Alexandre Rossi

ADESTRAMENTO
INTELIGENTE
Como treinar seu cão e resolver problemas de comportamento
NOva ed
içãO

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 Prefácio............................................................................................................ 13
Introdução....................................................................................................... 15
Notas da nova edição................................................................................... 17

PA R T E I

Conceitos fundamentais
21

A MATILHA...........................................................................................................23
O CÃO FAZ PARTE DE UMA MATILHA......................................................................................................23
DESENTENDIMENTOS...............................................................................................................................24
PAPEL DO LÍDER.........................................................................................................................................24
A HIERARQUIA É OBRIGATÓRIA...............................................................................................................25
LINGUAGEM CANINA................................................................................................................................26
COMO FAZER USO DA LINGUAGEM CANINA..........................................................................................27
LIDERANÇA.................................................................................................................................................28
PARA NOSSO CÃO, SOMOS SUA MATILHA..............................................................................................29
VIOLÊNCIA: UMA SOLUÇÃO NÃO TÃO INTELIGENTE...........................................................................29
REGRAS SÃO NECESSÁRIAS......................................................................................................................30
INVERTA A SITUAÇÃO...............................................................................................................................32
GANHE RESPEITO E DÊ BONS EXEMPLOS...............................................................................................32
APLICAÇÃO DA LEI DA MATILHA.............................................................................................................34

AMOR INCONDICIONAL......................................................................................35
AMOR E ENTENDIMENTO.........................................................................................................................35
COMPORTAMENTO....................................................................................................................................36
CORREÇÃO DE COMPORTAMENTOS INDESEJADOS...............................................................................37
TREINAMENTO SEM TRAUMAS................................................................................................................40
COLOCANDO EM PRÁTICA A LEI DO AMOR INCONDICIONAL.............................................................40

A TROCA.. ............................................................................................................ 43
TIPOS DE TROCA........................................................................................................................................43
OBJETOS DE TROCA...................................................................................................................................44
DESAFIOS E RECOMPENSAS.....................................................................................................................46
O VALOR DA TROCA...................................................................................................................................46

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 COMO VALORIZAR UM OBJETO DE TROCA.............................................................................................47
ALTERNATIVAS PARA A TROCA................................................................................................................48
NA CONTRAMÃO DO APRENDIZADO......................................................................................................49
APLICAÇÃO DA LEI DA TROCA..................................................................................................................50

A ATENÇÃO.......................................................................................................... 51
A ATENÇÃO: CONSEQUÊNCIA E CAUSA..................................................................................................51
REFORCE A ATENÇÃO................................................................................................................................52
O CACHORRO COMO FOCO DA ATENÇÃO..............................................................................................52
O REVERSO DA ATENÇÃO.........................................................................................................................53
A ATENÇÃO: ESTÍMULO, E NÃO LIMITAÇÃO...........................................................................................53
APLICAÇÃO DA LEI DA ATENÇÃO.............................................................................................................54

QUADRO – AS FASES DO DESENVOLVIMENTO CEREBRAL.......................................................................55

PA R T E I I

Equipamentos
61

ACESSÓRIOS PARA O ADESTRAMENTO. . ......................................................... 63

CLICKERS....................................................................................................................................................63
PETISCOS.....................................................................................................................................................64
BRINQUEDOS PARA DISTRAÇÃO, DIVERTIMENTO E REDUÇÃO DO ESTRESSE...................................65
COLEIRAS....................................................................................................................................................68
GUIAS..........................................................................................................................................................74
ENFORCADORES.........................................................................................................................................75
CAIXA DE CONTENÇÃO/TRANSPORTE...................................................................................................78
UTENSÍLIOS QUE AUXILIAM NA CORREÇÃO DO COMPORTAMENTO ................................................82
REMOVEDORES DE ODOR.........................................................................................................................83
APLICAÇÃO PRÁTICA.................................................................................................................................84

PA R T E I I I

Adestramento inteligente
87

TÉCNICAS DO ADESTRAMENTO INTELIGENTE............................................... 89

A TÉCNICA DE ADESTRAMENTO E AS LEIS FUNDAMENTAIS...............................................................89
TENHA PACIÊNCIA.....................................................................................................................................90
INTELIGENTES, MAS NÃO ADIVINHOS....................................................................................................90
ASSOCIAÇÕES CORRETAS DEPENDEM DE REPETIÇÃO..........................................................................92
MUDANDO O COMPORTAMENTO DO CÃO.............................................................................................93

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 COMO DESPERSONALIZAR A CORREÇÃO ..............................................................................................94
NÃO DESSENSIBILIZE AS CORREÇÕES.....................................................................................................95
SAIBA ALTERNAR RECOMPENSA E CORREÇÃO DO COMPORTAMENTO.............................................95
FRACASSO COMO CORREÇÃO E SUCESSO COMO RECOMPENSA........................................................97
BRONCA PODE SER RECOMPENSA...........................................................................................................98
IGNORAR É UMA ÓTIMA ESTRATÉGIA....................................................................................................99
APLICAÇÃO PRÁTICA...............................................................................................................................100

LINGUAGEM PARA SE COMUNICAR COM O CÃO.. .......................................... 101

LINGUAGEM..............................................................................................................................................101
APLICAÇÃO PRÁTICA...............................................................................................................................104

TÉCNICA DO CLICK........................................................................................... 107

O QUE É O CLICKER?................................................................................................................................107
CONFIRA PODER AO SEU CLICKER.........................................................................................................109
APRENDA A CAPTURAR UM COMPORTAMENTO COM SEU CLICKER................................................110
APERFEIÇOE O COMPORTAMENTO COM O CLICKER...........................................................................111
CONFIRA AINDA MAIS PODER AO SEU CLICKER..................................................................................112
APLICAÇÃO PRÁTICA...............................................................................................................................113

COMANDOS.........................................................................................................115
SENTA........................................................................................................................................................116
VEM............................................................................................................................................................120
DEITA.........................................................................................................................................................123
FICA...........................................................................................................................................................125
JUNTO........................................................................................................................................................129
BUSCA........................................................................................................................................................131
PULA..........................................................................................................................................................135
PLANEJAMENTO DE COMANDOS AVANÇADOS....................................................................................136
TRUQUES, JOGOS E BRINCADEIRAS.......................................................................................................138
ATAQUE E DEFESA....................................................................................................................................141
APLICAÇÃO PRÁTICA...............................................................................................................................146

PA R T E I V

Problemas de comportamento e
^
como resolve-los
147

AS NECESSIDADES FISIOLÓGICAS DO CÃO................................................... 149

FAZER AS NECESSIDADES EM UM LUGAR DETERMINADO.................................................................150
URINAR POR SUBMISSÃO OU EXCITAÇÃO............................................................................................155
MARCAÇÃO COM URINA.........................................................................................................................156
OUTRAS CAUSAS DE REGRESSÃO NO APRENDIZADO........................................................................157

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 AGRESSIVIDADE.................................................................................................161
AGRESSIVIDADE.......................................................................................................................................161
AGRESSIVIDADE POR DOMINÂNCIA......................................................................................................164
AGRESSIVIDADE POR MEDO...................................................................................................................167
AGRESSIVIDADE TRANSFERIDA.............................................................................................................169
OUTRAS CAUSAS PARA A AGRESSIVIDADE..........................................................................................170
BRIGAS ENTRE CACHORROS DESCONHECIDOS...................................................................................170
BRIGAS ENTRE CACHORROS DA MESMA CASA....................................................................................173
SEPARAR BRIGAS......................................................................................................................................178
LATIR EM DEMASIA.................................................................................................................................180

PROBLEMAS DO CÃO EM RELAÇÃO ÀS PESSOAS......................................... 185

PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO QUANDO VOCÊ NÃO ESTÁ EM CASA.......................................185
CHORAR À NOITE.....................................................................................................................................190
PULAR NAS PESSOAS...............................................................................................................................193
MORDER AS PESSOAS COMO FORMA DE BRINCAR.............................................................................195
TENTATIVAS DE “COPULAR” COM PESSOAS E OUTROS CÃES............................................................197
CIÚME EM RELAÇÃO A PESSOAS OU OUTROS CÃES............................................................................199

PROBLEMAS DO CÃO EM RELAÇÃO À CASA................................................. 203

CAVAR BURACOS NO JARDIM.................................................................................................................203
SUBIR NOS MÓVEIS..................................................................................................................................206
ROER AS COISAS......................................................................................................................................208

PROBLEMAS DO CÃO RELACIONADOS AO ATO DE COMER......................... 213

ROUBAR COMIDA.....................................................................................................................................213
PEDIR COMIDA QUANDO VOCÊ ESTÁ COMENDO................................................................................215
COMER AS FEZES DE OUTROS ANIMAIS...............................................................................................217
COMER AS PRÓPRIAS FEZES...................................................................................................................218

PROBLEMAS COM O CÃO NA HORA DO PASSEIO. . ........................................ 221

PUXAR A GUIA..........................................................................................................................................221
CORRER PARA A RUA (E O PERIGO DE SER ATROPELADO)..................................................................226

LIDANDO COM O ESTRESSE E OS MEDOS DO CÃO...................................... 229

QUANDO O ESTRESSE É PREJUDICIAL...................................................................................................230
O TESTE DO PETISCO...............................................................................................................................230
MENSURANDO O ESTRESSE...................................................................................................................231
TRATAMENTOS.........................................................................................................................................231

COMO EVITAR MANIAS COMPULSIVAS...........................................................233

CAUSAS.....................................................................................................................................................233
IDENTIFICANDO A COMPULSÃO............................................................................................................234
GULOSEIMA NÃO É REMÉDIO.................................................................................................................234
PERMITA COMPORTAMENTOS QUE DÃO VAZÃO À ANSIEDADE DELE..............................................235
PROPORCIONE BASTANTE ATIVIDADE FÍSICA.....................................................................................235
MEDICAMENTOS, SUPLEMENTOS E FEROMÔNIOS..............................................................................236

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 ^
Apendice
237

CURIOSIDADES..................................................................................................237
O CÃO E O AUTOMÓVEL..........................................................................................................................237
COMPORTAMENTOS................................................................................................................................240
MITOS........................................................................................................................................................241
CAPACIDADES...........................................................................................................................................242
INTERAÇÕES ESPECIAIS COM HUMANOS.............................................................................................245

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................247

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 Comandos

É importante que você ensine seu cão com carinho e dedicação, e a

resposta retornará da mesma forma... O que semeamos é o que colhemos.

N E S T E C A P Í T U LO, VO C Ê VA I A P R E N D E R :

ՔՔ que o comando oral só deve ser utilizado depois de o cão ter

aprendido o comportamento;
ՔՔ a ensinar o comportamento desejado antes de introduzir o
comando;
ՔՔ a seguir passo a passo as diversas etapas do adestramento;
ՔՔ a capturar, modelar e fixar os comportamentos desejados
(“senta”, “junto” etc.) nas divisões específicas para cada
comando;
ՔՔ a ensinar truques, jogos e brincadeiras para seu cão;
ՔՔ como planejar ao ensinar qualquer comando.

115

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 SENTA

GESTO COMANDO ORAL

SENta
(enfatizar a sílaba SEN)

Informações gerais sobre o comando

O comando “senta”, por ser mais simples, deve ser o pri­

meiro ou um dos primeiros a serem ensinados. Deve­se
começar pelos comandos mais simples, pois é mais difí­
cil ensinar um cão que ainda não entendeu a lógica do
adestramento. Quanto mais comandos seu cão apren­
der, mais rápido aprenderá outros.

Capture o comportamento

É necessário induzir o cão a sentar, procurando não causar nenhum

desconforto que possa ser relacionado com o aprendizado.
Uma ótima maneira de fazer o animal obedecer a esse comando é
segurar alguma recompensa acima da cabeça dele e esperar que ele
se sente. Se possível, segure a recompensa com a palma da mão vira­
da para cima, pois este será o gesto do senta. Assim que ele se sentar,
use o clicker e recompense. Não deixe de dar a recompensa, mesmo
que ele tenha saído da posição desejada após o click, pois este marca
o fim do exercício.
Caso o cão permaneça sentado depois do click e da recompensa,
desloque­se um pouco até que o cachorro fique de pé novamente, e,
assim que ele se sentar de novo, use o clicker e recompense­o.

1 1 6   A D E ST R A M E N TO INTELIGENTE

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 Repita o exercício até que seu cão passe a sentar todas as vezes que
você erguer alguma recompensa.

Atenção: Nesta fase, não diga a palavra “senta” ainda. Não quere-
mos que seu cão associe incertezas e ansiedade com essa palavra.
Se ficarmos falando “senta”, independentemente de ele ter sentado,
estaremos ensinando-o a ignorar o comando.

Relacione o comportamento ao comando

Quando seu cão já estiver sentando sistematicamente toda vez que

você erguer uma recompensa, você pode começar a relacionar o co­
mando oral ao ato de sentar. Procure erguer a mão com a recompensa,
com a palma virada para cima, já fazendo o gesto. Diga o comando e
faça o gesto somente nas situações em que você estiver certo de que
o cachorro sentará e também somente quando ele estiver interessado
na recompensa.

Modele o comportamento

Após o cão ter relacionado o comando “senta” com o ato de sentar, come­
ce a dar o comando antes de erguer a recompensa.

COMANDOS  117

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 Aos poucos, não será necessário
erguer a recompensa, somente o co­
mando será suficiente. Após ter atin­
gido esse ponto, comece a deixar a
recompensa cada vez menos óbvia
– por exemplo, dentro do seu bolso.
Peça ao cão que sente, clique assim
que ele o fizer, retire a recompensa
do bolso e dê a ele. Lembre-se de que,
assim que você clicar, ele tem o di­
reito de sair da posição para buscar
ou pegar a recompensa.
Procure recompensá-lo sempre que tiver uma ótima performance,
e não o recompense quando demorar para responder ou sentar muito
lentamente. Cuidado para não espaçar demais e fazer com que o cão
perca o interesse.

Dificulte e varie as situações

Comece a variar os locais em que seu cão terá de se sentar para receber a
recompensa e espere cada vez um pouco mais para clicar e dar a recom­
pensa. O cachorro, além de sentar prontamente, terá de se manter nessa
posição até ouvir o click.

Problemas e soluções

O que fazer se o cão pular, recuar e não sentar?

Cuidado! Não force a traseira dele contra o chão nem o enforque, pois es­
sas sensações desagradáveis serão relacionadas com o comando.
É necessário ter paciência. Procure manter a recompensa com você
e ofereça-a imediatamente assim que seu cão assumir a posição do
“senta”. Mais cedo ou mais tarde, ele relacionará essa posição com a

1 1 8   A D E ST R A M E N TO INTELIGENTE

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 recompensa, aí se tornará cada
vez mais fácil fazê-lo sentar.
Outra maneira de induzi-lo a
sentar é fazê-lo chegar perto da
parede e oferecer a recompensa
acima da cabeça dele; não podendo
recuar, ele provavelmente sentará.
Procure observar se o motivo de
não sentar está ligado a algum
desconforto, como dor ou piso
frio, pois há casos em que os cães
aceitam sentar apenas sobre al­
gum pano ou tapete.

O cão não está interessado na recompensa. O que fazer?

Procure outra coisa para oferecer ao seu cachorro ou aumente a atra­

ção dele pela recompensa, brincando você mesmo com ela e ignoran­
do-o. Assim que ele mostrar interesse, tente novamente.
Se mesmo assim seu cão não estiver interessado na recompensa,
simplesmente troque por algo mais interessante. Mude o petisco ou
encontre um brinquedo de que ele goste mais. Lembre-se de que o in­
teresse do cão pela recompensa também está ligado ao estímulo ex­
terno; o que é usado com sucesso dentro de casa pode não significar
nada para o cão numa praça cheia de atrativos. Dar umas corridinhas,
brincar com ele e falar suavemente também costuma deixá-lo mais
animado e interessado na recompensa.

O que fazer quando o cão só se interessa pela recompensa

em algumas situações?

Não se preocupe. Peça ao seu cão que se sente somente nas situa­
ções em que ele estiver interessado na recompensa. Aos poucos, ele
se interessará cada vez mais pelo treino e o obedecerá em qual­q uer
situação.

COMANDOS  119

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