Universidade Federal Fluminense (UFF)

Instituto de História

Disciplina: História do Brasil III (GHT00846)

Profª Angela Moreira (angelamds@id.uff.br)

Ementa

A implantação da ordem republicana no Brasil e seus diversos projetos; Estado e

cidadania na Primeira República; Revolução de 1930; o período de 1930-37; a ditadura
do Estado Novo; a experiência democrática de 1946-64; o golpe de 1964, a ditadura e o
processo de redemocratização; a Nova República.

Objetivos

Identificar os principais debates historiográficos sobre o processo republicano no Brasil,

de sua constituição em fins do século XIX e ao longo do século XX e XXI;

Compreender os principais processos históricos em seus aspectos econômicos, políticos,

sociais e culturais ao longo do Brasil República;

Analisar fontes primárias;

Cronograma

Aulas 1 e 2 - Semana acadêmica

Aula 3

Apresentação do programa de curso.

Aula 4

Primeira República: debate historiográfico

FERREIRA, Marieta. de M.; PINTO, Surama. C. S.. Estado e oligarquias na Primeira

República: um balanço das principais tendências historiográficas. Tempo, 23(3), 2017,
422–442. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/tem/a/69Hd5MCMsmkvTvrpSG9vfhF/?lang=pt#

1
Leitura complementar:

CARVALHO, José Murilo. Os Bestializados. O Rio de Janeiro e a República que não foi.
São Paulo, Companhia das Letras, 1987.

Aulas 5 e 6 - Evento sobre os “60 anos do golpe de 1964”

Aula 7

Política na Primeira República

VISCARDI, Cláudia. M. R.. O Federalismo Oligárquico Brasileiro: uma revisão da

política do café com leite. Anuario IEHS (Buenos Aires), Tandil - Argentina, v. 16, p. 73-
90, 2001.

Leitura complementar:

LESSA, Renato. A invenção república no Brasil: da aventura à rotina. In: CARVALHO,

Maria Alice R. de (org). República no catete. Rio de Janeiro: Museu da República, 2001.
p. 11-60.

Aula 8

Primeira República e cidadania: trabalhadores e associativismo

PEREIRA, Leonardo M. “Os Anjos da Meia-Noite: trabalhadores, lazer e direitos no Rio

de Janeiro da Primeira República”. Revista Tempo, vol. 19 n. 35, Jul. – Dez. 2013: 97-
116.

Leitura complementar:

CHALHOUB, Sidney. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos trabalhadores no Rio de

Janeiro da Belle époque. São Paulo, Brasiliense, 1986.

Aula 9

O processo político na década de 1930: perspectivas políticas e sociais

PANDOLFI, Dulce. “Os anos 1930: as incertezas do regime”. FERREIRA, Jorge;

ALMEIDA, Lucília. O Brasil republicano, vol. 2, p. 13-38.

Leitura complementar:

ABREU, Luciano A. de; ALBERNAZ, Cassio. “O sentido da Revolução: de 1930 ao

Estado Novo”. In: MATTOS, M. A. V. L.; ABREU, L. A. de. A era Vargas (1930-1945).
Porto Alegre: EdPUCRS, 2022, v. 1

Sugestão de documentário: “1930, Tempo de revolução”, Eduardo Escorel.

2
Aula 10
Revolução de 1930: perspectivas políticas e sociais

FAUSTO, Boris. A revolução de 1930. São Paulo: Brasiliense, 1989. Introdução; A

derrubada das oligarquias; Conclusão.

Aula 11

Estado Novo e ditadura varguista

GOMES, Ângela de Castro. “Estado Novo: ambiguidades e heranças do autoritarismo no

Brasil. In: Denise Rollemberg e Samantha Quadrat. A construção social dos regimes
autoritários: Brasil e América Latina (vol.2). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010.
p. 35-70.

Leitura complementar:

ABREU, Luciano Aronne de. Um olhar regional sobre o Estado Novo. “Introdução”.
Porto Alegre: EDPUCRS, 2007.

Aula 12

Estado, sociedade e classe trabalhadora

FORTES, Alexandre. O Estado Novo e os trabalhadores: a construção de um

corporativismo latino-americano. Lócus: revista de história, Juiz de Fora, v. 13, n. 2, p.
61-86, 2007.

Leitura complementar:

FONTES, Paulo; PIRES, Isabelle. “A revolução de 1930 e os sindicatos: história e

historiografia do trabalho. In: MATTOS, M. A. V. L.; ABREU, L. A. de. A era Vargas
(1930-1945). Porto Alegre: EdPUCRS, 2022, v. 1.

GOMES, Ângela de Castro. A invenção do trabalhismo; “Apresentação” e “Introdução”.

Rio de Janeiro: Relume Dumará, 1994.

Aula 13

O Brasil varguista e o meio ambiente

BIASSETTO, B. A domesticação da natureza: uma história ambiental da era Vargas. In:

MATTOS, M. A. V. L.; ABREU, L. A. de. A era Vargas (1930-1945). Porto Alegre:
EdPUCRS, 2022, v. 2.

Aula 14

Projeto desenvolvimentista para o Brasil: novas abordagens

3
ANDRADE, R. de P. “Vencidas a distância e floresta!: a Transbrasiliana e a Amazônia
desenvolvimentista”. Tempo, Vol. 25, n. 2, Mai./Jul. 2019.

Leitura complementar:

SILVA, Maura Leal da. “A cidade imaginada: histórias e vivências em Macapá nos
primeiros anos do território federal do Amapá”. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol
35, nº 76, p.289-308, Maio-Agosto 2022.

Aula 15

Experiência democrática 1946-1964: reorganização partidária

PANDOLFI, Dulce. Camaradas e companheiros. História e memória do PCB. Rio de

Janeiro: Relume Dumará, 1995.

Aula 16

Experiência democrática 1946-1964: reorganização partidária

PINTO, Celi R. J. “Elas não ficaram em casa. As primeiras mulheres deputadas na década
de 1950 no Brasil.” Varia, 2017, Maio;33(62):459–90.

Aula 17

Governo JK, nacional-desenvolvimentismo e a construção de Brasília

RIBEIRO, Gustavo Lins. O capital da esperança. A experiência dos trabalhadores na

construção de Brasília. Brasília: Editora da UnB, 2008.

Aula 18

O governo Jânio Quadros

QUELLER Jefferson J. Quando o eleitor faz a propaganda política: o engajamento

popular na campanha eleitoral de Jânio Quadros (1959-1960). Tempo, 2010,
Jun;14(28):59–84. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/tem/a/bpzm6FbJpyQX7zgVXzR3tMy/?lang=pt#

Aula 19

A questão agrária no Brasil republicano

MONTENEGRO, A. T. “As ligas camponesas às vésperas do golpe de 1964”. Projeto

História: Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados De História, 2012, 29(02).

Aula 20

Governo de João Goulart: debate historiográfico

4
DELGADO, Lucília de Almeida Neves. O Governo João Goulart e o golpe de 1964:
memória, história e historiografia. Tempo.v14n28a07, p. 125-145. (online)

Aula 21

Golpe de 1964: perspectivas historiográficas

NAPOLITANO, Marcos. “O golpe de 64 e o regime militar brasileiro: apontamentos para

uma revisão historiográfica”. Revista Contemporânea. Historia y problemas del siglo XX,
2/2, 2011, 209-217 (online)

Leitura complementar:

CODATO, Adriano. “O golpe de 64 e o regime de 68”. História, Questões e Debates, 40,

11-36, Editora UFPR, 2004. (online)

Sugestão de documentário: O dia que durou 21 anos, de Camilo Tavares, 2012.

Aula 22

A construção social da ditadura e sua institucionalização

MARTINS FILHO, João Roberto. “A ditadura revisitada: unidade ou desunião?” In: O

golpe e a ditadura militar: 40 anos depois (1964-2004). In: Reis, Daniel Aarão, Ridenti,
Marcelo e Patto, Rodrigo (orgs.) O golpe e a ditadura militar: 40 anos depois. São Paulo,
Edusc, 2004, p. 125-40.

Aula 23

As esquerdas e a ditadura

RIDENTI, Marcelo. O fantasma da revolução brasileira. São Paulo, Editora da Unesp,

2ª edição, 2005. Capítulo 1.

Aula 24

Movimentos sociais indígenas e resistência à ditadura

ASCENSO, João Gabriel da Silva. “Como uma revoada de pássaros”: uma história do
movimento indígena na ditadura militar brasileira. Rio de Janeiro, 2021. Tese de
Doutorado – Departamento de História, Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Janeiro. Disponível em: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/57878/57878.PDF.

Aula 25

Ditadura e repressão

JOFFILY, Mariana. “O aparato repressivo”, In: RIDENTI, Marcelo et alli. A ditadura

que mudou o Brasil: 50 anos do golpe de 1964. Rio de Janeiro: Zahar, 2014, pp. 158-171.

5
Leitura complementar:

FICO, Carlos. “Espionagem, polícia política, censura e propaganda: os pilares básicos da

repressão. In: Ferreira, Jorge e Delgado, Lucilia de Almeida Neves (orgs.). O Brasil
Republicano: o tempo da ditadura. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 2003, p. 167-
205.

Aula 26

Ditadura e empresariado

CAMPOS, Pedro. Estranhas catedrais: as empreiteiras brasileiras e a ditadura civil-

militar, 1964-1988. Rio de Janeiro, Eduff/Faperj, 2014.

Aula 27

Ditadura e transição política

TEIXEIRA DA SILVA, Francisco C. “Crise da Ditadura Militar e o Processo de Abertura

Política (1974-1985)”. In: Ferreira, Jorge; Neves Delgado, Lucília de Almeida Neves.
(Org.). O Brasil Republicano. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2019, v. 04, p. 313-
357.

Aula 28

A Constituição de 1988

SOUZA, Mayara Paiva; SANDES, Noé Freire. “Entre silêncios e ruídos: a anistia na
Assembleia Constituinte de 1987/88”, Anos 90, Porto Alegre, v. 24, n. 46, p. 121-157,
dez. 2017.

Aula 29

Ditadura e transição política

ARANTES, Paulo Eduardo. “1964: o ano que não terminou TELES, Edson; SAFATLE,
Vladimir (Orgs.). O que resta da ditadura. São Paulo, Boitempo, 2010, pp. 205-236.

Aula 30

Verificação suplementar – prova presencial

6
Avaliação

- Avaliação continuada considerando presença e participação nas aulas;

- Apresentação de seminário em grupo;

- Análise documental e debate historiográfico.

- Verificação suplementar: prova presencial, em sala.