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AULA 01
SUMÁRIO
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Exemplos:
terra
terrestre
terra
terreiro
terráqueo.
Devido às vias erudita e popular da língua, é possível que haja formas correspondentes,
mas com radicais distintos.
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• Vogal temática – é o elemento que prepara o radical para o recebimento das desinências.
Pode ser:
a) Nominal - vogais a, e, o átonas que se ligam aos radicais dos nomes sem oposição de
gênero.
b) Verbal - é por meio da vogal temática que se identifica a conjugação a que o verbo
pertence.
E a que conjugação pertence o verbo pôr ? Meus amigos, esse verbo (e os derivados
compor, decompor, supor etc.) pertence à 2ª conjugação, uma vez que apresenta -e- como
vogal temática, devido à sua origem da forma latina ponere. Notem que, em algumas pessoas
verbais, a vogal temática -e- aparece ao longo da conjugação.
Exemplo:
Presente do indicativo
Eu ponho / Tu pões / Ele põe / Nós pomos / Vós pondes / Eles põem
Considerações importantes
1ª) O tema é obtido por meio da união entre radical e vogal temática.
2ª) Quando o nome terminar por consoante, vogal tônica ou -i ou -u, só haverá radical, sendo,
por isso, denominado atemático.
Exemplos: raiz, jacaré, táxi, angu, sofá, café, caqui, baú, nível, hífen.
(A) patrono
(B) patrulha
(C) patriarca
(D) paternal
(E) pátrio
Comentário: Palavras cognatas são aquelas que pertencem à mesma família, em virtude de
apresentarem o mesmo radical. O vocábulo “patrimônio”, apresentado no enunciado, é formado
pela radical “patr-“, proveniente da forma latina “pater”, significando “pai, chefe de um povo, país”.
Essa mesma noção é apresentada pelos vocábulos “patrono”, “patriarca”, “paternal” e “pátrio”. Já
o vocábulo “patrulha” é formado pelo radical “patrulh”, seguido da vogal temática nominal “a”,
significando “ação ou efeito de patrulhar, de vigiar”.
Gabarito: B.
• Afixos - são morfemas que se unem ao radical, modificando o significado básico deste,
formando, assim, novas palavras. Podem ser:
Consideração importante
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Exemplos:
Os sufixos, quando acrescidos ao radical da palavra, podem ou não alterar sua classe
gramatical.
Exemplos:
Formadores de Substantivos
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Formadores de Adjetivos
a) Provenientes de Substantivos
-aco - maníaco
-ado - barbado
-áceo(a) - herbáceo, liláceas
-aico - prosaico
b) Provenientes de Verbos
-ante
-ente ação, qualidade, estado semelhante, doente, seguinte
-inte
possibilidade de praticar
-vel louvável, perecível, punível
ou sofrer uma ação
-io, ação, referência, modo de
tardio, afirmativo, pensativo
-(t)ivo ser
possibilidade de praticar
-(d)iço, -(t)ício ou sofrer uma ação, movediço, quebradiço, factício
referência
-(d)ouro,-(t)ório
ação, pertinência casadouro, preparatório
Fonemas Eufônicos – são fonemas (vogais e/ou consoantes) sem valor significativo de que a
língua se serve para melhorar o som das palavras. São interpostos a outros elementos para
facilitar a pronúncia (eufonia), de um modo geral.
1ª) A palavra arrozal não possui fonema eufônico, já que a letra z faz parte do radical. A este
vocábulo foi acrescido o sufixo –al.
2ª) Em lapisinho / paisinho / onusinho também não existe fonema eufônico, pois ao radical foi
acrescido o sufixo –inho.
3ª) Em grandeza / beleza / pobreza não aparece fonema eufônico, visto que o sufixo –eza
(formador de substantivo abstrato) foi adicionado ao radical.
Neste momento, chamo a atenção de vocês para as desinências dos verbos, pois é a
partir delas que perceberemos as flexões verbais. As desinências subdividem-se em:
Exemplos:
Cant a va s
Vend e re mos
-RE- : desinência modo-temporal – indica que o verbo está flexionado no futuro do presente do
indicativo.
-MOS : desinência número-pessoal – indica que o verbo está flexionado na 1ª pessoa do plural.
Part i ra s
-RA- : desinência modo-temporal – indica que o verbo está flexionado no pretérito mais-que-
perfeito do indicativo.
DESINÊNCIAS MODO-TEMPORAIS
1ª 2ª e 3ª
Modo Tempo Exemplo Exemplo
Conjugação Conjugações
Presente ø (zero) falo ø (zero) vendo, parto
Pretérito
perfeito
ø (zero) falei ø (zero) vendi, parti
vendia,
vendíeis;
Pretérito falava,
-va (-ve) -ia (-íe)
imperfeito faláveis
partia,
partíeis
vendera,
Pretérito -ra (-re) -ra (-re) vendêreis;
falara,
mais-que-
Indicativo faláreis
-perfeito átono átono partira,
partíreis
venderá,
-ra (-re) -ra (-re) vendereis;
Futuro do falará,
presente falareis partirá,
tônico tônico
partireis
venderia,
venderíeis;
Futuro do falaria,
-ria (-ríe) -ria (-ríe)
pretérito falaríeis
partiria,
partiríeis
venda,
Presente -e fale, faleis -a
parta
Subjuntivo Pretérito falasse, vendesse,
-sse -sse
imperfeito falasses partisse
falar, vender,
Futuro -r -r
falares partir
fale, vendam,
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Afirmativo -e -a
falemos partam
Imperativo não fale,
não vendam,
Negativo -e não -a
não partam
falemos
falar, vendermos,
Infinitivo Pessoal -r -r
falares partirmos
1ª pessoa do singular
2ª pessoa do singular
-s (em todos os tempos, exceto no Imperativo afirmativo): falas, vendes, partes; falarás.
-ste (no Pretérito perfeito do indicativo): falaste, vendeste, partiste.
Ø (no Imperativo afirmativo): fala (tu), vende (tu), parte (tu).
3ª pessoa do singular
1ª pessoa do plural
2ª pessoa do plural
3ª pessoa do plural
(A) distribuição
(B) Universidade
(C) Desenvolvimento
(D) principalmente
(E) harmoniosas
des- : prefixo
igual: radical
-dade: sufixo
Gabarito: C.
Notem que a forma “deixasse”, fora de contexto, pode referir-se tanto à primeira (eu)
quanto à terceira (ele) pessoas do singular, sendo a desinência número-pessoal igual ao
morfema ø (zero). Logo, o gabarito da questão é a opção B.
Gabarito: B.
Comentário: O prefixo i-, do vocábulo “imoral” , possui valor negativo, sendo uma característica
daquele que age contrariamente à moral, às regras de conduta vigentes. Em “imprudente”, o
prefixo im- também apresenta valor de negação, significando “aquele que não é prudente; o que
é descuidado”.
Gabarito: A.
As novas palavras que surgem na língua são formadas por meio dos seguintes processos
de formação: composição e derivação.
a) Justaposição - os radicais são colocados lado a lado, sem qualquer alteração gráfica e
fonética, ou seja, sem perda de elementos.
Exemplos: planalto (plano + alto), aguardente (água + ardente), embora (em + boa + hora),
vinagre (vinho + acre), pernalta (perna + alta).
Exemplos: fiel - infiel; leal - desleal; existir - coexistir; passar - repassar; aéreo - antiaéreo; dito -
sobredito; pôr - repor; quieto - inquieto.
Substantivos que indicam ação advêm de verbos: ataque (de atacar), embarque (de
embarcar), resgate (de resgatar), disputa (de disputar). Por isso, são chamados substantivos
deverbais, ou seja, o tema verbal cede lugar a um tema nominal em -a, -e ou -o.
Nomes que não indicam ação dão origem a verbos: plantar (de planta), aferrar (de ferro),
escovar (de escova), pincelar (de pincel).
Exemplos: boteco (de botequim), sarampo (de sarampão), comissa (de comissário), delega
(de delegado), bença (de bênção), asco (de asqueroso) etc.
Exemplos:
Comício monstro (substantivo passa a adjetivo).
Falavam alto (adjetivo passa a advérbio).
O cantar é preciso (verbo passa a substantivo).
O não é um advérbio (advérbio passa a substantivo).
Maria Pereira (substantivo comum passa a próprio).
O porquê (conjunção passa a substantivo).
Gabarito: A.
(A) ilegítimas
(B) hidrelétrica
(C) desaparecesse
(D) internacional
(E) reequipar.
Gabarito: B.
7. (FGV-2009/MEC) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pela união
de dois radicais, ou seja, bases de sentido das palavras.
(A) autogeridas
(B) descolonização
(C) superendividamento
(D) ecossistema
(E) desigualdades
Gabarito: D.
Exemplos: pneu (de pneumático), moto (de motocicleta), foto (de fotografia), quilo (de
quilograma), extra (de extraordinário), metro (de metropolitano), pólio (de poliomielite) etc.
- quando as siglas forem formadas por até três letras, todas estas deverão ser maiúsculas.
Exemplos:
ONU (Organização das Nações Unidas)
MEC (Ministério da Educação)
AGU (Advocacia-Geral da União)
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PM (Polícia Militar)
- quando as siglas forem formadas por quatro ou mais letras, deveremos observar o seguinte:
a) se as siglas não forem sílabas, todas as letras deverão ser grafadas com iniciais maiúsculas.
Exemplos:
IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística)
UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Exemplos:
Embratel (Empresa Brasileira de Telecomunicações)
Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Emerj (Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro)
(A) UFRJ
(B) PM
(C) COFINS
(D) Uerj
(E) PIS
Comentário: Conforme vimos nas lições, em siglas que formam sílabas, somente a letra inicial
deve ser grafada em maiúsculo. Logo, a forma correta seria Cofins.
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Gabarito: C.
Inicialmente, informo a vocês que o tópico “Emprego das Classes de Palavras” foi dividido
em duas partes, por razões didáticas. Nesta aula (01), abordaremos as seguintes classes
gramaticais: substantivo, artigo, numeral, adjetivo, interjeição, advérbio e preposição. No
próximo encontro – aula 02 – trabalharemos as classes dos verbos e dos pronomes.
E quanto às conjunções? Por apresentarem relação íntima com o tema “Sintaxe do
Período”, o estudo das conjunções ocorrerá em aula futura.
VARIÁVEIS INVARIÁVEIS
Substantivo Conjunção
Adjetivo Interjeição
Artigo Preposição
Numeral Advérbio
Pronome
Verbo
Dica estratégica!
Exemplos:
Judas foi quem traiu Jesus.
Ele é um judas.
Exemplos: manada (de elefantes), corja (de bandidos, assaltantes), esquadra (de navios).
Como disse a vocês, o substantivo pode variar em gênero e número. Vamos ver como
isso ocorre.
b) Comuns de dois – contêm uma só forma para representar ambos os gêneros. Nesse caso,
porém, o determinante fará a distinção entre masculino e feminino.
c) Epicenos – contêm uma só forma para ambos os gêneros. Nesse caso, porém, a distinção
dos gêneros será feita pelo acréscimo do vocábulo macho / fêmea.
Biformes – com apenas um radical, apresentam formas distintas para designar os gêneros
masculino e feminino.
Observação!
Dica estratégica!
(A) o micro-ondas
(B) o caixa
(C) o Municipal
(D) o público
(E) o lança-perfume
Gabarito: C.
Nota: À época, a questão foi bastante controversa. Conforme disse a vocês, o vocábulo “celular”
é proveniente do feminino “célula”. Ao ser introduzido na expressão “o telefone celular”, houve a
alteração de gênero (de feminino para masculino), concordando com o substantivo “telefone”. Na
assertiva C, a elipse do vocábulo “Teatro” não implicou a mudança de gênero da palavra
“Municipal”, pois esta é proveniente do adjetivo “município”, ou seja, manteve o gênero
masculino. A mudança de gênero ocorreu, de fato, na assertiva A, pois “micro-ondas” é
proveniente do substantivo feminino “micro-ondas”. Ao ser introduzida na expressão “o forno de
micro-ondas”, essa palavra (micro-ondas) sofreu alteração de gênero (de feminino para
masculino). Sendo assim, seria o gabarito mais indicado para a questão. Entretanto,
lamentavelmente, a banca apontou a letra C como gabarito definitivo.
cheia) e baixa-mar.
Já foram femininos fim, planeta, cometa, mapa, tigre, fantasma, entre muitos outros; foram
usados como masculinos: árvore, tribo, catástrofe, hipérbole, linguagem, linhagem”.
FLEXÃO DE NÚMERO
Regra Geral
Em regra, a formação de plural dos substantivos ocorre com o acréscimo do morfema -s.
Isso ocorrerá quando os substantivos forem finalizados por vogal, ditongo oral ou ditongo
nasal -ÃE.
a) S :
Dica estratégica!
c) IL :
Atenção!
d) M: plural em -NS.
f) R, Z: plural em –ES.
Dica estratégica!
Costa : litoral
Costas : parte dorsal
Óculo : luneta
Óculos : lentes em uma armação
Cuidado!
SUBSTANTIVOS DIMINUTIVOS
Dica estratégica!
abelha-rainha abelhas-rainhas
Substantivo + Substantivo
aluno-mestre alunos-mestres
decreto-lei decretos-lei
O segundo elemento
salário-família salários-família
limitar o primeiro, indicando
cavalo-vapor cavalos-vapor
finalidade ou semelhança
caneta-tinteiro canetas-tinteiro
lítero-musical lítero-musicais
Adjetivo + Adjetivo luso-brasileira luso-brasileiras
Exceção:
surdo-mudo surdos-mudos
Sufixos
GRÃO e GRÃ grão-mestre grão-mestres
(significando ‘grande’) grã-cruz grã-cruzes
e bel-prazer bel-prazeres
BEL
(adjetivo ‘belo’)
planalto planaltos
fidalgo fidalgos
Compostos sem hífen mandachuva mandachuvas
paraqueda paraquedas
lobisomem lobisomens
tico-tico tico-ticos
Onomatopeias
bem-te-vi bem-te-vis
pingue-pongue pingue-pongues
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Exemplos:
Comentário: No item acima, há oito substantivos, quais sejam: “possibilidade” (linha 1); “barbárie”,
“governo”, “EUA” e “mundo” (linha 2); “autoridade”e “valores” (linha 3); e “governos” (linha 4).
Gabarito: Correto.
ARTIGO – classe gramatical variável que antecede o substantivo, indicando seu gênero e
número.
Exemplos: O jogo foi fantástico. (Temos um jogo específico, do qual temos conhecimento.)
Indefinido – refere-se a um ser de maneira imprecisa, vaga. É representado por um, uma,
uns, umas.
EMPREGO DO ARTIGO
Exemplos:
O amar da cor à vida. (verbo passa a substantivo)
Ela me disse um não. (advérbio passa a substantivo)
o telefone celular o celular (adjetivo passa a substantivo)
o Teatro Municipal o Municipal (adjetivo passa a substantivo)
Nota: No trecho “compromisso assumido o impedirá”, a partícula “o” é pronome oblíquo, e não um
artigo. Refere-se ao “Equador”.
Gabarito: B.
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(A) Um
(B) Nenhum
(C) Quatro
(D) Três
(E) Dois
Gabarito: E.
(A) um artigo.
(B) dois artigos.
(C) três artigos.
(D) cinco artigos.
(E) quatro artigos.
Comentário: Na fala da mãe, encontramos quatro artigos, situados nos seguintes trechos: “um
boa pessoa”; “fazer o bem ao próximo” (em “ao”, ocorre a combinação da preposição “a” com o
artigo definido “o”); “comer os legumes.
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Gabarito: E.
OMISSÃO DO ARTIGO
Aqui, temos um ponto muito importante, pois é imprescindível para o emprego do acento
grave, tema que será estudado em aula futura.
Exemplo: Aos finais de semana, estudamos juntos em casa. (e não “na casa”)
Dica estratégica!
Dica estratégica!
Exemplo: Esta é a aluna a cuja mãe me referi. (a = preposição exigida pelo verbo “referir-se”)
Dica estratégica!
14. (FGV-2008/Senado-Adaptada) “...existe a percepção de que algo tem que ser feito a
mais para de fato levar a saúde a toda a população.”
A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir:
II) Em levar a saúde a toda a população, a primeira ocorrência da palavra a poderia ser
suprimida sem provocar grave alteração de sentido.
E o que isso significa? O enunciando quer transmitir a informação de que, além do próprio
adjetivo, o numeral e o pronome, quando aparecem ao lado do substantivo, apresentam valor
adjetivo. Veremos em questões adiante.
FLEXÃO DE GÊNERO
Nos adjetivos biformes, a regra geral é trocar a terminação -o por -a: esperto, esperta;
bonito, bonita.
Alguns adjetivos não variam em gênero. São os terminados em -u, -ês e -or.
Exemplos:
o cidadão/a cidadã zulu; o homem/a mulher cortês; o bilhete/a carta anterior.
FLEXÃO DE NÚMERO
Comentário: No trecho acima, apenas o vocábulo “dominante” (linha 2) pertence à classe dos
adjetivos, pois modifica o substantivo “lógica”.
Gabarito: D.
Comentário: A função ou o papel adjetivo pode ser exercido pelo próprio adjetivo, bem como pelo
numeral e pelo pronome que acompanha o substantivo. De posse dessa informação, vamos
analisar as opções.
A) Em “Aliso teus seios...”, o pronome “teus” acompanha o substantivo “seios”. Portanto, exerce
papel adjetivo.
B) Esta é a resposta da questão. Em “Aeromoça nervosa pede calma.”, o vocábulo “calma” é
um substantivo.
C) Em “Aeromoça nervosa pede calma.”, o vocábulo em destaque é um adjetivo, modificando o
substantivo “Aeromoça”.
D) Em “... avisto alguma salvação.”, “alguma” é um pronome adjetivo, pois está acompanhando o
substantivo “salvação”. Logo, exerce papel adjetivo.
E) Em “Qual esquina dobrei...”, o pronome “Qual” é adjetivo, pois acompanha o substantivo
“esquina”. Portanto, também exerce função adjetiva.
Gabarito: B.
17. (FGV-2008/Polícia Civil-RJ) Assinale a alternativa em que, no texto, o termo não tenha
valor adjetivo.
Gabarito: D.
Gabarito: A.
Regra geral: Como vimos na flexão dos nomes compostos, a regra geral dos adjetivos
compostos é flexionar somente o último termo.
Exemplos:
Dica estratégica!
Exemplos:
o verde-claro os verdes-claros
o cinza-escuro os cinzas-escuros
Observação!
Exemplos:
capa rosa-claro capas rosa-claro
Observação!
Comentário: Conforme vimos nas lições, quando os compostos indicadores de cor receberem
auxílio de um substantivo, nenhum elemento será flexionado. Os vocábulos “chumbo”, “canário”,
“cinza”, “rosa” e “bebê” são substantivos. Logo, somente o substantivo “capa” irá ao plural, motivo
pelo qual a assertiva C é o gabarito da questão: capas cinza-claro.
Gabarito: C.
GRAUS DO ADJETIVO
Exemplos:
Dica estratégica!
Exemplos:
20. (FGV-2008/Senado) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não tenha valor
adjetivo.
A) O pronome “essa” acompanha o substantivo “consolidação”. Por essa razão, tem valor
adjetivo.
B) O numeral ordinal “primeira” tem papel adjetivo, pois acompanha o substantivo “coisa”.
C) Esta é a resposta da questão. A palavra em destaque no trecho “... o código tem de ser
preservado e respeitado para que a disputa...” é o verbo principal da locução verbal “tem de ser
preservado”.
D) O termo em destaque é um adjetivo, qualificando o substantivo “texto”.
E) Na expressão “bico de pena”, o trecho em destaque é uma locução adjetiva. Portanto, tem
papel adjetivo, modificando o substantivo “bico”.
Gabarito: C.
Uma dúvida muito comum ocorre quanto à classificação do numeral ambos. Afinal, em
qual das classificações de numerais essa palavra deve ser incluída ? Ora, devemos classificá-lo
como numeral cardinal, uma vez que substitui outro numeral cardinal: “dois”.
E devemos empregá-lo com artigo ? Sempre que o numeral ambos estiver antes de um
substantivo, deveremos empregá-lo com artigo.
NUMERAIS
MULTIPLICATIVOS FRACIONÁRIOS
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Exemplos:
EMPREGO DO NUMERAL
Emprega-se numeral:
Exemplos:
capítulo II = capítulo segundo
século VII = século sétimo
- usar o cardinal para os demais (desde que o numeral esteja posposto ao substantivo).
Exemplos:
capítulo XII = capítulo doze
século XVII = século dezessete
Dica estratégica!
Exemplos:
XII capítulo = décimo segundo capítulo
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Exemplos:
Cruzes! (medo)
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Gabarito: Correta.
Exemplos:
CLASSIFICAÇÃO DO ADVÉRBIO
- tempo: amanhã, agora, anteontem, ontem, hoje, breve, antes, depois, jamais, nunca, outrora,
sempre etc.
Cuidado!
- lugar: aqui, ali, cá, lá, acolá, atrás, dentro, embaixo, longe, perto etc.
Dica estratégica!
Gabarito: Correto.
- intensidade: bastante, demais, mais, menos, muito, pouco, quão, assaz, tão.
Exemplo: Quão feliz fiquei ao saber o resultado do concurso. (= Fiquei muito feliz ao saber o
resultado do concurso.)
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- negação: não.
Comparativo
Superlativo
Dicas estratégicas!
1ª) Na linguagem coloquial (popular), o advérbio pode receber sufixo diminutivo -inho. Nesses
casos, porém, o sufixo possui valor superlativo.
Locução adverbial – é o conjunto de duas ou mais palavras que tem o mesmo valor de
um advérbio. Normalmente sua estrutura é composta de uma preposição e um substantivo.
Exemplos:
Atrasado para a prova, o candidato saiu às pressas.
O carro virou à direita.
Sempre vou a pé.
Exemplos:
PALAVRA(S) (E LOCUÇÕES)
EXPRESSA EXEMPLO
DENOTATIVA(S)
para a estrutura
sintática)
Restrição em termos; em parte; Você, pessoalmente, é muito
relativamente ... linda.
Retificação aliás; isto é; ou melhor; ou Acertei todas as questões, isto
antes, digo ... é, passei no concurso.
Situação afinal; então, agora, em suma Afinal, você passou no
... concurso ?
Gabarito: D.
Gabarito: D.
Exemplos:
CLASSIFICAÇÃO DA PREPOSIÇÃO
Essencial - desempenha a função típica de preposição desde sua origem: a, ante, após, com,
até, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
Dica estratégica!
Exemplo: O trabalho foi feito por mim. (Na frase, indica o valor de agente)
Venceremos por ti. (Na frase, indica o valor de paciente)
Acidental - palavra que pertence a uma outra classe gramatical, mas que é usada como
preposição: afora, como, conforme, consoante, fora, exceto, salvo, malgrado, durante,
mediante, segundo, menos, que, senão etc.
Exemplos:
Temos que passar no concurso. (conjunção empregada como preposição)
Muitos sorriram, exceto ele. (advérbio empregado como preposição)
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Dica estratégica!
Exemplos: Muitos sorriram, exceto eu. / Todos foram à praia, senão tu.
Observação!
Exemplo:
A moça foi ao teatro. (a (preposição) + o (artigo definido))
O carro estacionado é deste rapaz. (=de (preposição) + este (pron. demonstrativo))
“Ora, as (artigo definido) mazelas da (contração da preposição “de” com o artigo definido
“a”) imigração só podem ser resolvidas com a (artigo definido) integração dos (contração
da preposição “de” com o artigo definido “os”) estrangeiros às (contração da preposição
“a” com o artigo definido “as”) sociedades, associada a uma enfática cooperação
internacional, a fim de extrair da (contração da preposição “de” com o artigo definido “a”)
miséria e da (contração da preposição “de” com o artigo definido “a”) desesperança a
(artigo definido) larga franja demográfica em que nascerá o (artigo definido) futuro ser
humano a expulsar.”
“Ora, as mazelas da imigração só podem ser resolvidas com a integração dos estrangeiros
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Gabarito: A.
As preposições que forem meramente exigidas pelo termo regente (verbo ou nome) são
chamadas de relacionais.
Já as preposições que não forem exigidas pelo termo regente (verbo ou nome) são
chamadas de nocionais. Vejamos alguns exemplos:
A
ANTE
ATÉ
COM
DE
EM
PARA
26. (FGV-2008/Polícia Civil-RJ) “... decisões importantes devem ser tomadas com maturidade e
responsabilidade”.
(A) meio.
(B) instrumento.
(C) intensidade.
(D) modo.
(E) tempo.
Gabarito: D.
Assinale a alternativa em que o termo grifado tenha mesmo valor semântico que o do
grifado no período acima.
O valor semântico de meio é encontrado na assertiva A, pois a expressão “com a ajuda dos mais
velhos” pode ser traduzida por meio da ajuda dos mais velhos.
Gabarito: A.
Comentário: No enunciado, o examinador destacou a locução prepositiva “de acordo com”, a qual
transmite o valor semântico de “conformidade”. Isso ocorre, também, com as conjunções,
apresentadas nas assertivas C e D (as conjunções serão estudadas em aula futura, nos
processos de coordenação e de subordinação). A única opção em que não se mantém a noção
de conformidade é a letra E: a locução prepositiva “em razão de” contém valor de causa, o que
altera o sentido do excerto.
Gabarito: E.
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GABARITO
1. B 15. D
2. C 16. B
3. B 17. D
4. A 18. A
5. A 19. C
6. B 20. C
7. D 21. Correta
8. C 22. Correto
9. C 23. D
10. Correto 24. D
11. B 25. A
12. E 26. D
13. E 27. A
14. I. Errado 28. E
II. Correto
Forte abraço!