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APRENDIZAGEM FLEXIBILIZADA
TRABALHO E ESCOLA: APRENDIZAGEM FLEXIBILIZADA
autonomia
CONCEITO DE
COMUNIDADE DE
seu próprio horário de APRENDIZAGEM
estudo
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE
todas essas “vantagens” (entre aspas) é uma simplificação que atende apenas a
interesses de caráter ideológico. A análise profunda dessa proposta precisa buscar
suas raízes nas bases materiais , ou seja, nas relações de produção que
configuram o regime de acumulação flexível.
acompanhem as mudanças
o discurso da acumulação flexível sobre a tecnológicas decorrentes da
educação aponta para a necessidade da dinamicidade da produção
formação de profissionais flexíveis científico-tecnológica
contemporânea, ao invés de
profissionais rígidos
a proposta é substituir a
FORMAÇÃO FLEXÍVEL estabilidade, a rigidez, pela
torna-se necessário dinamicidade, pelo movimento
substituir a formação
especializada
reconhece a importância da
novo disciplinamento ampliação da escolaridade em nível
para o trabalho flexível básico e em nível superior,
as políticas públicas acompanhada da capacitação
estimulam, cada vez profissional continuada para atender
mais, a utilização das às novas demandas do mercado de
novas tecnologias de trabalho.
informação e
comunicação tendo
em vista implementar
uma nova qualidade à
aprendizagem
TRABALHO E ESCOLA: APRENDIZAGEM FLEXIBILIZADA
segundo as teorias
pós-modernas.
teoria se constrói mediante o
as interpretações são embate de discursos
diversas, sendo intersubjetivos, ou seja, pelo
verdadeiras apenas no confronto de discursos
contexto cultural que
lhe deu origem
TRABALHO E ESCOLA: APRENDIZAGEM FLEXIBILIZADA
critica o academicismo
essa simplificação ocorre,
de modo geral, nos
cursos à distância, em
que se propõe um único
percurso: reduzir a necessidade de domínio da
aprendizagem flexível teoria
são apresentadas leituras selecionadas pelo conteudista, que concebe o conhecimento como
serão interpretadas em exercícios previamente propostos resultante dos discursos que
ocorrem nas redes, fóruns ou
chats.
APRENDIZAGEM FLEXÍVEL
APRENDIZAGEM FLEXÍVEL
MATERIALISMO
EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA HISTÓRICO-DIALÉTICO