ESCOLA SECUNDÁ RIA E BÁ SICA FONTES PEREIRA DE MELO

EDUCAÇÃ O FÍSICA - 11º ANO / TURMA A

NOME: Sara Filipa Oliveira Moreira_______________________________________________________ Nº 22________

FUTEBOL

1.(5%) “O Futebol é uma modalidade desportiva coletiva”. Assinala a frase que melhor se identifica
com esta afirmaçã o (coloca uma X na resposta correta):
R:  Os jogadores que marcam os golos sã o os mais importantes. ______
 A participaçã o de todos é fundamental para o sucesso da equipa. ___X___
 O jogador, que tem a posse da bola, é o ú nico que joga. ______

2.(5%) No futebol, o conceito “tá tica”, pode ser observado em qual das circunstâ ncias? (coloca uma
X na resposta correta):
R:  O jogador consegue tocar a bola com o pé 50 vezes seguidas sem esta tocar no chã o.______
 O jogador consegue acertar com muita precisã o num alvo pequeno.______
 O jogador, que nã o tem a posse de bola, procura um espaço do campo de jogo, livre de
adversá rios.___X___
3. (10%) A açã o que é determinante numa movimentaçã o de ataque, em qualquer modalidade
desportiva coletiva, passa pela busca permanente, por parte dos intervenientes, por criar as
melhores condiçõ es para a receçã o da bola, em resultado de um passe de um companheiro. Esta
açã o designa-se: __________________Tá tica___________________________

4.(40%)Ainda, relativamente ao Futebol, escreve um F se consideras a afirmaçã o falsa, ou um V se a

consideras verdadeira:

 O passe de precisã o deve ser executado com a zona interior do pé. ___V___
 No drible, quando existe pressã o do adversá rio, pode ser executado com a zona exterior
do pé. ___V___
 É muito ú til recorrer à ponta do pé para executar um passe longo.___F____
 Para rececionar a bola devo usar preferencialmente a planta do pé e a zona interior do
pé. ___V____
 A finta é uma açã o de ataque de técnica individual. ___F____
 O drible é um movimento de técnica individual para progressã o no terreno de
jogo.____V____
 A técnica para a execuçã o do remate, é a mesma da que se utiliza para o passe longo, mas
com um impacto do pé com a bola mais violento.___V____
 Quando uma equipa defende, deve concentrar-se exclusivamente no jogador da equipa
adversá ria que tem a posse da bola.____F___

DANÇA CRIATIVA

5.(5%)Qual foi o primeiro passo dado na abordagem do projeto de constituiçã o da coreografia de

dança? R: ___________________________Discussã o de ideias____________________________

6.(5%)Na escolha dos movimentos, deveremos ter atençã o que ocorram em nível alto, __médio __e
_____baixo______.
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EDUCAÇÃ O FÍSICA - 11º ANO / TURMA A

7.(15%)A coreografia deverá incluir sequências de movimentos sincronizados em “contraste”. Dá

um exemplo simples desta condiçã o.

R: ____________________________________________________________________________________________________________

8.(15%)A coreografia deverá incluir sequências de movimentos sincronizados em “canon”. Dá um

exemplo simples desta condiçã o.

R: ____________________________________________________________________________________________________________

Escola Secundá ria Fontes Pereira de Melo - Porto, 2019-03-19

Disciplina: Educaçã o Física

Professor: Antó nio Teixeira