NSTITUTO DE ILOSOFIA & IÊNCIAS UMANAS

CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA

1° Semestre de 2011

DISCIPLINA
CÓDIGO / TURMA NOME

HH584 A História do Brasil III

PRÉ-REQUISITOS

*HH183/ AA200

CARGA HORÁRIA: (Nº DE HORAS POR SEMANA)

TEORIA: 04 PRÁTICA: 00 LABORATÓRIO: 00 ORIENTAÇÃO: 00 ESTUDO: 00

ATIVIDADE À DISTÂNCIA: 00 HORAS AULA EM SALA: 04 CRÉDITOS: 04

HORÁRIO:
Quarta-feira, das 8h00 às 12h00

PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL CONTATO:

Deivison Gonçalves Amaral (PED B) deivison.amaral@uol.com.br

EMENTA
Estudo da constituição e características da sociedade brasileira nas primeiras décadas
republicanas, por meio da revisão crítica da historiografia sobre o período e da análise de
documentos.

PROGRAMA
O objetivo é conhecer e discutir as principais interpretações da historiografia sobre o
período da Primeira República. Na unidade 1, a discussão gira em torno do cenário político,
tanto da grande política do Estado, as sucessões presidenciais e disputas entre os poderes
regionais, quanto às disputas políticas do cotidiano popular. A unidade 2 dá
prosseguimento ao debate, mas com ênfase na economia do café e a industrialização, a
imigração, uma discussão conceitual sobre o coronelismo e, ainda, o estudo da
religiosidade popular e as revoltas a ela relacionadas. Por último, a terceira unidade tem
como foco o Brasil urbano e as tensões políticas que, nesse universo, permearam as
relações entre a urbanização, a indústria e os trabalhadores. Dedica-se, ainda, atenção às
mudanças no campo das artes.

PLANO DE DESENVOLVIMENTO
1. Brasil república: a política e os atores.
a. Imaginário republicano-liberal e a construção da nova ordem.
 b. Cenários da República: progresso vs. continuísmo colonial.
c. República oligárquica e liberalismo excludente: o “teatro das oligarquias” e as tensões
políticas.
d. As crises dos anos 1920, Revolução de 1930 e a chegada de Vargas ao poder.
e. Movimento tenentista.

2. Brasil rural: cafeicultura, coronelismo, religião e revoltas.

a. Coronelismo
b. Religiosidade popular e revoltas: canudos, juazeiro e contestado.
c. Imigração.
d. Economia cafeeira vs. industrialização.

3. Brasil urbano: política, trabalho e cultura.

a. Revoltas urbanas na capital da República.
b. Urbanização e industrialização na Primeira República.
c. Movimento operário e contestação política.
d. Modernismo e a “re”descoberta do Brasil.
BIBLIOGRAFIA
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VISCARDI, Cláudia Maria Ribeiro. O teatro das oligarquias: uma revisão da "política do café com leite".
Belo Horizonte: C/Arte, 2001.

FORMAS DE AVALIAÇÃO
Produção de texto, seminários e participação em demais atividades propostas para a sala de
aula.
HORÁRIO DE ATENDIMENTO A ALUNOS
Agendado por correio eletrônico.