EXAME PARCIAL – PORTUGUÊS – INTERMEDIÁRIO I

PROFESSORA: Tania Espinoza Requejo. DATA: 13/09/2020

TEMPO ESTIMADO: 60 minutos NOTA:
Indicações:
 Leia o texto antes de responder às perguntas.
 O envio após da hora indicada invalidará a prova.
 Revise as palavras antes de continuar. Não se aceitarão palavras sem acentos ou em espanhol.

PARTE I – USO DO IDIOMA (25 pts.)

a) Ao ler o texto abaixo, você vai perceber que faltam elementos importantes para indicar as
circunstâncias em que ocorreram os fatos. Reescreva-o, então, acrescentando, de forma adequada, os
seguintes ADVÉRBIOS: (9 pts.).

à noite às pressas certamente de repente

apressadamente logo muito tanto
velozmente

A partida de Cristina

Cristina viajou. Ela partiu. O ônibus corria. Algo surgiu em sua mente. Lembrou-se de seu namorado, Felipe.
Seu coração bateu. Ela voltaria e os dois se encontrariam e se abraçariam. Precisava dele!

Cristina viajou á noite. Ela partiu de repente. O ônibus corria velozmente. Algo surgiu ás pressas em sua
mente. Lembrou-se de seu namorado, Felipe. Seu coração bateu apressadamente. Ela certamente voltaria logo
e os dois se encontrariam e se abraçariam muito Precisava tanto dele!

b) Converta as orações para VOZ PASSIVA, fazendo as mudanças necessárias. (5 pts.)

1. A equipe econômica encontrará uma medida eficaz?

Uma medida eficaz será encontrado pela equipe econômica.______

2. Os governantes estão discutindo novas propostas.

_Novas propostas são discutidas pelos governantes._____

3. Eu contornei muitas dificuldades.

_Muitas dificuldades foram contornadas por mim_____

4. Adotavam critérios incoerentes.

Critérios incoerentes eram adotados. ____

5. Outros atacadistas tomam a iniciativa do comércio eletrônico.

A iniciativa do comércio eletrônico foi tomada por outros atacadistas.______

c) Converta as orações para VOZ ATIVA, fazendo as mudanças necessárias. (5 pts.)

1. A conta do restaurante era paga por todos nós.

_ todos nós pagamos a conta do restaurante_____

2. O fogo foi extinto pelos bombeiros.

Os bombeiros extinguiram o fogo__

3. Milhares de páginas por dia são impressas por estas máquinas.

essas máquinas imprimem milhares de lares por dia. _

4. Serei examinado pelo médico ainda hoje.

_____

5.
O ladrão foi levado pelos policiais.
______
d) Complete as frases utilizando a VOZ PASSIVA. (6 pts.).
 Disseram no noticiário que um sagui _foi encontrado_____ (encontrar) na mata, e depois __foi
encaminhado_ (encaminhar) ao Centro de Zoonoses da cidade. Ali, __foi verificado____ (verificar) o seu
estado de saúde, e depois __foi vacinado____ (vacinar), e em seguida _foi liberado_____ (liberar) para _ser
soltado_____ (soltar) no Parque Zoológico da cidade vizinha.

PARTE II – COMPREENSÃO DE TEXTOS (20 pts.).

a) Leia o texto e responda às perguntas.

Futebol – paixão nacional

O Brasil é considerado o país do futebol, embora o esporte tenha sido criado na Inglaterra. Uma explicação
para esse amor pode ser o fato de o Brasil ter conquistado cinco Copas do Mundo. Gilberto Freyre
defendia que o talento do brasileiro para o futebol se deve à grande miscigenação dos povos e suas raças.
Entretanto, esse não é o único motivo.

Para alguns estudiosos, o futebol é considerado uma manifestação cultural que conseguiu transformar-se
em uma característica do povo brasileiro. O intenso fanatismo por esse esporte e a sua capacidade de atrair
multidões fizeram com que fosse perdendo o prestígio entre os intelectuais e ganhando força nas classes
abastadas da população. Os políticos usavam esse fanatismo em seu benefício e apoiavam o futebol, de
modo a conquistar aquele grande número de torcedores.

Após a Copa de 50, os meios de comunicação passaram a acompanhar mais esse esporte, de uma forma
que enaltecia os ídolos de cada time e divulgava as partidas e os campeonatos. O crescimento econômico,
ocorrido na década de 50, é visto como um dos motivos para o crescimento do futebol.

Nos anos 90, o Brasil começou a sofrer como o êxodo de jogadores para o Exterior, sendo considerado um
exportador de atletas em potencial. O sucesso dos jogadores brasileiros no Exterior é considerado
excepcional e eles saem do país cada vez mais cedo para jogar nos times estrangeiros em busca de maior
reconhecimento.

A Lei Pelé, que estabelece o fim da Lei do Passe, isto é, que o atleta não é mais considerado uma
propriedade do clube foi criada em 1998. Essa lei é considerada pelos times de futebol como a principal
culpada pela saída em massa de tantos jogadores. Para muitos, o maior prejuízo da lei é o menor
investimento nas categorias de base, pois se o jogador não tiver um vínculo com um dado time, ele acaba
sendo comprado por outros mais poderosos e com maior poder de investimento.

1. Por que o futebol é considerado, pelos brasileiros, uma paixão nacional?

O Brasil é considerado o país do futebol, uma explicação para esse amor pode ser o fato de o Brasil ter
conquistado cinco Copas do Mundo_

2. A que se atribui a ida de tantos jogadores brasileiros ao Exterior para jogar em times estrangeiros?
O sucesso dos jogadores brasileiros no Exterior é considerado excepcional e eles saem do país cada
vez mais cedo para jogar nos times estrangeiros em busca de maior reconhecimento. Muitos jogadores
de futebol são considerados por seu jogo bonito_

3. Qual foi o impacto da Lei Pelé para os atletas e para os times brasileiros?
_A Lei Pelé, que estabelece o fim da Lei do Passe, isto é, que o atleta não é mais considerado uma
propriedade do clube foi criada em 1998. Essa lei é considerada pelos times de futebol como a
principal culpada pela saída em massa de tantos jogadores. Para muitos, o maior prejuízo da lei é o
menor investimento nas categorias de base, pois se o jogador não tiver um vínculo com um dado time,
ele acaba sendo comprado por outros mais poderosos e com maior poder de investimento
PARTE III - COMPREENSÃO DE ÁUDIO (20 pts.).

Unidade 02 -
Doble click para
Página 15 - Exercício 08a by Hub.mp3 escuchar

a) Ouça o áudio e complete o diálogo abaixo. (15 pts.)

Joao: Ontem, eu e o Luiz iremos à academia para fazer a matrícula, mas a recepcionista tinha saído para
jantar.
Nara: Tinha_para jantar, como assim?
Luiz: É, acho que ela deve ter___ hora para jantar, não é assim que ___funciona___?
Nara: Sim, __pode ser____. Mas, quanto tempo vocês ___tiveram que esperar___?
Luiz: Você _não vai acreditar_____. Ela não _chegava_____, e nós já estávamos lá há quase uma hora.
Finalmente, ___vi___ uma pessoa que nós __havíamos____ na hora que chegamos, e disse:
- “Vocês podem voltar amanhã? O sistema _caiu_____.”
Luiz: O que significa?
Nara: Significa que não podemos acessar o banco de dados.
Luiz: Engraçado, eu já __tenho ouvido____ isso. Acho que foi no banco ou lá na loja onde
_comprei____ meu celular.
Nara: Você pretende _voltar_____ lá?
Luiz: Vou pensar no assunto. Talvez não _seja_____ uma boa ideia.

b) Depois de ter escutado o áudio, ordene os acontecimentos. (5 pts.)

( 1 ) Luiz chega à academia.

( 2 ) A recepcionista sai para jantar.
( 4 ) Luiz vê Shirley pela primeira vez.
( 3 ) A recepcionista tem um problema.
( 5 ) Luiz ouviu a expressão: “o sistema caiu”.

PARTE IV - PRODUÇÃO ESCRITA (20 pts.).

a) Você vai assistir duas vezes a um vídeo sobre o Festival Gastronômico de Tiradentes, podendo fazer
anotações enquanto assiste.

Você é jornalista e, após ter assistido ao vídeo sobre o Festival Gastronômico de Tiradentes, decidiu divulgar
o evento. Escreva uma notícia para publicar no caderno de turismo de um jornal brasileiro, apresentando as
características e as atrações desse festival.

_ Todos os anos o festival gastronômico do Brasil é comemorado com pratos deliciosos que podem ser
deliciados. Você pode encontrar vários tipos de alimentos preparados com as receitas mais ricas.
É uma grande festa onde você pode vir com sua família para saborear as delícias do dia._

PARTE V - PRODUÇÃO ORAL (15 pts.).

a) O material apresentado serve como Elemento Provocador. O objetivo da tarefa é avaliar a compreensão e a
produção oral. O estudante responderá às perguntas formuladas pelo avaliador usando corretamente o
conteúdo previamente estudado.