1.

Fração Algébrica
Frações algébricas são quocientes de dois polinômios indicados
na forma de fração.

Possui como condição de existência o denominador ser diferente

de zero
Ex.: 3x
5
C.E.: ∀x ∈ ℝ
x+3
C.E.: 2x ≠ 0 → x ≠ 0
2x
x2 +2x+1
C.E.: x + 3 ≠ 0 → x ≠ –3
x+3
3x−2b 3b
4x−6b
C.E.: 4x – 6b ≠ 0 → 4x ≠ 6b → x ≠ 2
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 04.
3𝑥−2
Quais são os valores de x para que a fração algébrica 5𝑥+7 seja um
número real?
3𝑥 − 2
5𝑥 + 7
C.E.: 5x + 7 ≠ 0
5x ≠ –7
−7
x≠
5
 2. Simplificação de Frações Algébricas
Ocorre quando o numerador e o denominador possuem algum
fator em comum

Ex.: 102 : 2 51 : 3 17
78 : 2
= 39 : 3
= 13
𝑎2 +4𝑎+4𝑎 𝑎+2 . 𝑎+2 𝑎+2
𝑎2 −4
= 𝑎+2 . 𝑎−2
= 𝑎−2
6𝑎3 𝑏 : 6 𝑎2
=
12𝑎𝑏2 : 6 2𝑏
−5𝑥 2 𝑦 : 5 −𝑥
=
10𝑥𝑦 3 : 5 2𝑦 2
36𝑥 2 𝑦𝑧 6 𝑡 2 𝑤 : 12 3𝑥𝑧 3 𝑤
24𝑥𝑦𝑧 3 𝑡 4 : 12
= 2𝑡 2
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 06.
Determine o valor das expressões considerando o valor
informado para cada variável.
(Sugestão: simplifique a fração algébrica antes da substituição
matemática.)
𝑥+3 . 𝑥−1 2
A) ; para x = 1,5
𝑥−1

𝑥+3 . 𝑥−1 2
= 𝑥+3 . 𝑥−1
𝑥−1
= (1,5 + 3) . (1,5 – 1)
= 4,5 . 0,5
= 2,25
 3. Fator Comum em Evidência
Consiste em identificar um fator comum a todas as parcelas da
expressão e destacá-lo, isto é, colocando-o em evidência e
realizando a divisão das demais parcelas por esse fator comum.

Ex.:
ax + ay = a . (x + y)
2abc + 3abx = ab . (2c + 3x)
a2b + 3a3b2 – 7a4b3 = a2b . (1 + 3ab – 7a2b2)
18x4 + 12x2 – 8x = 2x . (9x3 + 6x – 4)
Obs.:
x2 – 5x = 0 → x . (x – 5) = 0
x = 0 ou x – 5 = 0 → x = 5
 4. Agrupamento
Consiste em agrupar os termos do polinômio em grupos de modo
que cada grupo possua um termo em comum e aplicar a fatoração
por fator comum em evidência em cada grupo.
Os grupos irão apresentar um novo fator comum, devendo-se
então aplicar a fatoração por fator comum em evidência
novamente.

Ex.:
ax + bx + ay + by = x . (a + b) + y . (a + b)= (a + b) . (x + y)
6x2 + 2x – 9ax – 3a = 2x . (3x + 1) – 3a . (3x + 1)
= (3x + 1) . (2x – 3a)
ab – b – 2a + 2 = b . (a – 1) – 2 . (a – 1) = (a – 1) . (b – 2)
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 10.
Determine o valor numérico de
A) x2y – 2xy3, para xy = 12 e x – 2y2 = – 10

x2y – 2xy3
= xy . (x – 2y2)
= 12 . (–10)
= –120
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 10.
Determine o valor numérico de
C) 18x2 – 9xy + 4x – 2y, para 9x + 2 = 1,5 e 2x – y = 2,5

18x2 – 9xy + 4x – 2y
= 9x . (2x – y) + 2 . (2x – y)
= (2x – y) . (9x + 2)
= 2,5 . 1,5
= 3,75
 Exercícios para Casa
Volume 2 – Frente A – Capítulo 03

• Segunda:
• Exercícios de aprendizagem: pp 5 e 6 (Questões 01 a 08)
• Exercícios propostos: pp 25 (Questões 01 e 02)
• Terça:
• Exercícios de aprendizagem: pp 10 e 11 (Questões 09 a 18)
• Testes: p 29 (Questão 07)
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