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1º Ano

Unidade Curricular

Tecidos, Células e Moléculas

1º Semestre

2020-2021
I. Área de ensino e aprendizagem e ECTS
Medicina Molecular e Celular
13 ECTS

II. Corpo docente da UC e respetiva carga letiva total na unidade curricular

 Regente
António Alfredo Coelho Jacinto - Professor Catedrático Convidado; antonio.jacinto@nms.unl.pt

 Professores

Docentes de Carreira
Teresa Barona -Professora Auxiliar; teresa.barona@nms.unl.pt
Gabriela Silva - Professora Auxiliar; gabriela.silva@nms.unl.pt
Duarte Barral - Professor Associado; duarte.barral@nms.unl.pt

Docentes Convidados a 100%

César Mendes - Professor Auxiliar Convidado; cesar.mendes@nms.unl.pt
Vasco Temudo Barreto - Professor Auxiliar Convidado; vasco.barreto@nms.unl.pt
Ana Sofia Falcão- Professora Auxiliar Convidada; ana.falcao@nms.unl.pt

Docentes Convidados a 60%

Maria Guadalupe Cabral - Professora Auxiliar Convidada; guadalupe.cabral@nms.unl.pt

Docentes Convidados a 7,5%

Ana Sílvia Coelho - Assistente Convidado; silvia.coelho.nephro@gmail.com
Filipe Paula- Assistente Convidado; filipe.paula@nms.unl.pt
João Pedro Vasconcelos - Assistente Convidado; jp_vasconcelos@hotmail.com
Regina Menezes- Professora Auxiliar convidada; regina.menezes@nms.unl.pt

Docentes Convidados a 0%
Alberto Santos - Professor Auxiliar Convidado; n.alberto.s@gmail.com
Luísa Lemos- Professora Auxiliar Convidada; luisa.lemos@nms.unl.pt

 Colaboradores (convidados para atividades letivas esporádicas)

Miguel Seabra - Professor Catedrático; miguel.seabra@nms.unl.pt
Catarina Homem – Investigadora Principal; catarina.homem@nms.unl.pt
Paulo Felicíssimo - Voluntário; paulo.felicissimo@gmail.com
Paulo Pereira – Investigador Principal; paulo.pereira@nms.unl.pt
Otília Vieira – Professora Auxiliar; otilia.vieira@nms.unl.pt
III. Objetivos de aprendizagem (1000 caracteres).

A UC de Tecidos, Células e Moléculas visa o ensino integrado da biologia molecular e celular, e histologia
humanas. Esta UC fornece aos estudantes uma base de conhecimento fundamental para a compreensão
dos mecanismos celulares e moleculares de doença, e também para a compreensão do processo científico
que está na base da medicina moderna.
O objetivo geral da UC concretiza-se na aquisição dos seguintes conhecimentos teóricos e competências
práticas: Compreender como é que funcionam as células que formam o corpo humano, como estão
organizadas internamente, e quais as funções das moléculas que as constituem; Conhecer como funcionam
os processos de sinalização, comunicação e diferenciação celulares; Saber identificar e caracterizar os
diferentes tipos de tecidos que existem no corpo humano e as respetivas células e outros elementos
constitutivos; Conhecer os diferentes órgãos e sistemas na perspetiva das diferentes células que os
constituem.

III. Learning outcomes of the curricular unit (1000 characters)

The UC Tissues, Cells and Molecules aims to teach in an integrated manner human molecular and cell
biology, and histology. This course provides students with a fundamental knowledge that is the basis for
understanding of the cellular and molecular mechanisms of disease, and also for understanding the
scientific process that is the basis or modern medicine.
The overall objective of the course is materialized in the acquisition of the following theoretical knowledge
and practical skills; To understand how the cells that form the human body work, how they are organized
internally, and what are the functions of the molecules that constitute them; To know how cell signalling,
communication and differentiation processes work; To identify and characterize different tissue types that
exist in the human body and the corresponding cells and other components; To know the different organs
and systems in the perspective of the different cells that make them.

IV. Conteúdos programáticos (1000 caracteres)

Módulo teórico
Os conteúdos do modulo teórico são disponibilizados através de 12 aulas síncronas, presenciais ou em
Vídeo Conferência (VC) conforme as regras de segurança sanitária relativas à Covid19 permitirem, 70 aulas
gravadas, e conteúdos online. Equivalente a 50 aulas teóricas de 50 minutos no formato tradicional.
Temas
Moléculas: Ácidos nucleicos, estrutura e função das proteínas, lípidos.
Células: Organelos, Processos nucleares, transporte citoplasmático, ciclo celular
Sinalização: Estratégias de sinalização, recetores e vias de sinalização.
Comportamento Celular: apoptose, autofagia, senescência, mobilidade celular e quimiotaxia, diferenciação
celular
Embriologia: introdução ao desenvolvimento embrionário.
Histologia: Organização dos tecidos e Preparações histológicas, epitélios, conjuntivo, osso e cartilagem,
músculo, sangue e hematopoiese, sistema linfático; coração e vasos, aparelhos urinário, respiratório,
reprodutor e sistema endócrino.
Seminários integrativos dos conteúdos programáticos e do processo científico.

Módulo prático
Os conteúdos do modulo prático são disponibilizados através de 24 aulas práticas. Em 10 dessas aulas as
turma são dividias em 2 grupos de 8 alunos no máximo, em cada aula um grupo está presente na sala aula
e o outro grupo participa por VC, no total cada grupo a 5 aulas presencialmente. Nas restantes 14 aulas
todos os alunos participam por VC. Nos casos relevantes serão também disponibilizadas aulas gravadas. Se
as regras de segurança relativas à Covid19 não permitirem aulas presenciais, todas as aluas práticas serão
por VC.
Temas
Moléculas: Extração de DNA, métodos de estudo de proteínas, eletroforese de proteínas, cromatografia
por exclusão de tamanho, atividade enzimática.
Células: Identificação de organelos por EM, cultura de células. Ciclo celular e Vias de sinalização (“Case
Study”).
Tecidos: Observação de cortes histológicos de: epitélios, tecido conjuntivo, cartilagem e osso, músculo,
pele, sangue, sistema linfático, coração e vasos, aparelhos urinário, respiratório, reprodutor e sistema
endócrino.

IV. Syllabus (1000 characters)

Lectures
The content is delivered through 12 synchronous lectures, presential or VC, depending on the Covid19
sanitary security rules, 70 video recorded short lectures (15-20 mins each), and online content. This is
equivalent to 50 lectures of 50 mins each in a traditional format.
Topics
Molecules: Nucleic acids, protein structure and function, lipids.
Cells: Cell Cycle, molecular and cytoplasmatic and nuclear processes.
Cell Signalling: Signalling strategies, receptors and signalling pathways.
Cell Behaviour: Apoptosis, autophagy, cell senescence, cell movement and chemotaxis, cell differentiation.
Embryology: Introduction to embryonic development.
Histology: Tissue organization, epithelia, connective tissue, bone and cartilage, muscle, blood and
hematopoiesis, lymphatic system; heart and vessels, respiratory, urinary, genital tracts and endocrine
system.
Seminars integrating multiple topics and exemplifying the scientific process.

Practical Classes
The content is delivered in 24 practical classes. In 10 of those sessions the class is divided in 2 groups of a
maximum of 8 students each, in each session one group in present in the classroom and the other group
participates via VC, in total each group attends 5 classes in person. In the remaining 14 sessions all students
participate via VC. In relevant cases, video recorded content will be made available. If the Covid19 sanitary
security rules do not allow presential classes, all sessions will be by VC.

Topics
Molecules: DNA extraction, protein study methods, protein electrophoresis, size exclusion
chromatography, enzymatic activity. Signalling (case studies).
Cells: Organelle identification by EM, cell culture, cell cycle and signalling pathways (Case Study).
Histology: Microscopy concepts and tissue preparation techniques. Observations of epithelia, connective
tissue, cartilage and bone, muscle, skin, blood lymphatic system, heart and vessels, respiratory, urinary,
genital tracts and endocrine System.

V. Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da

unidade curricular. (1000 caracteres)
Os conteúdos programáticos estão completamente alinhados com os objetivos de aprendizagem da UC. Ao
longo das aulas os estudantes são expostos a uma sequência progressiva de conhecimentos, começado
pelas moléculas que são a base da vida, seguindo para as células e respetivos componentes, e terminando
nos diferentes tipos de tecidos e órgãos que constituem o corpo humano. A forma como são expostos os
conteúdos leva à aprendizagem integrada de como as moléculas e células funcionam numa situação normal
e como estão organizadas em tecidos e órgãos. Este conhecimento é importante para a futura
compreensão da fisiologia humana e dos mecanismos de doença. Os conteúdos teóricos incluiem
seminários temáticos integrativos. Os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas são complementados
com aulas práticas contextualizadas nos conteúdos programáticos nas quais os alunos realizam protocolos
experimentais com células e moléculas, discutem vias de sinalização em formato “Case Study”, e fazem
observação microscópica de tecidos de vários órgãos.

V. Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit's learning objectives (1000
characters)
The syllabus is completely aligned with the UC learning objectives. Throughout the course the students are
exposed to a progressive sequence of knowledge, starting with the molecules that underlie the life,
following with cells and respective components, and ending with the different tissues and organs that
constitute the human body. The way the topics are exposed leads to integrated learning about how
molecules and cells work in a normal situation and how they are organized into tissues and organs. This
knowledge is important for the future understanding of human physiology and disease mechanisms. The
final part of the theoretical content includes integrative seminars. The knowledge acquired in lectures is
complemented with practical classes contextualized in the syllabus where students undertake experimental
protocols with cells and molecules, discuss signalling pathways in a "case study" format, and perform
microscopic observation of tissues form various organs.

VI. Metodologias de ensino (avaliação incluída)

A UC está organizada em aulas teóricas e práticas. Os conteúdos teóricos serão disponibilizados aos alunos
através de aulas pré-gravadas na forma de vídeos de 15 a 20 minutos cada, que poderão ser acedidas na
plataforma Moodle. Semanalmente será feita uma aula de revisão de matérias teóricas, que será
transmitida online para os alunos através de uma plataforma de Vídeo Conferência (VC) mas assistência
presencial nas instalações da NMS também será possível se as condições de segurança sanitária
relativamente à pandemia Covid19 assim o permitirem. Será também disponibilizada informação sobre
conteúdos complementares online de acesso livre. O conjunto dos conteúdos a lecionar correspondem a 50
horas de aulas convencionais.

Para as aulas práticas os alunos serão organizados em turmas com um máximo de 16 alunos cada. Serão
dadas 4 horas semanais de aulas divididas em dois turnos de 2 horas, num total de 24 aulas em dois
formatos possíveis. No primeiro formato, que corresponderá a 10 aulas práticas, cada turma será dividida
em 2 grupos (A e B) com o máximo de 8 alunos cada, um dos grupos participa na aula presencialmente e o
outro grupo assiste por VC. Em aulas sucessivas os grupos alternam a participação presencial ou por VC,
cada grupo assistirá presencialmente a 5 aulas. As restantes 14 aulas serão dadas no segundo formato no
qual todos os alunos participam por VC. Se as condições de segurança sanitária relativamente à pandemia
Covid19 não permitirem a realização de aulas presenciais, todas aulas práticas serão dadas por VC. Nos
conteúdos relevantes serão também disponibilizados vídeos pré-gravadas para demonstração de atividades
práticas.

A avaliação engloba a componente prática e um exame final, ambos quantificados entre 0 e 20 valores. A
avaliação prática é contínua, corresponde a 50% da nota final, e tem em conta os seguintes formatos de
avaliação: performance e assiduidade dos alunos nas aulas; exercícios práticos; relatórios das atividades
das aulas práticas; atitude e conhecimentos demonstrados pelo aluno; apresentação de conteúdos pelos
alunos; e dois testes práticos. O exame final é realizado nas plataformas digitais da NMS, corresponde a
50% da nota final, é de escolha múltipla e tem por objeto toda a matéria das aulas teóricas e práticas
lecionadas. O acesso ao exame é condicionado pela comparência a pelo menos 2/3 das aulas práticas e a
nota neste exame tem de ser pelo menos 9,5 valores.

VI. Teaching methodologies (including evaluation) (1000 caracteres)

The UC is organized in theoretical and practical classes. Theoretical content will be made available to
students through pre-recorded classes in the form of 70 videos of 15 to 20 minutes each, which can be
accessed on the Moodle platform. A theoretical review class will be held weekly, which will be transmitted
online to students through a Video Conference (VC) platform, but in person assistance at the NMS facilities
will also be possible if sanitary security conditions in relation to the Covid19 pandemic allow it. .
Information on free online complementary content will also be made available. The set of contents to be
taught corresponds to 50 hours of conventional classes.

For practical lessons, students will be organized in classes with a maximum of 16 students each. There will
be 4 hours of classes per week divided into two 2-hour shifts, for a total of 24 lessons in two possible
formats. In the first format, which will correspond to 10 practical lessons, each class will be divided into 2
groups (A and B) with a maximum of 8 students each, one of the groups participates in the classroom in
person and the other group assists by VC. In successive classes the groups alternate in person or by VC,
each group will attend 5 classes in person. The remaining 14 classes will be given in the second format in
which all students participate by VC. If sanitary safety conditions regarding the Covid19 pandemic do not
allow for face-to-face classes, all practical lessons will be given by VC. In the relevant content, pre-recorded
videos will also be available to demonstrate practical activities.

The evaluation includes the practical component and a final exam, both quantified between 0 and 20
points. Practical assessment is continuous, corresponding to 50% of the final grade, and takes into account
the following assessment formats: performance and attendance of students in class; practical exercises;
reports of the activities of the practical classes; attitude and knowledge demonstrated by the student;
presentation of content by students; and two practical tests. The final exam is carried out on the NMS
digital platforms, corresponds to 50% of the final grade, is of multiple choice and has as object all the
material of the theoretical and practical classes taught. The access to the exam is conditioned by the
attendance of at least 2/3 of the practical classes and the score in this exam must be at least 9.5.

VII. Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da

unidade curricular (3000 caracteres)

As metodologias de ensino são coerentes com os objetivos de aprendizagem. Por um lado, as aulas teóricas
oferecem uma exposição detalhada e completa dos conteúdos programáticos. E por outro lado as aulas
práticas proporcionam o esclarecimento de duvidas e a discussão em grupos mais pequenos de alunos dos
aspetos mais importantes dos conteúdos, e também a aprendizagem de conceitos de biologia molecular e
celular através da prática experimental e da observação microscópica de cortes histológicos.
A avaliação continua nas aulas práticas, complementada por relatórios e testes práticos, contextualizadas
nos conteúdos programáticos dados nas aulas teóricas, encoraja os alunos ao estudo continuo durante o
período letivo. O exame final visa avaliar a totalidade dos conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas e
práticas, que são conhecimentos base muito importantes para a aprendizagem de muitos tópicos que serão
desenvolvidos ao longo do Mestrado Integrado em Medicina.

VII. Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes
(3000 characters)
The teaching methodologies are consistent with the learning objectives. On one hand, lectures deliver a
complete and detailed exposition of the syllabus. On the other hand, the practical classes provide answers
to questions and discussions in smaller groups of students of the most important aspects, the practicals
also provide learning of molecular and cell biology concepts through experimentation and through the
microscopic observation of histological sections.
The continuous assessment in the practical classes, complemented with reports and practical tests,
contextualized within the content of the lectures, encourages students to study continuously during the
year. The final exam aims to assess all of the knowledge acquired in theoretical and practical classes, which
is a very important knowledge base for learning many topics that will be developed during the course of
the Medical degree.

VIII. Bibliografia de base, livros de referência, software disponível, sites mais importantes, vídeos (1000
caracteres)

Biologia Molecular/Celular
Mais recomendado:
Alberts, Bruce et al.; Essential Cell Biology, 4ª ou 5ª edição, WW Norton & Company
Outros:
Alberts, Bruce et al.; Molecular Biology of the Cell; 5ª ou 6ª edição; Garland Science, Taylor & Francis
group
Mais recomendado:
Alberts, Bruce et al.; Essential Cell Biology, 4ª ou 5ª edição, WW Norton & Company
Outros:
Alberts, Bruce et al.; Molecular Biology of the Cell; 5ª ou 6ª edição; Garland Science, Taylor & Francis
group
Lodish, Harvey et al.; Molecular Cell Biology; 6º ou 7º Edição; W. H. Freeman and Company
Azevedo, Carlos e Sunkel, Claudio; Biologia Celular e Molecular; 5ª Edição; Lidel Edições Técnicas Lda
Quintas, Alexandre et al; Bioquímica-Organização Molecular da Vida. Lidel Edições Técnicas Lda

Histologia
Mais recomendado:
Ross, Michael H. e Pawlina, Wojcieh; Histology: A Text and Atlas, with correlated Cell and Molecular
Biology, 6ª Edição; Walters Klwer/Lippincott Willliams &Wilkins
Outros:
Kierszenbaum, Abraham and Tres, Laura T. Histology and Cell Biology: An introduction to Pathology; 3º ou
4º Edição; Mosby Elsevier
Young, B and Heah J. W.; Wheater’s Functional Histology, a text and colour atlas. 4ª Edição; Mosby Elsevier
Junqueira, Luiz C e Carneiro, José; Histologia Básica; 11ª ou 12ª Edição; Guanabara Kogan

Estão disponíveis na plataforma Moodle os slides das aulas bem como o material de apoio para preparação
das aulas práticas.
 Informação complementar (exclusivamente em português)

I. Conteúdos/temas:
Organizados por sessão/aula, eventualmente integrados em Blocos de Matéria e respetiva calendarização,
incluindo a língua de ensino e eventuais pré-requisitos.
Aulas Teóricas
Local: Anfiteatro III; Língua de ensino: português; Horário: 2ª, 3ª e 5ª feiras das 9.30min às 10.20min e às 4ª
feiras das 8.30min às 9.20min

Bloco Tema Data/Hora Docente

VC António Jacinto
1.Apresentação da UC
7/10/2020 8:30 Teresa Barona
I. 1. Ácidos nucleicos
Módulo de 1.1 Estrutura, organização e Replicação do DNA Gravação 2x20 min Teresa Barona
Moléculas 8-14/10/2020 9:30
(13 aulas)
1.2 Transcrição e processamento do RNAm Gravação 2x20 min Gabriela Silva
8-14/10/2020 9:30
2. Proteínas
2.1 Visão geral da tradução Gravação 2x20 min António Jacinto
8-14/10/2020 9:30

2.2 Estrutura primária e Aminoácidos Gravação 1x20 min Guadalupe Cabral

8-14/10/20 9:30

2.3 Aquisição de estrutura secundária e Gravação 2x20 min Guadalupe Cabral

terciária 8-14/10/20 8:30

2.4 Modificações Pós-transducionais Gravação 1x20 min António Jacinto

8-14/10/20 9:30

Revisão: 1.1 – 2.4 VC António Jacinto

14/10/20 8:30 Teresa Barona

Seminário: Covid-19 VC (+ Gravação) Vasco Barreto

21/10/20 9:30
 2.5 Exemplos de estrutura proteica Gravação 20 min Duarte Barral
15-21/10/20 9:30

2.6 Enzimas Gravação 2x20 min António Jacinto

15-21/10/20 9:30

2.7 Citoesqueleto I - Microtúbulos, Gravação 2x20 min António Jacinto

filamentos intermédios 15-21/10/20

2.8 Citoesqueleto II – Microfilamentos e Gravação 2x20 min António Jacinto

Motores moleculares 15-21/10/20

2.9 Relação entre estrutura e função: Gravação 2x20 min Guadalupe Cabral
Hemoglobina e Mioglobina 15-21/10/20

Revisão: 2.5 – 2.9 VC António Jacinto

21/10/20 8:30 Duarte Barral
3. Lípidos
3.1 Membranas celulares Gravação 2x20 min Otília Vieira
22-28/10/20 9:30
II. 4.Ciclo Celular
Módulo de 4.1 Visão geral do Ciclo Celular e dos Gravação 2x20 min Teresa Barona
Células “check points”(CP)- CP G1 22 28/10/20 8:30
(7 aulas)
4.2 CP G2/M e M-CdK e Mitose Gravação 2x20 min Teresa Barona
22 28/10/20 9:30

Revisão: 3.1 – 4.2 VC Teresa Barona

28/11/20 8:30 António Jacinto

Seminário: Mecanismos moleculares do cancro VC (+ Gravação) Teresa Barona

4/11 9:30

5. Organelos e processos associados Gravação 2x20 min Gabriela Silva

5.1 Organelos – Função e estrutura 2-4/11/20 9:30

5.2 Estrutura do núcleo e regulação da Gravação 2x20 min Gabriela Silva

expressão génica 2-4/11/20 9:30

5.3 Transporte Nulear / Citoplasma Gravação 2x20 min Duarte Barral

2 4/11/20 8:30
 5.4 Introdução ao tráfego vesicular Gravação 20 min Duarte Barral
2-4/11/20 9:30

5.5 Via Secretória e Endocítica Gravação 2x20 min Duarte Barral

2-4/11/20 9:30

Revisão: 5.1 – 5.5 VC Teresa Barona

4/11/20 8:30 Duarte Barral

III. 6. Mecanismos de Sinalização

Módulo 6.1 Estratégias e Vias Sinalização. Gravação 2x20 min António Jacinto
Comport. e 5-11/11/20 9:30
Sinalização 6.2 Recetores e proteínas G
celular Gravação 2x20 min António Jacinto
(7 aulas) 5-11/11/20 8:30
6.3 Recetores e Tirosinas Cinases, TGFβ, GTPases
Gravação 2x20 min
5-11/11/20 8:30

Revisão: 6.1 – 6.3 VC

11/11/20 8:30

7. Comportamento Celular
7.1 Mobilidade Celular e Quimiotaxia Gravação 20 min António Jacinto
12-18/11/20 9:30

7.2 Diferenciação Celular Gravação 20 min Catarina Homem

12-18/11/20 9:30

7.3 Apoptose Gravação 20 min César Mendes

12-18/11/20 8:30

7.4 Autofagia Gravação 20 min Miguel Seabra

12-18/11/20 9:30

7.5 Senescência Gravação 20 min Paulo Pereira

12-18/11/20 8:30

Revisão: 7.1 – 7.5 VC

19/11/20 8:30
 Seminário: Homeostasia e reparação de tecidos VC (+ Gravação)
19/11/20 9:30
8. Histologia dos Tecidos Gerais
8.1 Preparação histológica dos tecidos Gravação 20 min Teresa Barona
IV: 20-25/11/20 9:30
Módulo de Teresa Barona
Histologia 8.2 Fertilização Gravação 20 min
Geral 20-25/11/20 8:30 Teresa Barona
(10 aulas)
8.3. Desenvolvimento Embrionário: Gravação 2x 20 min Teresa Barona
20-25/11/20 9:30

8.4 Organização Geral dos Tecidos 20 25/11/20 9:30 Teresa Barona

Revisão: 8.1 – 8.4 VC Teresa Barona

25/11/20 8:30

8.3 Tecidos epiteliais de revestimento Gravação 2x20 min Alberto Santos

2-9/12/20 8:30

8.4 Tecidos epiteliais glandulares Gravação 2x20 min Alberto Santos

2-9/12/20 9:30

8.5 Tecidos de sustentação I: Tecidos conjuntivos Gravação 2x20 min Alberto Santos
2-9/12/20 9:30

8.6 Tecidos sustentação II: Osso e cartilagem Gravação 20 min Paulo Felicíssimo
2-9/12/20 8:30

8.7 Tecidos sustentação III: Músculo Gravação 2x20 min Paulo Felicíssimo
2-9/12/20 8:30

8.8 Tecidos de sustentação IV: Pele e anexos Gravação 20 min JP Vasconcelos

2-9/12/20 9:30

Revisão: 8.3 – 8.8 VC Teresa Barona

9/12/20 8:30
 V: 9. Sangue e Hematopoiése Gravação 20 min Guadalupe Cabral
Módulo de 10-16/12/20 9:30
Histologia
Especial 10. Sistema Imunitário Gravação 20 min Guadalupe Cabral
(11 aulas) 10-16/12/20 9:30

11. Órgãos linfáticos primários e secundários Gravação 2x20 min Guadalupe Cabral
10-16/12/20 8:30

12. Coração e Vasos (2 aulas) Gravação 2x20 min Alberto Santos

10 16/12/20 9:30

Revisão 9 - 12 VC Teresa Barona

16/12/20 8:30 Guadalupe Cabral

12. Aparelho Respiratório (2 aulas) Gravação 2x20 min

4-6/01/21 9:30 Alberto Santos

13. Aparelho Urinário: rim (2 aulas) Gravação 2x20 min Sílvia Coelho
4-6/01/21 9:30

Revisão: 12 - 13 VC Teresa Barona

6/1/21 8:30

Seminário: Ciliopatias VC (+ Gravação) Duarte Barral

7-13/1/12 9:30

14. Sistema Endócrino (1 aula) Gravação 2x20 min Teresa Barona

7-13/01/21 8:30

15. Aparelho Genital Masculino (1 aula) Gravação 20 min Teresa Barona

7-13/01/21 9:30

16. Aparelho Genital Feminino (2 aulas) Gravação 2x20 min Teresa Barona
7-13/01/21 9:30

VC Teresa Barona
18. Revisão: 14-16 13/1/21 8:30 Guadalupe Cabral
Aulas Práticas
Local: Laboratório da Área de Ensino e Investigação em Medicina Celular e Molecular; Língua de ensino:
Português: Horário: 2ª, 3ª, 4ª e 5ª feiras das 10h30min às 20h30min

Módulo I- Moléculas

7/10/20
Apresentação —VC
8/10/20

Extração de DNA
14/10/20
Grupo B Presencial /Grupo A VC + Gravação
15/10/20 (Avaliação por Relatório)

Eletroforese de Proteínas em acetato de celulose

19/10/19
Grupo A Presencial /Grupo B VC+ Gravação
20/10/19 (Avaliação por Relatório)

21/10/20 Métodos de Estudo de proteínas: aplicações da reação Anticorpo-Antigénio

VC + Gravação
22/10/20 (Avaliação por perguntas)

26/10/20 Medição da atividade enzimática

Grupo B Presencial /Grupo A VC + Gravação
27/10/20 (Avaliação por Relatório)
 Módulo II e III – Células, Comportamento e Sinalização Celular

28/10/20 Cromatografia por Exclusão de Tamanho

Apresentação do 1º “Case Study”

Grupo A Presencial /Grupo B VC + Gravação
29/10/20
(Definição das necessidades de aprendizagem

Organelos
2/11/20
VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
3/11/20

4/11/20 Resolução do 1º “Case study”

VC + Gravação
5/11/20 (Avaliação da Apresentação oral e discussão)

Apresentação do 2º “Case Study”

9/11/20 Grupo B Presencial /Grupo A VC + Gravação
(Definição das necessidades de aprendizagem)

10/11/20

11/11/20
Introdução à Cultura de Células
Grupo A Presencial /Grupo B VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
12/11/20

16/11/20
Resolução do 2º “Case Study”
VC + Gravação
(Avaliação da Apresentação Oral e discussão)
17/11/20

18/11/20
Testes Práticos
Dia 18/11/20 8:30
19/11/20
 Módulo IV: Histologia Geral

23/11/20
Tecidos epiteliais de revestimento
Grupo B Presencial /Grupo A VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
24/11/20

25/11/20
Tecidos epiteliais glandulares
Grupo A Presencial /Grupo B VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
26/11/20

2/12/20 Tecidos sustentação – Conjuntivo

VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
3/12/20

9/12/20 Tecidos sustentação (continuação) - Cartilagem e Osso

VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
10/12/20

14/12/20 Músculo e Pele

VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
15/12/20

Módulo V: Histologia Especial

Sangue
16/12/20 Grupo B Presencial /Grupo A VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
17/12/20

4/1/21 Orgãos linfoides primários - Timo

Orgãos linfoide secundários – Baço e Gânglio linfátio
Grupo A Presencial /Grupo B VC + Gravação
5/1/21 (Avaliação por perguntas)

6/1/21
Sistema circulatório - Coração e vasos sanguíneos
VC + Gravação
(Avaliação por perguntas)
7/1/21

11/1/21 Sistema respiratório

Sistema urinário
Grupo B Presencial /Grupo A VC + Gravação
12/1/21 (Avaliação por perguntas)

13/1/21 Sistema endócrino

Sistema reprodutor masculino
Grupo A Presencial /Grupo B VC + Gravação
14/1/21 (Avaliação por perguntas

18/1/21
Sistema reprodutor feminino
VC + Gravação
(Avaliação por perguntas))
19/1/21

20/1/21
Testes Práticos, a decorrer na sala de aulas prática no horário de cada
turma
21/1/21
I. Horário, distribuição do serviço docente, localização das aulas, distribuição dos alunos pelos locais de
estágio , número máximo e mínimo de alunos (se aplicável) e secretariado
II. Distribuição do serviço docente:

Horas 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira

1 3 1 3
S2.LAB 1 S2.LAB 1 S2.LAB 1 S2.LAB 1
10:30-12:20
2 4 2 4
S3.LAB 2 S3.LAB 2 S3.LAB 2 S3.LAB 2
9 5 9 5
S2.LAB 1 S2.LAB 1 S2.LAB 1 S2.LAB 1
12:30-14:20
10 6 10 6
S3.LAB 2 S3.LAB 2 S3.LAB 2 S3.LAB 2
7 11 7 11
S2.LAB 1 S2.LAB 1 S2.LAB 1 S2.LAB 1
14:30-16:20
8 12 8 12
S3.LAB 2 S3.LAB 2 S3.LAB 2 S3.LAB 2
13 15 13 15
S2.LAB 1 S2.LAB 1 S2.LAB 1 S2.LAB 1
16:30-18:20
14 16 14 16
S3.LAB 2 S3.LAB 2 S3.LAB 2 S3.LAB 2
17 17
S2.LAB 1 S2.LAB 1
18:30-20:20
18 18
S3.LAB 2 S3.LAB 2

Secretariado:
Nome: Dra. Cátia Ajú
Telefone: +351 21 8803035 | Extensão: 20401
Email: tcm@nms.unl.pt / catia.aju@nms.unl.pt

III. Informação sobre a avaliação dos alunos:

O processo de avaliação na UC de Tecidos, Células e Moléculas é constituído por duas
componentes: avaliação prática e teórico-Prática contínua e um exame final (comtempla os
conteúdos teóricos, seminários e práticas), estruturados da seguinte forma:

a.1) Avaliação prática contínua (50% da nota final da UC)

A nota obtida pelo aluno na componente de avaliação prática contemplará a performance e
assiduidade dos alunos nas aulas práticas (presença obrigatória a 2/3 das aulas práticas). A
avaliação contínua contempla ainda os seguintes critérios:
(i) Apresentação de slides de Histologia (10%)
 (ii) Atitudes e conhecimentos demonstrados pelo aluno no decorrer das Aulas Práticas bem
como elaboração de trabalhos práticos (relatórios e apresentações de “case studies”) por
módulo ou por aula prática, individual ou em grupo (15%). A avaliação contínua é da
responsabilidade do docente de cada turma e processar-se-á em todas as aulas práticas.
Caso o aluno falte a alguma aula, terá avaliação de 0 valores na mesma, se a falta não for
justificada.
(iii) Dois testes práticos (12,5% da um). O 1º teste será no dia 18 e o 2º teste será no dia 20 de
Janeiro, 8:30 pela plataforma QuizzOne. Caso o aluno falte a algum dos testes, será
avaliado com a nota de 0 valores no mesmo.

Esta avaliação é quantitativa, de 0 a 20 valores e:

Com classificação inferior a 9,5 valores o aluno terá que repetir a Parte Prática e não poderá
apresentar-se ao Exame Final.

Com classificação superior a 9,5 valores o aluno pode apresentar-se ao Exame Final.

Regimes Especiais de Avaliação Prática - qualquer aluno a quem seja reconhecido um Estatuto
Especial que o dispense da obrigatoriedade de assiduidade do Curso Prático (ou seja, frequência
obrigatória de dois terços das aulas lecionadas) e que não obtenha Avaliação Prática que permita
acesso a Exame Final, poderá realizar Prova Prática Oral referente aos conteúdos do Programa
Prático em data a definir (entre o término do Curso Prático e o 1º Dia de Exames da 1ª Época).

a.2) Exame Final (50% da nota final da UC)

O exame final escrito inclui avaliação de todos os conteúdos considerados no Programa Prático,
Teórico e Seminários da UC.

Esta avaliação é quantitativa, de 0 a 20 valores

Em 1ª ou 2ª época uma classificação superior a 9,5 valores, aprova o aluno no Exame Final de TCM.

NOTA: independentemente da Época de Exame (1ª, 2ª ou especial) escolhida pelos alunos, é

obrigatória uma Avaliação Prática positiva (superior a 9,5 valores) e válida (ou seja, referente ao
ano letivo em curso ou ano letivo anterior).

PERÍODO DE EXAMES DE 1ª ÉPOCA

O exame final de 1ª Época é uma prova escrita, que abrange todos os conteúdos teóricos,
seminários e práticos lecionados durante o semestre.
Se em 1ª época o aluno obtiver uma classificação inferior a 9,5 valores ou falte ao exame final
escrito, poderá realizar exame em 2ª época, sendo considerada igualmente a avaliação referente à
Avaliação Prática. Caso o aluno não se apresente para realização de exame em 2ª época, encontra-
se reprovado na UC TCM.

PERÍODO DE EXAMES DE 2ª ÉPOCA:

 O exame final de 2ª Época é uma prova escrita, que abrange todos os conteúdos teóricos,
seminários e práticos lecionados no presente ano letivo.

Se em 2ª época, o aluno obtiver uma classificação inferior a 9,5 valores, reprova a TCM (poderá
eventualmente utilizar a Época Especial caso cumpra os requisitos indicados nos regulamentos
internos da FCM).

No caso dos alunos reprovados na época anterior, a componente de avaliação prática será
guardada, tendo uma ponderação de 50%, sendo que a nota do exame final corresponderá aos
restantes 50% da nota final.

b) Critérios de avaliação
A avaliação da UC de TCM é contínua sendo obrigatória a presença do aluno em 2/3 das aulas
práticas. Toda a matéria teórica, seminários e prática lecionada é objeto de avaliação nesta UC.

Para que o aluno tenha acesso à realização de Exame Final escrito, tem que comparecer a pelo
menos 2/3 das aulas práticas e a nota obtida nesta componente, tem que ser superior ou igual a 9,5
valores; caso contrário, o aluno reprova na UC de TCM.

Se o aluno não comparecer a mais do que 2/3 das aulas práticas, não existe forma de compensar a
falta de assiduidade do aluno. No caso dos alunos com estatuto de trabalhador-estudante e atletas
de alta-competição que não compareçam às aulas práticas e não possam ser sujeitos a uma avaliação
contínua, realizarão um exame oral sobre os conteúdos da componente prática, dentro do calendário
letivo, em data a combinar com o docente responsável.

O aluno reprovado no exame final poderá repetir essa componente na época de exame seguinte,
guardando-se a nota da componente de avaliação prática (50%) até lá; neste caso, o exame final será
uma prova escrita, com a ponderação de 50% da nota final da UC.

c) Validade das avaliações práticas dos anos letivos anteriores

A nota da componente de avaliação prática (50%) é válida por dois anos letivos. O aluno não
necessita de se inscrever em nenhuma turma prática caso tenho obtido avaliação prática positiva no
ano letivo anterior.
Se o aluno se inscrever na parte prática da UC, fica sujeito aos mesmos critérios de avaliação que os
restantes colegas, e a nota final da avaliação prática contínua será a do corrente ano letivo.

d) Melhoria de Nota Final

Os alunos que requeiram na Divisão Académica melhoria de nota final, podem realizá-la por uma
prova escrita (que corresponderá a 100% da nota final da UC) segundo o calendário de exames na 2ª
época de exames.

e) Calendarização das avaliações

 Nos dias dos testes e exames, os alunos devem apresentar-se nas salas ou anfiteatros onde irá
decorrer a prova (a lista de alunos por anfiteatro será publicada no Moodle na véspera da data do
teste).

1º Teste Prático: 18 de Novembro de 2020, 8:30 plataforma QuizzOne

2º Teste Prático: 20 de Janeiro de 2020, 8:30 plataforma QuizzOne

Exame 1ª Época (Prova Escrita): por definir

Exame 2ª Época (Prova Escrita): por definir

Exame Época Especial (Prova Oral): por definir

f) Procedimento para consulta de prova

A definir de a cordo com o novo Regulamento do MIM.

IV. Informação sobre a avaliação da qualidade do ensino:

O questionário de avaliação do ensino da UC Tecidos, Células e Moléculas estará disponível on-line
no site da FCM, durante um período a determinar.

Lisboa,

O Regente da UC de Tecidos, Células e Moléculas

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Professor Doutor António Jacinto