Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Dados de Identificação
Instituição: Fundação Cultural de Curitiba
Professor(a): Jean Gabriel Coutinho
Disciplina Aulas de violão clássico e popular para todos os públicos
Semestre 2o Carga Horária 20h sendo uma hora de aula uma vez por semana
Assunto/Tema: Iniciação ao violão (Principio básicos e elementares); Curso progressivo
de violão (técnica e repertorio)
Objetivos
Objetivo Geral:
•
Preparar o aluno a técnica de iniciação ao violão e repertorio básico, para que o aluno
tenha condição de desenvolver o conhecimento musical melódico, harmônico e rítmico
Objetivos Específicos
•
Desenvolver e praticar exerci cios
a) treino do ouvido
b) Treino da Memória
c) conceito de relaxamento
d) posição do corpo
•
Ensinar um repertorio básico através da leitura da tablatura para desenvolver o aspecto
sonoro do violão e suas escalas básicas
Ensinar os acordes para desenvolver o elemento sonoro da harmonia e os
acompanhamentos ritimicos
Desenvolver exercícios de leitura ritimica e leitura de compassos
• Demonstrar para a comunidade o desenvolvimento dos alunos no repertorio trabalhado
através de uma apresentação artística
Conteúdo
•
Método de iniciação ao violão Henrique Pinto, técnica da mão direita
•
Escalas. Técnica da mão esquerda
•
Tocar repertorio de melodias
•
Treinar acordes e progressões no repertorio de música popular
•
Ensaiar repertorio dirigido para compreender a técnica e desenvolver musicalidade
Procedimentos
Desenvolvimento de aula
•
Apresentar a maneira de como se toca e qual o motivo do exercício dado;
•
Explicação da localidade das notas através da tablatura;
•
Inserir gradativamente a leitura musical na partitura de acordo com o desenvolvimento
prático;
•
Exercitar a percepção musical através da apreciação musical;
•
Simular uma apresentação em publico tocando pra turma o repertorio a ser estudado;
Material Didático
•
Apostila elaborada para iniciante se intermediários contendo tablaturas de pecas didáticas
e exercícios elementares para o conhecimento melódico e motor do violão.
•
Sites interativos – simuladores
•
Esquemas Ilustrativos
•
Pratica em conjunto
Avaliação
•
Participação na aula
•
Observação dos exercícios e individual e na prática de conjunto
•
Repertório decorado
Bibliografia/Material de Consulta/Referências