fibras musculares.
Tecido muscular estriado cardíaco apresenta estriações e é encontrado na
parede do coração. A contração desse tecido é vigorosa, rítmica e
involuntária, portanto, não somos capazes de controlá-la.
Tecido muscular estriado esquelético é rico em estriações e está conectado
aos nossos ossos, sendo os casos do bíceps e do tríceps. Apresenta fibras
musculares longas, que podem atingir até 30 cm, cilíndricas e com vários
núcleos na periferia das células.
Tecido muscular não estriado Não possui estriações, diferentemente dos
demais. Suas células são longas,com um núcleo central, e
apresentam formato fusiforme, por tanto, suas extremidades são mais
estreitas que o seu centro.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de músculos

descritos anteriormente.

TEMA DE AULA: TECIDO ÓSSEO E OSSIFICAÇÃO

RELATÓRIO:
• PERGUNTAS:

• Descreva os componentes do tecido ósseo e suas respectivas funções, e

ainda a importância desse tecido.
O tecido ósseo é composto por três tipos celulares básicos: os
osteócitos, os osteoblastos e os osteoclastos.
Os osteócitos são células achatadas, composta por uma pequena
quantidade de retículo endoplasmático rugoso, aparelho de Golgi e
núcleo com cromatina condensada. Os osteócitos são essenciais para a
manutenção da matriz óssea e sua morte é responsável pela reabsorção
da matriz
Osteoblastos são células responsáveis pela síntese da matriz óssea.
Essas células são capazes de armazenar fosfato de cálcio, fazendo
parta de mineralização da matriz.
Osteoclastos são grandes células móveis que possuem vários núcleos e
extensas ramificações, formados pela fusão de macrófagos estão
envolvidos no processo de reabsorção e remodelagem do tecido ósseo.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os osteoblastos,

osteócitos, canais de Havers, canais de Volkman, periósteo e endósteo.

• Comente sobre como ocorrem os processos de ossificação endocondral e

intramembranoso.
O processo de formação dos ossos pode ocorrer em dois tipos de
processos, o de ossificação intramembranosa e o de ossificação
endocondral. A ossificação intramembranosa ocorre no interior de uma
membrana conjuntiva, enquanto que a endocondral ocorre a substituição
de uma cartilagem hialina preexistente, o molde ou primórdio do futuro
osso, pelo tecido ósseo.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os processos de

ossificação comentados anteriormente.
 Ossificação endocondral

Ossificação intramembranoso

TEMA DE AULA: TECIDO

NERVOSO

RELATÓRIO:
• PERGUNTAS:

• Descreva os componentes do tecido nervoso e suas respectivas funções, e

ainda a importância desse tecido.

O tecido nervoso é distribuído no organismo, interligando-se e formando

uma rede de comunicação, constituindo o sistema nervoso.
O sistema é dividido em: sistema nervoso central, formado pelo
encéfalo, constituintes neurais do sistema fotorreceptor e medula
espinal, e o sistema nervoso periférico, formado pelos nervos e por
pequenos agregados de células nervosas, os gânglios nervosos.
As funções principais do sistema nervoso é: detectar, transmitir, analisar
e utilizar as informações geradas pelos estímulos sensoriais exercidos
pelo calor, luz, energia mecânica e modificações químicas do ambiente
interno e externo, organizar e coordenar, direta ou indiretamente, o
funcionamento de quase todas as funções do organismo, como as
funções motoras, viscerais, endócrinas e psíquicas.
Existe dois componentes principais no tecido nervoso que são os
neuronios, células geralmente com longos prolongamentos, e vários
tipos de células da glia ou neuroglia, que sustentam os neurônios e
participam de outras funções.

• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem corpo celular,

corpúsculos de Nissl, dendritos e axônios, núcleo e nucléolo.

• Comente as principais diferenças entre o tecido nervoso central e o

periférico, e ainda os represente através de desenhos do próprio punho.
 O sistema nervoso central controla funções voluntárias do corpo
humano, como caminhar, rir e ler. No caso o sistema nervoso
periférico ele cuida de ações involuntárias, como o batimento do
coração, a digestão e a respiração.

TEMA DE AULA: TECIDO SANGUÍNEO

RELATÓRIO:

• PERGUNTAS:

• Descreva os componentes do tecido sanguíneo e suas respectivas

funções, e ainda a importância desse tecido.

Os componentes principais do sangue são:

Plasma é o componente líquido do sangue no qual os glóbulos
vermelhos, os glóbulos brancos e as plaquetas estão suspensos. Ele
constitui mais da metade do volume do sangue e é composto,
principalmente, por sais (eletrólitos) e proteínas dissolvidos em água. A
principal proteína do plasma é a albumina. Glóbulos vermelhos
compõem cerca de 40% do volume do sangue. Os glóbulos vermelhos
contêm hemoglobina, uma proteína que confere a cor vermelha ao
sangue e que permite a este transportar oxigênio dos pulmões a todos
os tecidos corporais.Glóbulos brancos existem menos quantidade do
que os glóbulos vermelhos, com uma proporção aproximada de um
glóbulo branco para cada 600 a 700 glóbulos vermelhos.Plaquetas são
partículas semelhantes das células, menor do que a dos glóbulos
vermelhos ou brancos.
• Acrescente fotos da aula prática que identifiquem hemácias, plaquetas e os
diferentes tipos de leucócitos.