Após observações de uma aluna em uma sala de aula, um grupo de estagiários em psicologia educacional recomenda seu encaminhamento para avaliação psicológica e psicoterapia devido a relatos de desconforto com seu tratamento atual e melhor desempenho após vincular-se com os estagiários. Eles também recomendam atenção da equipe pedagógica para ajudar a aluna a estabelecer boas relações.
Após observações de uma aluna em uma sala de aula, um grupo de estagiários em psicologia educacional recomenda seu encaminhamento para avaliação psicológica e psicoterapia devido a relatos de desconforto com seu tratamento atual e melhor desempenho após vincular-se com os estagiários. Eles também recomendam atenção da equipe pedagógica para ajudar a aluna a estabelecer boas relações.
Após observações de uma aluna em uma sala de aula, um grupo de estagiários em psicologia educacional recomenda seu encaminhamento para avaliação psicológica e psicoterapia devido a relatos de desconforto com seu tratamento atual e melhor desempenho após vincular-se com os estagiários. Eles também recomendam atenção da equipe pedagógica para ajudar a aluna a estabelecer boas relações.
Após a finalização do Estágio Profissionalizante em Psicologia Educacional,
nós, Bruno Urbano, Ediberto Henrique de Mercena, Josiane Ferreira, Kayo Rodrigo Vicente, Khaísia Prezotti e Laís Fantinati, sob orientação da supervisora responsável, Ana Caroline Toffanelli, recomendamos o encaminhamento da aluna Amanda Vitória Bezerra da Silva ao serviço de Avaliação Psicológica e Psicoterapia na Unidade de Psicologia Aplicada do Centro Universitário Integrado. Após observações na sala de aula e realização das atividades de intervenção com a sala do 7o. ano do Colégio Estadual Professor Darcy José Costa, a aluna apresentou bom desempenho após vincular-se afetivamente com os estagiários, relatando que o tratamento psicoterápico pelo qual passa atualmente não lhe tem sido agradável. Hipotetiza-se, assim, que a aluna, caso consiga estabelecer melhor vínculo terapêutico com outro profissional, possa apresentar mudanças benéficas em seu comportamento. Nesse sentido, recomenda-se também à equipe pedagógica do referido colégio que atente para a necessidade da aluna estabelecer boas relações com os colegas e equipe, desmitificando a auto-imagem que lhe foi construída, de uma pessoa agressiva e incapaz de desenvolver relações saudáveis com aqueles que estão à sua volta.
Campo Mourão, 03 de Dezembro de 2018
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Ana Caroline Toffanelli/ CRP 08/1944
Supervisora responsável
_________________________ Estagiária(o) de Psicologia
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